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................2015-2016學(xué)年安徽省淮南市高一上學(xué)期期末考試語文試題20161月第Ⅰ卷理解賞析(35分)一、古詩文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成1-4題夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣?!必M不痛哉!每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。1.下列實(shí)詞理解正確的是()2)①俯仰之間,已為陳跡②郎中執(zhí)兵,皆殿下③亦將有感于斯④斯,吾誰與歸A.①②相同,③④不同B.②相同,③④相同C.①②不同,③④相同D.②不同,③④不同2.下列詞語意義與用法相同的項(xiàng)是()(分)A.后之覽者,亦將有感于斯文所遣將守關(guān),備他盜出入與非常也。B.快然自足,曾不知老之將至然鄭亡,子亦有利也C.會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭沛左司馬曹無傷使人言項(xiàng)羽曰D.向之所欣,俯仰之間,已為跡后覽者,亦將有感于斯文3.下面對(duì)選文理解正確的是()2分)A.作者認(rèn)為無論人的志趣如何性格如何,都會(huì)有時(shí)光飛逝之感。B.在面對(duì)曾經(jīng)的人事時(shí),所有人都會(huì)產(chǎn)生興奮的情懷。C.在面對(duì)古今相同的感慨緣由,作者感到無法用比喻來說清楚。D.作者創(chuàng)作本文的原因,就是后來讀者看到文章而產(chǎn)生同感。4.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語7分)()其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。3)譯文:()知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。4)譯文:閱讀下面這首宋詞,完成5-6題思遠(yuǎn)人紅葉黃花秋意晚,千里念行客。飛云過盡,歸鴻無信,何處寄書得。淚不盡臨窗滴,就硯旋研墨。漸寫到別來,此情深處,紅箋為無色。5.詩的題目是“思遠(yuǎn)人”,詩哪些地方體現(xiàn)這個(gè)“思”字?3分6.有人認(rèn)為詩歌中“此情深處紅箋為無色”言過其實(shí),你如何看?3分)二、現(xiàn)代文閱讀(16分)閱讀下面的文字,完成7-10題向一棵樹鞠躬那天早晨,我無意識(shí)地朝路邊的磚垛上掃了一眼,一下子就看到了這棵樹。我不由自主地站在那里,仰視著這棵不同尋常的樹。它長(zhǎng)在一堆碼起來的磚垛上。周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起,好
像訓(xùn)練累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉強(qiáng)保持著一種隊(duì)形。它其實(shí)只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著,形不成高大偉岸的姿態(tài),卻展示了固執(zhí)頑強(qiáng)的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀,鳥瞰著這個(gè)喧鬧的世界。它小心地經(jīng)營(yíng)著自己。它當(dāng)然喜歡玉樹臨風(fēng)般的軀體,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運(yùn)卻把它交付給一堆磚。當(dāng)初,它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶,準(zhǔn)備唱著歌兒向老榆樹告別??墒蔷驮谒查g,一陣微微的風(fēng),把它飄到磚垛上,它的命運(yùn)因此而改變。它知道,非分的妄想只能毀滅自己。找準(zhǔn)自己的位臵,順勢(shì)而生長(zhǎng),才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力,讓飽滿的激情化作一段樸實(shí)——它長(zhǎng)成了灌木叢。為了生存,它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮,讓枝葉變小變多,盡量節(jié)衣縮食,減少消耗。盡可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,這是它生存的策略。厄運(yùn)使得它青筋突暴,渾身疤癡,身體佝僂,它沒有屈服。無論生活怎樣艱難,總得面對(duì),總得應(yīng)付,總得一步一步走過。我久久地站在那里,為一顆榆樹而感動(dòng)。又一天傍晚,我下班回來,發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見了。一個(gè)老人背負(fù)著一棵樹蹣跚而行。正是磚垛上的那棵樹。老人告訴我,這垛磚垛了十八年。當(dāng)初準(zhǔn)備蓋房子用,兒子突然得病死了。媳婦改嫁,他領(lǐng)著孫子孫女艱難度日,房子就耽擱了?,F(xiàn)在孫子孫女已長(zhǎng)大成人,會(huì)掙錢了,政府又補(bǔ)貼了一部分錢,房子終于可以翻修了。