上傳人：大***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：任**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：安徽

IP屬地：安徽 上傳時(shí)間：2023-03-07 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大?。?1.90KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

活動(dòng)名稱：他們?cè)诟墒裁矗ㄖ邪鄶?shù)學(xué)）活動(dòng)目標(biāo)：1、能熟練地認(rèn)數(shù)1～10，并能順接數(shù)。

2、通過(guò)觀察、游戲、動(dòng)手操作來(lái)掌握10以內(nèi)的自然數(shù)的數(shù)序。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣，發(fā)展幼兒的觀察力和靈敏的思維能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)字1～10數(shù)字卡片若干，數(shù)字歌，《海盜豬》課件等?；顒?dòng)過(guò)程：游戲?qū)耄簬煟骸捌婷羁诖鼥|西多，讓我先來(lái)摸一摸，摸出來(lái)看什么”幼兒猜出是數(shù)字寶寶，將它們依次貼在黑板上。二、開(kāi)火車(chē)：1、師：數(shù)字寶寶們見(jiàn)小朋友們來(lái)了都非常的高興，所以都換上了五顏六色的衣服歡迎我們小朋友的到來(lái)，你們看，數(shù)字娃娃來(lái)和我們做游戲了。下面我要請(qǐng)幾位小朋友上來(lái)一起玩這個(gè)游戲。教師扮演火車(chē)頭，請(qǐng)十名幼兒扮演火車(chē)車(chē)廂，胸前分別掛上1～10的數(shù)字卡片。喜洋洋號(hào)小火車(chē)出發(fā)嘍（小火車(chē)，嗚嗚叫，鉆山洞，過(guò)小橋，咔嚓咔嚓一直跑，嗚嗚到站了）2、提問(wèn)：這節(jié)火車(chē)一共有多少節(jié)車(chē)廂？最后一節(jié)車(chē)廂數(shù)字是幾？1號(hào)車(chē)廂后面是幾？胸前戴著數(shù)字2的幼兒馬上接著說(shuō)“1號(hào)車(chē)廂后面是2.”以此類推，將數(shù)字接數(shù)完。3、教師任意點(diǎn)到一個(gè)數(shù)，幼兒就從這個(gè)數(shù)字開(kāi)始接著往下數(shù)，如點(diǎn)到數(shù)字3，幼兒就要說(shuō)出4，5，6，7，8，9，10。真棒，為你自己鼓鼓掌。三、練習(xí)認(rèn)數(shù)1～10：1、教師指出數(shù)字卡片1～10，幼兒做認(rèn)數(shù)練習(xí)。它們分別像什么??？有一段歌謠是這么形容它們的（播放數(shù)字歌謠）2、請(qǐng)幼兒一起說(shuō)歌謠：（1像鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，2像小鴨水上漂，3像耳朵聽(tīng)聲音，4像小旗隨風(fēng)搖，5像衣鉤掛衣服，6像豆芽咧嘴笑，7像鐮刀割青草，8像麻花擰一道，9像勺子能盛飯，0像雞蛋做蛋糕）3、歌謠說(shuō)的真棒，可是你們能不能把它們按順序擺放好呢？幼兒一邊讀數(shù)字一邊按1～10的順序給數(shù)字排隊(duì)。（操作材料）擺放好的小朋友小眼睛看著老師。4、教師拿出一張卡片，讓幼兒拿出該數(shù)以后的卡片。（3遍）四、找數(shù)字：1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們輕輕地閉上眼睛，老師要變一個(gè)魔術(shù)，教師把1～10數(shù)字的順序打亂，好了，請(qǐng)你們快快睜開(kāi)眼，讓幼兒尋找哪個(gè)數(shù)字站錯(cuò)了位置，看誰(shuí)找的又快又對(duì)。2、有些數(shù)字寶寶特別調(diào)皮，在和小朋友們捉迷藏呢，教師將一些數(shù)字拿走，讓幼兒說(shuō)出少了哪個(gè)數(shù)字。五、觀察《他們?cè)诟墒裁础罚?、奇奇和樂(lè)樂(lè)要去動(dòng)物樂(lè)園做什么，鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮想象力。2、幼兒找出數(shù)字1～10分別在哪里。幼兒一邊唱數(shù)，一邊按從1～10的順序?qū)A點(diǎn)連起來(lái)，看看出現(xiàn)了什么。3、想一想，怎樣讓車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？（可以拿起畫(huà)冊(cè)沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)）六、游戲結(jié)束《海盜豬》。請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看好后再回答，救救船上的那些小動(dòng)物吧，（幼兒數(shù)出相應(yīng)動(dòng)物的個(gè)數(shù)選擇數(shù)字，）七、游戲結(jié)束了，你們高不高興？可是現(xiàn)在有些小朋友他們高興不起來(lái)，為什么呢？因?yàn)樵谒麄兊募亦l(xiāng)玉樹(shù)縣發(fā)生了大地震，他們的房屋都倒塌了，有的小朋友剛剛從廢墟下面被救出來(lái)，真可憐??！怎么來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)心呢？現(xiàn)在請(qǐng)讓我們共同為那些死難同胞，那些受傷的小朋友默哀、祈禱祝福，希望他們能早日重返課堂，和你們一樣快樂(lè)的生活，好嗎？請(qǐng)小朋友們向老師這樣，微微的低下頭，閉上眼睛心里默默地從一數(shù)到十，數(shù)三遍，好了你們的愛(ài)心他們一定能感受到的，讓我們一起數(shù)著數(shù)字兒歌，回到教室吧！