小學(xué)生讀書主題演講稿(14篇)_第1頁
小學(xué)生讀書主題演講稿(14篇)_第2頁
小學(xué)生讀書主題演講稿(14篇)_第3頁
小學(xué)生讀書主題演講稿(14篇)_第4頁
小學(xué)生讀書主題演講稿(14篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生讀書主題演講稿(14篇)學(xué)校生讀書主題演講稿1“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實(shí)寫照,下頭就說一說我讀書的故事吧!我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的”抽紙箱上,都是我的書逗留的地方。記得有一次,爸爸買回來幾十本科普書。我興奮壞了,一到家就如饑似渴地看起來。這時,媽媽說:“周奕,開始愛家大掃除”!我極不情愿地拿起了掃把,也同時拿起了書。媽媽一看這情景,無奈地?fù)u了搖頭獨(dú)自去忙了。我一頭扎進(jìn)了書堆里,津津有味地看了起來。上至天文,下至地理;從古埃及的金字塔到中國的萬里長城;我在學(xué)問的海洋中盡情地巡游。在一次科學(xué)課上,何老師問我們:“人一共有多少個牙齒?門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它們的數(shù)量是多少”?正值大家懷疑不解的時間,我突然想起《十萬個為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來說:“牙齒一共三十六顆,上下各十八顆;門牙是切斷食物的,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。門牙四顆,尖牙四顆,剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答,何老師點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許地說:“對”!這時,同學(xué)們都向我投來佩服、艷羨的眼光。經(jīng)過上頭的兩件事,我明白了。在學(xué)好自我正課的情景下,看課外書不僅僅能開闊自我的視野,并且還能增長不少課本上沒有的學(xué)問。學(xué)校生讀書主題演講稿2友愛的老師、同學(xué)們:在我還很小的時間,媽媽為了讓我能早早地寵愛上讀書,就天天晚上給我講故事。當(dāng)我學(xué)會拼音后,能看一般的小人書了,媽媽就讓我讀一句,她讀一頁,后來讓我讀一段,她讀一頁,再后來我讀一頁,她讀一頁……最終都是我自己讀了,并且讀得很快,但并沒有不求甚解,而是遇到不懂的就問媽媽。媽媽說她最高傲的就是早早地培養(yǎng)我讀書的愛好。記得幾次晚上該睡覺了,我卻把迷你海寶小臺燈充好電,打開,由于爸媽反對我在床上看書,我也怕被他們發(fā)覺,所以就躲在被窩里看《兒童文學(xué)》,一旦聽到動靜就立即關(guān)掉小燈,把書塞到枕頭下,然后假裝睡著,當(dāng)然這一切都要做得無聲無息。記憶深處,有一次晚上,我在被窩里看書看得入了迷,聽到了腳步聲時,已經(jīng)離我的臥房很近了,并且門還留了一條縫,就是盲人也看到里邊有光了。結(jié)果,就是不用說也知道了,我被訓(xùn)了一頓,書被殘忍地撕成了碎片。我哭了,從那以后我再也不在晚上偷著看書了。書讓我學(xué)到了很多學(xué)問,也讓我懂得了許多道理。比如:動物小說讓我知道了每年秋天是金絲猴的發(fā)情期,雌猴妊娠期為六個月左右,通常一胎一崽,偶產(chǎn)兩崽;猞猁行動靈敏,極擅長奔跑、躥躍、攀援,還能下水游泳;豺身體比狼較小,若就個體力氣,排在食物鏈中端……有的書讓我懂得了人假如遇到困難,就不應(yīng)當(dāng)放棄,由于上天給你關(guān)閉了一扇門時,又會給你打開一扇窗戶;有的`書告知我一個人要懇切守信,不能撒謊;還有的書讓我明白只要別人關(guān)懷了你,你就應(yīng)當(dāng)涌泉相報……書,使我在學(xué)問的海洋中巡游,我愛書。學(xué)校生讀書主題演講稿3書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。古人云:腹有詩書,氣自華。寓指讀書可豐富個人內(nèi)在修養(yǎng),增加學(xué)問閱歷。我寵愛在酷熱的夏日午后,端一杯清茶來到樹蔭下讀書。樹冠上的太陽火辣辣地照著,仿佛要把萬物烤糊,天上的白云早嚇得了沒了影兒,間或而來的風(fēng)到樹蔭下早已沒有了熱量,杯中的水被吹皺了,碧綠的新芽順著水紋有的打著漂,有的上下沉浮,有的沉到杯底,任葉子恣意伸綻開來。輕輕的抿上一口,立即沁人心脾。捧著一本《讀者》、或者是《特殊關(guān)注》,癡癡迷迷地讀著。讀到精妙處,輕拍大樹,樹上,知知而唱的夏蟬嘎然而止;不遠(yuǎn)處,紅蜻蜓盈盈飛旋,剛到近處,攸忽一個轉(zhuǎn)身,無影無蹤。偷得浮生半日閑,細(xì)品人生真味道。就這樣全身心融入書中,直到夕陽西下。讀書使我的生活顯得充實(shí)無比。我寵愛在心境郁悶的時間,在陽臺上搬張睡椅躺著讀書。天空不時地飄來幾滴雨點(diǎn),清爽的空氣使人沉醉。翻閱著已讀過數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《半夜》……樸實(shí)無華的文字,真實(shí)動人的故事,觸動著我心底最脆弱的角落。品析這些大師的語言,感悟著他們的大氣與卓越的”才能,讓人如沐春風(fēng),教人處世之道,訂正一下或許跑偏了的人生航向,在心里靜靜確立一個幻想,并為之奮斗。