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文檔簡(jiǎn)介
中考專(zhuān)題訓(xùn)練——文言文閱讀
1.閱讀《木蘭詩(shī)》完成后面小題。
唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。
問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,
軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。
東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍辨,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,
不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,
但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚?wèn)所欲,木蘭不用尚
書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向
豬羊。開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。
出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(1)解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的字。
①賞賜百千強(qiáng)
②對(duì)鏡帖花黃
(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。
(3)下面對(duì)這首詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是
A.這首詩(shī)繁簡(jiǎn)安排極具匠心,以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景刻畫(huà)人物,著墨較多的是木蘭的軍旅生涯和
戰(zhàn)斗過(guò)程,突出對(duì)木蘭保家衛(wèi)國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)重任的頌揚(yáng)。
B.詩(shī)中寫(xiě)木蘭準(zhǔn)備出征,運(yùn)用了四個(gè)重復(fù)的句式,渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛和離家出征前準(zhǔn)備工
作的緊張。
C.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”運(yùn)用互文的手法,寫(xiě)歷經(jīng)多年征戰(zhàn),木蘭等幸存者勝利
歸來(lái)?!鞍賾?zhàn)死”體現(xiàn)戰(zhàn)斗激烈悲壯,“十年歸”說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久。
D.結(jié)尾以雙兔奔跑,難辨雌雄的隱喻作結(jié),具有濃郁的民歌情味。對(duì)木蘭女扮男裝、代
父從軍多年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答,妙趣橫生而又令人回味。
(4)從遣詞造句的角度賞析畫(huà)線句子“小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊
(5)千百年來(lái),木蘭的形象深受人們喜愛(ài)。你認(rèn)為原因是什么?
2.閱讀下列文言語(yǔ)段,完成問(wèn)題。
【甲】自渴①西南行不能百步,得石渠,民橋其上。有泉幽幽然,其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣
或咫尺,或倍尺,其長(zhǎng)可十許步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被
之,青辭環(huán)周。又折西行,旁陷巖石下,北墮小潭。潭幅員減百尺,清深多倏魚(yú)。又北
曲行纖馀,睨若無(wú)窮,然卒入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木,奇卉、美箭②,可列坐而麻③焉。
風(fēng)搖其巔,韻動(dòng)崖谷。視之既靜,其聽(tīng)始遠(yuǎn)。
(節(jié)選自柳宗元《石渠記》)
【乙】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴琬I環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小
潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為垠,為嶼,為崛,為巖。青樹(shù)翠蔓,
蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。怡然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,
往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久
居,乃記之而去。
(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
[注]①渴(he):地名,指袁家渴。②箭:小竹.③麻(xiu):同“休”,止息。
(1)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
①民橋其上.
②昌蒲破之
③心樂(lè)之
④不可久年
(2)與例句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是
例句:逾石而往
A.潭西南而望(《小石潭記》)
B.乃記之而去(《小石潭記》)
C.而山不加增(《愚公移山》)
D.然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也(《〈孟子〉三章》)
(3)用“/”給下面文字?jǐn)嗑洌ㄏ迌商帲?/p>
其岸勢(shì)犬牙差互
(4)翻譯下列句子。
①渠之廣或咫尺,或倍尺,其長(zhǎng)可十許步。
②斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。
(5)甲、乙兩文都是柳宗元被貶永州之作,其共同的寫(xiě)作手法是什么?都表達(dá)了什么情
感?
3.文言文閱讀。
【甲】
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂
之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先
天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。
(節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
【乙】
仲淹內(nèi)剛外和,性至孝,以母在時(shí)方貧,其后雖貴,非賓客不重肉。妻子衣食,
僅能自充。而好施予,置義莊里中,以贍族人。泛愛(ài)樂(lè)善,士多出其門(mén)下,雖里巷之人,
皆能道其名字。死之日,四方聞?wù)?,皆為嘆息。為政尚忠厚,所至有恩,邠、慶二州之
民與屬羌,皆畫(huà)像立生祠事之。及其卒也,羌酋數(shù)百人,哭之如父,齋三日而去。四子:
純祐、純?nèi)?、純禮、純粹。
自古一代帝王之興,必有一代名世之臣。宋有仲淹諸賢,無(wú)愧乎此。仲淹初在制
中①,遺宰相書(shū),極論天下事,他日為政,盡行其言。諸葛孔明草廬始見(jiàn)昭烈②數(shù)語(yǔ),生
平事業(yè)備見(jiàn)于是。豪杰自知之審,類(lèi)如是乎!考其當(dāng)朝,雖不能久,然先憂(yōu)后樂(lè)之志,
海內(nèi)固已信其有弘毅之器③足任斯責(zé)使究其所欲為豈讓古人哉!
(節(jié)選自《宋史?范仲淹傳》)
注:①(制中)居喪期間。②(昭烈)劉備的謚號(hào),指劉備。③(器)才干,指治國(guó)的
才干。
(1)根據(jù)文意,用“/”給下面句子斷句。(限斷三處)
海內(nèi)固已信其有弘毅之器足任斯責(zé)使究其所欲為豈讓古人
哉
(2)根據(jù)【甲】【乙】?jī)晌奈囊?,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.范仲淹平時(shí)博愛(ài)好施,深受人們的愛(ài)戴。
B.范仲淹為政言行一致,身體力行。
C.范仲淹生活儉樸,連母親和配偶的衣食,都是自給自足。
D.范仲淹借古仁人之心含蓄地表達(dá)了自己的政治理想。
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。
①微斯人,吾誰(shuí)與歸?
