中班數(shù)學(xué)《貓捉老鼠》教案反思

中班數(shù)學(xué)《貓捉老鼠》教案反思

課程名稱：中班數(shù)學(xué)：貓捉老鼠

課程分析：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中對(duì)幼兒的提出這樣的科學(xué)目標(biāo)：“能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩”。本次活動(dòng)以幼兒熟識(shí)的動(dòng)畫片《黑貓警長(zhǎng)》中的動(dòng)物形象為載體，設(shè)置豐富的嬉戲情境。引導(dǎo)幼兒在情境開頭理解數(shù)的意義，在嬉戲“看誰(shuí)眼睛亮”中，認(rèn)讀18的數(shù)字；在嬉戲“看暗號(hào)”中，學(xué)習(xí)目測(cè)或點(diǎn)數(shù)8以內(nèi)的數(shù)；在嬉戲“打靶練習(xí)”中，感知數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。環(huán)環(huán)相扣，幼兒在層層遞進(jìn)的探究性活動(dòng)中得到進(jìn)展。

課程目標(biāo)：

活動(dòng)目標(biāo)既是活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)，也是活動(dòng)的歸宿。依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》中對(duì)中班幼兒科學(xué)領(lǐng)域的要求，結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和進(jìn)展需要，我將目標(biāo)定位為：

1.熟悉數(shù)字8，感知8以內(nèi)數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。

2.目測(cè)數(shù)群，正確推斷8以內(nèi)的數(shù)量；

3.進(jìn)展思維的靈敏性、精確性，培育良好的嬉戲秩序。

4.了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

5.引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。

課程預(yù)備：

1.教學(xué)具：18的數(shù)字卡片，畫有18只老鼠的靶子一套，音樂《黑貓警長(zhǎng)》；寫有數(shù)字的胸牌人手一個(gè)。

3.場(chǎng)景布置：樹林，內(nèi)放老鼠卡片若干。

課程過程：

1.安排角色，聽音樂神氣的進(jìn)場(chǎng)。

師：今日我是黑貓警長(zhǎng)，你們是誰(shuí)？我們的本事是什么？那我們需要什么工具呢？

2.出示8把手槍、頭盔的圖片，幼兒熟悉數(shù)字8。

師：這是什么？有幾把？你是怎么知道的？可以用數(shù)字幾來(lái)表示？8像什么？剛剛的8把手槍可以用數(shù)字8來(lái)表示？8還可以表示什么？

教師小結(jié)：8表示8樣物品。

3.電話鈴響，師接電話，布置任務(wù)。

師：剛剛樹林四周的村民打電話來(lái)說(shuō)，最近樹林里常常有老鼠在活動(dòng)，嚴(yán)峻破壞了樹木的生長(zhǎng)，真是可惡！所以呀，想請(qǐng)我們白貓警士去幫助捕獲老鼠。白貓警士們，你們情愿嗎？要捉到老鼠，我們就得抓緊時(shí)間仔細(xì)練好本事。

4.練本事。

（1）看誰(shuí)眼睛亮。（認(rèn)讀18的數(shù)字）

師：我們要練的第一個(gè)本事，叫做看誰(shuí)眼睛亮。我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候，經(jīng)常要找隱藏的地區(qū)?，F(xiàn)在我拿出數(shù)字卡片，卡片上是幾，就是幾號(hào)隱藏區(qū)，看誰(shuí)的眼睛亮，能又快又好的說(shuō)出是幾號(hào)隱藏區(qū)。

（2）看暗號(hào)。（目測(cè)或點(diǎn)數(shù)8以內(nèi)的數(shù)）

師：我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候，必需有聯(lián)絡(luò)暗號(hào)。所以，現(xiàn)在開頭練習(xí)其次個(gè)本事，叫做，看暗號(hào)。我們的暗號(hào)是搖小旗。我搖幾下，就表示有幾只老鼠?？炊堤?hào)的白貓警士把答案藏在小嘴巴里，然后靜靜地告知我。

（3）打靶練習(xí)。（感知數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系）

師：接下來(lái)我們來(lái)練習(xí)第三個(gè)本事，叫做打靶練習(xí)。我先拿出一張數(shù)字卡片，再拿出一張老鼠靶子，假如卡片上的數(shù)字和老鼠靶子上的數(shù)量一樣多，我們就朝老鼠開槍。一只老鼠開一槍，開槍時(shí)嘴里要發(fā)出“啪”的聲音。我們來(lái)試試看。假如不一樣多，我們就不能開槍。

（提示幼兒可以在心里面數(shù)好靶子上老鼠的數(shù)量，看看和卡片上的數(shù)字是不是一樣多，然后再打算要不要開槍，開幾槍）

4.執(zhí)行任務(wù)。（操作練習(xí)）

（1）分行動(dòng)組：請(qǐng)白貓警士們拿起椅子上的數(shù)字編號(hào)，貼在胸前，數(shù)字是幾就是幾號(hào)行動(dòng)組。

（2）找隱藏區(qū)：交代命令，動(dòng)身（小鈴ⅹ）；歸隊(duì)（小鈴ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ），請(qǐng)1號(hào)行動(dòng)組到1號(hào)隱藏區(qū)。。。。。依次到8號(hào)。

（3）捉老鼠：黑貓警長(zhǎng)發(fā)出命令后，白貓警士就沖進(jìn)樹林捉老鼠。最多能捉8只老鼠。聽到歸隊(duì)的命令后，快速回到自己的位置上。

（4）領(lǐng)獎(jiǎng)：請(qǐng)你數(shù)一下自己捉了幾只老鼠，（個(gè)別提問）。給抓到8只老鼠的幼兒發(fā)獎(jiǎng)。

（5）完成了任務(wù)，開摩托車到外面活動(dòng)一下。

課程反思：

在活動(dòng)組織實(shí)施中，我本著“興趣是最好的教師”這一要點(diǎn)，從幼兒的生活閱歷動(dòng)身以幼兒熟識(shí)的動(dòng)畫《黑貓警長(zhǎng)》導(dǎo)入活動(dòng)，讓幼兒在一個(gè)個(gè)嬉戲中，認(rèn)讀數(shù)字、目測(cè)點(diǎn)數(shù)數(shù)、理解感知數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。在幼兒活動(dòng)的過程中，教師隨時(shí)留意觀看幼兒的活動(dòng)狀況，比方活動(dòng)興趣、每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)時(shí)間、環(huán)節(jié)間的過渡形式等。只有細(xì)致的觀看，才能得到