心理咨詢師三級(jí)試題庫

{企業(yè)管理咨詢}心理咨詢師三級(jí)試題庫2006年5月份勞動(dòng)和社會(huì)保障部國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定職業(yè):心理咨詢師等級(jí):國家職業(yè)資格三級(jí)職業(yè)道德理論知識(shí)操作技能第一部分職業(yè)道德(第1~25題,共25道題)一、職業(yè)道德知識(shí)部分(1—10題)答題指導(dǎo)：該部分均為選擇題,每題均有四個(gè)備選項(xiàng),其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,多項(xiàng)選擇精品文檔放心下載題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,并在答題卡上將所選答感謝閱讀案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選,則該題均不得分。謝謝閱讀第一部分職業(yè)道德(第l~25題，共25道題)(一)單項(xiàng)選擇題(第1～8題)I、關(guān)于道德，正確的說法是()。(A)道德在職業(yè)活動(dòng)中不起作用(B)道德在公共生活中幾乎不起作用感謝閱讀(C)道德威力巨大，無堅(jiān)不克(D)道德是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的重要手段感謝閱讀2、關(guān)于道德，正確的認(rèn)識(shí)是()。(A)道德沒有共同標(biāo)準(zhǔn)(B)道德是一種特殊的行為規(guī)范(C)道德即權(quán)力(D)道德即自由精品文檔放心下載3、在傳統(tǒng)道德中，見利思義的意思是()。(A)見到利益時(shí)，要想到道義(B)舍生取義(C)義利不能兼顧(D)知恩圖報(bào)謝謝閱讀4、人的本性是()。(A)善(B)自私(C)自然屬性和社會(huì)屬性的統(tǒng)一(D)追求財(cái)富謝謝閱讀5、職業(yè)道德的特征是()。(A)范圍上的有限性(B)規(guī)范制定上的任意性(C)內(nèi)容上的多變性(D)形式上的單一性感謝閱讀6、在企業(yè)文化中，居于核心地位的是()。(A)文體活動(dòng)(B)企業(yè)價(jià)值觀(C)企業(yè)禮俗(D)員工服飾謝謝閱讀7，關(guān)于企業(yè)品牌，正確的認(rèn)識(shí)是()。(A)品牌是依靠大規(guī)模廣告宣傳出來的(B)品牌是企業(yè)的一種無形資本精品文檔放心下載(C)品牌形象樹立起來以后，自然會(huì)長久維持(D)品牌的建立與員工個(gè)人不存在直接關(guān)系8、職業(yè)道德與員工技能的關(guān)系是()。(A)企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)通常是技能高于職業(yè)道德(B)沒有職業(yè)道德的人，無論技能如何。無法充分發(fā)揮其自身價(jià)值謝謝閱讀(C)只要技能上去了，就表明職業(yè)道德素質(zhì)相應(yīng)地提高了感謝閱讀(D)職業(yè)道德注重的是員工的內(nèi)在修養(yǎng)，而不包含職業(yè)技能精品文檔放心下載(二)多項(xiàng)選擇題(第9～16題)9、屬于正確榮辱觀范疇的是()。(A)以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥(B)以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥精品文檔放心下載(C)以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥(D)以節(jié)衣縮食為榮．以浪費(fèi)資源為恥謝謝閱讀10、在社會(huì)主義社會(huì)，文明生產(chǎn)的要求是()。(A)嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程(B)環(huán)境整潔、明快(C)精神振奮(D)低耗，高效精品文檔放心下載11、從業(yè)人員舉止得體的要求是()。(A)隨心所欲(B)大大方方，不拘小節(jié)(C)把握分寸(D)注意場合謝謝閱讀12、職業(yè)用語中不應(yīng)該出現(xiàn)的是()。(A)“我忙著呢，著什么急”(B)“有完沒完”(C)“我就這態(tài)度”(D)“要不要，想好了沒有”謝謝閱讀13、符合愛崗敬業(yè)要求的是()。(A)聚精會(huì)神，專心致志(B)不怠慢(C)做好自己的事，不管其他(D)對(duì)工作有感情14、關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法是()。(A)不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇(B)一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無法體現(xiàn)職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)(c)職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任(D)履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待感謝閱讀15、對(duì)從業(yè)人員來說，誠實(shí)守信的要求是()。(A)除不可抗力因素外，對(duì)自己做出的承諾都要兌現(xiàn)(B)提高職業(yè)技能，提高產(chǎn)品質(zhì)量(C)正確處理個(gè)人利益與集體利益關(guān)系精品文檔放心下載(D)絕不能違背上司的要求16、關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是()。(A)發(fā)明一種軟件，使競爭對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作(B)引入一種新產(chǎn)品，就是消費(fèi)者還不熟悉的產(chǎn)品(c)開辟一個(gè)新市場．就是使產(chǎn)品進(jìn)入以前不曾進(jìn)入的市場感謝閱讀(D)采用過去生產(chǎn)部門未曾經(jīng)采用過的生產(chǎn)方法二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分(第17～25題)17、上班路上，你聽到幾位乘客議論你單位的產(chǎn)品質(zhì)量存在問題，你會(huì)()。精品文檔放心下載(A)聽他們說，自己不發(fā)表意見(B)向他們了解情況，但不說自己是這個(gè)單位的人謝謝閱讀(C)承認(rèn)自己是這個(gè)單位的人，向他們征求意見(D)不與乘客交談，但向主管反映情況感謝閱讀18謝謝閱讀痕。這時(shí)，你會(huì)()。(A)把所有已經(jīng)裝箱的冰箱重新進(jìn)行檢查(B)更換這兩臺(tái)存在問題的產(chǎn)品精品文檔放心下載(C)對(duì)其他箱內(nèi)的產(chǎn)品進(jìn)行抽查(D)既然已經(jīng)裝箱，不再進(jìn)行檢查精品文檔放心下載19、對(duì)自己所在企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品來說，你覺得()。(A)它是自己的臉面(B)它是公司的形象(C)它是自己勞動(dòng)的結(jié)果(D)它是自己能力的證明20、在公司內(nèi)，你認(rèn)為人和人的地位存在差異是因?yàn)?)