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部編版?三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)^,四五六七八九十十一十二十三總分得分一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音畫“4”。(3分)樓閣(gege).舔(tiantian樓閣(gege).舔(tiantian)拭.切(qieqie)開.繽(bingbin)紛.召(zhaozhao)開.長(zhǎng)笛.(youdi)二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)pinxiecailiaopinxiecailiao三、選字填空。(9分))飾)題)土)紙)飾)題)土)紙()裝)名丑())巴()稱四、補(bǔ)充四字詞語(yǔ)并選詞填空。(9分)百()百( )七()八(四()八( )五()豐( )金桂()()( )無(wú)聲.樹林里來(lái)了很多獵人,里面還有()的神槍手。.小螞蟻們()地議論這件事。.風(fēng)調(diào)雨順,(百()百( )七()八(四()八( )五()豐( )金桂()()( )無(wú)聲.樹林里來(lái)了很多獵人,里面還有()的神槍手。.小螞蟻們()地議論這件事。.風(fēng)調(diào)雨順,()是每個(gè)農(nóng)民伯伯的心愿。五、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分))的銅鐘)的語(yǔ)言)的衣裳)的氣味)的農(nóng)夫)的聲音)的銅鐘)的語(yǔ)言)的衣裳)的氣味)的農(nóng)夫)的聲音六、給下列句子排序。(5分)( )它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。
部編版?三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)( )莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞待放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。( )瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。( )最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。( )四季海棠真是美麗極了!七、按要求寫句子。(8分).荷葉敗盡,像一把遮雨的傘似的,葉子和根莖再也不像夏天那樣亭亭玉立。菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然顯得生機(jī)勃勃。(根據(jù)意思寫詩(shī)句).孫中山把書放到先生面前,流利地背出功課。(擴(kuò)句).木地板在陽(yáng)臺(tái)上。(改為為擬人句).一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。(仿寫句子)八、將下列句子連一連。(3分)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁“燈不撥不亮和,0)"0)"0)"0)"0)"0)"0)"0)"0)"礴第八、將下列句子連一連。(3分)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁“燈不撥不亮和,0)"0)"0)"0)"0)"0)"0)"0)"0)"礴第牧童騎黃牛?,施"施"施"施"施"施"施"施"施"南i產(chǎn)九、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(4分),歌聲振林樾歲一■個(gè)好漢三個(gè)幫歲理不辨不明.(花的學(xué)校》一文表達(dá)了作者對(duì)花的喜愛之情。.《秋天的雨》一文從秋雨的色彩、味道以及動(dòng)植物的變化中描繪出一個(gè)美麗、快樂、豐收的秋天。 ( ).《總也倒不了的老屋》贊頌了老屋助人為樂的品質(zhì)。 ( ).《聽聽,秋的聲音》一文中,秋的聲音可聞不可見。 ( )十、口語(yǔ)交際。(3分)只要你注意觀察,生活中每天都有新的發(fā)現(xiàn)。天上的日月星辰、風(fēng)雨雷電,植物的生長(zhǎng)規(guī)律,小動(dòng)物有趣的生存方式……總之,可寫的發(fā)現(xiàn)太多了。請(qǐng)把你在生活中的發(fā)現(xiàn)寫一寫。部編版?三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)十一、課內(nèi)閱讀。(15分)山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。.解釋下列詞語(yǔ)。(6分)遠(yuǎn)上: 寒山: 白云生處: 愛:楓林晚: 霜葉:.這首詩(shī)描寫的是(季節(jié))的景色,從""可以看出來(lái)。(3分).詩(shī)人筆下的這幅深秋季節(jié)的山林景色圖,除了寫楓林外,還寫了哪些景物?(2分).作者停下車來(lái),是因?yàn)椋?)(1分)A.觀賞楓葉 B.想要休息.此時(shí)你也來(lái)到了寒山腳下,楓樹林中,你看到了哪些美麗的景物?你有什么感想?(3分)十二、課外閱讀。(10分)觀日出看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得快,不久,便爬上了山頂。