2022-2023學(xué)年云南省麗江市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、讀句子，然后回答問(wèn)題。

句子①：山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。

句子②：近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

（1）從修辭手法上看，句子①是_____句，句子②是_____句。

（2）句子①將山洪比作_____，形象地寫出了_____。

（3）這兩個(gè)句子描寫了山洪，在文中的作用是(

)。

A．表現(xiàn)了山洪的破壞力極大。

B．描寫山洪的兇猛、危險(xiǎn)，用環(huán)境描寫烘托出老支書(shū)的形象，渲染了氣氛。

2、照樣子寫上意思相同或相近的感情色彩不同的詞語(yǔ)。

例：團(tuán)結(jié)（勾結(jié)）

果斷(

)后果(

)口若懸河(

)足智多謀(

)

3、讀拼音,寫詞語(yǔ)。

地球是個(gè)héǎikěqīn(

)的母親，為人類提供kuàng(

)產(chǎn)，她kāngkǎi(

)地向人類提供各zīyuán(

)長(zhǎng)期作gòngxiàn(

)。我們不能luànkǎnlànfá(

),要保護(hù)好她。

4、按要求寫出詩(shī)句。

1．《浪淘沙》（其一）一詩(shī)中表現(xiàn)黃河雄偉氣勢(shì)的詩(shī)句是：_______________。

2．杜牧的《江南春》一詩(shī)中描寫江南春天明朗景色的詩(shī)句是：______________。

3．王安石的《書(shū)湖陰先生壁》一詩(shī)中描寫院外山水的千古名句是：_______________。

5、課外積累

（1）《浪淘沙》中_______________，_______________描寫了黃河全貌。

（2）《江南春》中描寫江南建筑景致的詩(shī)句是：

______________，___________________

（3）《書(shū)湖陰先生壁》中烘托庭院主人勤勞和高雅的詩(shī)句是：___________，____________

6、句子練習(xí)。

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。

1．這句中“________、________、________”三個(gè)詞語(yǔ)都表示時(shí)間，我們可以體會(huì)夏天植物_____________的特點(diǎn)。

2．俗話說(shuō)：“不熱不長(zhǎng)，不熱不大。”

對(duì)這句俗語(yǔ)的理解正確的是(

)

A．夏季溫度高對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)是很不利的。

B．夏季炎熱，對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)是有利的。

3．“柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。”文中的這個(gè)句子想要說(shuō)明的意思是(

)

A．夏天最熱的時(shí)候柏油路也在長(zhǎng)。

B．柏油路被太陽(yáng)曬得變形了。二、書(shū)寫題7、拼讀音節(jié)，結(jié)合語(yǔ)境，寫出正確的詞語(yǔ)。

在一個(gè)yōujìng的夜晚，貝多芬為一位陌生的mángrén姑娘即興創(chuàng)作了《月光曲》。當(dāng)他按動(dòng)qínjiàn時(shí)，姑娘的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面。月亮升起來(lái)了，霎時(shí)間，她看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：月光zhàoyào下的bōtāoxiōngyǒng的大海。三、信息匹配8、在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“——”。

（1）善哉（zāi

zài）乎鼓琴，巍（wěi

wēi）巍乎若太山。

（2）有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸（yòu

zhóu），常以自隨。

（3）一日曝（pù

bào）書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀練習(xí)。吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，噠噠噠地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來(lái)。要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。1．為什么說(shuō)是雨點(diǎn)兒“逗引”我出去呢？這樣寫有什么好處？

________________________________________________________

2．畫(huà)線的句子有什么作用？

________________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、請(qǐng)你運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法，把下面關(guān)于班級(jí)大掃除的場(chǎng)面描寫補(bǔ)充完整。

每周一次的大掃除開(kāi)始了，你看六（5）班的同學(xué)們____。張明______；張華______。好一片熱鬧的景象。11、按要求寫句子。

1．在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。（縮句）

___________________________________________________

2．火星是一個(gè)非常干燥的星球。（改為感嘆句）

____________________________________________________

3．桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。（改為比喻句）

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4．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）

____________________________________________________六、書(shū)面表達(dá)12、小練筆。

為了幫助同學(xué)們了解鋼筆字的知識(shí)，提高寫鋼筆字的水平，六（1）班準(zhǔn)備開(kāi)展“走進(jìn)硬筆（鋼筆）書(shū)法”的主題活動(dòng)。

活動(dòng)一：宣傳為了