。謝謝閱讀(A)人和人的能力不同(B)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)人的重視程度不同感謝閱讀(C)人和人的學(xué)歷不同(D)對(duì)工作的用心程度不同21、假如年終公司分配給你5000元錢，你會(huì)用這些錢()。謝謝閱讀(A)請(qǐng)朋友吃一頓(B)參加培訓(xùn)(C)購置服裝(D)存在銀行感謝閱讀22、在社區(qū)，常能見到一些享受生活最低保障。但不去工作的青壯年人，你覺得()。精品文檔放心下載(A)他們也是迫于無奈(B)這些人懶惰(C)政府應(yīng)該取消低保(D)把他們組織起來去工作23、每當(dāng)你做一件困難的工作時(shí)，你一般會(huì)()。(A)花很長時(shí)間考慮要不要做(B)直接找人幫助(C)相信到時(shí)候會(huì)有辦法解決的(D)預(yù)先做好準(zhǔn)備再開始工作謝謝閱讀24、當(dāng)你尋求他人幫助而被拒絕后，你會(huì)()。(A)努力說服對(duì)方(B)另找其他人(C)自己干(D)質(zhì)疑工作的可行為性謝謝閱讀25、你認(rèn)為你的朋友，()。(A)很多，有幾個(gè)知心的(B)很多，但不停地變(C)不多，但有幾個(gè)是固定的(D)沒有，正為這事煩惱感謝閱讀第二部分理論知識(shí)(26~150題,共125道題,滿分為100分)一、單項(xiàng)選擇題(26~125題,每題0.75分,共75分。(26～125題，共100道題，滿分為100分)感謝閱讀26、神經(jīng)元是由()組成的。(A)細(xì)胞體、樹突和軸突(B)細(xì)胞體、細(xì)胞核和神經(jīng)纖維精品文檔放心下載(C)細(xì)胞、突起和纖維(D)細(xì)胞核、突起27、下丘腦是()。(A)皮層下較高級(jí)的感覺中樞(B)皮層下調(diào)節(jié)呼吸與心跳的中樞謝謝閱讀(C)調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的中樞(D)調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)感謝閱讀28、感受性與感覺閾限之間的關(guān)系是()。(A)常數(shù)關(guān)系(B)對(duì)數(shù)關(guān)系(C)正比關(guān)系(D)反比關(guān)系精品文檔放心下載29、在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫()。謝謝閱讀(A)感覺適應(yīng)(B)感覺后像(C)感覺對(duì)比(D)聯(lián)覺謝謝閱讀30、知覺的基本特性有()。(A)整體性、選擇性、恒常性、理解性(B)直觀性、間接性、恒常性、概括性精品文檔放心下載(C)直觀性、整體性、可操作性、間接性(D)逼真性、可操作性、選擇性、理解性謝謝閱讀3l、痛覺的生物學(xué)意義在于()。(A)它可以增強(qiáng)一個(gè)人的意志力(B)它使我們感到生活的真實(shí)精品文檔放心下載(C)它能使我們更快地適應(yīng)環(huán)境(D)它對(duì)機(jī)體具有保護(hù)性的作用精品文檔放心下載32、在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向不同對(duì)象，同時(shí)從事著幾種不同活動(dòng)，這是()。精品文檔放心下載(A)注意的轉(zhuǎn)移(B)注意的分散(C)注意的分配(D)注意的動(dòng)搖精品文檔放心下載33、記憶材料在系列中所處的位置對(duì)記憶效果發(fā)生的影響叫()。精品文檔放心下載(A)系列位置效應(yīng)(B)前攝抑制(C)倒攝抑制(D)記憶順序效應(yīng)精品文檔放心下載34、一般說來，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間的關(guān)系大致呈()關(guān)系。感謝閱讀(A)U型曲線(B)倒U型曲線(C)線性關(guān)系(D)指數(shù)曲線謝謝閱讀35、勒溫(K．Lewin，1936)關(guān)于行為的公式是：B=f(P，E)。其中．E的含義是()。感謝閱讀(A)行為(B)個(gè)體(C)函數(shù)關(guān)系(D)個(gè)體所處的情境感謝閱讀36、光環(huán)效應(yīng)是一種()的現(xiàn)象。可能在人們沒有意識(shí)到的情況下發(fā)生。感謝閱讀(A)社會(huì)適應(yīng)(B)信息干擾(C)先入為主(D)以偏概全感謝閱讀37謝謝閱讀們更可能對(duì)行為做出()的預(yù)測。(A)準(zhǔn)確(B)變化(C)穩(wěn)定(D)系統(tǒng)38、()是指個(gè)體因?yàn)樽约涸谌烁?、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想和行為方面與謝謝閱讀社會(huì)常態(tài)不一致，而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗(yàn)。(A)焦慮(B)嫉妒(C)恐懼(D)羞恥39、朋友之間交往的距離屬于()距離。(A)公眾(B)社交(C)個(gè)人(D)親密40、從眾是一種()接受群體影響的方式。(A)被動(dòng)的(B)主動(dòng)的(C)積極的(D)有效的謝謝閱讀4l、關(guān)于愛情的說法，不正確的是()。(A)幼兒也有愛情體驗(yàn)(B)愛情有生理基礎(chǔ)，包括性愛因素精品文檔放心下載(C)愛情的基本傾向是奉獻(xiàn)(D)愛情是一種高級(jí)情感，不是低級(jí)情緒感謝閱讀42、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。(A)飲食(B)睡眠(C)游戲(D)學(xué)習(xí)43、自我意識(shí)的第二次飛躍發(fā)生在()。(A)幼兒期(B)青春期(C)青年期(D)更年期感謝閱讀44、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是()。(A)未掌握守恒(B)思維不具有可逆性(C)理解補(bǔ)償關(guān)系(D)相對(duì)性感謝閱讀45、中年期記憶的變化表現(xiàn)為()。(A)對(duì)意義或主題的記憶下降，而對(duì)表面細(xì)節(jié)的記憶并沒有下降感謝閱讀(B)對(duì)表面細(xì)節(jié)的記憶下降，而對(duì)意義或主題的記憶并沒有下降精品文檔放心下載(C)大幅度下降(D)和青年期相比沒有什么變化46、在艾里克森的理論中；“繁衍”一詞()。(A)僅指生育后代(B)僅指事業(yè)的發(fā)展(C)不單單指生育后代，更多的是指事業(yè)的發(fā)展(D)更多的是指生育后代精品文檔放心下載47、皮亞杰所說的守恒是指()。(A)客體永久性(B)不論事物的形態(tài)如何變化，兒童都知道其本質(zhì)是不變的謝謝閱讀(C)物質(zhì)的總能量是不變的(D)物質(zhì)的形態(tài)不會(huì)改變謝謝閱讀48、艾里克森認(rèn)為嬰兒前期(0歲～2歲)的主要發(fā)展任務(wù)是()。精品文檔放心下載(A)獲得信任感，克服懷疑感(B)獲得自主感，克服羞恥感謝謝閱讀(C)獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感(D)獲得親密感．避免孤獨(dú)感感謝閱讀49、轉(zhuǎn)換生成語法理論的創(chuàng)始人是()。(A)斯金納(B)班杜拉(C)皮亞杰(D)喬姆斯基謝謝閱讀50、()的說法符合弗洛伊德關(guān)于“力比多”的看法。