讀書使我明白了做人應(yīng)當(dāng)光明磊落。我寵愛在久違的雙休日,坐在電腦旁讀書。享受著網(wǎng)絡(luò)歌曲的漂亮旋律,手上拿著一杯新沖的濃茶,聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣,不停的掃瞄《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心境》、《黃金書屋》等網(wǎng)站的各類新作,雖然都是些名不見經(jīng)傳的,但其中不乏有使我共鳴的好文章。它猶如一面明鏡,使我感覺到了自我的不足,同時也學(xué)會了進(jìn)??;它猶如一座宏偉高山,使我明白了自我的渺小,同時也學(xué)會了虛心。經(jīng)它們點(diǎn)化,讓人心曠神怡,教人淡泊名利、笑對人生。讀書使我享受著無窮的樂趣。我寵愛在工作不順心時,趴在辦公桌上讀書。翻箱倒柜,把全部認(rèn)為能夠找處處理難題的書籍一一讀來,讀著讀著,把一時覺得無用的書散落得滿地都是,還不時地發(fā)出聲聲嘆息:書太少了!假如在悲嘆不已時突然發(fā)覺一些能夠解燃眉之急的資料時,我會驚喜地拍案高呼萬歲,然后很有耐心地把散落一地的書一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動,堅信這些書在某年某月的某一天,會再次地給我驚喜。讀書使我懂得了成功的艱辛。書,我就寵愛這樣讀你。由于讀書,我學(xué)到了很多學(xué)問;由于讀書,我得到了歡快;由于讀書,我的人生更為精彩。所以,我寵愛讀書,我就寵愛這樣讀書。學(xué)校生讀書主題演講稿4友愛的老師、同學(xué)們:記得小時間,我的媽媽常常給我講童話故事,在那時起,我就寵愛上了讀書。小時間,我常常看連環(huán)畫,像《西游記》,簡直看了一遍又一遍,一本文被我翻破了。假如問我最寵愛看的書是什么,我想說的是與我的心相映的書。從小到大,我看的書的類型始終在變,我的心也在不停的成長。我在不識的字的狀況下就開始看書了,不過,精確?????來說是看圖,我媽給我講完故事后,我總會翻開書,看里面的圖畫,回想著里面的故事,我是主動去看的。在未上學(xué)校之前,我很愛讀童話故事,整日幻想著碰見奇異的老爺爺,給我一支可以無限變化的魔棒。上學(xué)校后,我就開始有了自己的讀書類型,那就是讀科學(xué)學(xué)問方面的書。《十萬個為什么》是我接觸的第一本科學(xué)方面的書,我特別寵愛里面稀奇驚奇的問題,我心里想的`都是探究未知神奇,我對學(xué)校的課程沒多大愛好。在學(xué)習(xí)上,除了數(shù)字成果,其他科目幾乎都在倒數(shù)行列。我也寵愛看《外星人》,《UFO》等書籍,想象自己能與外星人有一親熱接觸。并且,我讀書時隨自己的喜好讀,感愛好的能讀百遍,不感愛好的看一點(diǎn)兒就不讀了。學(xué)校時間,我寵愛上了一些心靈故事。這些故事的特點(diǎn)是通過生活中的一些小事告知你一些道理,學(xué)校讀一會兒《才智背囊》等書,但由于要應(yīng)對考試,務(wù)必?學(xué)習(xí)課本,讀課外書的時間不多了。上了高中,更沒多少時間去讀課外書。我選擇讀一些成功學(xué)方面的書,靠它來激勵自己。其讀書心態(tài)也有了變化。以前,我讀書的目的是求學(xué)探究。上了高中,我讀書的目的卻是高考成功,以往的讀書所學(xué)的是內(nèi)心所需,而高中的讀書即是形勢所逼,靠讀書來提升語文成果。但我以抱功利性的心態(tài)去讀時,我發(fā)覺讀書讀的壓抑,讀的不順暢。有了功利心,便會著重于取得的效果,忽視了過程,就像去旅游一樣,假如只想著目的地,便會使人忽視路邊的風(fēng)景。人們評論一個人,往往評論的是他的結(jié)果,而不是他做事的過程。這都是功利心在作怪吧?,F(xiàn)在,我寵愛上了一些哲學(xué)方面的書,探討人生的意義,生命的價值,我想充實(shí)自己的內(nèi)心,豐富自己的精神,更重要的是我想寫本文,我想記錄下自己的心路,假如能給人們啟迪,那就是我最大的心愿了?,F(xiàn)在的社會浮躁,肯做學(xué)問的人不多了,大多數(shù)人都在迷茫,快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書,這生怕是他們最大的遺憾了。學(xué)校生讀書主題演講稿5友愛的老師,敬重的同學(xué)們:大家好!今日,我演講的題目是《讀書的習(xí)慣,人人要養(yǎng)成》。早在古代的時間,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔前?,有了書籍,人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活學(xué)校會的每一種東西,哪一樣離得開書籍?在學(xué)校里學(xué)的學(xué)問離不開書籍,你學(xué)會烹飪、做飯,不是從烹飪書上學(xué)來的嗎?總之,書就像一種苦口的良藥,能使每一個人變的頭腦聰慧,反應(yīng)靈敏,甚至,還能出口成章呢!這不正應(yīng)了劉翔所說的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我有一個伴侶,作文寫得如妙筆生花一般。一天,我問他作文為什么寫的那么好,他神采奕奕的對我說:“莫非你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷,下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原來她寫作文的法寶是讀書!