我怔在那里。十八年,不知老人是如何度過的。望著肩負(fù)在老人背上的那棵榆樹,竟然是老人的翻版。蓮蓬松松的枝葉,是老人稀疏的亂發(fā),褶褶皺皺的干,是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,幾十條柔柔細(xì)細(xì)的根,是老人冉冉飄飛的胡須!老人背負(fù)著那棵老榆走了。一個(gè)默默無語的老人背負(fù)著另一個(gè)不言不語的老人,走了。一種熱熱的液體,模糊了我的雙眼。我默默地佇立,向老人背上的那棵榆樹深深地鞠了一躬。(有刪節(jié))7.下面對(duì)文章理解正確的兩項(xiàng)()()A.當(dāng)我看見那棵樹時(shí),我仰視它,因?yàn)樗L(zhǎng)的磚垛太高。B.樹很矮,但在磚垛上卻能以利者的姿態(tài)驕傲地看著周圍的一切。C.當(dāng)這棵樹還是一個(gè)種子的時(shí),就決定了它將無法長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹。D.是老人曲折痛苦的經(jīng)歷史讓能夠在這上磚垛上存活了如此長(zhǎng)的時(shí)間。E.我聽了老人的故事后,“怔那里”,因?yàn)槲覍?duì)老人的經(jīng)歷充滿了同情。8.文章的第二段是什么內(nèi)容?用了什么修辭手法?在全文有何作用?4分9.文章寫了一棵樹和一位老人二者有何關(guān)系?)lO.從修辭和情感角度賞析下面子。4分()站在高高的磚垛上作俯視狀,鳥瞰著這個(gè)喧鬧的世界。()個(gè)默默無語的老人背負(fù)著另一個(gè)不言不語的老人,走了。第Ⅱ卷積累、表達(dá)(65分)三、詩文識(shí)記(分)11.補(bǔ)寫出下面名篇中的空缺部。6分)(),蒼茫大地,誰主沉???(毛澤東《沁園春〃長(zhǎng)沙》)(),作旦夕間。(《孔雀東南飛》)()觀宇宙之大,,以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)()蜉蝣于天地,。吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)()世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,。王安石《游褒禪山記》)()荒南野際,。陶淵明《歸園田居》)四、語言表達(dá)(19分)12.下列詞語中讀音或書寫都正的一組是()2分)A.叱咤(chà)木(à)修茸獨(dú)辟溪徑
B.稽(ī)首纖(qiān)塵不染伺暇疵C.屏(ǐng)息包(?。┌l(fā)軔并行不悖D.牌坊(fāng)鎩sh?。┯鸲鴼w瞋目結(jié)舌提契領(lǐng)13.下列各句中,沒有語病的一是()2分)A.這家公司火災(zāi)突發(fā)時(shí),廠房但沒有起到阻火作用,倉庫反而被它引燃。因?yàn)閺S房在建設(shè)時(shí)沒有加用阻燃材料。B.調(diào)查顯示,中學(xué)生普遍喜愛文課堂既活潑又緊張,并且希望能夠自由表達(dá)自己的見解是大家普遍的愿望。C.老舍作品中那些充滿人道精的人物形象,通過強(qiáng)烈的變形展示人物心靈,成為魯迅之后中國(guó)最偉大的文學(xué)家之一。D.有時(shí)候,解決問題的方法會(huì)然在腦海中閃現(xiàn),于是便茅塞頓開,這種一下子使問題解決的頓悟,便是所謂靈感。14.下列各句中,加點(diǎn)的成語使恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.在評(píng)價(jià)已逝領(lǐng)導(dǎo)人時(shí),我們能只是簡(jiǎn)單地對(duì)他們蓋棺論定,還應(yīng)該追溯他們的人生經(jīng)歷和思想變化軌跡。B.這本書是我畢業(yè)前夕好友送的禮品,從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)由我敝帚自珍了十年。C.淮南最美的日子是早春三月芳草碧綠,花開枝頭,春意闌珊讓人沉醉。D.人們常常認(rèn)為行乞者是一個(gè)勢(shì)群體,但據(jù)記者暗防,一個(gè)行乞者的每天收入令人嘆為觀止。15.下面“”一副對(duì)聯(lián)的空缺的字,請(qǐng)選出放入聯(lián)中最好字的排序()4分“月花香小院,風(fēng)竹幽齋”①搖②送③到④浮答:。16.仿照下面句子,寫一段話。5分)不論是付出一生辛勞編定巨著《淮南子》的劉安,還是不惜風(fēng)餐露宿完成曠世水利工程的孫叔敖:不論是經(jīng)過無數(shù)汗水終于名冠亞洲的蔡維燕,還是遍嘗艱辛聲播海內(nèi)外的周濤,古今淮南人經(jīng)歷告訴我們:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。17.用一句話概括下面這則新聞內(nèi)容,不超過25個(gè)字。4分)記者從市農(nóng)委獲悉,按照“規(guī)劃引導(dǎo)、政策促進(jìn)、市場(chǎng)運(yùn)作、分步推進(jìn)”原則,我市將積極推進(jìn)智慧“菜籃子”電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè),創(chuàng)新“基地采摘——冷鏈運(yùn)輸——小區(qū)配送”新型電商業(yè)態(tài),實(shí)現(xiàn)本地農(nóng)副產(chǎn)品、特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷直達(dá)運(yùn)營(yíng),構(gòu)建便民、利民、惠民的新型社區(qū)商業(yè)服務(wù)模式。