精品文檔放心下載(A)自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段(B)是心理活動(dòng)的動(dòng)力精品文檔放心下載(C)不一定是人類的生物本能(D)是人格結(jié)構(gòu)的核心謝謝閱讀5l、()的說法不符合“心理問題”的界定。(A)不良情緒持續(xù)一個(gè)月或間斷地持續(xù)兩個(gè)月仍不能自行化解感謝閱讀(B)產(chǎn)生內(nèi)心沖突，并因此而體驗(yàn)到不良情緒(C)情緒反應(yīng)已經(jīng)泛化(D)不良情緒的激發(fā)因素僅局限于最初事件謝謝閱讀52、塞利提出的適應(yīng)壓力的第三階段是()。(A)警覺階段(B)搏斗階段(C)衰竭階段(D)恢復(fù)階段謝謝閱讀53、外控型人格()。(A)認(rèn)為命運(yùn)主宰人的生活(B)認(rèn)為成功是個(gè)人努力的結(jié)果感謝閱讀(C)遭遇壓力事件后很少怨天尤人(D)體驗(yàn)到的壓力強(qiáng)度較低謝謝閱讀54、關(guān)于“情感倒錯(cuò)”的臨床表現(xiàn)，不正確的說法是()。精品文檔放心下載(A)情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱(B)多見于廣泛性焦慮癥感謝閱讀(C)情感反應(yīng)與思維內(nèi)容不協(xié)調(diào)(D)多見于精神分裂癥謝謝閱讀55、關(guān)于假性癡呆的特點(diǎn)，不正確的是()。(A)由心理應(yīng)激引起(B)與環(huán)境污染相關(guān)(C)預(yù)后一般較好(D)大腦無器質(zhì)性損害56、關(guān)于智力水平和心理健康的說法，正確的是()。精品文檔放心下載(A)智力水平高，心理健康水平也高。(B)智力水平高，心理健康水平則低。謝謝閱讀(C)智力水平與心理健康的高低有顯著相關(guān)。(D)智力水平與心理健康的高低并無顯著相關(guān)。57、難度與區(qū)分度的關(guān)系，一般來說，較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的被試者區(qū)分度()，中等難謝謝閱讀度的項(xiàng)目對(duì)中等水平的被試者區(qū)分度高。(A)中等(B)一般(C)高(D)低58、錯(cuò)誤的測驗(yàn)觀不包括()。(A)測驗(yàn)萬能論(B)測驗(yàn)無用論(C)心理測驗(yàn)即智力測驗(yàn)(D)測驗(yàn)是輔助工具感謝閱讀59、不能把分?jǐn)?shù)()，更不能僅僅根據(jù)一次測驗(yàn)的結(jié)果輕易下結(jié)論。一個(gè)人在任何一個(gè)測精品文檔放心下載驗(yàn)上的分?jǐn)?shù)，都是他的遺傳特征、測驗(yàn)前的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)以及測驗(yàn)情境的函數(shù)。感謝閱讀(A)絕對(duì)化(B)神化(C)系統(tǒng)化(D)泛化60Z=A+BZ式中ZAB謝謝閱讀了去掉()，乘以一個(gè)常數(shù)是為了使單位變小從而去掉小數(shù)點(diǎn)。感謝閱讀(A)整數(shù)(B)小數(shù)(C)負(fù)值(D)分值6l、標(biāo)準(zhǔn)十分，平均數(shù)為()，標(biāo)準(zhǔn)差為()。(A)6：2(B)5：1．5(C)6：1．5(D)7：1．5感謝閱讀15（X-）62、IQ=l00+l5z′=100+——————是()的計(jì)算公式。精品文檔放心下載(A)比率智商(B)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(C)標(biāo)準(zhǔn)差(D)離差智商謝謝閱讀63、最簡單而且最基本的表示常模的方法是()，有時(shí)也叫常模表。精品文檔放心下載(A)轉(zhuǎn)換表(B)分布表(C)對(duì)照表(D)都不是謝謝閱讀64、()是檢驗(yàn)測驗(yàn)分?jǐn)?shù)能否有效地區(qū)分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法。謝謝閱讀(A)相關(guān)法(B)區(qū)分法(C)命中率法(D)失誤法謝謝閱讀65、()是認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人。(A)艾利斯(B)弗洛伊德(C)許又新(D)鐘友彬感謝閱讀66、()屬于心理咨詢師時(shí)間限制的內(nèi)涵。(A)不同被試者時(shí)程完全一致(B)咨詢時(shí)間應(yīng)絕對(duì)限定感謝閱讀(C)咨詢時(shí)間應(yīng)靈活掌握(D)咨詢時(shí)間應(yīng)有所限定67、精神活動(dòng)包括()。屬于精神分析關(guān)于人格結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)。精品文檔放心下載(A)本我、自我和超我(B)意識(shí)、潛意識(shí)和前意識(shí)(C)個(gè)體保存、種族延續(xù)(D)生物、心理和社會(huì)68、()不屬于精神分析的理論觀點(diǎn)。(A)無意識(shí)并不是心理活動(dòng)中僵化被動(dòng)的心理結(jié)構(gòu)(B)潛意識(shí)是介于無意識(shí)和意識(shí)之間的一部分(C)前意識(shí)的內(nèi)容主要由一些現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)所構(gòu)成(D)意識(shí)由外在世界的種種文化內(nèi)容所構(gòu)成69、按嚴(yán)重程度從弱到強(qiáng)，性行為問題可分為()。(A)性行為失調(diào)、性行為障礙和性行為變態(tài)(B)性行為失調(diào)、性行為變態(tài)和性行為障礙感謝閱讀(C)性行為變態(tài)、性行為失調(diào)和性行為障礙(D)性行為障礙、性行為失調(diào)和性行為變態(tài)謝謝閱讀70、()不屬于兒童期的性心理咨詢的主要內(nèi)容。(A)性別認(rèn)同(B)性沖動(dòng)的困惑(C)性好奇(D)性道德缺乏謝謝閱讀7l、確定提問方式時(shí)應(yīng)把握的要點(diǎn)中不正確的是()。謝謝閱讀(A)特殊情況下使用半開放式提問(B)一般不應(yīng)使用封閉式提問謝謝閱讀(C)絕對(duì)不應(yīng)使用封閉式提問(D)一般應(yīng)該使用開放式提問精品文檔放心下載72、使用攝入性談話時(shí)，正確的做法是()。(A)結(jié)束語要客氣誠懇，必要時(shí)給出絕對(duì)性結(jié)論(B)除了進(jìn)行咨詢性談話外，不能講任何題外話(C)保持中立性態(tài)度，但必要時(shí)使用批評(píng)性語言(D)避免提問失誤，絕對(duì)不能扭轉(zhuǎn)對(duì)方談話內(nèi)容73、整理歸納臨床資料時(shí)應(yīng)考慮的因素是()。(A)求助者對(duì)他人印象和治療情況的評(píng)價(jià)(B)求助者生物、心理和自我意識(shí)的情況謝謝閱讀(C)心理咨詢師人際、工作和生活環(huán)境的情況(D)最后考慮與處置方案密切關(guān)聯(lián)的資料謝謝閱讀74、造成求助者心理與行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)的內(nèi)涵是()。