“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鳖佌媲涞倪@句話告知我們:少年時,也就是現(xiàn)在的我們,是要刻苦讀書的最好時刻,假如等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。講到這兒,有些同學(xué)或許會問了:“我也讀了不少書了,可為什么學(xué)習(xí)沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道,謂心到,眼到,口到。”心到是要精神專一,一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說,嘴誦。只有做到了這些,才能有所收獲,請問問自己,自己真的`做到了這三點(diǎn)嗎?哦,對了,應(yīng)當(dāng)再加一道:手到。就是說我們不光要看書,還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些,你才會更上一層樓!說這么多了,最終我只想對大家呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始,刻苦讀書,認(rèn)認(rèn)真真的讀書,你才能在他人之上,讓自己的學(xué)識更加優(yōu)厚!感謝大家,我的演講結(jié)束了!學(xué)校生讀書主題演講稿6友愛的老師、同學(xué)們:杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@句名言,我覺得特別有道理。只有書讀的多了,文章才能寫得好。像小苗吸取豐富的養(yǎng)分,像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的學(xué)問,還讓我長了見識。所以,我特別寵愛看書。我最早的讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形特別小巧,可以裝進(jìn)口袋里。說是口袋書,其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個很大的圖,下面只有注音的一到兩個字。比如:蘋果,蝴蝶,蟲等等。我的第一本文是媽媽抱著剛剛2,3歲的我去武漢武昌買的。回去后,我一遍又一遍的`看那些好看的圖片,至于下面的字,看了也不太懂,媽媽為了讓我可以畫畫圖,寫寫一,二,三這種簡潔的字,還給我買了一支熒光筆。結(jié)果,那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那本文不怕水,當(dāng)時,媽媽不知洗了多少回。但每次剛剛洗過后,就被我畫亂了。漸漸地,我長大了,像“撕不爛”的口袋書已經(jīng)太過稚嫩了,我又寵愛上了故事書。那時我已經(jīng)上幼兒園的大班了,像童話,小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而難受,又因壞蛋的消逝而感到懼怕,擔(dān)憂。我常常想:要是故事中沒有壞人那該多好,那人們會過上幸福的生活,王子也不會為了保護(hù)大家而犧牲,小美人魚也不會變成泡沫。但那樣的故事是不是太無趣了呢。我常常想由于故事中的人物患病而牽腸掛肚,假如不讓我讀完一本文就睡覺的話,那我一定睡不著,就算睡著了,夢里也會是故事中的情節(jié)。到了學(xué)校,故事書已經(jīng)不能是我滿足了,我又發(fā)覺了新的寶藏:四大名著,我對賈家衰嘆而嘆息,為綠林英雄而傲慢,為孫悟空的一身絕技特別艷羨。《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》這一本本名著是我受益匪淺。大量廣泛的閱讀使我的語文成果和作文都有了飛速的提升。特別是作文,從二班級開始,我的作文便常常受到老師的贊揚(yáng),作文本上,老師有圈有點(diǎn),這個字用的好,那個詞用的妙。我別提有多高興了。在我的作文本里,每一篇作文的成果幾乎都是優(yōu)+。很多時間,我會把書中的好詞好句抄下來。如今,我的筆記已經(jīng)寫了大半本了,每一次翻開來看,我都會有新的感受?!耙蝗諢o書,百事荒蕪?!睍俏易詈玫陌閭H,也是我最好的老師!我愛讀書!學(xué)校生讀書主題演講稿7我寵愛讀書。為什么?當(dāng)我把這個問題與一位伴侶爭辯時。他竟會說:我寵愛讀書,是由于我寵愛寫作,我不禁愕然。不,我絕不是為了寫什么才閱讀,也不是增加估算中的年歲,我愛讀書是由于在這個世界上,我僅有一個生命,而一個生命對我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個生命不能把我全部的動因都激發(fā)出來,閱讀,不為別的能夠給我比一個生命使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到將來的希望。每一本文都是一個伴侶,教會我們怎么去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的”每一步。作為學(xué)生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動,勞動制造幸福。要讀好書,我們務(wù)必?像牛,辛勤耕耘;像馬,靜靜出力;我們無法選擇自己的過往,但我們可以選擇讀書,用自己的學(xué)問,為中華民族將來的大廈添磚加W?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。我們要讀書,就務(wù)必?