②雖里巷之人,皆能道其名字。
(4)讀孟子的這句話(huà),結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌?,按要求答題。
樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu)。樂(lè)以天下,憂(yōu)以天下,然
而不王者,未之有也。
(選自《孟子?梁惠王下》)
有學(xué)者認(rèn)為:范仲淹的憂(yōu)樂(lè)思想不僅是對(duì)孟子憂(yōu)樂(lè)思想的繼承,更是一種發(fā)展。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)
說(shuō)你對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的理解與認(rèn)識(shí)。
(5)范仲淹去世后,朝廷給予“文正”這個(gè)謚號(hào)。對(duì)于這件事,小寧和小樂(lè)有以下一番
交流,請(qǐng)你從下面的兩個(gè)小貼士中了解相關(guān)的知識(shí)后,也加入其中吧。
小貼士一:
謚號(hào)是中國(guó)古代有較高身份地位的人死后,朝廷依據(jù)其生前事跡,給出的一個(gè)具
有評(píng)價(jià)意義的稱(chēng)號(hào),用來(lái)高度概括這個(gè)人物的生平,始于西周。
小貼士二:
宋代以后,有一個(gè)很奇特的現(xiàn)象:文人做官后,都?jí)裘乱郧蟮叵氲玫揭粋€(gè)謚號(hào)一
一文正?;实垡膊粫?huì)把這謚號(hào)輕賜于人,歷史上能得到該謚號(hào)的,大多是當(dāng)時(shí)文人敬仰
的對(duì)象,如范仲淹、司馬光、方孝孺等,人數(shù)較少。
小寧:怪不得范仲淹的文集名叫《范文正公集》,原來(lái)“文正”是他的謚號(hào),這
謚號(hào)也真是太牛了!
小樂(lè):是??!范仲淹在當(dāng)時(shí)本來(lái)就是一個(gè)風(fēng)云人物,影響力很大。你看在《宋史
?范仲淹傳》中,史家就是用“①”這種褒揚(yáng)性的稱(chēng)號(hào)來(lái)稱(chēng)呼他。
小寧:察其一生所為,我覺(jué)得“文正”這個(gè)謚號(hào)正是對(duì)范仲淹濟(jì)世治國(guó)的千秋功
績(jī)和②的高風(fēng)亮節(jié)的表彰。小樂(lè):我記得一代偉人毛澤東就曾說(shuō)過(guò):中國(guó)歷史上
不乏許多建功立業(yè)的人,也不乏以思想品行影響后世的人,但兩者兼有的,歷史上只有
兩位,即宋代的范仲淹和清代的曾國(guó)藩。
小寧:這是一個(gè)很高的評(píng)價(jià)了,毛澤東很少這樣為人點(diǎn)贊?!熬阃?,數(shù)風(fēng)流人
物,還看今朝”,在他眼中,范仲淹應(yīng)稱(chēng)得上是個(gè)“風(fēng)流人物”了。
小樂(lè):的確,范仲淹在政務(wù)方面有卓越的才能,尤其是治理地方,成績(jī)斐然,造
福一方,這可以從《宋史?范仲淹傳》中“③”可以看出來(lái)。
小寧:其中還有“仲淹初在制中,遺宰相書(shū),極論天下事”這樣的記述,恰好印
證了他在《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)的那句話(huà)“④",可見(jiàn)他的思想品行能受到全天下的
推崇與認(rèn)可,被贈(zèng)謚號(hào)“文正”,是名副其實(shí)的。
4.文言文閱讀。
【甲】
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴琬I環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小
潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為抵,為嶼,為蟾,為巖。青樹(shù)翠蔓,
蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。怡然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,
往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久
居,乃記之而去。
【乙】
初自馬嶺入龍山,小徑崎嶇,有倦意。又?jǐn)?shù)里,入龍口谷,山色回合,林木蒼翠,
逸觀①俯覽,遂忘筑轡②之勞。翌日,飯于林慮亭午抵桃林村乃山麓也。泉聲夾道,怪石
奇花,不可勝數(shù)。山回轉(zhuǎn),平地?cái)?shù)尋,曰槐林。坐石弄泉,不覺(jué)日將晡,憩環(huán)翠亭,四
顧氣象瀟灑,恍然疑在物外,留連徐步。薄暮,至明教院,夜宿于連云閣。
明旦,惟深③約寺僧契園從予游,東過(guò)通勝橋,至蒼龍洞,又至菩薩洞;下而南
觀長(zhǎng)老巖、水簾亭,周行巖徑,下瞰白龍?zhí)抖鴼w。
(節(jié)選自柳開(kāi)《游天平山記》)
注:①逸(rao)觀:四顧,環(huán)視。②第(chui)轡:馬鞭子、馬籠頭。③惟深:和尚的
法號(hào)。
(1)下列句子中加點(diǎn)字在文中的意思,解釋不正確的一項(xiàng)是
A.潭中魚(yú)可百許頭可:大約
B.至明教院至:至IJ
C.如鳴琳環(huán),心樂(lè)之樂(lè):喜愛(ài)、愛(ài)好
D型環(huán)翠亭憩:休息
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
①其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
②四顧氣象瀟灑,恍然疑在物外,留連徐步。
(3)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。(限斷二處)
飯于林慮亭午抵桃林村乃山麓也?