殘?jiān)埔呀?jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中,閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。部編版?三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)天邊的朝霞變換著顏色,粉紅漸漸變?yōu)殚偌t,后來(lái)又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的,通紅一片。就在這時(shí),在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方,一輪紅目冉冉升起。開始時(shí),它升得很慢,只露出一個(gè)弧形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著,擴(kuò)大著,涌了上來(lái)。到后來(lái),就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面,于是那遼闊的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。在那太陽(yáng)剛剛躍出的海面上,金光特別強(qiáng)烈,仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)火紅的太陽(yáng),鋪成了一條又寬又亮又紅的海上大路,從太陽(yáng)底下,一直伸展到鷹角亭下的海邊。這路,金晃晃紅彤彤的,又直又長(zhǎng),看著它,就使人情不自禁地想到:循著這條金晃晃紅彤彤的大路,就可以一直走進(jìn)那太陽(yáng)里去。啊,美極了,壯觀極了。.天邊的朝霞顏色變換的順序依次為-f。(3分).聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋。(只填序號(hào))(2分)A.露水B.看見C.顯現(xiàn)(1)開始時(shí),它升得很慢,只露出一個(gè)弧形的金邊兒。 ( ).(2)到后來(lái),就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。 ( )..第三自然段是按( )順序來(lái)寫日出的。(2分)人空間 B時(shí)間.作者抓住了太陽(yáng)升起時(shí)的速度變化來(lái)描寫日出過(guò)程 ,開始它升得,到后來(lái)就出了海面。這時(shí)的天空和大海。(3分)十三,妙筆生花。(20分)題目:我是個(gè)的孩子要求:1.在橫線上填寫能體現(xiàn)自己的特點(diǎn)的詞語(yǔ)。2.圍繞所填內(nèi)容,根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行寫作。部編版?三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷qie樓閣(geVge).舔(tiantianqie樓閣(geVge).舔(tiantianV)拭.切(q-.繽(bing.)開)紛召(zhaozhaoV)開.長(zhǎng)笛(youdiV).二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)cailiao材料.一….LpL[L.duilie「丁一cailiao材料.一….LpL[L.duilie「丁一一—,L一牙iJ1Lzhangyazhaowupinxie…拼_]Jweikou紅——逃L.luohuangertao三、選字填空。(9分))飾)紙服)裝)題)名丑(聞))飾)紙服)裝)題)名丑(聞))土)巴(昵)稱四、補(bǔ)充四字詞語(yǔ)并選詞填空。(9分)百(發(fā))百(中)七(嘴百(發(fā))百(中)七(嘴)八(四()八(方)五(谷)豐(登)金桂(飄)((鴉)(雀)無(wú)聲.樹林里來(lái)了很多獵人,里面還有(百發(fā)百中)的神槍手。.小螞蟻們(七嘴八舌)地議論這件事。.風(fēng)調(diào)雨順,(五谷豐登)是每個(gè)農(nóng)民伯伯的心愿。五、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)(古老)的銅鐘(道別(古老)的銅鐘(道別)的語(yǔ)言(油亮亮)的衣裳(香甜)的氣味(真正)的農(nóng)夫(小?。┑穆曇袅⒔o下列句子排序。(5分)(5)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。部編版?三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(3)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞待放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(2)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(4 )最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(1)四季海棠真是美麗極了!七、按要求寫句子。(8分).荷葉敗盡,像一把遮雨的傘似的,葉子和根莖再也不像夏天那樣亭亭玉立。菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然顯得生機(jī)勃勃。(根據(jù)意思寫詩(shī)句)荷盡已無(wú)雨蓋,菊殘猶有做霜枝。.孫中山把書放到先生面前,流利地背出功課。