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管理者如何運(yùn)用人口特征來“慧眼識(shí)珠”管理者如何運(yùn)用人口特征來“慧眼識(shí)珠〞
中圖分類號(hào):F272.91
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:ADOI:10.3963/j.issn.16716477.2022.03.0011
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開展,企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過程中面臨的不確定性不斷增加,許多企業(yè)管理者已清醒地認(rèn)識(shí)到,唯有充沛調(diào)發(fā)動(dòng)工的主動(dòng)性,才能確保企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。示例聯(lián)想的柳傳志在2022年博鰲亞洲論壇中就說到:“讓每一個(gè)人能成為公司前進(jìn)中的動(dòng)員機(jī),而不是被領(lǐng)導(dǎo)所帶動(dòng)的齒輪。〞其實(shí),他所倡導(dǎo)的“動(dòng)員機(jī)文化〞就是積極激勵(lì)企業(yè)的每位員工主動(dòng)作為。學(xué)者Katz指出,任何一位企業(yè)管理者都無(wú)法預(yù)見所有可能的意外事件和環(huán)境變化,所以員工自發(fā)地做出超越角色外要求的建設(shè)性行為對(duì)組織生存和開展至關(guān)重要[1]。隨后,學(xué)者M(jìn)orrison和Phelps用“takingcharge〞〔主動(dòng)擔(dān)責(zé)〕這一構(gòu)念來描述員工的這類變革行為[2]。它與員工建言不同,更強(qiáng)調(diào)個(gè)體自身實(shí)際行動(dòng)去推動(dòng)變革,而非通過迂回方式倡議他人如何去推動(dòng)變革[3]??傊?,與其它員工角色外行為相比,員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)更突顯自發(fā)性、變革導(dǎo)向和風(fēng)險(xiǎn)性等特征[2,4]。
雖然員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)對(duì)企業(yè)的意義不言而喻,然而管理者如何通過人口特征有效辨認(rèn)主動(dòng)擔(dān)責(zé)的員工呢?學(xué)界在這方面分歧較大。以性別為例〔0=女,1=男〕,一些研究證實(shí)男性比女性更可能做出主動(dòng)擔(dān)責(zé)行為[56];而另一些研究卻恰好相反[79];同時(shí),還有研究發(fā)現(xiàn),性別與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)不相關(guān)[2,1011]。類似的情況在年齡、受教育水平等其它人口特征中也存在。因此,學(xué)者Vadera等呼吁應(yīng)該系統(tǒng)研究人口特征與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系[12]。因?yàn)閷?duì)文獻(xiàn)進(jìn)行定量分析是解決這類問題的有效途徑,所以本文運(yùn)用Schmidt和Hunter[13]的元分析流程和程序來探討這一問題。
一、理論根底與研究若
〔一〕員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的界定與測(cè)量
員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)是指由員工自愿做出旨在改善崗位、部門和組織之間工作發(fā)展方式的一類變革行為[2],如引入更高效的工作方式、糾正工作中錯(cuò)誤的程序或做法等。該構(gòu)念有別于員工的其他角色外行為,因?yàn)樗伙@自發(fā)性、變革導(dǎo)向、風(fēng)險(xiǎn)性等特點(diǎn)。由于角色外行為界定的難度,Parker和Collins將員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)劃入工作層面的主動(dòng)性行為[3],并運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)法那么將員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)與相似構(gòu)念進(jìn)行有效辨別。示例,與個(gè)體創(chuàng)新相比,員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)不需要強(qiáng)調(diào)新穎性,因?yàn)閱T工可以將其它企業(yè)的優(yōu)秀做法引入組織中;與員工建言相比,員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)強(qiáng)調(diào)員工身體力行的行動(dòng)。
