部編人教版五年級語文上學(xué)期期末測試卷6(有答案)

五年級語文上冊期末測試卷（A卷）一、讀拼音，寫詞語。（8分）huānɡyánfèiūɡuībǎohuījìn（）（）（）（）āoɡāoyòuhuòqítúdiàntánɡ（）（）（）（）二、讀一讀，給句中紅色的字選擇正確的讀音。（4分）tiāotiǎo1．他這樣至死不渝，你應(yīng)當(dāng)把此中的厲害關(guān)系給他挑（）明。2．每日到古井邊挑（）水的村民紛至沓來。piánbiàn3．爺爺行動不太便（）利，過馬路時，老是我攙著他。4．三元錢就能買一支美麗的鋼筆，太便（）宜了！三、填字成詞，并解說所填的字。（6分）安穩(wěn)無（）居高（）下震耳（）聾依依不（）頗負（）名大喜過（）四、按要求填空。（6分）1．“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！边@兩句詩中意思同樣的兩個字是和。2．“訓(xùn)罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈?！边@句話最能說明外祖父珍愛墨梅圖的詞是和。3．“①隸書②金文③行書④小篆⑤楷書⑥甲骨文”這些字體出現(xiàn)的先后次序是（只寫序號）五、各用一個詞語歸納下邊句子所表達的主要意思和思想感情。（5分）1．“多美的詩??！出色極了！”（）2．“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷辱得的嗎？”（）13．“同志們！用石頭砸！”（）4．我國這一園林藝術(shù)的珍寶、建筑藝術(shù)的精髓就這樣化成了一片灰燼。（）5．啊，好大的魚！我素來沒有見過這么大的鱸魚。（）六、給紅色的字選擇正確的解說。（3分）花：①花銷②模糊不清③能開花供賞析的植物1．我精心照料這盆海棠花。（）2．父親為了我們的成長花銷了很多心血。（）3．爺爺今年70多歲了，眼睛有些花了。（）七、在括號里填上適合的關(guān)系詞。（4分）1．（）你答應(yīng)了他的要求，你（）應(yīng)當(dāng)說到做到。2．（）我知道看病是件費時間的事，（）我的心仍是痛苦地縮短成一團。3．長大后，（）我走到哪里，（）不可以忘掉我的故土。4．（）事情重來一遍，我（）也不讓他單獨去看病了。八、累積運用。1．按要求寫成語或句子。（7分）（1）過年了，街頭巷尾都聚滿了人，你能夠用、等詞語來形容人多。（2）“百折不回”是贊譽英勇堅強質(zhì)量的四字詞語，我們學(xué)過的這種詞還有、、。（3）想念久其他家鄉(xiāng)時，你會用詩句“”來表達思鄉(xiāng)之情。2．仿寫句子。（3分）假如我是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；假如我是一株小草，就給人間增加一份春光。九、語言實踐。（8分）“嫦娥奔月”是人人皆知的神話傳說。跟著科技事業(yè)的不停進步，我國培2養(yǎng)了第一批女宇航員，正在為演出真切版的“嫦娥奔月”作熱身活動。若是派你去采訪她們，你將對她們說些什么呢？把你想說的寫下來吧。十、閱讀短文，達成練習(xí)。漫步我們在野外上漫步：我，我的母親，我的老婆和兒子。母親本不肯出來的。她老了，身體不好，走遠一點就感覺很累。我說，正由于這樣，才應(yīng)當(dāng)多逛逛。母親服氣地址點頭，便去拿外衣。她此刻很聽我的話，就像我小時候很聽她的話同樣。天氣很好。今年的春季來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時候逝世了。可是春季總算來了。我的母親又熬過了一個冬天。這南方早春的野外，大塊小塊的新綠任意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；野外的冬水也咕咕地起著水泡這全部都令人想著同樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，我的老婆和兒子走在后邊。小家伙忽然叫起來：“前面是媽媽和兒子，后邊也是媽媽和兒子。”我們都笑了。以后發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小道，小道有意思?？墒牵慷既Q于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣遵從她強健的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣遵從他高大的父親；老婆呢，在外面，她老是聽我的。一瞬時我感覺了責(zé)任的重要，就像民族領(lǐng)袖在嚴重關(guān)頭時那樣。我想找一個兩全的方法，找不出；我想拆開一家人，分紅兩路，各得其所，終不肯意。我決定委屈兒子，由于我隨同他的時間還長，我隨同母親的時間已短。我說：“走大路?！笨墒悄赣H摸著孫兒的小腦瓜，變了想法：“仍是走小道吧！”她向小道望去，3那邊有金色的菜花，兩行齊整的桑樹，終點一口水波粼粼的魚塘?！拔易呖墒侨サ牡胤?