(擴(kuò)句)孫中山來(lái)到學(xué)校照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。.木地板在陽(yáng)臺(tái)上。(改為為擬人句)木地板滿意地舒展著身子,躺在陽(yáng)臺(tái)上。.一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。(仿寫句子)一陣陣秋風(fēng)掉過(guò)田野,送來(lái)一片豐收的歌吟。八、將下列句子連一連。(3分)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁.. ..歌聲振林樾.."xwr/xwr/xwr/xwr/xwr/xwr/xwr/xwr/xwr/xwr/xwr/xwr/xwr/xws*/ ,3f X燈不撥不亮; :一個(gè)好漢三個(gè)幫:竄牧童騎黃牛 理不辨不明九、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(4分).(花的學(xué)校》一文表達(dá)了作者對(duì)花的喜愛之情。 (義).《秋天的雨》一文從秋雨的色彩、味道以及動(dòng)植物的變化中描繪出一個(gè)美麗、快樂、豐收的秋天。 (J).《總也倒不了的老屋》贊頌了老屋助人為樂的品質(zhì)。 (J).《聽聽,秋的聲音》一文中,秋的聲音可聞不可見。 (義)十、口語(yǔ)交際。(3分)只要你注意觀察,生活中每天都有新的發(fā)現(xiàn)。天上的日月星辰、風(fēng)雨雷電,植物的生長(zhǎng)規(guī)律,小動(dòng)物有趣的生存方式……總之,可寫的發(fā)現(xiàn)太多了。請(qǐng)把你在生活中的發(fā)現(xiàn)寫一寫。部編版?三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)十一、課內(nèi)閱讀。(15分)山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。.解釋下列詞語(yǔ)。(6分)遠(yuǎn)上:向山的遠(yuǎn)處延伸。寒山:深秋季節(jié),天氣漸冷,山上草木枯黃,給人一種涼意,故稱塞山。白云生處:指飄浮著白云的地方。 愛:真愛,留戀的意思。楓林晚:傍晚時(shí)候的楓樹林。 霜葉:被秋霜打過(guò)的楓葉。.這首詩(shī)描寫的是深秋—(季節(jié))的景色,從”停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花—”可以看出來(lái)。(3分).詩(shī)人筆下的這幅深秋季節(jié)的山林景色圖,除了寫楓林外,還寫了哪些景物?(2分)詩(shī)人筆下除了寫楓林外,還寫了塞山、石徑、白云,這四種景物構(gòu)成了一幅秋色圖。.作者停下車來(lái),是因?yàn)椋ˋ)(1分)A.觀賞楓葉 B.想要休息.此時(shí)你也來(lái)到了寒山腳下,楓樹林中,你看到了哪些美麗的景物?你有什么感想?(3分)我看到了曲折回環(huán)的路一直延伸到山林深處,縹緲的白云時(shí)不時(shí)地遮住山中的人家,那一樹一樹的楓葉像火一樣覆蓋了整座山。這樣美妙的景色在眼前,讓人怎能不鞋足停留呢?十二、課外閱讀。(10分)觀日出看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得快,不久,便爬上了山頂。殘?jiān)埔呀?jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中,閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。部編版?三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)天邊的朝霞變換著顏色,粉紅漸漸變?yōu)殚偌t,后來(lái)又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的,通紅一片。就在這時(shí),在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方,一輪紅目冉冉升起。開始時(shí),它升得很慢,只露出一個(gè)弧形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著,擴(kuò)大著,涌了上來(lái)。到后來(lái),就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面,于是那遼闊的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。在那太陽(yáng)剛剛躍出的海面上,金光特別強(qiáng)烈,仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)火紅的太陽(yáng),鋪成了一條又寬又亮又紅的海上大路,從太陽(yáng)底下,一直伸展到鷹角亭下的海邊。這路,金晃晃紅彤彤的,又直又長(zhǎng),看著它,就使人情不自禁地想到:循著這條金晃晃紅彤彤的大路,就可以一直走進(jìn)那太陽(yáng)里去。啊,美極了,壯觀極了。.天邊的朝霞顏色變換的順序依次為粉紅一一橘紅一一鮮紅—。(3分).聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋。(只填序號(hào))(2分)A.露水B.看見C.顯現(xiàn)(1)開
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