(4)兩文都描寫(xiě)了水、樹(shù)、石等自然景物,但景中所含之情不同。結(jié)合下列句中的加點(diǎn)
詞,體會(huì)兩位作者情感的不同。
甲文:坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
乙文:入龍口谷,山色回合,林木蒼翠,逸觀俯覽,遂忘筑轡之勞。
5.文言文閱讀。
【甲】
世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴
隸人之手,駢死于槽楊之間,不以千里稱(chēng)也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里
之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下
無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!
【乙】
晉平公游于河而樂(lè)曰:“嗟乎!安得賢士與共此樂(lè)者?”船人固桑進(jìn)對(duì)曰:“君言
過(guò)矣,夫劍產(chǎn)于越,珠產(chǎn)江漢,玉產(chǎn)昆山,此三寶者,皆無(wú)足而至?今君茍好士,則賢
士至矣?!逼焦唬骸肮躺?lái)!吾門(mén)下食客者三千余人,朝食不足,暮收市租;暮食不足,
朝收市租,吾尚可謂不好士乎?”固桑對(duì)曰:“今夫鴻鵠高飛沖天,然其所恃者六翩①耳。
夫腹下之香②,背上之毛,增去一把,飛不為高下。不知君之食客,六翩邪,腹背之曩邪?”
平公默然而不應(yīng)焉。
(選自漢劉向《新序?雜事第一》)
【注釋】①翩(hd):羽莖,羽毛的枝柱。②霆(cui):鳥(niǎo)獸的細(xì)毛。
(1)甲文作者(人名),字,唐代文學(xué)家。
(2)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
①拿之不能盡其材
②一食或盡栗一石
③君言可矣
④然其所性者六翻耳
(3)下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.世有伯樂(lè),然后有千里馬\平公默然而不應(yīng)焉
B晏真無(wú)馬邪\然界所恃者六翻耳
C.執(zhí)策而臨之\不知君之食客
D.索求其能千里也\家得賢士與共此樂(lè)者
(4)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
②今君茍好士,則賢士至矣。
(5)在【甲】【乙】?jī)晌闹?,甲文采用手法,借千里馬的不幸批判統(tǒng)治者未能
識(shí)別和發(fā)現(xiàn)人才的問(wèn)題,乙文中船工用生動(dòng)的(修辭),回答了晉平公的詰問(wèn)。
(6)結(jié)合選文【甲】,談?wù)劤蔀榍Ю锺R的條件是什么。
(7)結(jié)合選文【乙工說(shuō)說(shuō)晉平公算得上是“伯樂(lè)”嗎?
6.閱讀下面兩明文言文,完成題目。
[甲J
大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。敵人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,
壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄
工,便老有所歡世不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)
而不閉。是謂大同。
(選自《大道之行也》
[乙]
唐玄宗以韓體為門(mén)下侍郎①,同平章事②,休為人峭直,不干榮利。及為相,甚允
時(shí)望。上或?qū)m中宴樂(lè),及后苑游獵,小有過(guò)差,輒謂左右曰:“韓休知否?”言終,諫疏
已至。上常臨鏡,默默不樂(lè)。左右曰:“韓休為相,陛下殊瘦,何不逐之?”上嘆曰:“吾
貌雖瘦,天下必肥。吾用韓休,為社稷耳,非為身也。
(選自《資治通鑒唐紀(jì)二十九》)
[注釋?zhuān)茛匍T(mén)下侍郎:官職名,為皇帝近侍。②網(wǎng)平章事:即同中書(shū)門(mén)下平章事,與中書(shū)、
門(mén)下協(xié)商處理政務(wù)之意。③允:符合。
(1)解釋句中加點(diǎn)的字詞:
①選賢與能
②盜竊亂賊而不作
③上到宮中宴樂(lè)
④上常強(qiáng)鏡
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。
①故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。
②韓休為相,陛下殊瘦,何不逐之?
(3)聯(lián)系文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)唐玄宗為什么要“以韓休為相”。
7.文言文閱讀。
【甲】至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),一僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁
人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野藏,雜然而前陳者,
太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡
也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
己而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而
禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)
其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
(節(jié)選自《醉翁亭記》)
【乙】修始在滁洲,號(hào)醉翁,晚更號(hào)六一居士,天資剛勁①,見(jiàn)義勇為。雖機(jī)阱②在前,
觸發(fā)之不顧。放逐流離,至于再三,志氣自若也。
方貶夷陵時(shí),無(wú)以自遣,因取舊案反復(fù)觀之,見(jiàn)其枉直乖錯(cuò)③不可勝數(shù),于是仰
天嘆曰:“以荒遠(yuǎn)小邑且如此,天下固可知自爾遇事不敢忽也。
學(xué)者求見(jiàn),所與言,未嘗及文章,惟談吏事,謂文章止于潤(rùn)身④,政事可以及物。
凡歷數(shù)郡,不見(jiàn)治跡,不求聲譽(yù),寬簡(jiǎn)⑤而不擾,故所至民便⑥之,或問(wèn):“為政寬簡(jiǎn)而事
不弛廢,何也?”曰:“以縱為寬,以略為簡(jiǎn),則政事弛廢而民受其弊,吾所謂寬者,不
為苛急;簡(jiǎn)者,不為繁碎耳?!?/p>
(節(jié)選自《宋史?歐陽(yáng)修傳》,有刪改)
【注】①天資剛勁:生性剛直。②機(jī)阱:陷阱。③枉直乖錯(cuò):冤假錯(cuò)案。④潤(rùn)身:修身
養(yǎng)性。⑤寬簡(jiǎn):寬松簡(jiǎn)易。⑥便:安逸,安適。
(1)解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。
①泉香而酒冽
②樹(shù)林陰野
③而民受其籌
④未學(xué)及文章
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①但僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。
②放逐流離,至于再三,志氣自若。
(3)太守和游人散去以后,作者調(diào)動(dòng)了多種感官來(lái)描寫(xiě)山林美景。“”是從視覺(jué)
的角度寫(xiě),而“”則是從聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)。
(4)歐陽(yáng)修勤政愛(ài)民,甲乙兩文中他為官理念的不同點(diǎn)是什么?