，你就背著我?！边@樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；老婆也蹲下來，背起了兒子。我的母親固然高大，但是很瘦，自然不算重；兒子固然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和老婆都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很認真，仿佛我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。1．依據(jù)意思寫詞語。（3分）（1）相信并欽佩。（）（2）建議不一致。（）（3）形容水的明亮。（）2．讀句子，回答下列問題。（6分）（1）“我的母親又熬過了一個冬天?！边@里的“熬”為何不可以換成“度”？（2）“母親服氣地址點頭，便去拿外衣?！薄胺狻蹦軗Q成“贊同”嗎？為何？3．運用文中的句子回答下列問題。（6分）（1）為何“母親本不肯意出來？”以后為何贊同去漫步？（2）發(fā)生疏歧時，為何“我決定委屈兒子”？4．選擇。（1分）本文經(jīng)過對一家人漫步情況的描繪，．贊嘆了活力勃勃的春季。．表現(xiàn)了尊老愛幼的好民風(fēng)。．襯著了一種對生命、對親人樸實而誠摯的愛。十一、習(xí)作。（30分）4要求：1、題目：我___________（敬愛、欽佩、敬愛）的一個人。2、請寫清楚你（敬愛、欽佩、敬愛）他的原由。用一兩件事敘述出來。3、把內(nèi)容寫詳細，注意書寫工整。5參照答案一、讀拼音，寫詞語。6huānɡyánfèiūɡuībǎohuījìn（威嚴）（廢墟）（珍寶）（灰燼）āoɡāoyòuhuòqítúdiàntánɡ（糟糕）（迷惑）（歧路）（殿堂）二、讀一讀，給句中紅色的字選擇正確的讀音。1．他這樣至死不渝，你應(yīng)當(dāng)把此中的厲害關(guān)系給他挑（tiǎo）明。．每日到古井邊挑（tiāo）水的村民紛至沓來。3．爺爺行動不太便（biàn）利，過馬路時，老是我攙著他。4．三元錢就能買一支美麗的鋼筆，太便（pián）宜了！三、填字成詞，并解說所填的字。安穩(wěn)無（恙）損失居高（臨）下湊近，對著震耳（欲）聾將要依依不（舍）走開頗負（盛）名浩大，盛大要喜過（望）希望四、按要求填空。1．“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！边@兩句詩中意思同樣的兩個字是間和隔。2．“訓(xùn)罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈?！边@句話最能說明外祖父珍愛墨梅圖的詞是輕輕刮和慢慢抹。3．“①隸書②金文③行書④小篆⑤楷書⑥甲骨文”這些字體出現(xiàn)的先后次序是⑥、②、④、①、⑤、③五、各用一個詞語歸納下邊句子所表達的主要意思和思想感情。1．“多美的詩??！出色極了！”（欣賞）2．“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷辱得的嗎？”（教訓(xùn)）3．“同志們！用石頭砸！”（惱恨）4．我國這一園林藝術(shù)的珍寶、建筑藝術(shù)的精髓就這樣化成了一片灰燼。（痛惜）5．啊，好大的魚！我素來沒有見過這么大的鱸魚。（欣喜）六、給紅色的字選擇正確的解說。1．我精心照料這盆海棠花。（③）72．父親為了我們的成長花銷了很多心血。（①）3．爺爺今年70多歲了，眼睛有些花了。（②）七、在括號里填上適合的關(guān)系詞。1．（假如）你答應(yīng)了他的要求，你（就）應(yīng)當(dāng)說到做到。2．（固然）我知道看病是件費時間的事，（但）我的心仍是痛苦地縮短成一團。3．長大后，（不論）我走到哪里，（都）不可以忘掉我的故土。4．（若是）事情重來一遍，我（再）也不讓他單獨去看病了。八、累積運用。1．按要求寫成語或句子。（1）過年了，街頭巷尾都聚滿了人，你能夠用人流如潮、人隱士海等詞語來形容人多。（2）“百折不回”是贊譽英勇堅強質(zhì)量的四字詞語，我們學(xué)過的這種詞還有無所畏懼、正氣凜然、不卑不亢。（3）想念久其他家鄉(xiāng)時，你會用詩句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！眮肀磉_思鄉(xiāng)之情。2．無答案。九、無答案。十、閱讀短文，達成練習(xí)。1．依據(jù)意思寫詞語。（1）相信并欽佩。（服氣）（2）建議不一致。（分歧）（3）形容水的明亮。（水波粼粼）2．讀句子，回答下列問題。（1）“我的母親又熬過了一個冬天?！边@里的“熬”為何不可以換成“度”？由于母親老了，身體也不好，用“熬”字比用“度”字更正確、傳神。（2）“母親服氣地址點頭，便去拿外衣?！薄胺狻蹦軗Q成“贊同”嗎？為什么？不可以。由于聯(lián)系上文，母親本不肯出來，“我”勸告后她才出來逛逛，“服氣”比“贊同”更能反應(yīng)母親的狀態(tài)。83．運用文中的句子回答下列問題。（1）為何“母親本不肯