目前,學(xué)界中對(duì)員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)進(jìn)行測(cè)量主要采用Morrison和Phelps開發(fā)的10個(gè)題項(xiàng)的單維度量表[2],題項(xiàng)如“嘗試改良流程來提升組織效率〞等。后來,學(xué)者Griffin等將員工主動(dòng)性行為針對(duì)的對(duì)象不同,將其劃分為針對(duì)核心任務(wù)、團(tuán)隊(duì)成員和組織的主動(dòng)行為三種[14],每個(gè)含三個(gè)測(cè)項(xiàng)。還有學(xué)者Parker和Collins運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)法那么辨別員工主動(dòng)性工作行為時(shí),使用了一個(gè)三個(gè)題項(xiàng)量表[3],這些都是對(duì)Morrison和Phelps量表的簡(jiǎn)化或修訂。
〔二〕人口特征與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系
1.性別與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系。社會(huì)角色理論認(rèn)為,社會(huì)所制定的兩性勞動(dòng)分工導(dǎo)致性別角色冀望差別,進(jìn)而促成男女的社會(huì)行為差別[15]。同理,組織中的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)男女員工的行為冀望也存在差別,如他們往往冀望男性在與控制、自信和能力等有關(guān)方面表現(xiàn)出主動(dòng),而冀望女性員工積極表現(xiàn)出跟情感敘述相關(guān)的一類行為〔如敘述友好、關(guān)懷他人等〕[16]。Kidder和Parks進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)不同性別的員工在主動(dòng)性行為上的冀望也不一樣[16]。由于員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)是一種具有挑戰(zhàn)性和變革導(dǎo)向的角色外行為,而領(lǐng)導(dǎo)往往對(duì)男性在這方面會(huì)寄予更高冀望。由此,本文提出如下若:
H1:與女性相比,男性更可能在工作中展現(xiàn)出主動(dòng)擔(dān)責(zé)。
2.年齡與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系。年齡是另一個(gè)常見的人口特征變量。Grant和Ashford[9]指出,與年輕員工相比,年長(zhǎng)員工可能擁有更多有效地實(shí)施主動(dòng)性行為的知識(shí)、技能和能力。示例,國(guó)內(nèi)學(xué)者段錦云等對(duì)員工建言的元分析結(jié)果也說明,年齡越大的員工越敢于建言[17]。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),個(gè)體的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)增加,心智也更加成熟,這些社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)都是個(gè)體能在工作中有擔(dān)責(zé)的必要條件。學(xué)者Greller和Simpson研究發(fā)現(xiàn)[18],年長(zhǎng)員工的工作績(jī)效未必比年輕員工差,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期積累的技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驈浹a(bǔ)年齡增長(zhǎng)導(dǎo)致生產(chǎn)力的下降。由此,本研究提出如下若:
H2:?jiǎn)T工年齡與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)之間正相關(guān),即隨著員工年齡的增加,其做出主動(dòng)擔(dān)責(zé)可能性越高。
3.受教育水平與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系。受教育水平能夠?yàn)閭€(gè)體提供根本的知識(shí)和技能,是《《體做出主動(dòng)性行為的重要資本。示例,VanDyne和Lepine研究發(fā)現(xiàn),受教育水平能夠增加員工建言和提出反傳統(tǒng)的想法[19]。從人力資本的角度來看,受教育是一種重要的人力資本投入[20]。正式的教育可能給個(gè)體帶來增強(qiáng)主動(dòng)擔(dān)責(zé)所必需的深層的分析知識(shí)。由此,本文提出如下若:
H3:受教育水平與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)之間正相關(guān),即員工受教育水平越高,其在工作中展現(xiàn)出主動(dòng)擔(dān)責(zé)的可能性越高?!捕痴{(diào)節(jié)效應(yīng)分析
接著,運(yùn)用Hunter和Schmidt的程序進(jìn)行調(diào)節(jié)效應(yīng)分析,同時(shí)借鑒DeJone等[26]的做法,計(jì)算各亞組變量間效應(yīng)值差別的95%置信區(qū)間,用以比擬真實(shí)效應(yīng)值均顯著的亞組之間的差別顯著性。結(jié)果如表2所示。
