【公開(kāi)課】教案說(shuō)課詞

師：同學(xué)們好，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了搭肩合作跑，同學(xué)們表現(xiàn)的非常出色，體會(huì)到了合作帶給我們的快樂(lè)，那么今天，大家想不想嘗試更有難度的合作呢？生：想師：今天我們就再學(xué)習(xí)另外一種合作跑叫多足競(jìng)跑，它也還有一個(gè)名字叫做“陽(yáng)光伙伴”，好，首先跟著老師活動(dòng)一下身體，預(yù)備……大腿抬起來(lái)，換方向，一二三四五，一二三四五；后踢腿，五六組合（兩兩組合），踏步踏起來(lái)；師：同學(xué)們，剛剛熱身活動(dòng)大家表現(xiàn)都很好，老師想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題“大家有沒(méi)有玩過(guò)兩人三足的游戲？”生：玩過(guò)師：那么接下來(lái)請(qǐng)我們同學(xué)們自由組合，兩個(gè)人一組，組合好了以后在原地站好，記好綁帶，師：這組同學(xué)完成很快，接下來(lái)就是大家自主練習(xí)時(shí)間，看那一組同學(xué)完成得又快又安全，我們的行徑路線是從內(nèi)圈到外圈，反復(fù)練習(xí)，開(kāi)始……師：剛才游戲兩個(gè)人可以安全迅速完成的請(qǐng)舉手，非常好，想不想挑戰(zhàn)更多人數(shù)的？生：想師：自由組合，4人一組，站在圈上開(kāi)始，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，接下來(lái)我們同樣自由練習(xí)和之前一樣，看看兩種練習(xí)哪個(gè)難度大一些？自主練習(xí)開(kāi)始……師：剛才大家練習(xí)了，有沒(méi)有哪組愿意為大家展示的？掌聲送給他們，還有沒(méi)有愿意來(lái)的，請(qǐng)兩位小組分享一下經(jīng)驗(yàn)：生：動(dòng)作一致，一二報(bào)數(shù)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)原地踏步走然后轉(zhuǎn)身；腳要抬平，高度要一致，相互拉扯會(huì)摔跤師：說(shuō)的非常好，如果一個(gè)高一個(gè)矮，有可能會(huì)摔跤；還有沒(méi)有要補(bǔ)充的？大家說(shuō)對(duì)不對(duì)，……根據(jù)大家剛剛分享的經(jīng)驗(yàn)，大家一起集體練習(xí)，從右到左報(bào)數(shù)，這組同學(xué)聲音很洪亮。。。。。。老師喊預(yù)備喊1退右腳，喊2退左腳，用口令規(guī)范我們到步伐。還原。預(yù)備，一二。。那邊同學(xué)氣勢(shì)非常足，檢查大家的角度，看看是不是一致，還原。喊1先抬腿再喊2后退一步，原地踏步走，喊起節(jié)奏一二一，一二一，檢查身后是否一致，一二一一二一，非常棒，一二一……大腿抬平一二一，立定。這個(gè)練習(xí)做的非常好，第二個(gè)我們練習(xí)上幾步練習(xí)，喊1上幾步喊2上幾步。1.。2.。。，預(yù)備，這是最重要的一步，四個(gè)人是不是一樣大小到步伐？。。。。。。向后退一起，1。。。2.。。。退的時(shí)候不能搶，站回原位，步子都能一致來(lái)吧？咱們進(jìn)行原地跑步練習(xí)，把氣勢(shì)拿出來(lái)，預(yù)備一二一。。。。。一二一，有沒(méi)有相互拉扯的情況？～沒(méi)有，原地跑步練習(xí)，喊起口令一二一。。。。。立定師：接下來(lái)我們提高點(diǎn)難度，以每個(gè)小組左邊這位同學(xué)為圓點(diǎn)，進(jìn)行轉(zhuǎn)圈練習(xí)。預(yù)備開(kāi)始。。。。。一二一。。喊起口令一二一。。。。。。（注意角度的一致弧度要一致。。。）剛才我們把大家經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)進(jìn)行了練習(xí)，那么請(qǐng)各個(gè)小組在自己的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)，看看哪組做的最好？口令喊起來(lái)。。。（那組開(kāi)始移動(dòng)的練習(xí)了，非常好?。