8.【甲】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,
郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登
斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂
之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先
天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
(節(jié)選《岳陽(yáng)樓記》)
【乙】季文子(即魯國(guó)大夫黃越)相①宣、成,無(wú)衣帛之妾,無(wú)食粟之馬。仲孫它諫曰:
“子為魯上卿,相二君矣,妾不衣帛,馬不食粟,人共以子為愛(ài)②,且不華國(guó)③乎!”文子
曰:“吾亦愿之。然吾觀國(guó)人,其父兄之食粗而衣惡者猶多矣,吾是以不敢。人之父兄食
粗衣惡,而我美妾與馬,無(wú)乃非相人者乎!且吾聞以德榮為國(guó)華,不聞以妾與馬。”
(節(jié)選《國(guó)語(yǔ)?季文子以德為榮》)
【注釋】①相:輔助。②愛(ài):吝嗇。③華國(guó):使國(guó)家有光彩。
(1)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
①春和量明景:
②長(zhǎng)煙1空一:
③古仁人之心仁人:
④食粗衣惡衣:
(2)翻譯下列句子。
①微斯人,吾誰(shuí)與歸?
②且吾聞以德榮為國(guó)華。
(3)【甲】文表達(dá)了作者怎樣曠達(dá)的胸襟?(用原文中的語(yǔ)句回答)
(4)季文子在思想上與范仲淹有什么相同之處?請(qǐng)結(jié)合【乙】文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。
9.閱讀文言文,回答問(wèn)題。
【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲
卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所
益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”
蒙日:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
【乙】晞①屢破強(qiáng)寇,威名甚盛,善治繁?、?,用法嚴(yán)峻。其從母⑥依之,晞奉養(yǎng)甚厚。從
母子求為將,晞不許,曰:“吾不能以王法貸?人,將無(wú)后悔邪!”固求之,晞乃以為督護(hù)。
后犯法,晞?wù)裙?jié)斬之,從母叩頭求之,不聽(tīng)。既而素服哭之曰:“殺卿者,兗州刺史也,
哭弟者,茍道將也。”
(《資治通鑒》)
【注釋】①晞:茍晞,字道將,西晉大將,時(shí)人比之韓信、白起。②繁?。菏聞?wù)極其繁
重。③從母:姨母。④貸:寬免。
(1)解釋加點(diǎn)字。
①蒙蔣以軍中多務(wù)
②及魯肅過(guò)尋陽(yáng)
③普治繁劇
④晞不存
(2)下列加點(diǎn)字用法和意思相同的一項(xiàng)是
A.如往事耳/大兄何?事之晚乎
B.從母子求為將/愿為市鞍馬
C.大兄何見(jiàn)事之晚乎!/晞?wù)裙?jié)斬考
D.但當(dāng)涉獵/但聞黃河流水鳴濺濺
(3)翻譯句子。
①士別三日,即更刮目相待。
②吾不能以王法貸人,將無(wú)后悔邪!
(4)孫權(quán)勸呂蒙讀書(shū),茍晞在給姨母的孩子做官之前也進(jìn)行了委婉的勸說(shuō),這兩個(gè)人分
別是如何勸說(shuō)的?請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。
10.文言文閱讀。
【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余攀一
小舟,擁香衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪?霧淞沆砌,天與云與山與水,上下一白。湖上影
子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰:“湖中焉得更有此
人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:
“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者。”
(張岱《湖心亭看雪》)
【乙】于是舟子導(dǎo)往。村在兩山夾道中。園依山而無(wú)石,老樹(shù)多極纖回盤(pán)郁之勢(shì),亭榭
窗欄盡從樸素,竹籬的舍,不愧隱者之居。中有皂莢亭,樹(shù)大可兩抱。余所歷園亭,此
為第一。園左有山,俗呼雞籠山,山峰直豎,上加大石,如杭城之瑞石古洞,而不及其
玲瓏。旁一青石加榻,鴻干臥其上曰:“此處仰觀峰嶺,俯視園亭,既曠且幽,可以開(kāi)樽
矣。”因拉舟子同飲,或歌或嘯,大暢胸懷。土人知余等覓地而來(lái),誤以為堪輿,以某處
有好風(fēng)水相告。鴻干曰:“但期合意,不論風(fēng)水。”
(1)解釋下列句中的加點(diǎn)詞。
①余孥一小舟
②湖中人鳥(niǎo)聲俱繼
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。
霧淞沆碰,天與云與山與水,上下一白。
