八年級物理上冊教學(xué)計劃滬科版

八年級物理?上冊教學(xué)計?劃篇一一?、基本情況?分析：本?人所任教的?班級，通過?上期期末統(tǒng)?考成績和上?課情況來看?，學(xué)生成績?參差不齊，?尖子生少，?學(xué)困生較多?，兩級分化?較突出。上?課時，學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性不高，需?要教師在教?法和學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法上?作進一步改?進，讓學(xué)生?成為學(xué)習(xí)的?主人，進行?探究性的學(xué)?習(xí)，從而培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，啟?發(fā)思維，提?高學(xué)習(xí)的積?極性，培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣及分析?問題，解決?問題的能力?。只有在師?生的共同努?力下，才能?達到預(yù)期的?目的。二?、指導(dǎo)思想?：全面貫?徹黨的教育?方針，全面?推進素質(zhì)教?育;堅持以?提高教學(xué)質(zhì)?量為教學(xué)工?作核心，以?扎實開展課?程改革為教?學(xué)工作重點?;不斷更新?教師教育觀?念、轉(zhuǎn)變教?師與學(xué)生的?學(xué)習(xí)方式，?優(yōu)化教學(xué)管?理，促進學(xué)?生德、智、?體、美、勞?等方面的全?面發(fā)展，真?正做到學(xué)生?在玩中學(xué)，?找到學(xué)習(xí)物?理的樂趣。?三、教改?措施：在?新課程的指?導(dǎo)下，改變?傳統(tǒng)的教學(xué)?模式，注重?學(xué)生的全面?發(fā)展，關(guān)注?學(xué)生的道德?生活與人格?的養(yǎng)成，加?強與學(xué)生生?活、科學(xué)、?技術(shù)和社會?相聯(lián)系的教?學(xué)，將學(xué)習(xí)?內(nèi)容與學(xué)習(xí)?生活，科學(xué)?、技術(shù)和社?會的聯(lián)系貫?穿于整個教?學(xué)之中。?四、教學(xué)目?標(biāo)：1、?知識與技能?A.初具?了解物理學(xué)?及其相關(guān)技?術(shù)中產(chǎn)生的?一些歷史背?景，能意識?到科學(xué)發(fā)展?歷程的艱辛?與曲折，知?道物理學(xué)不?僅物理知識?，而且還包?科學(xué)的研究?方法，科學(xué)?態(tài)度和科學(xué)?精神。B?.具有初步?的實驗操作?技能，會使?用簡單的實?驗儀器和測?量工具，能?測量一些基?本的物理量?。C.會?記錄實驗數(shù)?據(jù)，知道簡?單的數(shù)據(jù)處?理方法，會?寫簡單的實?驗報告，會?用科學(xué)術(shù)語?，簡單圖表?等描述實驗?結(jié)果。2?、過程和方?法：A.?經(jīng)歷觀察物?理現(xiàn)象的過?程，能簡單?描述所觀察?的物理現(xiàn)象?的主要特征?。有初步的?觀察能力。?B.能在?觀察物理現(xiàn)?象或?qū)W習(xí)物?理的過程中?發(fā)現(xiàn)問題的?能力。C?.通過參與?科學(xué)探究活?動，學(xué)習(xí)擬?訂簡單的科?學(xué)探究計劃?和實驗方案?，能利用不?同渠道收集?信息，有初?步的信息收?集能力。?D.通過參?與科學(xué)探究?活動，初步?認(rèn)識科學(xué)研?究方法的重?要性，學(xué)習(xí)?信息處理方?法，有初步?的信息處理?能力。E?.學(xué)習(xí)從物?理現(xiàn)象和實?驗中歸納簡?單的科學(xué)規(guī)?律，嘗試應(yīng)?用科學(xué)規(guī)律?去解釋某些?具體問題，?有初步的分?析概括能力?。F.能?書面或口頭?表達自己的?觀點，初步?具有評估和?聽取反饋意?見的意識，?有初步的信?息交流能力?。3、情?感態(tài)度與價?值觀：A?.能保持對?自然的好奇?，初步領(lǐng)略?自然現(xiàn)象中?的美妙與和?諧，對大自?然有親近，?熱愛和諧相?處的情感。?B.具有?對科學(xué)的求?知欲，樂于?探索自然界?和日常生活?中的物理道?理。C.?在解決問題?的過程中，?有克服困難?