精品文檔放心下載(A)它是在個(gè)體中持久存在不隨環(huán)境變化改變的形式(B)它是個(gè)別臨床表現(xiàn)的原因或與表現(xiàn)有聯(lián)系(C)該因素?zé)o論形式如何改變，其本身性質(zhì)不變(D)在臨床診斷中尋找關(guān)鍵點(diǎn)是相對(duì)重要的技能75、修飾性反問引起的后果是()。(A)對(duì)方自我探索過多(B)談話內(nèi)容過于具體(C)對(duì)求助者毫無益處(D)使求助者過分依賴76、判斷心理診斷是否具有科學(xué)性的依據(jù)是()。(A)測定結(jié)果與臨床癥狀應(yīng)有絕對(duì)的一致性(B)診斷有時(shí)可以根據(jù)一個(gè)單項(xiàng)測定而得出(C)診斷是對(duì)多項(xiàng)測定進(jìn)行綜合分析的結(jié)果(D)任何單項(xiàng)測定不一定有可以比較的常模77、個(gè)人成長史資料的整理包括()。(A)對(duì)成長中事件的評(píng)價(jià)(B)家族中其他成員的狀況精品文檔放心下載(C)朋友的身體狀況如何(D)最喜歡的人狀況如何78、對(duì)初診接待的理解不正確的是()。(A)心理咨詢有其局限性(B)應(yīng)禁止使用專業(yè)術(shù)語(C)盡可能避免使用方言(D)積極練習(xí)以避免緊張79、對(duì)中斷概念的理解不正確的是()。(A)建議變換地方再談(B)強(qiáng)迫對(duì)方停止談話(C)時(shí)間有限下次再談(D)暫時(shí)休止然后再談80、對(duì)保密原則的理解正確的是()。(A)心理咨詢師對(duì)于泄密有訴諸法律的權(quán)利(B)求助者的所有情況均在保密之列精品文檔放心下載(C)說明保密原則時(shí)亦須說明保密例外(D)心理咨詢師時(shí)刻保守求助者的秘密感謝閱讀8l、選擇談話內(nèi)容的原則中正確的是()。(A)能夠改變求助者的個(gè)性和態(tài)度(B)盡可能挖掘求助者的所有情況謝謝閱讀(C)符合求助者的接受能力和興趣(D)可把思維障礙的癥狀加以討論感謝閱讀82、對(duì)統(tǒng)一性原則的理解正確的是()。(A)人的精神或行為只要與外界環(huán)境失去統(tǒng)一，必然不能被人理解謝謝閱讀(B)人的行為雖在量與質(zhì)方面和外部刺激保持一致，但不一定正常謝謝閱讀(C)人在行為上只要是超越了均數(shù)水平，就表明精神必然是異常的謝謝閱讀(D)任何正常的心理活動(dòng)和行為，在形式和內(nèi)容上不一定與客觀環(huán)境一致感謝閱讀83、咨詢轉(zhuǎn)介的不正確做法是()。(A)征求并尊重求助者的意見(B)對(duì)新咨詢師提供包括求助者隱私在內(nèi)的全部情況(C)對(duì)新求助者提供個(gè)人分析的意見(D)完全不干預(yù)新咨詢師的咨詢活動(dòng)感謝閱讀84、()的說法值得商榷。(A)真誠在咨詢活動(dòng)中具有重要意義(B)真誠可以為求助者提供安全、自由的氛圍感謝閱讀(C)真誠可以為求助者提供榜樣(D)真誠不應(yīng)有半點(diǎn)掩飾和虛假謝謝閱讀85、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言，最重要的意義在于()。謝謝閱讀(A)有利于心理咨詢師收集材料(B)建立積極的咨詢關(guān)系感謝閱讀(C)有利于求助者自我表達(dá)(D)可使求助者感到滿足謝謝閱讀86、心理咨詢的終極目標(biāo)的含義是()(A)多層次統(tǒng)一(B)目標(biāo)積極有效(C)近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)的整合(D)完善求助者的人格謝謝閱讀87、咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利包括()。(A)遵守職業(yè)道德(B)提供真實(shí)資料(C)提出中止咨詢(D)完成商定的作業(yè)感謝閱讀88、心理咨詢的時(shí)間安排，一般是每次()。(A)40分鐘(B)50分鐘’(C)60分鐘(D)70分鐘謝謝閱讀89、具體化技術(shù)是指心理咨詢師幫助求助者()。(A)清楚地說明所經(jīng)歷的事件(B)將思想與情感分開謝謝閱讀(C)將理想與現(xiàn)實(shí)分開(D)將所思所想加以簡要概括精品文檔放心下載90、自我開放的含義是()。(A)心理咨詢師公開自己的困擾讓求助者分擔(dān)(B)心理咨詢師談出自己的經(jīng)驗(yàn)與求助者分享(C)心理咨詢師可以在咨詢過程中進(jìn)行自我調(diào)節(jié)(D)借助于求助者的自我開放，心理咨詢師可以自我開放精品文檔放心下載91、心理咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位的適宜距離大約是()。精品文檔放心下載(A)0．5米(B)l米(C)1．5米(D)2米精品文檔放心下載92、陽性強(qiáng)化法屬于()。(A)精神分析療法(B)現(xiàn)實(shí)療法(C)完形療法(D)行為療法謝謝閱讀93、合理情緒療法的主要目標(biāo)中的“完美目標(biāo)”是()。精品文檔放心下載(A)使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活(B)使求助者擁有比較現(xiàn)實(shí)、理性、寬容的生活哲學(xué)(C)降低求助者的不良情緒體驗(yàn)(D)使求助者克服負(fù)性生活事件的困擾94、在韋氏智力量表中，各分測驗(yàn)粗分換算標(biāo)準(zhǔn)分時(shí)使用的標(biāo)準(zhǔn)分是()。感謝閱讀(A)標(biāo)準(zhǔn)九(B)標(biāo)準(zhǔn)十(C)標(biāo)準(zhǔn)二十(D)T分?jǐn)?shù)感謝閱讀95、在WAlS-RC的施測過程中，主試者應(yīng)努力取得被試者的合作，但不能說()。感謝閱讀(A)好，這不花你許多時(shí)間吧(B)這里還有另一些不同方式的問題謝謝閱讀(C)我想你一定會(huì)感興趣的(D)對(duì)。不錯(cuò)96、CRT是瑞文測驗(yàn)()的英文縮寫。(A)標(biāo)準(zhǔn)型(B)彩色型(C)高級(jí)型(D)聯(lián)合型感謝閱讀97、聰明、富有才識(shí)、善于抽象思維是16PF測驗(yàn)中()因素的高分特征。謝謝閱讀(A)樂群性(B)聰慧性(C)穩(wěn)定性(D)有恒性精品文檔放心下載98、在MMPI的l0個(gè)臨床量表中，英文縮寫Pd指的是（)量表。感謝閱讀(A)精神衰弱(B)精神分裂癥(C)病態(tài)人格(D)輕躁狂謝謝閱讀99、關(guān)于SDS的描述．不正確的是()。(A)用于反映病人的焦慮的主觀感受(B)用于具有抑郁癥狀的成年人(C)對(duì)心理咨詢門診及精神科門診或住院精神病人均可使用感謝閱讀(D)對(duì)嚴(yán)重阻滯癥狀的抑郁病人，評(píng)定有困難100、在進(jìn)行WAlS-RC的領(lǐng)悟測驗(yàn)時(shí)，如果()項(xiàng)中任何一項(xiàng)失敗，需要回頭做1、2項(xiàng)。精品文檔放心下載(A)3、4(B)3、4、5(C)4、5(D)4、5、6精品文檔放心下載二、多項(xiàng)選擇題(10l～125125分。每題有多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所精品文檔放心下載選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、、多選，均不得分)感謝閱讀101、人的心理是()。(A)腦的機(jī)能(B)客觀現(xiàn)實(shí)的反映(C)大腦活動(dòng)的產(chǎn)品(D)一種看得見的現(xiàn)象感謝閱讀102、言語的特點(diǎn)包括()。