記取“困難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發(fā)揚(yáng)光大。寵愛讀書吧!讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,讓讀書伴隨著我們進(jìn)步的每個腳印,矢志不渝、保持不懈地一路走過,走向自信,走向充實(shí),走向成功,走向奇妙將來!寵愛讀書吧!學(xué)校生讀書主題演講稿10同學(xué)們,你們知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是”世界讀書日”。聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為”世界讀書日”。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。由于有了這個節(jié)日,便有了一種期盼在四月綻放,有了一個主題在四月鮮活,也有了一份歡快在四月擴(kuò)散。同學(xué)們,講到讀書,許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊,宏大的作家高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;德國詩人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說:書籍是全人類的養(yǎng)分品。的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告知我們一個樸實(shí)的真理:讀書轉(zhuǎn)變命運(yùn),讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事始終流傳至今,訓(xùn)練了一代又一代人,全部這些無不告知我們讀書的重要性。我國著名的馬g思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖擺得讓人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本文,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:”請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的.指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人觀看了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊美說:”啊,中國人,真了不起!””人生應(yīng)當(dāng)讀幾本墊底的書?!边@是人民訓(xùn)練家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今日,我們又將迎來又一個”世界讀書日”。同學(xué)們,讓我們和書籍交伴侶,寵愛讀書吧!”最是書香能致遠(yuǎn)”,”腹有詩書氣自華”,與古人對話,你將會博采眾長,通古曉今;與大師溝通,你將蕩滌心靈,變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長的基礎(chǔ),讓書香溢滿我們的童年!讓我們每一個學(xué)生都成為一名愛讀書的好少年,成為我們的一種習(xí)慣吧!我的講話到此結(jié)束,感謝大家!學(xué)校生讀書主題演講稿11敬重的老師,友愛的同學(xué)們:下午好!我是五(1)中隊(duì)的***,感謝大家給我這樣的機(jī)會,能在這里和你們溝通我愛上讀書的經(jīng)受?!白x一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁耄翰粣圩x書的人,是不行能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學(xué)完了全部的拼音,盡管學(xué)得比較扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會坐在旁邊陪著我一起讀。有時間,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“假如你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就嫻熟了。”在媽媽的鼓舞和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。由于速度慢,常常一本文讀完,里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果真,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外,馬上投入到了下一本文的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚?!兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都寵愛。