(3)語(yǔ)段【甲】中劃線句是怎樣從感官角度表現(xiàn)景物特點(diǎn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(4)語(yǔ)段【甲】加點(diǎn)字“癡”和語(yǔ)段【乙】加點(diǎn)字“意”的內(nèi)涵有異曲同工之妙,請(qǐng)結(jié)
合具體內(nèi)容分析。
11.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
(甲)陳諫議教子
(南宋)吳曾
太尉陳堯咨為翰林學(xué)士時(shí),有惡馬,不可馭,蹄嚙傷人多矣。一日,父諫議入廄,
不見(jiàn)是馬,因詰仆,乃日:“翰林賣(mài)之商人矣?!敝G議遽謂翰林曰:“汝為貴臣,左右尚不
能制,旅人安能畜此?是移禍于人也?!必矫●R,而償其直,戒終老養(yǎng)。其長(zhǎng)厚遠(yuǎn)類(lèi)古
人。
--節(jié)選自《能改齋漫錄》
(乙)錢(qián)思公雖生長(zhǎng)富貴
(宋)歐陽(yáng)修
錢(qián)思公雖生長(zhǎng)富貴,而少所嗜好。在西洛時(shí),嘗語(yǔ)僚屬,言平生惟好讀書(shū),坐則
讀經(jīng)史,臥則讀小說(shuō),上廁則閱小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言:宋公垂同在史
院,每走廁必挾書(shū)以往,諷誦之聲瑯然聞?dòng)谶h(yuǎn)近,亦篤學(xué)如此。余因謂希深曰:“余平生
所做文章,多在'三上,,乃馬上、枕上、廁上也。”蓋惟此尤可以思爾。
--節(jié)選自歐陽(yáng)修《歸田錄》
(1)下面是某同學(xué)對(duì)加點(diǎn)詞義的推斷,不正確的一項(xiàng)是
A.因詰仆--聯(lián)系上下文“不見(jiàn)是馬”和“翰林賣(mài)之商人矣”,推測(cè)其義為“責(zé)問(wèn)
B.左右尚不能制--聯(lián)想到“管制”“壓制”中的“制”,推斷其義為“制服”。
C.旅人安能畜此--回憶“安求其能干里也”,推知“安”義為“怎么”。
D.蓋惟此尤可以屬思爾——回憶“屬予作文以記之”,推知“屬”義為“囑托”。
(2)下列對(duì)選文的理解和分析,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.陳諫議認(rèn)為陳堯咨的做法,就是“移禍于人”。
B.選文中陳諫議的話(huà)可用《論語(yǔ)》中“己所不欲,勿施于人”來(lái)概括。
C.從錢(qián)思公對(duì)“僚屬”的話(huà),可知他惟獨(dú)喜歡讀書(shū)。
D.通過(guò)謝希深說(shuō)出身富貴的宋公垂入廁必帶書(shū)的事情,側(cè)面襯托了宋公垂的好學(xué)。
(3)古代筆記小說(shuō)是如何刻畫(huà)人物的?請(qǐng)結(jié)合(甲)文中畫(huà)線句子具體分析。
亟命取馬,而償其直,戒終老養(yǎng)焉。
(4)歐陽(yáng)修在《歸田錄》自序中說(shuō):“《歸田錄》者,朝廷之遺事,史官之所不記,與夫
士大夫笑談之余而可錄者,錄之以備閑居之覽也。”《歸田錄》的寫(xiě)作目的是否如歐陽(yáng)修
所言,是“備閑居之覽”呢?請(qǐng)結(jié)合(乙)文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
12.閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。
[甲]水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮
之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,享亭凈植,可遠(yuǎn)觀
而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),
陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!
(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
[乙]周敦頤,字茂叔,道州營(yíng)道人。元名敦實(shí),避英宗舊諱改焉。以舅龍圖閣①士鄭向任,
為分寧主簿。有獄久不決,敦頤至,一訊立辨。邑人驚曰:“老吏不如也。”部使者薦之,
調(diào)南安司理參軍。有囚法不當(dāng)死,轉(zhuǎn)運(yùn)使②王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,眾莫敢爭(zhēng),敦
頤獨(dú)與之辯,不聽(tīng),乃委手版⑥歸,將棄官去日「如此尚可仕乎!殺人以媚人,吾不為也。”
逵悟,囚得免。
(《宋史?周敦頤傳》節(jié)選)
注釋?zhuān)孩冽垐D閣:北宋初年開(kāi)封宮城中所建的一座館閣。②轉(zhuǎn)運(yùn)使:中國(guó)唐代以后各王
朝主管運(yùn)輸事務(wù)的中央或地方官職。③手版:即笏板,是古代大臣上朝時(shí)手中所拿的狹
長(zhǎng)板子。
(1)解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①可愛(ài)者甚菁
②不蔓不枝
③有秋久不決
④乃零手版歸
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
②如此尚可仕乎!殺人以媚人,吾不為也。
(3)結(jié)合兩個(gè)語(yǔ)段,用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)周敦頤是怎樣一個(gè)人?