(A)言語是人們運(yùn)用語言交流思想。進(jìn)行交際的過程(B)言語是一種心理現(xiàn)象(C)言語活動(dòng)離不開語言(D)言語是一種社會(huì)現(xiàn)象感謝閱讀103、由于信息出現(xiàn)的順序不同而影響印象形成的現(xiàn)象包括()。感謝閱讀(A)刻板印象(B)首因效應(yīng)(C)近因效應(yīng)(D)光環(huán)效應(yīng)精品文檔放心下載104、愛情與喜歡的區(qū)別主要在()等方面。(A)親密(B)依戀(C)服從(D)利他105、幼兒期語法結(jié)構(gòu)的發(fā)展表現(xiàn)為()。(A)從簡單句發(fā)展到復(fù)合句(B)從疑問句發(fā)展到多種形式的句子謝謝閱讀(C)從無修飾句發(fā)展到修飾句(D)從詞數(shù)多的長句發(fā)展到詞數(shù)少的短句精品文檔放心下載106、有關(guān)老年心理變化的主要觀點(diǎn)有()。(A)老年喪失期觀(B)畢生發(fā)展觀(C)認(rèn)知發(fā)展觀(D)道德發(fā)展觀感謝閱讀107、破壞性壓力可以造成()。(A)災(zāi)難綜合征(B)興奮行為(C)破壞行為(D)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙感謝閱讀108、“自知力完整”是指患者具有()的特點(diǎn)。(A)通常能認(rèn)識(shí)到自己的不適(B)能主動(dòng)敘述自己的病情精品文檔放心下載(C)可觀察的行為變化(D)主動(dòng)要求治療109、測題常見的排列方式有()。(A)并列直進(jìn)式(B)公共汽車式(C)混合螺旋式(D)專列式謝謝閱讀I10、要保證測驗(yàn)具有較高效度，測驗(yàn)本身的因素要做到()。謝謝閱讀(A)測驗(yàn)材料必須對(duì)整個(gè)內(nèi)容具有代表性(B)測題設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量避免容易引起誤差的題型(如是非題)精品文檔放心下載(C)測題難度要適中，具有較高的區(qū)分度(D)測驗(yàn)長度要恰當(dāng)，測題的排列應(yīng)先易后難III、現(xiàn)代平等性道德的內(nèi)涵包括()。(A)性交過程雙方自愿(B)性交中雙方享有同等的權(quán)利和義務(wù)感謝閱讀(C)性行為應(yīng)是雙方愛情的表達(dá)(D)性行為應(yīng)在婚姻內(nèi)進(jìn)行精品文檔放心下載112、()的說法符合精神分析理論關(guān)于心理動(dòng)力的正確觀點(diǎn)。精品文檔放心下載(A)一切心理動(dòng)力來源于人類的性本能(B)力比多不是個(gè)體唯一心理動(dòng)力感謝閱讀(C)自我保存本能是個(gè)體唯一心理動(dòng)力(D)個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)為心理動(dòng)力113、對(duì)求醫(yī)行為的理解正確的是()。(A)由家屬陪同者求治的愿望不強(qiáng)烈(B)神經(jīng)癥患者常常有強(qiáng)烈的求治愿望謝謝閱讀(C)神經(jīng)癥兒童反復(fù)向家長訴說痛苦(D)重性精神病的患者很少主動(dòng)求醫(yī)精品文檔放心下載114、影響資料可靠性的因素可能是()。(A)過分隨意的交談可能形成暗示(B)心理咨詢師的傾向性可能形成暗示謝謝閱讀(c)收集資料者也是后來的決策者(D)不能依情況靈活做出交談?dòng)?jì)劃感謝閱讀115、心理過程的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致是區(qū)分()。(A)一般和嚴(yán)重心理問題的標(biāo)準(zhǔn)之一(B)心理問題與精神疾病的標(biāo)準(zhǔn)之一謝謝閱讀(C)正常人群與異常人群的標(biāo)準(zhǔn)之一(D)正常人與心理問題者的標(biāo)準(zhǔn)之一感謝閱讀116、心理咨詢談話中應(yīng)把握的要點(diǎn)是()。(A)征得求助者同意后可做筆錄(B)談話信息依靠臨場記憶整理精品文檔放心下載(C)交談中一般不做筆錄和錄音(D)即使對(duì)方同意也不可做錄像精品文檔放心下載117、確定心理與行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)的原則不包括()。精品文檔放心下載(A)求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實(shí)性(B)資料分析時(shí)既要可靠真實(shí)又要符合客觀邏輯(C)心理咨詢師憑借經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)初期資料作定性分析(D)求助者提供的資料不能做為分析問題的依據(jù)118、正確的咨詢態(tài)度強(qiáng)調(diào)對(duì)求助者的尊重，尊重的含義是()。謝謝閱讀(A)對(duì)求助者價(jià)值觀的接納(B)對(duì)求助者現(xiàn)狀的關(guān)注精品文檔放心下載(C)對(duì)求助者人格的評(píng)價(jià)(D)對(duì)求助者內(nèi)心體驗(yàn)的關(guān)心謝謝閱讀119、選擇與求助者談話方式時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括()精品文檔放心下載(A)年齡特征(B)性格特征(C)文化特征(D)經(jīng)濟(jì)地位謝謝閱讀120、開放式詢問常用的是()．(A)什么(B)如何(C)是不是(D)為什么121、沉默現(xiàn)象的幾種主要類型包括()。(A)茫然型(B)情緒型(C)外向型(D)思考型謝謝閱讀122、正確的咨詢態(tài)度的五種要素中包括()。(A)尊重(B)熱情(C)積極關(guān)注(D)共情123、在實(shí)施WAIS-RC的圖畫填充分測驗(yàn)時(shí)。正確的說法是()。感謝閱讀(A)僅第一圖告之缺少部分(B)第一、二圖均告之缺少部分謝謝閱讀(C)任何圖均不告之缺少部分(D)每圖限時(shí)20秒124、關(guān)于SAS的施測步驟．正確的是()。(A)根據(jù)您最近一周的實(shí)際感覺，在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃“√”表示謝謝閱讀(B)不能理解或看不懂SAS問題的內(nèi)容的被試者不適用精品文檔放心下載(C)應(yīng)讓自評(píng)者理解反向評(píng)分的各題(D)應(yīng)提醒自評(píng)者不要漏評(píng)某一項(xiàng)目。也不要在相同的一個(gè)項(xiàng)目上重復(fù)評(píng)定感謝閱讀125、WAIS-RC施測的基本步驟為()。(A)一般按先言語測驗(yàn)后操作測驗(yàn)的順序進(jìn)行(B)各分測驗(yàn)必須從起始點(diǎn)開始(C)測驗(yàn)通常都是一次做完(D)如遇言語障礙或情緒緊張的被試者，不妨先作一兩個(gè)操作測驗(yàn)精品文檔放心下載技能操作部分第一部分技能選擇題(1～100題，共100道題)本部分由八個(gè)案例組成。請(qǐng)分別根據(jù)案例回答1～100題，共100道題。每題1分，滿分100精品文檔放心下載謝謝閱讀多選，均不得分。案例一趙某，女，20歲，大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，體健，無軀體不適，由同學(xué)陪伴來心理咨詢室。