遼寧省丹東市第九中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考語文試卷

遼寧省丹東市第九中學(xué)2014-2015學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考語文試卷一．語文知識(shí)積累及運(yùn)用（20分，每小題2分，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填到題后括號(hào)里）1．下列句子中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A．美國說要定點(diǎn)轟炸伊朗核設(shè)施不過是大人嚇唬小孩的恫嚇手段而已。（xià）B．無良生產(chǎn)者在奶粉、飼料中添加三聚氰胺的行為真的令人咋舌。（zh?。〤．陳水扁未戴手銬，在法警和一名“國安”人員的戒護(hù)下，被解送臺(tái)北看守所。(jiè)D．不要總是這樣婆婆媽媽的了，你放心地去吧，家里的事有我照看呢?。╧ān）2.下列四組詞中，有錯(cuò)字最少的一組是（）A．煥然一新遍稽群藉美輪美奐睡眼惺忪自知之名B．張惶失措眼花潦亂眾目睽睽不可思議相得益章C．合轍押韻粗制濫造鋒芒必露略勝一籌誠惶誠恐D．鄭重其是巧妙絕倫一視同仁龍吟鳳噦克盡職守3．下列句子中加線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．面對(duì)慘烈的5?12大地震，我們?cè)诟袊@生命脆弱的同時(shí)，又不禁質(zhì)疑那種認(rèn)為人類無堅(jiān)不摧無所不為的狂妄的觀點(diǎn)。B．他是個(gè)有名的電視迷，經(jīng)?？吹贸錾袢牖袝r(shí)竟忘了吃飯，工作之余與別人談?wù)摰脑掝}也總是離不開電視。C．王永慶已駕鶴西歸，三夫人李寶珠與王永慶胞弟王永在的人馬正在臺(tái)塑內(nèi)部分庭抗禮，豪門權(quán)力爭奪與愛恨情仇還未停止。D．我國政府斥巨資力保奧運(yùn)會(huì)萬無一失，戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤旋，艦艇在海上游弋，警察在街道巡邏：這真有點(diǎn)風(fēng)聲鶴唳的味道。4．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．20世紀(jì)后期，學(xué)者們有條件廣泛接觸西方人文社會(huì)科學(xué)，盡管在對(duì)其介紹和評(píng)價(jià)等方面有不少值得商榷之處，但他們?nèi)〉玫某煽冞€是應(yīng)當(dāng)肯定的。B．記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博物館前，只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下，周圍流水淙淙，綠樹成蔭。C．劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng)，主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。D．近來，有些地方發(fā)生了利用短信詐騙銀行卡持卡人的案件，且欺詐手法多樣，出現(xiàn)了借口中獎(jiǎng)、催款、退稅等為名的新型欺詐。5.在年級(jí)舉辦的“誦讀古代詩文，感受先賢情懷”主題活動(dòng)中，有一個(gè)根據(jù)名家作品對(duì)對(duì)子的內(nèi)容，現(xiàn)在，請(qǐng)你根據(jù)所給的上聯(lián)，選擇合適的下聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）上聯(lián)：白居易游錢塘湖，喜看早鶯爭暖樹下聯(lián)：A.柳宗元游小石潭，凄神寒骨景幽邃B.歐陽修上醉翁亭，后天下之樂而樂C.王安石登飛來峰，浮云難掩赤子心D.文天祥過零丁洋，甘愿丹心照汗青6．下面句子的順序排列正確的一項(xiàng)是：（）○1“水立方”采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。○2此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色?！?然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng)，正常狀態(tài)下，一輛小汽車開過去膜都不會(huì)被壓破?！?