浙江省溫州市2022-2023學年高一上學期期末物理試題

2022學年第一學期溫州市高一期末教學質量統(tǒng)一檢測物理試題考生須知：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6頁，滿分100分，考試時間90分鐘。2.考生答題前，務必將自己姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題卷上。3.選擇題的答案須用2B鉛筆將答題卷上對應題目的答案標號涂黑，如要改動，須將原填涂處用橡皮擦凈。4.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題卷上相應區(qū)域內，作圖時可先使用2B鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。5.可能用到的相關參數(shù)：重力加速度取。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本題共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個各選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.以下物理量為標量且給出的單位屬于國際單位制的是（）A.時間 B.位移 C.速率 D.加速度【答案】A【解析】【詳解】時間和速率為標量，位移和加速度為矢量；而、、為國際單位制的單位，為非國際單位制的單位，則物理量為標量且給出的單位屬于國際單位制的是時間s。故選A。2.下列說法正確的是（）A.牛頓通過實驗得出“彈簧彈力與形變量成正比”的關系B.伽利略根據理想實驗得出“力不是維持物體運動的原因”的結論C.亞里士多德根據經驗得出“重物與輕物應該下落得同樣快”的結論D.笛卡爾經過研究得出“相互作用力總是大小相等、方向相反”結論【答案】B【解析】【詳解】A．胡克通過實驗得出“彈簧彈力與形變量成正比”的關系，A錯誤；B．伽利略根據理想實驗得出“力不是維持物體運動的原因”的結論，B正確；C．亞里士多德根據經驗得出“重物比輕物應該下落得快”的結論，C錯誤；D．牛頓經過研究得出“相互作用力總是大小相等、方向相反”的結論，D錯誤。故選B。3.北京時間2022年11月12日10時03分，搭載天舟五號貨運飛船的運載火箭，在中國文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射，飛船與火箭最終成功分離并進入預定軌道，下列說法正確的是（）A.“10時03分”指的是時間間隔B.只要建立二維坐標系就可以精準確定火箭位置C.進入太空后，貨運飛船內的貨物不再具有慣性D.飛船與火箭分離前，以火箭為參考系，飛船是靜止的【答案】D【解析】【詳解】A．“10時03分”在時間軸上對應一個點，指的是時刻，故A錯誤；B．若要精準確定火箭的位置，需要建立三維空間坐標系，故B錯誤；C．慣性大小的唯一量度為質量，所以當貨物進入太空后，質量不變，慣性保持不變，故C錯誤；D．飛船與火箭分離前，二者保持相對靜止，所以以火箭為參考系，飛船是靜止的，故D正確。故選D。4.2022年11月1日，全國皮劃艇靜水錦標賽在溫州甌海開賽，這是溫州首次承辦全國皮劃艇靜水項目規(guī)格最高的賽事。如圖所示，多支皮劃艇隊伍正在進行直道比賽，則（）A.獲得最后一名的隊伍，比賽全程位移最小B.獲得最后一名的隊伍，起步時的加速度一定最小C.奪得第一名的隊伍，在比賽過程中平均速度最大D.奪得第一名的隊伍，到達終點時的速度一定最大【答案】C【解析】【詳解】AB．