陪謝謝閱讀伴謝謝閱讀她總精品文檔放心下載后來就不上課，好幾門課不及格，就休學(xué)了，半年后回校，同學(xué)發(fā)現(xiàn)她最近和別人吵架較多，感謝閱讀建議她來心理咨詢，趙某很不情愿，在同學(xué)陪伴下，勉強(qiáng)前來咨詢。感謝閱讀心理咨詢師：你的同學(xué)說的情況是真的嗎?求助者：是，班上同學(xué)老嘲笑我，恨我，我受不了。感謝閱讀嗎?求助者：我不是，他們是。心理咨詢師：你不覺得你的想法是多疑嗎?求助者：我不是多疑……我沒病。單選：1．心理咨詢師使用的提問方式不包括()。(A)開放式提問(B)封閉式提問(C)直接提問(D)間接提問謝謝閱讀單選：2．求助者的問題最可能是()。(A)一般心理問題(B)嚴(yán)重心理問題(C)神經(jīng)癥(D)精神障礙感謝閱讀單選：3．該求助者癥狀包括()。(A)錯(cuò)覺(B)妄想(C)幻覺(D)焦慮單選：4．對(duì)該求助者自知力的判斷是()。(A)完整(B)不完整(C)基本喪失(D)難于判斷精品文檔放心下載多選：5．心理咨詢師對(duì)該求助者正確的處理是()。(A)進(jìn)行心理咨詢(B)進(jìn)行心理治療(C)請(qǐng)精神科醫(yī)生會(huì)診(D)轉(zhuǎn)診至精神科?？漆t(yī)院謝謝閱讀多選：6．判斷正常與異常心理活動(dòng)的原則是()。(A)主一客觀世界的統(tǒng)一性(B)心理活動(dòng)的周期性(C)人格相對(duì)穩(wěn)定性(D)精神活動(dòng)內(nèi)在一致性單選：7．該求助者屬于()。(A)心理正常(B)心理不正常(C)心理健康(D)心理不健康謝謝閱讀單選：8．該求助者的求醫(yī)行為屬于()。(A)被動(dòng)求醫(yī)(B)主動(dòng)求醫(yī)(C)家人強(qiáng)迫(D)轉(zhuǎn)介而來感謝閱讀多選：9．判斷該求助者是否屬于心理咨詢范圍的根據(jù)是()。感謝閱讀(A)是否有某些具有典型意義的特異行為(B)求醫(yī)行為的狀況謝謝閱讀(C)是否符合正常與異常的三原則(D)相關(guān)心理測驗(yàn)的結(jié)果謝謝閱讀單選：10．對(duì)該求助者．首選的心理測驗(yàn)是()。(A)SAS(B)SDS(C)MMPI(D)16PF感謝閱讀案例二一般資料：吳某，女，30歲．已婚，某公司出納。求助者自述：三個(gè)月前，偶見丈夫有外遇．因此痛不欲生，開始終日哭泣，感到心情煩感謝閱讀躁，不想吃也不想喝，好多天睡不著，心里很恨丈夫，想離婚。但經(jīng)家人勸阻說：“為了孩感謝閱讀子．也為了不讓父母受太大刺激，就湊合著過吧，離了婚也未必能找到一個(gè)可靠的男人?！敝x謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀樣下去會(huì)得大病……所以就來心理咨詢。單選：11．求助者的情感癥狀不包括()。(A)感到憤怒(B)感到痛苦(C)感到焦慮(D)感到恐怖謝謝閱讀多選：12．求助者軀體癥狀不包括()(A)失眠(B)厭食(C)心慌(D)多汗單選：13．該求助者面對(duì)的壓力是()。(A)生活壓力(B)疊加性壓力(C)同時(shí)性破壞性壓力(D)繼時(shí)性疊加壓力精品文檔放心下載多選：14．該求助者壓力源屬于()。(A)生物性壓力源(B)精神性壓力源(C)社會(huì)環(huán)境性壓力源(D)破壞性壓力源多選：15．求助者心理問題特點(diǎn)是()。(A)有人格障礙基礎(chǔ)，(B)有現(xiàn)實(shí)刺激因素(C)癥狀無明顯泛化(D)病程相對(duì)較短謝謝閱讀多選：16．該求助者屬于()。(A)心理正常(B)心理不正常(C)心理健康(D)心理不健康謝謝閱讀單選：17．該求助者最可能是()。(A)抑郁性神經(jīng)癥(B)焦慮性神經(jīng)癥(C)嚴(yán)重心理問題(D)一般心理問題謝謝閱讀多選：18．為幫助求助者，心理咨詢師尚需了解()。精品文檔放心下載(A)求助者的成長經(jīng)驗(yàn)(B)求助者人格特征(C)求助者的社會(huì)支持系統(tǒng)(D)求助者的婚姻及家庭資料感謝閱讀心理咨詢師決定對(duì)該求助者采用合理情緒療法。以下是咨詢過程片斷。精品文檔放心下載心理咨詢師：你認(rèn)為是什么原因使你處于當(dāng)前這種情緒狀態(tài)?謝謝閱讀求助者：那還用說嗎?由于他有外遇，我們老吵架……他一點(diǎn)也不關(guān)心我。謝謝閱讀心理咨詢師：這些都是你生活中發(fā)生的事情，但它們也可能并不是你情緒低落的直接原因。感謝閱讀求助者：那是什么原因呢?心理咨詢師：是你對(duì)于一些事情的看法。人們往往對(duì)事物都有自己的看法，有些是合理的，謝謝閱讀有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情緒。如果你能認(rèn)識(shí)到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)精品文檔放心下載是頭腦中一些不合理的想法造成的，那你或許能控制自己的情緒。精品文檔放心下載求助者：(沉默許久)怎么會(huì)這樣呢?精品文檔放心下載然走過一個(gè)人，坐在椅子上把風(fēng)箏壓壞了。這時(shí)候，你會(huì)怎么想?感謝閱讀求助者：我一定很生氣，他怎么能這樣呢?心理咨詢師：現(xiàn)在我告訴你，他是一個(gè)盲人。求助者：啊一原來是個(gè)瞎子，他看不見。心理咨詢師：你還會(huì)對(duì)他憤怒嗎?求助者：不會(huì)了，我甚至覺得他有點(diǎn)可憐。精品文檔放心下載為什么會(huì)這樣呢?那是因?yàn)榍昂竽銓?duì)這件事的看法不同。求助者：的確有道理。也許我的問題是由我原來的一些想法造成的。感謝閱讀心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到。夫妻吵架，感情不和，這是比較常見的，謝謝閱讀但并不是所有當(dāng)事人都跟你一樣。你想想，這是為什么?求助者：難道他們的想法跟我不一樣?可是，現(xiàn)在我還不清楚，我的看法有哪些不合理感謝閱讀的地方。心理咨詢師：這正是我們下一步要解決的問題。單選：19．合理情緒療法認(rèn)為人()。(A)是理性的(B)是非理性的(C)既是理性的，也是非理性的(D)既不是理性的，也不是非理性的感謝閱讀單選：20．根據(jù)ABC理論，該求助者心理問題的直接原因不是()。感謝閱讀(A)挫折和遭遇(B)歪曲的認(rèn)知(C)評(píng)價(jià)性觀念(D)不合理的信念單選：21．在該案例中，根據(jù)ABC理論，求助者的A包括()。謝謝閱讀(A)丈夫有外遇&nbs案例三一般資料：女，35歲，已婚，大專文化，中學(xué)教師，經(jīng)濟(jì)狀況良好。謝謝閱讀求助者自述：近三個(gè)月來一直處于情緒低落狀態(tài)，經(jīng)常感到委屈，有時(shí)獨(dú)自流淚，認(rèn)為感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀猶豫再三，前來求助，希望得到心理咨詢師的指點(diǎn)。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者自幼身體健康，未患過嚴(yán)重疾病。從小性格內(nèi)向。精品文檔放心下載精品文檔放心下載小到大生活一帆風(fēng)順。24歲與現(xiàn)在的丈夫自由戀愛結(jié)婚。三個(gè)月前突然發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇，。感謝閱讀精品文檔放心下載自己就是不能原諒他。曾想到離婚，但顧慮重重。離婚吧．自己今后的日子怎么過，別人會(huì)怎么看自己；不離吧，精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀還能堅(jiān)持工作，但積極主動(dòng)性較前降低，生活的興趣也大不如前了。