小升初必考的文言文常見虛詞整理25個

小升初必考的文言文常見虛詞整理25個（一）之.用作代詞可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為“他”一一他們）、“它”一它們）。例：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其義，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”——《馬說》.用作助詞a.結(jié)構(gòu)助詞，定語的標志。用在定語和中心語——名詞）之間，可譯為“的”，有的可不譯。例：小大之獄，雖不能察，必以情?！恫軇フ搼?zhàn)》b.結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標志。用在被提前的賓語之后，動詞謂語或介詞之前，譯時應(yīng)省去。例：宋何罪之有？——《公輸》c.結(jié)構(gòu)助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時，“之”用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，譯時可省去。例：予獨愛蓮之出淤泥而不染。——《愛蓮說》d.音節(jié)助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無義，譯時應(yīng)省去。例：頃之，一狼徑去，其一犬坐于前?！独恰?用作動詞可譯為“去、往、至『。例：輟耕之壟上——《陳涉世家》（二）其.第三人稱代詞相當于“他”（們）、“她（們）”、“它（們）”。例：妻跪問其故。一《樂陽子妻》.活用為第一人稱相當于“我（的）”、垣己（的）”。例：并自為其名?！秱儆馈?在句中表示反問語氣相當于“難道”、“怎么”。例：其真無馬邪？——《馬說》.指示代詞相當于“那”、“這”之類的詞。例：其人視端容寂，若聽茶聲然。一《核舟記》.指示代詞表示“其中的”，后面多為數(shù)詞。例：蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。一《為學(xué)》（三）以.用作介詞表示憑借，譯為“憑、靠”。例：乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”一《曹劌論戰(zhàn)》表示工具、方式、方法，譯為“用、拿、把、按照”。例：貧者自南海還，以告富者。（“以”后省略介詞賓語。）一《為學(xué)》例：策之不以其道?！恶R說》.用作連詞表示并列、承接、修飾，“以”相當于“而”。例：新城之上，有池洼然而方以長。一《墨池記》表示目的，譯為“來、用來”。例：屬予作文以記之——《岳陽樓記》表示動作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因”，“因為”，“由于”。例：不以物喜，不以己悲。——《岳陽樓記》.用作副詞譯為“已”，“已經(jīng)”。例：固以怪之矣。——《陳涉世家》（四）于.表示對象譯為“對，對于，向”。例：貧者語于富者曰?！稙閷W(xué)》.表示處所譯為“在，從”。例：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯?！冻鰩煴怼?表示對象譯為“與，跟，同”。例：身長八尺，每自比于管仲、樂毅。一《隆中對》.表示處所譯為“到”。例：指通豫南，達于漢陰?；芜\于渤海之尾?！队薰粕健?放在形容詞之后，表示比較一般可譯為“比”。例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。——《魚我所欲也》（五）而.表示并列相當于“而且”、“又”、“和”，有時可不譯。例：敏而好學(xué)，不恥下問。——《論語》十則.表示承接關(guān)系相當于“并且”、“就”，有時可不譯。例：擇其善者而從之，其不善者而改之。一《論語》十則.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系相當于“然而”、“可是”、“卻”。例：人不知而不慍，不亦君子乎？一《論語》十則.表示修飾關(guān)系，即連接動詞和狀語相當于“著”、“地”等，或不譯。例：康肅笑而遣之。——《賣油翁》.代詞可譯為“你”，“你的”。例：而翁知我?！恫堂沆箞赃€亡友財》（六）則.連詞（1）表示承接關(guān)系，可譯為“就”。例：居廟堂之高則憂其民。——《岳陽樓記》（2）表示假設(shè)關(guān)系，可譯為“如果”，“那么”。例：萬眾則不辯禮義而受之?！遏~我所欲也》例：誠如是，則霸業(yè)可成。——《出師表》

（3）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“卻”。例：余則蘊袍敝衣處其間?！端蜄|陽馬生序》.表示判斷可譯為“就是”。例：此則岳陽樓之大觀也?！对狸枠怯洝罚ㄆ撸┱?代詞（1）指人、事、物、時間、地點等可譯為“……的人”、”……的東西”、“……的事情”、”……的原因”等。例：京中有善口技者。（的人）——《口技》例：可愛者甚蕃。（的花）——《愛蓮說》（2）在數(shù)詞后表示幾種人、幾件事或幾樣?xùn)|西?？勺g為“個”、“樣”、“項”。例：或異二者之為。一《岳陽樓記》）（3）用在“今”“昔”等時間詞后可譯為“……的時候”。例：卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙。——《孫權(quán)勸學(xué)》）.