多支皮劃艇隊伍正在進行直道比賽，所以各個隊伍運動的位移是相同的，獲得最后一名的隊伍用時長，平均速度大，但起步時的加速度不一定小，故AB錯。CD．多支皮劃艇隊伍正在進行直道比賽，所以各個隊伍運動的位移是相同的，獲得第一名的時間短，平均速度大，但到達終點時的速度不一定大，故C對，D錯。故選C。5.在2022年卡塔爾世界杯小組賽中，沙特阿拉伯隊以逆轉阿根廷隊，大爆冷門。在比賽中，沙特門將阿洛瓦伊斯發(fā)揮出色，是沙特隊取得勝利的最大功臣。下列說法正確的是（）A.門將擊球前后瞬間，足球速度一定不相同B.研究門將擊球動作時，可以把門將視為質點C.門將擊球時，手對足球的作用力大于足球對手的作用力D.門將擊球時，足球受到的彈力是由于足球發(fā)生形變產生的【答案】A【解析】【詳解】A．根據題意可知，門將擊球時，對足球施加了作用了，由牛頓第一定律可知，足球的運動狀態(tài)發(fā)生變化，即門將擊球前后瞬間，足球速度一定不相同，故A正確；B．研究門將擊球動作時，門將的大小和形狀不可忽略，不可以把門將視為質點，故B錯誤；C．門將擊球時，由牛頓第三定律可知，手對足球的作用力與足球對手的作用力是一對相互作用力，則手對足球的作用力等于足球對手的作用力，故C錯誤；D．門將擊球時，足球受到的彈力是由于門將的手發(fā)生形變產生的，故D錯誤。故選A。6.如圖所示，甲、乙、丙分別為某同學用不同水平力推箱子的情景，則下列說法正確的是（）A.甲圖中，推力小于箱子受到的靜摩擦力B.甲圖中，箱子對地面的壓力就是箱子的重力C.乙圖中，隨著推力變大，箱子所受的合外力也變大D.丙圖中，箱子受到的滑動摩擦力可能等于乙圖中箱子受到的靜摩擦力【答案】D【解析】【詳解】A．甲圖中，箱子未推動，箱子處于平衡狀態(tài)，摩擦力等于推力，故A錯誤；B．箱子對地面的壓力屬于彈力，不是箱子的重力，兩者本質不同，故B錯誤；C．乙圖中，隨著推力變大，箱子一直未推動，依然處于平衡狀態(tài)，箱子所受的合外力一直為零，故C錯誤；D．乙圖中箱子受到的推力逐漸增大，當推力大于最大靜摩擦力后箱子才能推動，推動后摩擦由靜摩擦力轉化為滑動摩擦力，而箱子受到的最大靜摩擦力會稍大于或等于滑動摩擦力，故丙圖中，箱子受到的滑動摩擦力可能等于乙圖中箱子受到的靜摩擦力，故D正確。故選D。7.如圖所示，吊環(huán)比賽中體操運動員雙臂緩慢對稱撐開，兩吊繩的張角逐漸增大的過程中，以下說法正確的是（??）A.每根吊繩的拉力變小 B.每根吊繩的拉力變大C.兩吊繩對運動員拉力的合力變小 D.兩吊繩對運動員拉力的合力變大【答案】B【解析】【詳解】CD．根據平衡條件，兩吊繩對運動員拉力的合力與重力大小相等方向相反，則兩吊繩的張角逐漸增大的過程中，兩吊繩對運動員拉力的合力不變，故CD錯誤；AB．根據平衡條件當兩吊繩的張角逐漸增大，則繩與豎直方向的夾角增大，則繩拉力增大，故A錯誤，B正確。故選B。8.一位身高1.90m的高中學生，憑借2.18m的好成績順利通過清華大學運動員跳高專項測試。根據以上信息，可以估算出該同學這次起跳離地時豎直向上的速度最接近于（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】根據題意可知，運動員在跳高過程中，重心上升的最大高度約為由運動學公式有解得故選B。9.小紅站在裝有力傳感器的臺秤上，做下蹲、起立動作。計算機根據力傳感器采集到的數(shù)據，繪制的圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.點對應的時刻，小紅向下的速度最大B.點對應的時刻，小紅向下的加速度最小C.時間內，小紅完成了一次“下蹲”動作D時間內，小紅完成了一次“起立、下蹲”動作【答案】C【解析】【詳解】AB．