二年級數(shù)學(xué)下冊課件人教版雙休創(chuàng)新練(三)2.探索規(guī)律解決問題的方法妙用_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊課件人教版雙休創(chuàng)新練(三)2.探索規(guī)律解決問題的方法妙用_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下冊課件人教版雙休創(chuàng)新練(三)2.探索規(guī)律解決問題的方法妙用_第3頁
二年級數(shù)學(xué)下冊課件人教版雙休創(chuàng)新練(三)2.探索規(guī)律解決問題的方法妙用_第4頁
二年級數(shù)學(xué)下冊課件人教版雙休創(chuàng)新練(三)2.探索規(guī)律解決問題的方法妙用_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)二年級下冊課件人教版探索規(guī)律解決問題的方法妙用RJ二年級上冊習(xí)題課件3圖形的運(yùn)動(一)123提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題1.按規(guī)律填數(shù)。(1)1,2,4,7,(

),(

)。(2)3,6,5,10,9,(

),(

)。(3)0,1,4,9,(

),(

),(

)。妙用1運(yùn)用數(shù)的順序和加、減、乘、除法的知識發(fā)現(xiàn)數(shù)前后之間的排列規(guī)律111618171625362.在空格里填上合適的數(shù)。(1)妙用2可以通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)每組數(shù)之間的和、差、積、商的規(guī)律26(2)22(3)2153.接著畫或?qū)憽?1) (2)妙用3只要仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)有一些圖案或字是按一定規(guī)律排列的··學(xué)Thankyou!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論