13.閱讀下面的古詩(shī)文,完成問(wèn)題。
雁門(mén)太守行
李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。
角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死
生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)
舜發(fā)于吠畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔
敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體
膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò),然后能改,困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則
無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
(1)讀準(zhǔn)字音,是閱讀古詩(shī)文的第一步,請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。
①搴上燕脂凝夜紫
②百里爭(zhēng)舉于市
(2)一詞多義是漢語(yǔ)中的常見(jiàn)現(xiàn)象。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是
A.舜發(fā)于吠畝之中發(fā)人深省
B.管夷吾舉于士身先士卒
C.人恒漢朝迎夕改
D.而后.借古獨(dú)今
(3)完成下列語(yǔ)句的翻譯。
①所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
翻譯:,增加他所不具備的能力。
②入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
翻譯:(一個(gè)國(guó)家如果)在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和輔佐君王的賢士,
(4)請(qǐng)結(jié)合選文將下面的表格補(bǔ)充完整。
選文寫(xiě)作技巧相關(guān)名句積累
《雁門(mén)大守行)運(yùn)用比喻和夸張手法,把敵軍人馬眾多、來(lái)②_______
勢(shì)兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守城將士
雄姿英發(fā)的情境表現(xiàn)出來(lái),渲染了敵軍兵臨
城下的①_______
《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》運(yùn)用③_______的修辭手法,列舉了六位古代生于憂(yōu)患
圣賢從貧賤中發(fā)跡的例子,論證了④—
的道理。
留侯論(節(jié)選)
蘇軾
古之所謂豪杰之士者,必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見(jiàn)辱,拔劍而起,
挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。此其所
挾持①者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也。
觀夫高祖之所以勝,而項(xiàng)籍②之所以敗者,在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍唯
不能忍,是以百戰(zhàn)百勝,而輕③用其鋒;高祖忍之,養(yǎng)其全鋒而待其弊④,此子房⑤教之也。
當(dāng)淮陰⑥破齊而欲自王,高祖發(fā)怒,見(jiàn)于詞色。由此觀之猶有剛強(qiáng)不能忍之氣非子房其誰(shuí)
全之?
(選自《古文觀止》)
【注釋】①挾持:內(nèi)心懷有。②項(xiàng)籍:即項(xiàng)羽。③輕:輕易。④弊:疲弊。⑤子房:即
張良,字子房,為漢高祖劉邦主要謀士。⑥淮陰:指韓信。
(5)小利同學(xué)想要知道“而輕用其鋒”中“輕”的意思,他在《古漢語(yǔ)詞典)中查出“輕”
的四項(xiàng)釋義,他應(yīng)該選
A.重量小
B.不嚴(yán)肅
C.輕易
D.輕松,放松
(6)文中作者通過(guò)(寫(xiě)作手法),論。
14.閱讀下面詩(shī)文,回答后面問(wèn)題。
【甲】別滁
花光濃爛①柳輕明,酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉,莫教弦管作離聲。
①濃爛:形容鮮花燦爛。
【乙】醉翁亭記(節(jié)選)
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),整僂提羊,往來(lái)而不絕者,滁
人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野藏,雜然而前陳者,
太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡
也。蒼顏白發(fā),顏繆乎其間者,太守醉也。
【丙】送楊真①序(節(jié)選)
予嘗有幽憂(yōu)之疾,退而閑居,不能檢也。既而學(xué)琴于友人孫道滋,受宮聲數(shù)引②
久而樂(lè)之不知其疾之在體也。夫疾,生乎憂(yōu)者也。藥之毒者,能攻其疾之聚,不若聲之
至者,能和其心之所不平。心而平,不和者和,則疾之忘也宜哉。
①楊真(zhl):歐陽(yáng)修的朋友。②引:曲調(diào)的一種體制或數(shù)量單位。
(1)閱讀【甲】詩(shī)回答下面問(wèn)題。
①詩(shī)歌的首句寫(xiě)出了怎樣的環(huán)境特點(diǎn)?
②結(jié)合本詩(shī)相關(guān)語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)【甲】詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷?
③試分析“花光濃爛柳輕明”一句在全詩(shī)中的作用。
(2)解釋【乙】【丙】文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①低僂提攜
②頹然_______
③不能治也
④久而樂(lè)之
(3)翻譯下面的句子。
①山肴野藏,雜然而前陳者,太守宴也。
②心而平,不和者和,則疾之忘也宜哉。
(4)用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(限兩處)
受宮聲數(shù)引久而用之不知其疾之在體也。
(5)下面關(guān)于古代文化常識(shí)敘述不正確的一項(xiàng)是
A.歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)文忠。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家。
B.”慶歷四年春”“崇禎五年”中“慶歷”“崇禎”分別是宋仁宗趙禎、明思宗朱由檢的
年號(hào)。采用年號(hào)紀(jì)年,是古代常用的紀(jì)年方法之一.