從數(shù)據(jù)來源來看:〔1〕在性別上,雖然無(wú)論采用自評(píng)還是他評(píng),性別與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系均顯著,但是二者之間差值為0〔CI95%差別=[-0.05,0.06]〕,調(diào)節(jié)效應(yīng)不成立;〔2〕在年齡上,他評(píng)時(shí)年齡與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的真實(shí)效應(yīng)值比自評(píng)時(shí)高0.03〔CI95%差別=[-0.06,0.12]〕,調(diào)節(jié)效應(yīng)不成立;〔3〕在受教育水平上,采用自評(píng)時(shí)受教育水平與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系不顯著〔ρ=0.07,CI95%=[-0.03,0.11]〕,而采用他評(píng)時(shí)二者關(guān)系顯著〔ρ=0.07,CI95%=[0.02,0.11]〕,調(diào)節(jié)效應(yīng)成立;〔4〕在組織任期上,無(wú)論采用自評(píng)還是他評(píng),組織任期與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系均顯著,但是二者之間差值為0.03〔CI95%差別=[-0.06,0.12],調(diào)節(jié)效應(yīng)不成立;〔5〕在組織地位上,采用他評(píng)時(shí)組織地位與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的真實(shí)效應(yīng)值比自評(píng)時(shí)高出0.09〔CI95%差別=[0.02,0.16]〕,調(diào)節(jié)效應(yīng)成立。由此可知,若H6c和H6e獲得驗(yàn)證,而H6a、H6b、H6d未得到支持。
同理,從文化差別來看:〔1〕雖然無(wú)論是在中國(guó)文化差別下還是非中國(guó)文化差別下,性別與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系均顯著,但是二者之間差值為0.03〔CI95%差別=[-0.02,0.08]〕,調(diào)節(jié)效應(yīng)不成立;〔2〕在年齡上,非中國(guó)文化差別下年齡與《T工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的真實(shí)效應(yīng)值比中國(guó)文化差別下高0.14〔CI95%差別=[-0.01,0.14]〕,調(diào)節(jié)效應(yīng)不成立;〔3〕在受教育水平上,中國(guó)背景下受教育水平與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系顯著〔ρ=0.08,CI95%=[0.04,0.11]〕,而在非中國(guó)文化差別下二者關(guān)系不顯著〔ρ=0.02,CI95%=[-0.11,0.15]〕,調(diào)節(jié)效應(yīng)成立;〔4〕在組織任期上,在中國(guó)文化差別下組織任期與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系不顯著〔ρ=0.07,CI95%=[-0.01,0.14]〕,而在非中國(guó)文化差別下,組織任期與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系顯著〔ρ=0.15,CI95%=[0.06,0.24]〕,調(diào)節(jié)效應(yīng)成立;〔5〕在組織地位上,非中國(guó)文化差別下組織地位與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的真實(shí)效應(yīng)值比中國(guó)文化差別下的高出0.01〔CI95%差別=[-0.08,0.10]〕,調(diào)節(jié)效應(yīng)不成立。由此可知,若H7c和H7d獲得驗(yàn)證,而H7a、H7b和H7d未獲得支持。
〔三〕發(fā)表性偏誤分析
發(fā)表性偏誤主要是指由于論文評(píng)審人根據(jù)論文研究中自變量對(duì)因變量影響效應(yīng)值的大小、方向,如最典型的“抽屜文件效應(yīng)〞。學(xué)者Rosenthal運(yùn)用“失效平安系數(shù)〞〔Failsafenumber〕這一指標(biāo)來估計(jì)導(dǎo)致元分析結(jié)果逆轉(zhuǎn)所需要未發(fā)表的研究的數(shù)量[23]。一般而言,失效平安系數(shù)越大,說明元分析結(jié)果被推翻的可能性就越小。采用ComprehensiveMetaAnalysisversion2〔CMA2.0〕專業(yè)元分析軟件,本文獲得了人口特征與主動(dòng)擔(dān)責(zé)關(guān)系的發(fā)表性偏誤結(jié)果〔如表3所示〕。由該表可知,在臨界值〔=0.05的水平下,性別、年齡、受教育水平、組織任期和組織地位與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)元分析結(jié)果的失效平安系數(shù)范圍為66~369,而且對(duì)應(yīng)的Z值均大于1.96,說明本元分析結(jié)果穩(wěn)健性較高。