├蠋煱l(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的現(xiàn)象，所以不得不打斷大家練習(xí)，剛剛有個(gè)小組只有一個(gè)指揮，如何分工？一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定要有一個(gè)帶頭人，這樣我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更容易團(tuán)結(jié)。。。。大家也可以嘗試一下，繼續(xù)練習(xí)。。。。。進(jìn)行一個(gè)小比賽，從內(nèi)圈到外圈，準(zhǔn)備。。。。第一名到同學(xué)真多，老師都沒(méi)有看過(guò)來(lái)，所有同學(xué)都能順利完成，吳老師宣布，大家挑戰(zhàn)四人成功，接下來(lái)大家想不想嘗試更有難度到合作呢？（在嘗試之前，請(qǐng)同學(xué)跟大家分享一下，我們團(tuán)隊(duì)合作，最重要到是什么？）生：我們要團(tuán)結(jié)一心，要聽(tīng)從指揮，要節(jié)奏一致。。。。。。師：大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？剛剛我們有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更難的合作，把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到下面的挑戰(zhàn)，12人一組，自由組合，組合好了以后第一件事做什么呢？生：選隊(duì)長(zhǎng)師：在隊(duì)長(zhǎng)到指揮下進(jìn)行練習(xí)，（誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)，帶上隊(duì)長(zhǎng)袖章，這是一種責(zé)任）在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行自主練習(xí)，開(kāi)始組合。。。。。大家速度都很迅速，老師相信你們的挑戰(zhàn)一定能成功。。。。同學(xué)們，在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下自主練習(xí)，最先投入練習(xí)的是……（學(xué)生開(kāi)始12人練習(xí)。。。），師：好，停一下，剛剛12人合作練習(xí)了一下，大家是不是發(fā)現(xiàn)難度更大？遇到哪些問(wèn)題？生：排面不整齊（后面的同學(xué)步子要大，內(nèi)圈要小一點(diǎn)）生：發(fā)生了矛盾（多鼓勵(lì)，不要埋怨，相互幫助）怎樣處理團(tuán)隊(duì)里的矛盾？師：改進(jìn)之前的不足，繼續(xù)練習(xí)。。。。。（團(tuán)結(jié)有愛(ài)，加油加油；。。。。。）大家想不想檢驗(yàn)一下練習(xí)效果？四分之一圓，從你的出發(fā)點(diǎn)到另外一個(gè)小組的位置結(jié)束……準(zhǔn)備，（口號(hào)喊起來(lái)……陽(yáng)光伙伴快樂(lè)無(wú)限；團(tuán)結(jié)一致，勇往直前）有幾個(gè)小組同時(shí)到達(dá)，有一組，我們?cè)俟膭?lì)他們，再來(lái)一次……師：剛剛我們進(jìn)行了四分之一圓的比賽，同學(xué)們，我們第二個(gè)檢驗(yàn)，在一定的場(chǎng)地下，用時(shí)最少？接下來(lái)我們進(jìn)行計(jì)時(shí)比賽，大家有沒(méi)有信心獲勝？生：有師：這個(gè)獎(jiǎng)杯就是每個(gè)團(tuán)隊(duì)追求的目標(biāo)？大家有沒(méi)有信心？大家能不能把握這個(gè)機(jī)會(huì)？第一小組你們的時(shí)間是……（進(jìn)行第二輪……師：吳老師宣布獲得獎(jiǎng)杯的是一小組，一小組在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下接受獎(jiǎng)杯（音樂(lè)……）給予最熱烈的掌聲，接受老師的祝賀，好，同學(xué)們，今天大家玩的開(kāi)不開(kāi)心，接下來(lái)我們玩放松游戲，打保齡球。大家現(xiàn)在每個(gè)人是保齡球瓶，吳老師手里的這個(gè)保齡球當(dāng)滾到身邊的時(shí)候，大家要倒下