根據題意，由圖可知，在點對應的時刻，傳感器示數(shù)最小，即小紅處于失重狀態(tài)，具有向下的加速度，且加速度最大，點之后，仍處于失重狀態(tài)，即加速度方向仍然向下，小紅繼續(xù)向下加速，則在點對應的時刻，小紅向下的速度不是最大，故AB錯誤；CD．小紅“下蹲”時，向下先加速后減速，則先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)，“起立”時，向上先加速后減速，則先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，結合圖可知，時間內，小紅完成了一次“下蹲”動作，時間內，小紅完成了一次“起立”動作，故D錯誤，C正確。故選C。10.如圖所示，一輛電動玩具小汽車（視為質點）在平直路面上剎車制動時做勻減速直線運動，依次經過A、B、C、D點，已知經過AB、BC和CD三段位移所用的時間分別為1s、2s、3s，，下列說法正確的是（）A.、兩點的間距為B.小汽車經過點時的速度大小為C.小汽車經過點后內的位移大小為D.小汽車剎車制動的加速度大小為【答案】D【解析】【詳解】BD．令小汽車經過A點的速度為vA，加速度為a，根據位移時間公式，在AB段有在C點的速度為根據位移時間公式，在CD段有聯(lián)立并代入數(shù)據解得故B錯誤，D正確；A．根據位移時間公式，在BC段有代入數(shù)據解得故A錯誤；C．汽車到達D點的速度為小汽車從D點開始到速度減為零的時間為小汽車經過D點后2s內的位移大小為故C錯誤。故選D。11.如圖所示，斜面體上放置一物塊，物塊通過繞過定滑輪的輕繩與小球相連。小球受到水平力的作用，使輕繩偏離豎直方向角度緩慢變大。在此過程中，斜面體和物塊始終保持靜止，下列說法正確的是（）A.小球受到輕繩的拉力保持不變B.地面對斜面體的支持力逐漸變大C.斜面體與地面之間的摩擦力逐漸變大D.該過程中，物塊受到的摩擦力一直沿斜面向上【答案】C【解析】【詳解】A．設小球重力為G1，小球受到的繩子拉力大小為T，根據平衡條件可得當θ逐漸變大時，T一定逐漸變大，故A錯誤；BC．對斜面體、小球和物塊組成的整體進行分析，根據平衡條件可知地面對斜面體的摩擦力水平向右，且當整體受到的水平力F逐漸變大時，地面對斜面體的摩擦力逐漸變大。由于F不存在豎直方向的分量，所以斜面對地面的壓力一定保持不變，根據牛頓第三定律可知，地面對斜面體的支持力等于斜面體對地面的壓力，則地面對斜面體的支持力保持不變，故B錯誤，C正確；D．設物塊重力為G2，斜面傾角為。若開始時斜面對物塊的摩擦力f沿斜面向下，則在斜面方向上根據平衡條件可得當T逐漸變大時，f逐漸變大，若開始時斜面對物塊的摩擦力f沿斜面向下上，則在斜面方向上根據平衡條件可得當T逐漸變大時，f逐漸變小，故D錯誤。故選C。12.如圖所示，用兩根細線分別將兩小球、懸掛在豎直木樁上，兩球間用一輕質彈簧連接，平衡時彈簧處于水平拉伸狀態(tài)。細線與豎直方向的夾角分別為和，重力加速度為。下列說法正確的是（）A.無論、小球質量大小如何，一定等于B.若、小球質量相同，則兩細繩長度一定相同C.剪斷懸掛球細繩的瞬間，球加速度大小為D.同時剪斷懸掛、球細繩的瞬間，、球的加速度大小一定相等【答案】C【解析】【詳解】A．根據題意，設彈簧的彈力為，對A球受力分析，如圖所示由平衡條件，對A球有同理，對B球有則有可知，只有時，才有故A錯誤；B.若、小球質量相同，則有，但細線在木樁上的結點位置及木樁位置未說明，則細線長度不一定相等，故B錯誤；CD．