C.“序”是古代的一種文體。一種叫贈(zèng)序,專(zhuān)用于贈(zèng)別,內(nèi)容多是表惜別、祝愿、勸勉、
譽(yù)揚(yáng)之意;另一種是寫(xiě)來(lái)評(píng)價(jià)著作的,叫書(shū)序。
D.“受宮聲數(shù)引”中的“宮”指宮調(diào)式,古代以五聲(宮、商、角、徵、羽)中的宮聲
為主的調(diào)式。
(6)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌南嚓P(guān)內(nèi)容,分析【甲】文中歐陽(yáng)修“別滁”的心態(tài)。
15.古詩(shī)對(duì)比閱讀。
【甲】
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫1唐代)
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
【乙】
溪居
柳宗元〔唐代)
久為簪組①累,幸此南夷謫。閑依農(nóng)圃鄰,偶似山林客。曉耕翻露草,夜榜②響溪
石。來(lái)往不逢人,長(zhǎng)歌楚天碧。
【注】①簪組:古代官吏的服飾。②榜:本指搖船用具。
(1)兩首詩(shī)都傳達(dá)出作者被貶之后既憂(yōu)郁又樂(lè)觀的復(fù)雜情感,請(qǐng)從內(nèi)容的角度,分別簡(jiǎn)
析詩(shī)人是如何表達(dá)這種復(fù)雜情感的。
(2)下列對(duì)兩首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.甲詩(shī)作者被貶“二十三年”時(shí)間久,被貶“巴山楚水”地點(diǎn)偏,充滿(mǎn)無(wú)限的心酸和悲
涼。
B.甲詩(shī)頸聯(lián)運(yùn)用比喻、擬人的手法,格調(diào)從沉郁中振起,充滿(mǎn)新生力量和積極的人生態(tài)
度。
C.乙詩(shī)開(kāi)頭“幸此”實(shí)是正話(huà)反說(shuō),將不幸之事說(shuō)成是幸事,表達(dá)了對(duì)朝中當(dāng)權(quán)派的不
酒Y-H-。
D.乙詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人謫居僻野、曉來(lái)耕作、夜來(lái)行船、放歌楚天的那種閑散寧?kù)o的隱逸生
活。
16.閱讀一卜面文言文,完成題目。
三峽
酈道元
【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,
不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百
里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕端多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮
峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故
漁者歌曰:"巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>
(選自《三峽》)
【乙】江水又東,逕黃牛山,下有灘,名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起,最外高崖間有石,
色如人負(fù)刀牽牛,人黑牛黃,成就①分明。既人跡所絕,莫得究焉。此巖既高,加以江湍
回,雖途逕信宿②,猶望見(jiàn)此物。故行者謠曰:“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛
如故。”言水路纖深,回望如一矣。
(節(jié)選自《水經(jīng)注》)
【注】①成就:輪廓。②信宿:兩三日。
(1)解釋下列語(yǔ)句中劃線詞的意思。
①略無(wú)闕處
②沿溯阻絕
③里乘奔御風(fēng)
④屬引凄異
⑤逕黃牛山
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①清榮峻茂,良多趣味。
②色如人負(fù)刀牽牛。
(3)文中第二段與李白的《早發(fā)白帝城》有珠聯(lián)璧合、異曲同工之妙的句子是:
(4)【甲】【乙】?jī)晌亩际惆l(fā)了作者怎樣的思想感情?
17.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。
【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須
靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。
年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
(諸葛亮《誡子書(shū)》)
【乙】賣(mài)柑者擔(dān)筐入市。數(shù)柑墜于地。一童子在后見(jiàn)之,急拾柑以還賣(mài)柑者。賣(mài)柑者曰:
“童子誠(chéng)實(shí),可嘉也”。取二柑報(bào)之,童子不受。
(1)解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。
①非淡泊無(wú)以明志
②年與時(shí)剪
③童子不恭
(2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。
②急拾柑以還賣(mài)柑者。
(3)甲文作者是怎樣圍繞學(xué)習(xí)和做人展開(kāi)論述的?
(4)甲文作者寫(xiě)這篇文章的用意是什么?
(5)乙文告訴了我們?cè)鯓拥牡览恚?/p>
18.閱讀【甲】【乙】?jī)啥芜x文,完成問(wèn)題。
【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通
人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交
通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髻,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍?/p>
咸來(lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今
是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,
皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!?/p>
--選自《桃花源記》
【乙】明日,宿旦子岡①。甫②行數(shù)里,見(jiàn)四野禾油油然,老幼男女,俱耘于田間。蓋江
北之俗,婦女亦耕田力作;以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者,其俗洵③美矣。偶舍騎步行,
過(guò)一農(nóng)家,其丈夫方擔(dān)糞灌園,而婦人汲井且浣衣;門(mén)有豆棚瓜架,又有樹(shù)數(shù)株郁郁然,
兒女啼笑,雞犬鳴吠。余顧而慕之,以為此一家之中,有萬(wàn)物得所之意,自恨不如遠(yuǎn)甚
也!
--選自戴名世《乙亥北行日記》
【注釋】①旦子岡:在江蘇省江寧縣附近。②甫:剛。③洵(xun):確實(shí)。
(1)解釋下列加點(diǎn)的詞。
①等如外人
②來(lái)此絕填
③其丈夫方擔(dān)糞灌園
④自俚不如遠(yuǎn)甚也
(2)下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是
A.屋舍儼終見(jiàn)四野禾苗油油等
B.有良田、美池、桑竹之屬余顧而慕之
C.反答之老幼男女俁耘于田間
D.不足為外人道也以為此一家之中
(3)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(只標(biāo)兩處)
以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者
(4)翻譯下列句子。
①此人一一為具言所聞,皆嘆惋.
②余顧而慕之,以為此一家之中,有萬(wàn)物得所之意。
(5)結(jié)合【甲】【乙】?jī)啥挝淖郑爬ㄎ闹猩顖D景有什么共同特征?