四、結(jié)論與討論
〔一〕研究結(jié)論
第一,員工性別、年齡、受教育水平、組織任期和組織地位等人口特征與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)均呈顯著正相關(guān)關(guān)系。按照Cohen效應(yīng)值大小規(guī)范[27]對(duì)本文獲得的人口特征與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)相關(guān)關(guān)系的真實(shí)效應(yīng)值衡量發(fā)現(xiàn),組織地位與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)正相關(guān)程度最高,而員工性別、年齡、受教育水平和組織任期與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)相關(guān)關(guān)系比擬弱。
第二,數(shù)據(jù)來源和文化差別會(huì)調(diào)節(jié)人口特征與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的相關(guān)關(guān)系。具體而言:數(shù)據(jù)來源或員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的評(píng)分方式能夠調(diào)節(jié)員工學(xué)歷和組織地位與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)之間的關(guān)系,而文化差別那么會(huì)調(diào)節(jié)員工受教育水平和組織任期與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)關(guān)系。換言之,數(shù)據(jù)來源和文化差別能為現(xiàn)有年齡、受教育水平、組織任期和組織地位與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)實(shí)證研究中出現(xiàn)矛盾性結(jié)論提供可能的合理解釋。
〔二〕理論奉獻(xiàn)
本文響應(yīng)了學(xué)者Vadera等對(duì)系統(tǒng)研究人口特征與員工建設(shè)性偏差行為〔含主動(dòng)擔(dān)責(zé)〕關(guān)系的呼吁[12]。雖然學(xué)者Tornau和Frese在利用元分析澄清建言、主動(dòng)擔(dān)責(zé)和主動(dòng)性人格等構(gòu)念時(shí)也考慮到了員工性別、年齡、受教育水平和組織任期與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系,但是分析和談?wù)摰某潭炔粔騕28]。與該篇論文的元分析相比,本文存在如下兩點(diǎn)奉獻(xiàn):
第一,本文是專門探討人口特征與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)關(guān)系的元分析。本文元分析與Tornau和Frese均存在兩點(diǎn)差別[28]:一是本文人口特征與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的主效應(yīng)均顯著,而上述二位學(xué)者的結(jié)果多數(shù)不太顯著;二是本文還著重考量了組織地位的影響。結(jié)果差別可能的主要原因是本文根據(jù)研究若對(duì)局部相關(guān)系數(shù)符號(hào)進(jìn)行了修正。以性別為例,有的學(xué)者用〔0=男,1=女〕或〔1=男,2=女〕,本文全部統(tǒng)一〔0=女,1=男〕,這會(huì)影響加權(quán)平均效應(yīng)值大小,并最終影響真實(shí)效應(yīng)值。此外,本文能為后續(xù)員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)實(shí)證研究中控制變量的選取提供依據(jù)。
第二,本文還考量了研究特征的調(diào)節(jié)作用,特別是文化差別。與Tornau和Frese的元分析研究相比[28],本研究不僅考量數(shù)據(jù)來源的調(diào)節(jié)效應(yīng),還特別考量文化差別的調(diào)節(jié)效應(yīng),研究結(jié)果能為現(xiàn)有實(shí)證研究存在矛盾性結(jié)果提供可能的合理解釋,如受教育水平、組織任期和組織地位與員工主動(dòng)擔(dān)責(zé)的關(guān)系。
〔三〕管理倡議
本文對(duì)企業(yè)管理者通過人口特征快速地辨認(rèn)和篩選企業(yè)中能夠主動(dòng)擔(dān)責(zé)的員工也具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。第一,企業(yè)管理者使用人口特征作決策時(shí)應(yīng)考量?jī)?yōu)先次序。本文倡議企業(yè)管理者在篩選企業(yè)內(nèi)部能夠主動(dòng)擔(dān)責(zé)的員工時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮員工的組織地位,其次再考慮員工的性別等其他人口特征
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