對A球受力分析，設細繩對A球的拉力為，由平衡條件有解得剪斷懸掛球細繩的瞬間，彈簧的彈力不變，細繩對A球的拉力消失，則A球所受合力的大小與原來細繩對A球拉力的大小相等，則由牛頓第二定律可得，A球的加速度為同理可得，剪斷懸掛B球細繩的瞬間，B球的加速度為若有，則、球的加速度大小相等，即當、球的質量相等時，同時剪斷懸掛、球細繩的瞬間，、球的加速度大小相等，故D錯誤，C正確。故選C。二、選擇題Ⅱ（本題共3小題，每小題3分，共9分。每小題列出的四個各選項中至少有一個符合題目要求的。全部選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）13.根據以下說法中的“快”，能判斷出物體加速度較大的是（）A.圖甲，飛機在萬米高空中飛行得很快B.圖乙，蘇炳添在百米賽跑中起跑很快C.圖丙，從溫州到寧波，如果乘坐動車就能很快到達D.圖丁，汽車在緊急制動的時候，能夠很快地停下來【答案】BD【解析】【詳解】A．圖甲，飛機在萬米高空中飛行得很快，是說明飛機的速度大。A錯誤；B．圖乙，蘇炳添在百米賽跑中起跑很快，是說明蘇炳添起跑的加速度大，B正確；C．圖丙，從溫州到寧波，如果乘坐動車就能很快到達，是說明動車的速度大，C錯誤；D．圖丁，汽車在緊急制動的時候，能夠很快地停下來，是說明汽車的加速度大。D正確。故選BD。14.用如圖所示的實驗裝置，研究木板與木塊間的動摩擦因數(shù)，將一木塊和木板疊放于水平桌面上，已校準的彈簧測力計一端固定，另一端與木塊水平相連，通過一根繩子拉著木板向右運動過程中，彈簧測力計的穩(wěn)定示數(shù)為，木塊受到木板的摩擦力大小為。下列說法正確的是（）A.木塊受到四個力的作用B.若木板正向右做加速直線運動，則C.為使，則木板一定要向右做勻速直線運動D.若要算出木板與木塊間動摩擦因數(shù)大小，還需要測量木塊的重力【答案】AD【解析】【詳解】A．木塊受重力、木板對它的支持力和摩擦力，彈簧測力計對它的拉力，共四個力作用，故A正確；BC．彈簧示數(shù)穩(wěn)定后，即木塊對地靜止，受力平衡，則不管木板在桌面上怎樣運動，木塊受到的摩擦力和彈簧測力計的拉力是一對平衡力，即，故B、C錯誤；D．由滑動摩擦力的大小木塊受力平衡所以所以若要算出木板與木塊間動摩擦因數(shù)的大小，還需要知道木塊對木板的正壓力，即需測量木塊的重力，D正確。故選AD15.體育課上，小林同學沿直線做折返跑運動，時刻回到起點，圖像如圖所示。將小林視為質點，則下列說法正確的是（）A.時刻，小林運動方向發(fā)生變化B.時刻，小林速度大小為零C.與時間內，小林的平均速度大小相等D.與時間內，小林的加速度大小之比為【答案】BC【解析】【詳解】A．時刻前后速度都為正，運動方向沒改變，故A錯誤；C．設時刻小林的速度為、2T時刻速度為，時間內的平均速度為時間內的平均速度為與時間內位移大小相等、方向相反，即解得故即與時間內，小林的平均速度大小相等，故C正確；D．則時間內加速度為時間內加速度為故故D錯誤；B．小林在t時刻速度為零，則解得故B正確。故選BC。非選擇題部分三、非選擇題（本題共6小題，共55分）16.小王同學用力傳感器探究彈簧的彈力與伸長量的關系，如圖甲所示，他將一輕質彈簧一端固定于鐵架臺上，用力傳感器豎直向下拉彈簧下端，讀出多組拉力及其對應的標尺刻度。所得數(shù)據記錄在下列表格中：組別123456拉力大小0標尺刻度