謝謝閱讀多選：31．會(huì)談過程中心理咨詢師已經(jīng)了解了()。(A)求助者的成長經(jīng)歷(B)求助者所持愛情觀(C)求助者的癥狀表現(xiàn)(D)求助者的性格特征多選：32．求助者的生理癥狀不包括()。(A)失眠(B)厭食(C)心慌(D)頭痛多選：33．求助者的感知癥狀包括()。(A)感到前途很渺茫(B)工作生活沒意思(C)對(duì)婚姻悲觀失望(D)認(rèn)為現(xiàn)實(shí)很冷酷謝謝閱讀單選：34．求助者情緒問題不包括()。(A)敏感脆弱(B)情緒低落(C)悔恨痛苦(D)擔(dān)心害怕精品文檔放心下載單選：35．求助者的行為癥狀有()。(A)生活難以自理(B)做事猶豫不決(C)31作消極被動(dòng)(D)回避社交活動(dòng)精品文檔放心下載單選：36．針對(duì)求助者的問題，心理咨詢師不應(yīng)該()。感謝閱讀(A)幫助求助著決定是否離婚(B)幫助求助者積極調(diào)節(jié)情緒精品文檔放心下載(C)幫助求助者分析心理沖突(D)幫助求助者發(fā)掘自身資源感謝閱讀單選：37．求助者的核心心理問題是()。(A)情緒低落(B)內(nèi)心沖突(C)悔恨痛苦(D)憤怒不平精品文檔放心下載單選：38．求助者目前心理狀態(tài)屬于()。(A)正常心理狀態(tài)(B)健康心理狀態(tài)(C)神經(jīng)癥性心理問題(D)精神病性精神障礙多選：39．對(duì)該求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是()。精品文檔放心下載(A)有主動(dòng)求治愿望(B)對(duì)癥狀有自知力(C)問題內(nèi)容未泛化(D)社會(huì)功能受損重單選：40．求助者的自知力表現(xiàn)不包括()。(A)對(duì)軀體疾病判斷正確(B)對(duì)心理問題判斷正確(C)對(duì)內(nèi)心感受判斷正確(D)對(duì)生活現(xiàn)實(shí)判斷正確單選：41．求助者的咨詢問題最可能屬于()。(A)器質(zhì)性心理問題(B)心理性生理問題(C)嚴(yán)重性心理問題(D)一般性心理問題精品文檔放心下載單選：42．求助者心理問題的特點(diǎn)不包括()。(A)是現(xiàn)實(shí)和道德沖突(B)內(nèi)心痛苦無法擺脫(C)情緒反應(yīng)比較強(qiáng)烈(D)問題內(nèi)容尚未泛化多選：43．求助者的心理問題()。(A)已出現(xiàn)了泛化(B)還沒出現(xiàn)泛化(C)影響社會(huì)功能(D)社會(huì)功能完好謝謝閱讀單選：44．求助者的沖突主要是()。(A)要不要盡快離婚(B)要不要告訴父母(C)要不要選擇再婚(D)要不要心理咨詢多選：45．對(duì)于求助者丈夫的外遇行為，心理咨詢師應(yīng)該()。謝謝閱讀(A)保持中立態(tài)度接納求助者(B)嚴(yán)厲批評(píng)她丈夫的行為精品文檔放心下載(C)首先替求助者打抱不平(D)嚴(yán)格保護(hù)求助者的隱私謝謝閱讀單選：46．求助者身上的積極方面不包括()。(A)有嚴(yán)格的家教(B)仍然堅(jiān)持工作(C)有自我覺察力(D)主動(dòng)尋求幫助精品文檔放心下載單選：47．按照埃利斯ABC理論，求助者的C不包括()。感謝閱讀(A)情緒低落(B)責(zé)備丈夫(C)要求離婚(D)丈夫外遇感謝閱讀案例四案例介紹：某男，12歲，初中生，性格內(nèi)向。自小受循規(guī)蹈矩和“很傳統(tǒng)”的父親的教育，感謝閱讀精品文檔放心下載“露臍”“這謝謝閱讀樣不文明，會(huì)污染環(huán)境”：控制自己“不看女孩子的胳膊”，怕學(xué)成“壞孩子”。自去年開始每感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載己的痛苦，并要求父母陪同前往去看醫(yī)生。多選：48．求助者的情緒癥狀主要有()。(A)焦慮情緒(B)抑郁情緒(C)恐怖情緒(D)強(qiáng)迫情緒感謝閱讀單選：49．求助者的生理癥狀包括()。(A)心慌(B)失眠(C)頭痛(D)厭食多選：50．求助者行為癥狀主要表現(xiàn)為()。(A)反復(fù)檢查(B)反復(fù)洗手(C)反復(fù)計(jì)數(shù)(D)反復(fù)詢問感謝閱讀多選：51．求助者心理診斷最可能屬于()。(A)焦慮癥(B)強(qiáng)迫癥(C)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥(D)恐怖性神經(jīng)癥精品文檔放心下載單選：52．求助者心理健康水平屬于()。(A)心理正常(B)心理不正常(C)心理健康(D)心理不健康感謝閱讀單選：53．判斷求助者心理健康水平的依據(jù)不包括()。感謝閱讀(A)有自知力(B)主動(dòng)求醫(yī)(C)軀體疾病既往史(D)功能受損精品文檔放心下載單選：54．求助者心理問題的原因不包括()。(A)性格因素(B)認(rèn)知因素(C)考試壓力(D)家教嚴(yán)格感謝閱讀多選：55．求助者的性格形成可能與()相關(guān)。(A)傳統(tǒng)的家庭教育(B)刻板的學(xué)校管理(C)中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)(D)與姐姐關(guān)系不好多選：56．求助者的性格特點(diǎn)不包括()。(A)過分要求自已(B)過分追求完美(C)過分多愁善感(D)過分自以為是單選：57．求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是()。(A)自卑和父母批評(píng)(B)恐懼和害怕得病(C)焦慮和要求過高(D)抑郁和學(xué)業(yè)困難謝謝閱讀案例五一般資料：某女，14歲，初中三年級(jí)學(xué)生。近一個(gè)月來，因?qū)δ赣H有一種不好的想法和謝謝閱讀行為，感到痛苦來求助。由母親陪同。該女生長相清秀、身材修長、衣著得體、表情自如、精品文檔放心下載舉止大方、懂禮貌。求助者自述：每當(dāng)我母親碰我一下的時(shí)候，不論是有意的或無意的，我都會(huì)感到不舒服精品文檔放心下載而必須碰她一下還回來，否則心里就會(huì)感到很難受。為此我感到很痛苦。感謝閱讀咨詢對(duì)話片斷：心理咨詢師：你為什么要報(bào)復(fù)你媽媽?說說吧!求助者：(沉默)心理咨詢師：你認(rèn)為媽媽碰你一下是對(duì)你的一種傷害嗎?求助者：那肯定不是!感謝閱讀服，是這樣嗎?求助者：是的。心理咨詢師：為什么你會(huì)感到難受呢?求助者：必須要還回來，否則就會(huì)很難受。心理咨詢師：難道還回來你就真的不難受了?!求助者：是啊!心理咨詢師：那為什么你還會(huì)感到痛苦呢?。求助者：那是我母親啊，她是我最親的人，我都對(duì)她有這樣的報(bào)復(fù)心理，我能不痛苦嗎?精品文檔放心下載心理咨詢師：這種痛苦的心情會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)嗎?睡眠和食欲受影響嗎?感謝閱讀求助者：到學(xué)校后還好，一回到家見到母親就不好，影響晚上復(fù)習(xí)功課。吃睡都還好。精品文檔放心下載心理咨詢師：請(qǐng)問你母親做什么工作?你父親呢?他們的關(guān)系怎么樣?你和誰溝通的較多?謝謝閱讀求助者：我母親是中學(xué)教師，她非常優(yōu)秀，我很為她驕傲。我父親在一家外企工作，他精品文檔放心下載精品文檔放心下載親也很愛我，很理解我?！睦碜稍儙煟簩?duì)父親也有那種想法和行為嗎?求助者：沒有。真的。我也挺奇怪，我怎么只對(duì)媽媽有這種想法呢(困惑、茫然的神情)精品文檔放心下載心理咨詢師：(轉(zhuǎn)移一下話題)你這個(gè)年齡．