據(jù)介紹,智慧“菜籃子”電子商務(wù)就是搶抓“互聯(lián)”重大機(jī)遇,利用互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)為支撐,采用線上與線下結(jié)合模式,拓展“菜籃子“產(chǎn)銷渠道”。通過三年的努力,我市將建成功能完善、方便快捷的全市智慧“菜籃子”電子商務(wù)綜合交易平臺(tái),對(duì)接50個(gè)地農(nóng)產(chǎn)品基地,建設(shè)200家社區(qū)“智慧微菜場(chǎng)”,初步構(gòu)建覆蓋主城區(qū)的菜籃子生鮮直達(dá)配送體系。五、作文(40分)18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求一篇不少于700字的文章。在澳大利亞考駕駛執(zhí)照,有關(guān)交通法規(guī)的書上的第一條是交通部長(zhǎng)給初學(xué)駕駛的人的忠告:“學(xué)習(xí)交通規(guī)則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路。”在你的生活中,你是否對(duì)“分享”進(jìn)行過思考?你覺得可以和別人分享什么?大家在一起該分享什么?如何分享?分享的意義何在?請(qǐng)你以“分享”為話題,寫一篇議論文。要求:①立意自定;②題目自擬;③不得抄襲。語文參考答案1.C(陳,排2列34代這個(gè))2(A??的人/??的原因形容詞后綴??樣子/然而C在對(duì)均為音節(jié)助詞)3.(產(chǎn)生興奮的情懷不正,文中興指引起之意,非高興之意對(duì)章喻的解釋錯(cuò)誤,此處是明白之意有感產(chǎn)生感慨,非同感之意,也不是讓后人產(chǎn)生,而是推斷
后人會(huì)產(chǎn)生感慨)4.①對(duì)于自己所喜愛的事物感很厭倦,心情隨著當(dāng)前的境況而變化,有所感觸,慨嘆不已。②原本知道將死生等同看是一種虛無荒誕(的想法),把長(zhǎng)壽與短命齊觀也是無稽之談。5.這首詞表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方行人的切思念。有直接抒情①千里念行客的念字,②歸鴻無信的憾③情深處彈淚;有間接抒情:④悲涼秋意現(xiàn)思念,⑤以淚研墨現(xiàn)情深,⑥以紅箋無色現(xiàn)淚多情情切。選擇其中兩點(diǎn)即可。6應(yīng)符合詩歌創(chuàng)作的夸張?jiān)瓌t者因思念而流淚流淚時(shí)寫信紅箋被淚水浸濕。由于情到深處,詞中主人公在作書時(shí)不停流淚,淚水落到紙上,紅箋因而褪去了顏色。表現(xiàn)了作者無法自抑的情感。7.BD(我仰視出于我對(duì)它尊敬C原是一陣風(fēng)改變了它的命運(yùn),是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。我老人不是同情,而是充滿尊敬。)8.文章第二段描寫了一個(gè)陳舊磚垛,采用了擬人的手法,把磚垛寫成一隊(duì)站累了的老兵,歪斜地站在那里,體現(xiàn)了磚垛歷時(shí)很久,從側(cè)面寫出了這棵做年齡很長(zhǎng),同時(shí)歷經(jīng)磨難。引出對(duì)樹的描寫和思考。(手法,解釋,作用(內(nèi)容和結(jié)構(gòu)))9.寫這棵做實(shí)際上為了體現(xiàn)老的堅(jiān)韌,樹起了引起主題的作用。文章由樹寫到人,深化上主旨。(兩方面,結(jié)構(gòu)上,內(nèi)容上)10.1)這句話運(yùn)用了擬人的法,寫出了這棵樹高高地站在磚垛上,不畏風(fēng)雨傲然挺立,在喧鬧的世界上保持著自己的獨(dú)立、堅(jiān)韌的精神和自信自豪的情態(tài),表達(dá)了作者對(duì)樹的尊重與敬佩。()這話運(yùn)用了借喻,把這樹的默歷經(jīng)風(fēng)雨比作和老人同樣的默默無語的堅(jiān)韌不撥,升華了文章的主題。11.1)悵寥廓2)蒲葦一時(shí)紉3)俯察品類之盛)渺滄海之一粟5)故非有志者不能至也6)守拙歸園田12(.咤zhà)木訥nè修葺獨(dú)蹊徑.稽q)/纖xin)塵不染瑕疵D.瞠目結(jié)舌提挈領(lǐng))13.(項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)將聯(lián)詞語“不但”移至主語“廠房”之后B項(xiàng)喜后面應(yīng)該是“既緊張又活潑的課堂”。結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)去掉“是大家普遍的愿望”項(xiàng),主語和賓語不統(tǒng)一成為魯迅之后中中最偉大的文學(xué)家主語應(yīng)該是老舍不是人物形象14.(項(xiàng)蓋棺論定”指一人的是非功過到死后做出結(jié)論B項(xiàng)“敝帚自珍”指把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝,比喻東西雖不好,可是自己珍視。應(yīng)該用于自己的物品,語境中是朋友贈(zèng)送的禮物不合境另外這個(gè)成語也不能帶賓語C項(xiàng)春意闌珊是說春天將盡,多含傷感,此處不合
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