國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個(gè)完全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的大型公共建筑?！?ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會(huì)斷裂。A．○1○4○5○3○2B．○4○1○3○5○2C．○1○5○4○2○3D．○4○5○3○1○27.下列說法中正確的一項(xiàng)（）下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四個(gè)人物，依次對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）①在亂石山碧波潭底，孫悟空變作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛獸，隨即到芭蕉洞哄騙羅剎女。②夜里家中失火了，【乙】頭頂麻袋，裹著給馬披的被子，沖進(jìn)大火中搶救出硫酸鹽罐，攔住受驚嚇的棗紅馬，央求鄰居一起搶救倉庫。③【丙】粗獷的臉又長又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛深藏在陰沉的眼眶里。他曾說：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”④話說【丁】走過數(shù)個(gè)山坡，見一座大松林，一條山路。隨著那山路行去，走不得半里，抬頭看時(shí)，卻見一所敗落寺院，被風(fēng)吹得鈴鐸響?？茨巧介T時(shí)，上有一面舊朱紅牌額，內(nèi)有四個(gè)金字，都昏了，寫著“瓦罐之寺”。A.甲：紅孩兒乙：外祖母丙：列夫?托爾斯泰丁：林沖B.甲：牛魔王乙：外祖母丙：列夫?托爾斯泰?。呼斕彷燙.甲：牛魔王乙：格里戈里丙：貝多芬?。簵钪綝.甲：紅孩兒乙：格里戈里丙：貝多芬?。簳r(shí)遷8．對(duì)下列各句所用修辭方法及表達(dá)作用理解無誤的一項(xiàng)是（）A．這棵大樹依然挺立著，烈日烤灼著它，干渴折磨著它，然而它沒有倒下，它堅(jiān)韌而頑強(qiáng)地活著。理解：這句話運(yùn)用排比的修辭方法，強(qiáng)調(diào)了這棵大樹所經(jīng)受的種種磨難，表現(xiàn)了它的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。B．石間細(xì)流脈脈，如線如縷；林中碧波閃閃，如錦如緞。理解：這句話運(yùn)用了比喻和對(duì)偶的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出了水的綿長輕柔和洶涌澎湃的特點(diǎn)，同時(shí)又使表意凝練，音韻和諧C．一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒。理解：這句話運(yùn)用擬人的修辭方法，體現(xiàn)了老城舒適溫暖的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了春天的老城帶給人們的內(nèi)心感受。D．小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。理解：運(yùn)用了擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出了小草破土萌發(fā)的情態(tài)，突出了春天的勃勃生機(jī)。9.下列句子語言表達(dá)得體一項(xiàng)是（）A．小靜把自己寫好的作文交給老師，恭恭敬敬地說：“請(qǐng)您拜讀，再給我面批！”B．媽媽提醒你游戲別玩太久，你說：“你怎么那么煩??？讓我清靜清靜，一邊去！”C．小剛為成績不理想而郁悶，小海勸他說：“不是每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的料，你就看開一點(diǎn)吧！”D．小偉愛講臟話，小明批評(píng)道：“臟話既臟人耳，又傷人心，文明用語才讓人舒心哪！”10.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A．《漁家傲?秋思》選自《唐宋名家詩選》作者范仲淹。B．《出師表》選自《漢魏六朝百三名家集?諸葛丞相集》，表，古代向帝王上書陳情言事的一種文體C．《三峽》選自《水經(jīng)注》作者酈道元，北魏地理學(xué)家。D．《望岳》《春望》都選自《杜詩詳注》二．