19.閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成問(wèn)題。
沆為相,王旦參政事,以西北用兵,或至阡食①。旦嘆曰:“我輩安能坐致太平,
得優(yōu)游無(wú)事耶?”沆日:“少有憂(yōu)勤,足為警戒。他日四方寧謐,朝廷未必?zé)o事。”后契
丹和親,旦問(wèn)何如,沆曰:“善則善矣,然邊患既息,恐人主漸生侈心耳?!钡┪匆詾槿弧?/p>
沆又日取四方水旱盜賊奏之,旦以為細(xì)事不足煩上聽(tīng)。沆日:“人主少年,當(dāng)使知四方艱
難。不然,血?dú)夥絼偅涣粢饴暽R,則土木、甲兵、禱祠之事作矣。吾老,不及見(jiàn)
此,此參政他日之憂(yōu)也。”沆沒(méi)后,真宗以契丹既和,西夏納款,遂封岱祠汾汽大營(yíng)宮
觀,搜講墜典,靡有暇日。旦親見(jiàn)王欽若、丁謂等所為,欲諫則業(yè)已同之,欲去則上受
之厚。乃以沆先識(shí)之遠(yuǎn),嘆曰:“李文靖真圣人也」當(dāng)時(shí)遂謂之“圣相”。
景德元年七月,沆待漏將朝疾作而歸詔太醫(yī)診視撫問(wèn)之使相望于道。明日,駕往
臨問(wèn),賜白金五千兩。方還宮而沆薨,年五十八。上聞之驚嘆,趣駕再往,臨哭之慟,
廢朝五日,贈(zèng)太尉、中書(shū)令,謚文靖。
(節(jié)選自《宋史?列傳第四十一》)
注:①阡食:很晚吃飯。②封岱祠汾:封泰山、祭汾陰。
(1)下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.禱祠之事作矣作:興起
B.沆沒(méi)后沒(méi):同“歿”,死亡
C.我輩安能坐致太平安:怎么
D.趣駕再往趣:驅(qū)使
(2)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
沆待漏將朝疾作而歸詔太醫(yī)診視撫問(wèn)之使相望于道
A.沆待漏將朝/疾作而歸詔太醫(yī)/診視撫問(wèn)之/使相望于道
B.沆待漏將朝/疾作而歸/詔太醫(yī)診視/撫問(wèn)之使/相望于道
C.沆待漏將朝/疾作而歸詔/太醫(yī)診視/撫問(wèn)之使/相望于道
D.沆待漏將朝/疾作而歸/詔太醫(yī)/診視撫問(wèn)之/使相望于道
(3)下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,不氐硼的一項(xiàng)是
A.王旦希望大臣們能安享太平,李沆認(rèn)為稍有憂(yōu)勤,可以起到警戒的作用。
B.李沆每日向皇帝上奏災(zāi)害和盜賊的事情目的是讓皇帝了解治國(guó)的艱難,不要貪圖享樂(lè)。
C.真宗封禪泰山,祭祀汾水,營(yíng)造宮殿,搜尋己廢止的典章制度,憂(yōu)勤國(guó)事,沒(méi)有一天
空閑。
D.皇帝賜給他白金還追贈(zèng)他為太尉、中書(shū)令,在他死后為他取號(hào)“文靖”。
(4)將文言語(yǔ)段中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
欲諫則業(yè)已同之,欲去則上遇之厚。
20.古文閱讀。
【甲】魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦
我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚
于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所
欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不
為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡
有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,
乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)
窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉
為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以己乎?此之謂失其本
心。
《魚(yú)我所欲也》
【乙】孟子見(jiàn)梁惠王。王曰:“叟!不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”孟子對(duì)曰:“王!
何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰'何以利吾國(guó)?'大夫曰'何以利吾家?'士庶人曰
‘何以利吾身?’上下交征利而國(guó)危矣。萬(wàn)乘①之國(guó)弒其君者必千乘之家千乘之國(guó)弒其君
者必百乘之家。萬(wàn)取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不傕②。未有
仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。王亦日仁義而已矣,何必日利?"
節(jié)選自《孟子》
注:①乘:古代用四匹馬拉的一輛兵車(chē)叫一乘,諸侯國(guó)的大小以兵車(chē)的多少來(lái)衡量。②
耀:音ydn,的,滿(mǎn)足。
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
①所識(shí)窮乏者得我與
②摩爾而與之
③萬(wàn)鐘于我何加焉
④,為后義而先利
(2)下列選項(xiàng)中“之”字用法和意義與例句相同的一項(xiàng)是
例句:萬(wàn)乘之國(guó)
A.予獨(dú)愛(ài)蓮石出淤泥而不染
B.小大之獄,雖不能察,必以情
C.送杜少府之任蜀州
D.下視其轍,登軾而望之
(3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①非獨(dú)賢者有是心也。
②未有仁而遺其親者也。
(4)給下列句子斷句。(限5處)
萬(wàn)乘之國(guó)弒其君者必千乘之家千乘之國(guó)弒其君者必百乘之家
(5)結(jié)合甲乙選文內(nèi)容,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明孟子在文中的主張。
21.閱讀下面的文言文,完成各題。
(甲)自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午
夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,
其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕噓多生
怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高
猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:"巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚
沾裳?!?/p>
(酈道元《三峽》)
(乙)二十三日,過(guò)巫山凝真觀,謁妙用真人祠①.真人即世所謂巫山神女也。
祠正對(duì)巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中?議者謂太、華、衡、廬②皆無(wú)此奇。然十
二峰者不可悉見(jiàn)。
所見(jiàn)八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭?……是日,天宇晴霽,四顧無(wú)纖翳③,惟神女峰
上有白云數(shù)片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也。
(節(jié)選自陸游《入蜀記》)
【注釋】]①祠;供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬:泰山、華山、衡山、
廬山。③翳:遮蓋,這里指云。
(1)請(qǐng)用“/”標(biāo)示下面語(yǔ)句的語(yǔ)意停頓(每句標(biāo)一處)。
①猿鳴三聲淚沾裳②真人即世所謂巫山神女也
(2)解釋下面句加點(diǎn)中字的意思。
①沿溯阻絕。絕:
②屬羊凄異。引:
@逑日,天宇晴霽。是:
④然十二峰者不可券見(jiàn)。悉:
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。
①清榮峻茂,良多趣味。
②惟神女峰上有白云數(shù)片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散。
(4)[甲][乙]兩文都寫(xiě)到“山”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“山”各有著怎樣的特點(diǎn)?
(5)[甲][乙]兩文所抒發(fā)的思想感情基本相同,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這是一種怎樣的思想感情?
22.古詩(shī)文閱讀。
甲
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