請根據題意回答下列問題：（1）在圖乙中，彈簧自然下垂時，標尺的刻度為________；（2）在丙圖的坐標紙上畫出第一組數(shù)據對應的坐標點，并作出關系圖像；（）（3）根據圖像得到該彈簧的勁度系數(shù)為________。（結果保留三位有效數(shù)字）【答案】①.9.98##9.99##10.00##10.01##10.02②.③.22.0##22.1##22.2##22.3##22.4##22.5##22.6##22.7##22.8##22.9##23.0【解析】【詳解】（1）[1]標尺的最小刻度為1mm，故標尺的刻度值為（2）[2]觀察各點分布在一條直線上，故用一條直線進行擬合，讓盡可能多的點落在直線上，不在直線上的點均勻分布在直線得兩側，如圖所示（3）[3]由胡克定律可知17.某實驗小組用如圖所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量的關系”實驗。已知小車質量，則：（1）用圖中打點計時器完成實驗，應該選擇接入的電源是________（選填“A”、“B”或“C”）；（2）關于該實驗的操作，下列做法中不正確的是________（單選）；A.實驗前，調節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與軌道保持平行B.實驗前，適當墊高軌道沙有滑輪的一端，使未被牽引的小車恰能拖著紙帶勻速下滑C.實驗時，應先接通打點計時器的電源，再釋放小車D.實驗時，可通過增加小桶中的鉤碼（50g規(guī)格）的個數(shù)來改變細繩對小車的拉力大?。?）在補償阻力后，打出的紙帶其中一段如圖所示。打點計時器使用交流電的頻率是，當打點計時器打計數(shù)點4點時小車的速度是________，運動過程中小車的加速度大小是________。（兩空結果均保留兩位有效數(shù)字）【答案】①.C②.D③.0.43##0.44##0.45##0.46##0.47④.0.68##0.69##0.70##0.71##0.72##0.73##0.74##0.75【解析】【詳解】（1）[1]圖中為電火花打點計時器，工作電壓為交流電。故選C。（2）[2]A．實驗前，調節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與軌道保持平行。A正確；B．實驗前，適當墊高軌道沙有滑輪的一端，使未被牽引的小車恰能拖著紙帶勻速下滑，B正確；C．實驗時，應先接通打點計時器的電源，再釋放小車。C正確；D．實驗時，可通過增加小桶中的鉤碼的個數(shù)來改變細繩對小車的拉力大小，但要滿足小桶和鉤碼總質量遠小于小車的質量，才能認為繩的拉力近似等于小桶和鉤碼的重力。規(guī)格50g的鉤碼質量太大。D錯誤。選不正確的，故選D。（3）[3]當打點計時器打計數(shù)點4點時小車的速度[4]運動過程中小車的加速度大小18.在溫州站附近某段平直的鐵路上，一列以勻速行駛的動車組列車，從某時刻開始勻減速行駛，后恰好停在溫州站。隨后勻加速駛離車站，經過后車速恢復到，并繼續(xù)以該速度勻速行駛。求：（1）列車做勻減速直線運動的加速度大小；（2）列車做勻減速直線運動的位移大?。唬?）列車駛離車站時做勻加速直線運動的時間。【答案】（1）；（2）；（3）【解析】【詳解】（1）列車的初速度列車減速運動的加速度故列車做勻減速直線運動的加速度大小為。（2）列車減速運動的位移代入數(shù)據得（3）列車勻加速運動的加速度為加速時間19.每逢春節(jié)，家家戶戶張燈結彩，熱鬧非凡。如圖1所示，某同學用兩根輕繩把燈籠甲和燈籠乙連接起來，并懸掛在屋檐的點。起風時，若燈籠甲、乙受到相等且恒定的水平風力而保持靜止，此時輕繩、與豎直方向的夾角分別為、，簡化的情景如圖2所示。已知燈籠乙的質量為，求：（1）輕繩對燈籠乙的拉力大?。唬?）燈籠乙受到水平風力的大??；（3）燈籠甲的質量?！敬鸢浮浚?）；（2）；（3）【解析】【詳解】（1）對燈籠乙受力分析得解得（2）對燈籠乙受力分析得解得（3）對燈籠甲、乙的整體受力分析得解得20.