古詩文填空（4分，每道橫線一分）11.白頭搔更短12.蕩胸生曾云13.，荇交橫，蓋竹柏影也14.自非亭午夜分三．閱讀理解（一）文言文閱讀【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?【乙】黃岡之地多竹，大者如椽。竹公破之，刳①去其節(jié)，用代陶瓦。比屋皆然，以其價(jià)廉而工省也。子城西北隅，雉堞②圮毀，蓁莽荒穢，因作小樓二間，與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光，平挹江瀨③，幽闃遼復(fù)④，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)虛暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然：皆竹樓之所助也。公退之暇，披鶴氅，戴華陽巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥、煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概也。己亥閏三月，到郡。四年之間，奔走不暇，未知明年又在何處!豈懼竹樓之易朽乎?幸后之人與我同志，嗣而茸之，庶斯樓之不朽也。（節(jié)選自王禹傅《黃州新建小竹樓記》）[注]①刳（kū）：剖，削。②雉堞：城墻。③平挹江瀨（1ài）：奔流的江水盡收眼底。瀨，湍急的水。④遼復(fù)：寫視野的遼闊綿遠(yuǎn)。復(fù)，綿遠(yuǎn)。15．解釋下列加點(diǎn)的詞（2分）①有仙則名②無案牘之勞形③不可具狀④公退之暇16．下列句子中加點(diǎn)詞語意義和用法都相同的一項(xiàng)是（2分）（）A．何陋之有皆竹樓之所助也B．可以調(diào)素琴以其價(jià)廉而工省也C．庶斯樓之不朽也庶竭駑鈍D．幸后之人與我同志處處志之17．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）①斯是陋室，惟吾德馨。②豈懼竹樓之易朽乎？18.【甲】【乙】兩文在寫法上有什么共同點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合原文簡要分析。（2分）（二）八月的陽光一進(jìn)八月，小夏和小秋天天去村前的土路邊盼信。土路上的塵土很厚，八月的陽光煮熟了那層泡沫，赤腳踏上去便會(huì)燎起幾個(gè)水泡。終于有一天，盼來了信，兩封。小夏一封，小秋一封。兩人急著看了信的封面后，又互看了對(duì)方的。小夏說：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差”。兄弟倆將半個(gè)月來的焦躁一起用歡笑發(fā)泄出來。小夏拆信，小秋也拆信，忘了頭頂上的烈日。小夏一驚，小秋也一愣，將通知書念給父母聽。父親說：“上大學(xué)要這么多的錢?”母親只嘆了口氣。八月，棉花還沒到上市的季節(jié)。父子仨兵分三路，到晚回家，所籌借的錢還不夠費(fèi)用的十分之一，兄弟倆上學(xué)掏空了家底，家里沒什么值錢的東西。母親只好把一頭正在長膘的豬賣了。八月的日子越來越少，小夏和小秋的上學(xué)費(fèi)用仍差一大截。那天，他們?nèi)チ藢W(xué)校。校長和班主任都非常同情，但也無能為力，只好以學(xué)校的名義寫了封信給鄉(xiāng)政府，請(qǐng)他們想辦法。在烈日下奔波了三天后，父親捧著由鄉(xiāng)政府出面借的2000元貸款回到家里，一下子倒在地上，昏了過去。十天來的勞碌和心焦，使這個(gè)在太陽地里勞作了半個(gè)世紀(jì)的硬漢子也趴下了，八月的日子所剩無幾。沒想到這天郵遞員竟送來了一張匯款單，1000元，學(xué)校來的。附言欄里只有幾個(gè)小字：“祝賀!全體教師捐贈(zèng)?！备赣H從床上爬起，母親趕緊將匯款單遞過去，父親的嘴唇蠕動(dòng)著，發(fā)不出聲音。費(fèi)用還只夠一個(gè)人的，日子不會(huì)停留，小屋里的人立刻意識(shí)到事情的嚴(yán)峻。三個(gè)人的目光一起盯著床上的父親。父親忽地一骨碌坐起來，說：“現(xiàn)在只有一條路，你們也都懂事了，自己決定吧。要不，抓鬮也行?！毙∠暮托∏镱D時(shí)像兩尊雕塑!像是經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)，小夏抬起頭說：“小秋，你去吧，你的學(xué)校好?！毙∏镆蔡痤^：“不，我比你年輕一歲，哥，你去吧?！边@時(shí)誰也沒注意小夏一個(gè)微小的動(dòng)作。