【部編版】七年級語文下冊第二單元5黃河頌同步練習(xí)

#⑤一剎那，我的熱血觸到了黃河的體溫，涼涼的，令人興奮。古老的黃河，從史前的洪荒里已經(jīng)失蹤的星宿海里四千六百里， 繞河套、撞龍門、過英雄進進出出的潼關(guān)一路朝山東奔來，從斛律金的牧歌李白的樂府里日夜流來，你飲過多少英雄的血， 難民的淚，改過多少次道啊發(fā)過多少次泛澇，二十四史，哪一頁沒有你濁浪的回聲？幾曾見天下太平啊讓河水終于澄清？流到我手邊你已經(jīng)奔波了幾億年了, 那么長的生命我不過觸到你一息的脈搏。無論我握得有多緊你都會從我的拳里掙脫。 就算如此吧，這一瞬我已經(jīng)等了七十幾年了， 絕對值得。不到黃河心不死，到了黃河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流過黃河。至少我已經(jīng)拜過了黃河，黃河也終于親認過我。在詩里文里我高呼低喚他不知多少遍，在山大演講時我朗誦那首《民歌》，等到第二遍五百聽眾就齊聲來和我： 傳說北方有一首民歌/只有黃河的肺活量能歌唱/從青海到黃海/風(fēng)/也聽見/沙/也聽見。我高呼一聲“風(fēng)”，五百張口的肺活量忽然爆發(fā)，合力應(yīng)一聲“也聽見”。我再呼“沙”，五百管喉再合應(yīng)一聲“也聽見”。全場就在熱血的呼應(yīng)中結(jié)束。⑥華夏子孫對黃河的感情， 正如胎記一般不可磨滅。 流沙河寫信告訴我，他坐火車過黃河讀我的《黃河》一詩，十分感動，奇怪我沒見過黃河怎么寫得出來。 其實這是胎里帶來的，從《詩經(jīng)》到劉鸚，哪一句不是黃河奶出來的？黃河斷流，就等于中國斷奶。山大副校長徐顯明在席間痛陳國情，說他每次過黃河大橋都不禁要流淚。 這話簡直有《世說新語》的慷慨，我完全懂得。⑦想到這里，我從衣袋里掏出一張自己的名片，對著滾滾東去的黃河低頭默禱了一陣，右手一揚，雪白的名片一番飄舞，就被起伏的浪頭接去了。大家齊望著我， 似乎不覺得這僭妄的一投有何不妥，反而縱容地贊許笑呼。我存和幼珊也相繼來水邊探求黃河的浸禮。 看到女兒認真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有機會帶她來認河， 想當(dāng)年做爸爸的告別這一片后土只有她今日一半的年紀(jì)，我的眼睛就濕了。⑧回到車上，大家忙著拭去鞋底的濕泥。 我默默，只覺得不忍。翌晨山大的友人去機場送別，我就穿著泥鞋登機?；氐礁咝?，我才把干土刮盡，珍藏在一只名片盒里。從此每到深夜，書房里就傳出隱隱的水聲。.分析文中畫線語句的語言特點。 （3分）.請從修辭手法的角度對“黃河斷流，就等于中國斷奶”一句話的表達效果進行賞析。14．你怎樣看待作者將名片投入黃河這一舉動？ (4分)15．文章結(jié)尾句“從此每到深夜，書房里就傳出隱隱的水聲” 表達了作者怎樣的思想感情？(4分)16．綜合性學(xué)習(xí)。黃河是中國的象征，是我們永遠的母親河。今天，就讓我們走進以“黃河，母親河”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，去觸摸黃河那歷盡滄桑的面龐，去感受她博大的胸懷吧！請給這次活動擬一條主題語。閱讀下面的材料，用簡潔的語言概括材料的主要內(nèi)容。2017年10月10日，在墨西哥首都舉行的國際灌溉排水委員會執(zhí)行大會上，寧夏引黃古灌區(qū)入選 2017年世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄。 10月11日，在“九渠之首”的青銅峽市，人們聚集于元代由郭守敬最初主持修建的唐正閘畔，歡慶寧夏引黃古灌溉區(qū)“申遺”成功。寧夏引黃灌溉始于秦代， 盛于漢代。 除了精妙的工程技術(shù)， 歷代文人墨客留下的眾多文學(xué)作品，以及治水管水制度、杰出治水人物、 親水惜水敬水的觀念和習(xí)俗， 和豐富而珍貴的歷史遺存等成為黃河文化的重要組成部分。下圖是黃河母親的雕塑，請你認真觀察，簡要描述雕塑的主體部分，并談?wù)剬Φ袼茉⒁獾睦斫狻?/p>

詳解詳析(1)pdizhangz1宛瀉魄)哺育堅強[解析]C“氣魄”是“氣勢”的意思。[解析]DA項，運用了比喻、擬人的修辭手法； B項，運用了對偶、夸張的修辭手法；C項，運用了比喻的修辭手法。[解析]A本題考查病句的辨析與修改。 A項，成分殘缺，缺少主語，應(yīng)去掉“通過”或“使”；B項，語義重復(fù)，修改正確； C項，用詞不當(dāng)，修改正確； D項，語序不當(dāng)，修改正確。[解析 ]依據(jù)黃河在不同地區(qū)的不同特點來判斷。[答案 ]③ ① ②光未然 黃河大合唱 冼星海[解析 ]注意從詩歌中提取有效信息。[答案 ]驚濤澎湃， /掀起萬丈狂瀾 濁流宛轉(zhuǎn)， /結(jié)成九曲連環(huán) 從昆侖山下 /奔向黃海之邊把中原大地 /劈成南北兩面8．因為黃河泥沙含量大，河道曲折。[解析]找出本體和喻體，結(jié)合詩歌內(nèi)容理解其含義。[答案 ]指黃河眾多的支流。[解析]結(jié)合寫作背景和詩歌的開頭、結(jié)尾抒情的語句思考。[答案 ]激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心， 激勵中華兒女像黃河一樣偉大堅強，以英勇的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)祖國。11．采用了第二人稱的口吻。便于直接抒情。12．文中畫線語句長短句相結(jié)合，句式富于變化，節(jié)奏感強；運用反問句式，增強了語言氣勢。這句話運用了比喻的修辭手法， 把黃河比作母親， 生動形象地寫出了黃河像母親一樣哺育了中華文明， 如果沒有黃河， 中華文明的血脈將由此斷裂， 表達了作者對黃河的熱愛和贊美之情。這一舉動寫出了作者投入母親懷抱的一種急切與虔誠， 流露出因為阻隔對祖國的思戀之深重，這是作者情感的詩意表達。作者時時刻刻都會想起自己見到的黃河， 想起那黃河水， 表達了作者對黃河的熱愛和對祖國的眷念之情。 (意思對即可 )(1)示例一：心系黃河，共建家園。示例二：滔滔黃河水，悠悠兒女情。示例：寧夏引黃古灌區(qū)入選