每讀完一本文,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對奇妙生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的`精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的特長,重要的是要學(xué)會堅信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地巡游于書的海洋中……同學(xué)們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、學(xué)問的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的學(xué)問淵博;只有與書作伴,思想才不貧困、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能布滿情趣。最終,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。感謝!學(xué)校生讀書主題演講稿12讀書是一件歡快的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無法放棄讀書,想讓人讀到天際海角。有人說:“人生最深最平和的歡快,就是靜觀天地與人生,慢慢品嘗出它的和諧與美?!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的歡快一點(diǎn)點(diǎn)打開。讀書真的很歡快!到了學(xué)校,我們有七門功課,然而我最寵愛讀的功課是歷史和語文:我寵愛讀歷史是由于我想明白我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪,將我們國家的恥辱牢記在心;讀語文是由于我想明白我們中國的文化基礎(chǔ)是多么的雄厚,唐詩宋詞是多么的讓人沉醉,我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的.文化。歌德以往說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!笔堑模x好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫和的春風(fēng)里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了歡快之源,使我領(lǐng)悟到歡快的真諦!有人說過:”人生是沒有意義的,但你務(wù)必?賜予它一個意義。”而我也就一向想著人活著干什么?所以我認(rèn)真的查找每一個理由,讓生活歡快的理由。所以我找到,是讀書,也正是如此,我不再苦惱,不在埋怨。子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”高爾基說:“書是人類提升的階梯?!惫磐駚?,不少詩人和學(xué)者都沉醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡快,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的,由于它能夠帶給我學(xué)問和歡快。書,是我提升的階梯;書,是我打開才智大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我前進(jìn)的馬達(dá);書,是我生活的方向盤;書,是我生活中不行缺少的一部分。書,就像一臺吸塵器,除去了人們靈魂中的污點(diǎn);書,就像我的知己,伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書是我的歡快之源,將使我一生受用不盡。書,我的歡快之源,將伴我一世……學(xué)校生讀書主題演講稿13敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:大家好!我是來自三班級一班的郭軼倫,今日我演講的題目是《讀書讓我歡快地成長》。(]假如我是一棵小樹,那么,書就是絢爛的陽光,它照耀著我,讓我歡快地成長。從小,我就很寵愛聽媽媽講故事。在嚴(yán)峻的燈光下,一個個動聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的.小鹿斑比、變成了和善的小矮人、可憐的流浪狗。那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩躲貓貓?隨著時間的消逝,我一天一天地長大,在老師的關(guān)懷下,我學(xué)會了自己看書,一本本文更是成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲乏地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)覺了一個又一個隱秘:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火?哦,世界原來這么奇異!讀書,真好啊!我愛讀書,由于書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是和善,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的陰謀,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我歡快無比;當(dāng)福爾摩斯奇異地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸寧靜?在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論