他把手伸進(jìn)衣袋，摸出那張錄取通知書，撕了個(gè)粉碎。小秋醒悟過來后，一下子抱住小夏：“哥!”淚水奪眶而出。八月的最后一天，小夏帶著200元路費(fèi)出了門，他去南方打工。父母欠下了許多債，小秋在學(xué)校還要許多開支……19、簡要概括選文內(nèi)容（3分）20、小說開頭一段主要有哪些作用?（2分）21、“小夏和小秋頓時(shí)像兩尊雕塑”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?（2分）22、從全篇看，標(biāo)題“八月的陽光”，的含義是什么?（3分）23．記敘文結(jié)尾一般要照應(yīng)開頭或標(biāo)題，深化文章的中心思想，請(qǐng)你按照這一要求給文章補(bǔ)寫一段結(jié)尾。（2分）（三）議論文①現(xiàn)代西方教育中有“嘗試錯(cuò)誤”的理論；五百年前，明朝人沈君烈就提出“終日學(xué)終日誤，終日誤終日學(xué)”的觀點(diǎn)?？梢?，在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，勇于嘗試，就有機(jī)會(huì)獲得成功。②楚漢相爭時(shí)，項(xiàng)羽的失敗，就在于他不知道在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。每當(dāng)他有所主張，左右總是連聲稱“是”，欽佩拜伏。一直到死他還錯(cuò)誤地認(rèn)為是“天之亡我，非戰(zhàn)之罪”。平時(shí)在百戰(zhàn)百勝中，他愈來愈自負(fù)。大難臨頭了，還在高唱“力拔山兮氣蓋世”。項(xiàng)羽難以放下身段，從自負(fù)的巔峰走下來，弄到無顏回江東去的地步，結(jié)果只有死路一條。③劉邦的成功，得益于在錯(cuò)誤處注意學(xué)習(xí)。有人當(dāng)面指責(zé)他，不應(yīng)該一面洗腳一面和長者說話；有人暗暗提示他，不應(yīng)該在韓信求封齊王的使者面前發(fā)脾氣；有人誠懇地忠告他，不應(yīng)該迷戀各國佳麗，要趕快遷都回關(guān)中去……他總會(huì)幡然醒悟，在錯(cuò)誤中學(xué)到很多，終于獲得事業(yè)的成功。④由此想起《替虛》上的一句名言：“項(xiàng)羽日勝而亡，高祖日敗而王?！币?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)改進(jìn)的機(jī)會(huì)，自始至終固守一套僵化的戰(zhàn)略，所以日勝反而滅亡；因?yàn)樵谑≈猩朴趯W(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以日敗反而稱王。⑤古語也有“學(xué)書紙費(fèi)，學(xué)醫(yī)人費(fèi)”的說法。不費(fèi)紙，學(xué)不好寫字；不費(fèi)人，學(xué)不好醫(yī)術(shù)。一位成名的書法家，送你一幅字，在背后不知他撕毀了多少張紙，才成就這一幅字。更不要去細(xì)數(shù)他當(dāng)年學(xué)習(xí)過程中墨池皆黑、廢紙成堆的境況了。一位醫(yī)術(shù)精湛的大夫，必然診治得多、觀察得多，也累積了許多誤診的教訓(xùn)。古諺說“巧者不過習(xí)者之門”。只要不怕錯(cuò)誤，反復(fù)學(xué)習(xí)，便能達(dá)到巧妙的境地。⑥“逐日淘沙定有金”，成功的金磚就是從淘洗錯(cuò)誤的沙礫中誕生的。有志者，不但不應(yīng)為錯(cuò)誤、失敗而氣餒，反而應(yīng)該以失敗為師，在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，從而走向成功的彼岸。24．選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）25．第⑥段劃線句作用。（2分）26．請(qǐng)簡要分析選文第⑤段的論證思路。（3分）27．請(qǐng)為選文補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。（4分）四．作文：請(qǐng)從下面兩題中任選一題，按要求作文。（45分）題目：（一）想想就開心（二），讓青春更美麗要求：（1）如果選擇題目（二）請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）書寫規(guī)范，卷面整潔（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)