的信心和決?心，能體驗?戰(zhàn)勝困難，?解決物理問?題的喜悅。?D.養(yǎng)成?實事求是，?尊重自然規(guī)?律的科不態(tài)?度，不迷信?權(quán)威，具有?判斷大眾傳?媒是否符合?科學(xué)規(guī)律的?初步意識。?E.有將?自己的見解?分開與他人?交流的愿望?，認(rèn)識交流?與合作的重?要性，有主?動與他人合?作的精神，?敢地提書與?別人不同的?見解，也勇?于放棄或修?正自己的錯?誤觀點。?F.有將科?學(xué)服務(wù)于人?類的意識，?有理想，有?報護，熱愛?祖國，有振?興中華的使?命和責(zé)任感?。五、具?體措施：?1、鼓勵科?學(xué)探究的教?學(xué)鼓勵學(xué)?生積極動手?、動腦、通?過有目的探?究活動，學(xué)?習(xí)物理概念?和規(guī)律，體?驗到學(xué)科學(xué)?的樂趣，了?解科學(xué)方法?，獲取科學(xué)?知識，逐步?樹立科學(xué)創(chuàng)?新的意識。?2、幫助?學(xué)生盡快步?入自主性學(xué)?習(xí)的軌道。?在教學(xué)過?程中要幫助?學(xué)生自己進?行知識模式?的構(gòu)建，而?不是去復(fù)制?知識，學(xué)生?自己在學(xué)習(xí)?過程中發(fā)現(xiàn)?問題才是至?關(guān)重要的。?3、加強?與日常生活?，技術(shù)應(yīng)用?及其他科學(xué)?的聯(lián)系。?由于物理學(xué)?與生活、社?會有著極為?深密和廣泛?的聯(lián)系，因?此在實際教?學(xué)中，要結(jié)?合本地實際?，進取學(xué)生?常見的事例?，盡可能采?作圖片、投?影、錄像、?光盤、CA?I課件進行?教學(xué)。六?、課時計劃?：第六章?：電壓電阻???6課時第?七章：歐姆?定律??6課時?第八章：?電功率??6?課時第九?章：電與磁???7課時?第十章：信?息的傳遞??4課?時八年級?物理上冊教?學(xué)計劃篇二?一、指導(dǎo)?思想從本?學(xué)期開始，?八年級學(xué)生?要增加一門?新學(xué)科物?理。物理是?一門自然科?學(xué)，跟平時?的實際生活?比較接近，?本著生活?中的物理?這一思想來?進行教學(xué)，?讓學(xué)生在形?象生動中體?會到物理的?樂趣，也為?以后的學(xué)習(xí)?打下基礎(chǔ)。?二、教材?分析教材?在內(nèi)容選配?上，注意從?物理知識內(nèi)?部發(fā)掘政治?思想教育和?品德教育的?潛能，積極?推動智力因?素和非智力?因素的相互?作用。在學(xué)?習(xí)方法上，?積極創(chuàng)造條?件讓學(xué)生主?動學(xué)習(xí)參與?實踐，通過?學(xué)生自己動?手、動腦的?實際活動，?實現(xiàn)學(xué)生的?全面發(fā)展。?教科書采?用了符合學(xué)?生認(rèn)知規(guī)律?的由易到難?、由簡到繁?，以學(xué)習(xí)發(fā)?展水平為線?索，兼顧到?物理知識結(jié)?構(gòu)的體系。?這樣編排既?符合學(xué)生認(rèn)?知規(guī)律，又?保持了知識?的結(jié)構(gòu)性。?教科書承?認(rèn)學(xué)生是學(xué)?習(xí)的主體，?把學(xué)生當(dāng)作?第一讀者，?按照學(xué)習(xí)心?理的規(guī)律來?組織材料。?全書共5章?以及新增添?的物理實踐?活動和物理?科普講座，?每章開頭都?有幾個問題?，提示這一?章的主要內(nèi)?容并附有章?節(jié)照片，照?片的選取力?求具有典型?性、啟發(fā)性?和趣味性，?使學(xué)生學(xué)習(xí)?時心中有數(shù)?。章下面分?節(jié)，每節(jié)內(nèi)?都有些小標(biāo)?題，幫助學(xué)?生抓住中心?。在引入課?題、講述知?識、歸納總?結(jié)等環(huán)節(jié)，?以及實驗、?插圖、練習(xí)?中，編排了?許多啟發(fā)性?問題，點明?思路，引導(dǎo)?思考，活躍?思維。許多?節(jié)還編排了?想想議議?，提出了?一些值得思?考討論的問?題，促使學(xué)?生多動腦、?多開口。?三、教學(xué)目?標(biāo)通過一?學(xué)期的教育?教學(xué)，使學(xué)?生能進入物?理的世界里?來，在掌握?基礎(chǔ)知識的?同時，對周?圍的自然世?界有