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文檔簡(jiǎn)介
中班數(shù)學(xué)《貓捉老鼠》教案反思
課程名稱:中班數(shù)學(xué):貓捉老鼠
課程分析:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中對(duì)幼兒的提出這樣的科學(xué)目標(biāo):“能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩”。本次活動(dòng)以幼兒熟識(shí)的動(dòng)畫片《黑貓警長(zhǎng)》中的動(dòng)物形象為載體,設(shè)置豐富的嬉戲情境。引導(dǎo)幼兒在情境開頭理解數(shù)的意義,在嬉戲“看誰(shuí)眼睛亮”中,認(rèn)讀18的數(shù)字;在嬉戲“看暗號(hào)”中,學(xué)習(xí)目測(cè)或點(diǎn)數(shù)8以內(nèi)的數(shù);在嬉戲“打靶練習(xí)”中,感知數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。環(huán)環(huán)相扣,幼兒在層層遞進(jìn)的探究性活動(dòng)中得到進(jìn)展。
課程目標(biāo):
活動(dòng)目標(biāo)既是活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn),也是活動(dòng)的歸宿。依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》中對(duì)中班幼兒科學(xué)領(lǐng)域的要求,結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和進(jìn)展需要,我將目標(biāo)定位為:
1.熟悉數(shù)字8,感知8以內(nèi)數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。
2.目測(cè)數(shù)群,正確推斷8以內(nèi)的數(shù)量;
3.進(jìn)展思維的靈敏性、精確性,培育良好的嬉戲秩序。
4.了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
5.引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。
課程預(yù)備:
1.教學(xué)具:18的數(shù)字卡片,畫有18只老鼠的靶子一套,音樂(lè)《黑貓警長(zhǎng)》;寫有數(shù)字的胸牌人手一個(gè)。
3.場(chǎng)景布置:樹林,內(nèi)放老鼠卡片若干。
課程過(guò)程:
1.安排角色,聽音樂(lè)神氣的進(jìn)場(chǎng)。
師:今日我是黑貓警長(zhǎng),你們是誰(shuí)?我們的本事是什么?那我們需要什么工具呢?
2.出示8把手槍、頭盔的圖片,幼兒熟悉數(shù)字8。
師:這是什么?有幾把?你是怎么知道的?可以用數(shù)字幾來(lái)表示?8像什么?剛剛的8把手槍可以用數(shù)字8來(lái)表示?8還可以表示什么?
教師小結(jié):8表示8樣物品。
3.電話鈴響,師接電話,布置任務(wù)。
師:剛剛樹林四周的村民打電話來(lái)說(shuō),最近樹林里常常有老鼠在活動(dòng),嚴(yán)峻破壞了樹木的生長(zhǎng),真是可惡!所以呀,想請(qǐng)我們白貓警士去幫助捕獲老鼠。白貓警士們,你們情愿嗎?要捉到老鼠,我們就得抓緊時(shí)間仔細(xì)練好本事。
4.練本事。
(1)看誰(shuí)眼睛亮。(認(rèn)讀18的數(shù)字)
師:我們要練的第一個(gè)本事,叫做看誰(shuí)眼睛亮。我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候,經(jīng)常要找隱藏的地區(qū)?,F(xiàn)在我拿出數(shù)字卡片,卡片上是幾,就是幾號(hào)隱藏區(qū),看誰(shuí)的眼睛亮,能又快又好的說(shuō)出是幾號(hào)隱藏區(qū)。
(2)看暗號(hào)。(目測(cè)或點(diǎn)數(shù)8以內(nèi)的數(shù))
師:我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候,必需有聯(lián)絡(luò)暗號(hào)。所以,現(xiàn)在開頭練習(xí)其次個(gè)本事,叫做,看暗號(hào)。我們的暗號(hào)是搖小旗。我搖幾下,就表示有幾只老鼠。看懂暗號(hào)的白貓警士把答案藏在小嘴巴里,然后靜靜地告知我。
(3)打靶練習(xí)。(感知數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系)
師:接下來(lái)我們來(lái)練習(xí)第三個(gè)本事,叫做打靶練習(xí)。我先拿出一張數(shù)字卡片,再拿出一張老鼠靶子,假如卡片上的數(shù)字和老鼠靶子上的數(shù)量一樣多,我們就朝老鼠開槍。一只老鼠開一槍,開槍時(shí)嘴里要發(fā)出“啪”的聲音。我們來(lái)試試看。假如不一樣多,我們就不能開槍。
(提示幼兒可以在心里面數(shù)好靶子上老鼠的數(shù)量,看看和卡片上的數(shù)字是不是一樣多,然后再打算要不要開槍,開幾槍)
4.執(zhí)行任務(wù)。(操作練習(xí))
(1)分行動(dòng)組:請(qǐng)白貓警士們拿起椅子上的數(shù)字編號(hào),貼在胸前,數(shù)字是幾就是幾號(hào)行動(dòng)組。
(2)找隱藏區(qū):交代命令,動(dòng)身(小鈴ⅹ);歸隊(duì)(小鈴ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ),請(qǐng)1號(hào)行動(dòng)組到1號(hào)隱藏區(qū)。。。。。依次到8號(hào)。
(3)捉老鼠:黑貓警長(zhǎng)發(fā)出命令后,白貓警士就沖進(jìn)樹林捉老鼠。最多能捉8只老鼠。聽到歸隊(duì)的命令后,快速回到自己的位置上。
(4)領(lǐng)獎(jiǎng):請(qǐng)你數(shù)一下自己捉了幾只老鼠,(個(gè)別提問(wèn))。給抓到8只老鼠的幼兒發(fā)獎(jiǎng)。
(5)完成了任務(wù),開摩托車到外面活動(dòng)一下。
課程反思:
在活動(dòng)組織實(shí)施中,我本著“興趣是最好的教師”這一要點(diǎn),從幼兒的生活閱歷動(dòng)身以幼兒熟識(shí)的動(dòng)畫《黑貓警長(zhǎng)》導(dǎo)入活動(dòng),讓幼兒在一個(gè)個(gè)嬉戲中,認(rèn)讀數(shù)字、目測(cè)點(diǎn)數(shù)數(shù)、理解感知數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。在幼兒活動(dòng)的過(guò)程中,教師隨時(shí)留意觀看幼兒的活動(dòng)狀況,比方活動(dòng)興趣、每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)時(shí)間、環(huán)節(jié)間的過(guò)渡形式等。只有細(xì)致的觀看,才能得到
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