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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、正確填寫下面的字詞。
雨后,táixiǎn(
)布滿了青石路,路fènɡxì(
)里探出了綠苗,瓜藤爬上了pénɡjià(
)……小院一派生機。二、選擇題2、下列加點字注音全部正確的一組是(
)A.屹立yì
蒼穹qióng
渲染xuàn
縫補féngB.頹唐tuí
諺語yán
包裹guǒ
綠茵yīnC.濫用jiān
目睹dǔ
錦繡jǐn
束縛fúD.笨拙duō
干燥zào
巍峨wēi
淋濕lín3、下列詞語在感情色彩上歸類正確的一組是(
)A.頂天立地
精神抖擻
游手好閑
積勞成疾B.臭味相投
陰謀詭計
合本逐末
指手畫腳C.無憂無慮
無拘無束
無所不能
無所事事D.聊以自慰
如饑似渴
百般刁難
膽戰(zhàn)心驚4、下列詞語中,有錯別字的項是(
)A.威風凜凜
技高一籌
大步流星
妙筆生花B.居高臨下
熱血沸騰
惟妙惟肖
字正腔圓C.一望無際
全神貫注
嶄釘截鐵
暴露無遺D.視死如歸
千鈞一發(fā)
排山倒海
昂首挺胸5、對于課文的理解,下列說法錯誤的一項是(
)A.《匆匆》是現(xiàn)代著名散文家朱自清的作品,告誡我們要珍惜時間,不虛度光陰。B.《那個星期天》中的母親十分辛勞,以至于她忽略了對孩子的承諾。C.《陽光的兩種用法》中,母親和街坊畢大媽都是有智慧和溫暖的人,能讓庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味。D.《別了,語文課》一文只用了老師留言和同學送書這兩件事,就把“我”的不舍表達得淋漓盡致。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“嚴”組成不同的詞語填空。
(1)毛主席________的宣告,使全場三十萬人一齊歡呼起來。
(2)看到兒子居然又沒完成作業(yè),媽媽_________地斥責他。
(3)新來的數(shù)學老師對大家要求十分_________。
(4)__________的紀律歷來是我們黨的一大優(yōu)勢。7、根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。
(1)《七律·長征》中的“七律”是詩體名,是_________的簡稱,“長征”是這首詩的__________。頷聯(lián)“五嶺逶迤騰細浪,_____________”運用了_______、_______的修辭手法,表現(xiàn)了紅軍________________精神;尾聯(lián)“_______________,三軍過后盡開顏”則寫出了紅軍勝利大會師的___________之情,預示了長征的最后勝利。
(2)《狼牙山五壯士》按事情發(fā)展順序敘述的主線是:接受任務→__________→引上絕路→_______→跳下懸崖。對于五位壯士的表現(xiàn),我們可以用曹植的名句“___________,___________”來評價。
(3)古往今來,我國涌現(xiàn)出大批愛國人士,有“__________,死而后已”的諸葛亮;有“______________”的陸游。8、按要求寫句子。
1.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。(改為反問句)
_________________________________________________________
2.老漢很兇。(改為比喻句)
_________________________________________________________
3.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句)
_________________________________________________________
4.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。(改為肯定句)
_________________________________________________________
5.他說:“這位可憐的夫人就是我的妻子?!?改為轉述句)
_________________________________________________________9、閱讀與理解。①夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。②生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在豆棚瓜架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1.給劃線漢字注上拼音。
瓜藤(
)
高粱(
)
菜畦(
)
2.關于選文第①段獨句成段分析有誤的一項是(
)A.是全文中心,點題B.概括了夏天的特點C.環(huán)境描寫,渲染了熱烈的氣氛D.開門見山,引出下文3.請將第①段句子縮寫在下面橫線上。
縮寫:_______________。
4.文段②中劃“”的句子運用了_____修辭手法,它的作用是__________。
5.選段②圍繞“長”字,先后列舉了瓜藤、__________、_________、花朵等植物的生長情況,甚至還列舉了__________、黃泥土等非生物的“生長”情況,最后還列舉了小貓小狗小雞小鴨等動物的生長情況,文章語言具有___________的特點。10、閱讀《父親的禮讓》,回答問題。那一年夏天,我在學校貧困生申請表上簽了字。我想減輕父母的憂愁,因為學校有規(guī)定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學雜費,而這些學雜費用,足夠我家人一年的生活開支。最后,只有我和嘎子被列為準貧困生,之所以被稱為準貧困生,是上面只給了一個名額,所以,我和嘎子之間,只有一個會成為正式的扶助對象。接下來,學校分別派兩名老師前往我們兩家作調(diào)查。我陪老師到家時,已經(jīng)是中午了,父親急忙上前迎接,說:“今天早上喜鵲不停地叫,我就知道有貴客要來,歡迎老師?!蔽?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?,把父親和母親拉進里屋,向他們詳細說明我的申請以及準貧困生的事。最后,我一本正經(jīng)地說:“只有一個名額,所以,我們必須要抓住?!备赣H低下頭想了想,問我:“那嘎子家境如何?”我說:“比我強不到哪兒去,他父親上山打柴折了腿,靠母親支撐全家?!备赣H最后對我說:“這個名額我認為歸人家,你不能爭,我們家境比他強,況且我和你娘還能掙錢?!焙谜f歹說,父親罵了我一通,說我年紀輕輕地不學好,我覺得一肚子委屈。父親到外面招呼和老師說話,轉回頭對母親說:“娃他娘,今天有貴客,把家里的雞殺一只。”接下來,他樂呵呵地笑著,對老師說:“沒啥,孩子聽話就行,關于學費的問題,我和娃他娘都認為不算啥,我們有能力承擔,謝謝校領導的關心?!崩蠋煶泽@地望著父親,我站在院子里,感覺眼眶里都是淚水,我真的不明白父親為什么會作出這樣的決定,這樣會損害我的尊嚴。母親在院子里抓雞,幾次都沒抓住,父親過來幫忙,院子里雞飛狗跳的。抓到時,父親對老師說:“家里每年都會養(yǎng)幾十只雞,足夠生活開支啦?!备赣H還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天,父親喝得大醉。當晚我沒有回學校,夜里醒來時,我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。直到多年后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。1.寫出下列詞語的近義詞。
禮讓(
)
承擔(
)
哭泣(
)
忽然(
)
2.這篇短文主要講了一件什么事?
____________________
3.“父親罵了我一通,說我年紀輕輕地不學好,我覺得一肚子委屈?!甭?lián)系上下文,想象一下,父親是怎樣罵“我”的?“我”又為什么覺得“委屈”?
____________________
4.“老師吃驚地望著父親”老師為什么吃驚?
____________________
5.“父親的禮讓”是什么含義?
___________________
6.文章結尾“直到多年后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心?!蹦阒喇敵醺赣H那么做的理由嗎?
____________________11、綜合實踐。
音樂讓不同國界、不同民族的人心靈相通,讓我們帶著對音樂的熱愛之情來完成各題。
(1)班上要舉行“畢業(yè)晚會”,節(jié)目中合唱《朋友》之后是獨唱《陽光總在風雨后》,假如你是晚會主持人,請你寫幾句串臺詞將兩個節(jié)目連接起來。
___________________________________
(2)不少同學喜歡邊聽音樂邊讀書做作業(yè),這個現(xiàn)象引起了同學們的熱議,有支持的有反對的。班級為此要舉行一次討論會,請
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