應(yīng)該是獨(dú)生女吧。精品文檔放心下載求助者：那當(dāng)然是。精品文檔放心下載為呢?求助者：原先好像沒有……．嗯，有一點(diǎn)，但不重。?越詳細(xì)越好。感謝閱讀我再重申一遍，你對(duì)我所說的一切都會(huì)保密的。(此處略去一段談話)心理咨詢師：說到這位同學(xué)，我想問一下，當(dāng)時(shí)她的功課比你好嗎?謝謝閱讀求助者：不如我。心理咨詢師：長相呢?求助者：好像也不如我。心理咨詢師：你們都彈鋼琴，是吧?求助者：是?？晌視?huì)畫畫，我的畫在全國得過獎(jiǎng)，她不會(huì)。精品文檔放心下載心理咨詢師：她琴彈得比你好嗎?求助者：沒比過。心理咨詢師：她到過你家沒有?求助者：來過。心理咨詢師：彈過琴嗎?求助者：彈過。心理咨詢師：是你讓她彈的嗎?求助者：不是，是我媽媽讓她彈的。心理咨詢師：你媽媽說她彈的怎么樣?求助者：當(dāng)她面的時(shí)候當(dāng)然說她彈的很好了，不過她走了以后，又說她彈的有點(diǎn)慢。精品文檔放心下載心理咨詢師：你當(dāng)時(shí)怎么想的?求助者：因?yàn)槲移綍r(shí)彈琴有點(diǎn)快，鋼琴老師經(jīng)常批評(píng)我控制不住節(jié)奏，所以當(dāng)時(shí)認(rèn)為媽精品文檔放心下載媽說的并不是批評(píng)她。多選：59．從上述攝入性談話中心理咨詢師獲得的資料有()。謝謝閱讀(A)求助者求助的問題(B)求助者的內(nèi)心體驗(yàn)(C)求助者的社會(huì)功能(D)求助者的成長歷程多選：60．心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式包括()。感謝閱讀(A)間接詢問(B)直接逼問(C)開放提問(D)封閉提問謝謝閱讀多選：6I．心理咨詢師不恰當(dāng)?shù)奶釂柺?)。(A)多重選擇性問題(B)多重問題(C)修飾性反問(D)“為什么”的問題精品文檔放心下載多選：62．心理咨詢師在這次咨詢結(jié)束時(shí)應(yīng)該()。(A)明確地表明態(tài)度(B)介紹求助者權(quán)利(C)重申保密的原則(D)給出具體的指導(dǎo)多選：63．求助者的心理健康水平屬于()。(A)心理正常(B)心理不正常(C)心理健康(D)心理不健康精品文檔放心下載單選：64．求助者心理問題最可能屬于()。(A)強(qiáng)迫人格障礙(B)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥(C)嚴(yán)重心理問題(D)一般心理問題多選：65．求助者的性格特點(diǎn)不包括()。(A)過分爭強(qiáng)好勝(B)過分追求完美(C)過分小心謹(jǐn)慎(D)過分自以為是感謝閱讀多選：66．討論的咨詢目標(biāo)應(yīng)該()。(A)具體且可行(B)積極可評(píng)估(C)心理學(xué)性質(zhì)(D)多層次統(tǒng)一謝謝閱讀多選：67．討論咨詢方案應(yīng)該包括()。(A)咨詢目標(biāo)(B)咨詢時(shí)間(C)咨詢費(fèi)用(D)咨詢協(xié)議精品文檔放心下載多選：68．該案例主要癥狀不包含()。(A)內(nèi)心痛苦(B)睡眠困難(C)人際沖突(D)食欲下降精品文檔放心下載多選：69．心理咨詢師在咨詢中沒有使用的技術(shù)是()。謝謝閱讀(A)自我開放(B)具體化(C)情感表達(dá)(D)面質(zhì)技術(shù)謝謝閱讀單選：70．求助者的沉默可能是()。(A)出現(xiàn)了阻抗(B)出現(xiàn)了移情(C)出現(xiàn)了改變(D)出現(xiàn)了投射一精品文檔放心下載單選：71．求助者問題的恰當(dāng)處理方式是()。(A)心理治療(B)心理咨詢(C)藥物治療(D)住院治療精品文檔放心下載多選：72．求助者心理問題的特點(diǎn)是()。(A)有現(xiàn)實(shí)刺激(B)有道德沖突(C)非現(xiàn)實(shí)刺激(D)非道德沖突謝謝閱讀多選：73．要確診求助者問題還需要了解()。(A)個(gè)人成長史(B)家族疾病史(C)其母親看法(D)性成熟情況感謝閱讀案例六下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談片斷，請(qǐng)據(jù)此回答問題。謝謝閱讀心理咨詢師：你遇到什么困擾了，愿意跟我談?wù)剢?你不必有什么顧慮，我們今天的談話你精品文檔放心下載的班主任是不會(huì)知道的!求助者：最近三個(gè)星期我的心情一直很不好，感覺很壓抑，上課時(shí)無法集中精力聽講，精品文檔放心下載也不愿跟同學(xué)交往，不想吃飯，晚上躺下后總是胡思亂想睡不著，現(xiàn)在真是難受死了。謝謝閱讀心理咨詢師：看得出來現(xiàn)在你的情緒很低落。發(fā)生什么事情了嗎?精品文檔放心下載求助者：(沉默)每當(dāng)面對(duì)同學(xué)的時(shí)候我總感覺特別自卑。謝謝閱讀心理咨詢師：你說自己感覺很自卑，你能舉例告訴我什么事情讓你自卑嗎?精品文檔放心下載求助者：(一愣)我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寢室好幾位同學(xué)的父母是精品文檔放心下載大學(xué)畢業(yè)，我很羨慕他們有這樣的父母，我感到自卑。心理咨詢師：還有呢?求助者：我已經(jīng)大學(xué)二年級(jí)了，還沒談戀愛?？吹叫@內(nèi)一對(duì)對(duì)的戀人，我心里羨慕，感謝閱讀可眼睛卻不敢正視，因?yàn)槲矣X得慚愧。心理咨詢師：還有哪些讓你自卑的?求助者：(想了想，搖搖頭)好像就這些。謝謝閱讀了女朋友而自己沒有，因此你感到很自卑，心情低落、壓抑，自己的學(xué)習(xí)、飲食和睡眠感謝閱讀都受到了影響，是這樣嗎?求助者：嗯。我總覺得很不公平，為什么他們出身那么好，而我，什么都沒有……精品文檔放心下載謝謝閱讀求助者：真的嗎?那您是怎么戰(zhàn)勝自己的自卑心理的呢?謝謝閱讀文化水平甚至文盲?求助者：我們班有三十幾個(gè)人，有二十多個(gè)同學(xué)是來自農(nóng)村的，他們的父母文化水平都感謝閱讀不會(huì)太高。心理咨詢師：因?yàn)楦改肝幕降?，這些同學(xué)都要自卑嗎?精品文檔放心下載求助者：嗯……心理咨詢師：你再想一想，你們班上男同學(xué)中有女朋友的到底有幾個(gè)呢?感謝閱讀求助者：就少數(shù)幾個(gè)，不到一半。心理咨詢師：難道剩下的那些男同學(xué)個(gè)個(gè)都不行?。求助者：(點(diǎn)點(diǎn)頭)我一直覺得自己這不行那不行，仔細(xì)羅列一下，特別是您這么一分析，感謝閱讀覺得確實(shí)也沒什么。我一直都沒好好地理理原因，反而總讓自卑困擾著。在這樣的感謝閱讀案例七下面是某求助者的EPQ測驗(yàn)結(jié)果：粗分T分P870E1973N2072L640單選：91．根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者的氣質(zhì)類型為()。精品文檔放心下載(A)多血質(zhì)(B)膽汁質(zhì)(C)粘液質(zhì)(D)抑郁質(zhì)謝謝閱讀多選：92．該求助者的量表得分，說明他()。(A)情緒穩(wěn)定(B)情緒不穩(wěn)定(C)內(nèi)向(D)外向感謝閱讀單選：93．該求助者的L量表得分為40，說明他()。感謝閱讀(A)掩飾性高(B)掩飾性低(C)內(nèi)向(D)外向感謝閱讀單選：94．該求助者的P量表得分為70，說明他()。感謝閱讀(A)孤獨(dú)、不關(guān)心他人，難以適應(yīng)環(huán)境，不近人情，感覺遲鈍，喜歡干奇特的事情精品文