助詞用在判斷句或陳述句的主語后，表示停頓，不譯。例：吳廣者，陽夏人也。（“者”與“也”配合，表判斷，不譯）一《陳涉世家》例：北山愚公者，年且九十。（“者”用在陳述句的主語后，表停頓。）一《愚公移山》（八）也.句末語氣詞，表判斷可不譯。例：陳勝者，陽城人也，字涉?！蛾惿媸兰摇?句末語氣詞，表陳述語氣可不譯。例：食馬者不知其能千里而食也。一《馬說》.句末語氣詞，表感嘆語氣可譯為“啊”等。例：此誠危急存亡之秋也。——《出師表》.句末語氣詞，與“和”等詞對應(yīng)，表疑問語氣可譯為“呢”。例：若為人傭耕，何富貴也？——《陳涉世家》.句中語氣詞，表示語氣的停頓，以引起下文。例：余聞之也久?！秱儆馈罚ň牛┭?疑問代詞可譯為“哪里”。例：且焉置土石？——《愚公移山》.句末語氣詞相當于“啊”。例：寒暑易節(jié)，始一反焉?！队薰粕健罚ㄊ┮?連詞，表示順接上文可譯為“于是”、“就”。例：安陵君因使唐雎使于秦?！短砌虏蝗枋姑?介詞，表示動作、行為發(fā)生的原因、依據(jù)、方式可分別譯為“由于”、“憑借”、“依靠”。例：高祖因之以成帝業(yè)。——《隆中對》.介詞可譯為“根據(jù)”、“依照”。例：罔不因勢象形。——《核舟記》.副詞可譯為“因此”。例：因以為號焉?！段辶壬鷤鳌防憾蛞约昂跗溘E。——《墨池記》（十一）且1.副詞（1）用在動詞或數(shù)詞前，表示動作行為將要發(fā)生可譯為“將”，“將要”、“將近”。例：北山愚公者，年且九十?！队薰粕健罚?）表示行為的狀態(tài)可譯為“姑且”、“暫且”。例：存著且偷生，死者長已矣?！妒纠簟?.連詞（1）表示遞進可譯為“況且”。例：且焉置土石？——《愚公移山》（2）表示讓步可譯為“尚且”、“還”。例：且欲與常馬等不可得?！恶R說》（3）表示并列或遞進可譯為“和”、“而且”、“并且”。例：蓋余之勤且艱若此。——《送東陽馬生序》（十二）乃.副詞（1）可譯為“竟然”。例：乃不知有漢，無論魏晉?！短一ㄔ从洝罚?）可譯為“于是”、“才”、“就”。例：乃重修岳陽樓。（于是，就）——《岳陽樓記》例：乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（才）——《狼》.判斷詞可譯為“是”、“就是”。例：當立者乃公子扶蘇。——《陳涉世家》.第二人稱代詞可譯為“你”、“你的”。例：家祭無忘告乃翁?！妒緝骸罚ㄊ┮?句末語氣詞，表示肯定或判斷推測語氣相當于“了”、“啊”。例：此則岳陽樓之大觀也。（?。对狸枠怯洝防簻毓识?，可以為師矣。（了）——《論語》十則.句末語氣詞，表示感嘆語氣相當于“了”。例：甚矣，汝之不惠?。耍队薰粕健?語氣詞，表命令或請求相當于“了”、“啦”。例：登軾而望之，曰：“可矣?！薄恫軇フ搼?zhàn)》（十四）乎.語氣助詞（1）表疑問語氣，可譯為“呢”。例：子墨子曰：“然，胡不已乎？”——《公輸》（2）表反問，可譯為“嗎”。例：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？——《論語》十則）先生傳》（3）表推測，可譯為“吧”。例：覽物之情，得無異乎！——《岳陽樓記》（4）表感嘆，可譯為“啊”。例：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！——《陳涉世家》.介詞，引出動作行為發(fā)出的處所相當于“于”。例：醉翁至于不在酒，在乎山水之間也。——《醉翁亭記》（十五）所.與動詞結(jié)合，組成名詞性短語，表示“……的人”、”……的事物”、”……的情況”。例：此人一為具言所聞。（“所聞”即“所知道的事情”）一《桃花源記》.“所”和“以“連用。（1）“所以”表示原因，可譯為“……的原因”。例：此先漢所以興隆也。——《出師表》（2）“所以”表示手段或憑借，可譯為“用什么方法”、“用這些來”。例：吾知所以距子矣?！豆敗防核詣有娜绦浴＃ā八浴保河眠@些來）——《生于憂患，死于安樂》.與“為”相呼應(yīng)，構(gòu)成“為……所……”的結(jié)構(gòu)，表被動。例：而二蟲盡為所吞。（“為……所……”可譯為“被……吞掉”）——《童趣》.用作名詞，意思是“地方”、“處所”。例：欲至何所。《宋定伯捉鬼》（十六）哉.表感嘆語氣可譯為“啊”。例：燕雀安知鴻鵠之志哉！——《陳涉世家》.表疑問語氣可譯為“呢”。例：禽獸之變詐幾何哉！——《狼》.表反問語氣可譯為“嗎”。例：雖千里不敢易也，豈直五百里哉？——《唐雎不辱使命》（十七）夫1.指示代詞譯為“那”。例：予觀夫巴陵勝狀。——《岳陽樓記》。，句首發(fā)語詞。例：夫環(huán)而攻之而不勝?！兜玫蓝嘀?，失道寡助》.丈夫。例：夫齁聲起?！犊诩肌?成年男子的通稱可譯為“人”。例：荷擔者三夫?！队薰粕健罚ㄊ耍┧?副詞可譯為“就”、“于是”。例：遂逐其師?！恫軇フ搼?zhàn)》.副詞，表原因可譯為“因而”。例：恐遂汩沒。——《上樞密韓太尉書》（十九）雖.表示假設(shè)可譯為“即使”。例：雖千里弗敢易也，豈止五百里哉？一《唐雎不辱使命》.表示轉(zhuǎn)折可譯為“雖然”。例：故余雖愚，卒獲有所聞。——《送東陽馬生序》（二十）然.代詞，起指示作用譯為“這樣”、“如此”。例：父利其然也?！秱儆馈?連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系譯為“然而”、“但是”等。例：然足下卜之鬼乎？——《陳涉世家》.助詞，分兩種情況：①用在形容詞之后，作為詞尾可譯作“……的樣子”、“……地”。例：秦王怫然怒?！短砌虏蝗枋姑发谟糜诰湮?，常與“如”“若”連用，構(gòu)成“如……然”“若……然”的格式可譯作“……的樣子”“像……似的”。例：其人視端容寂，若聽茶聲然。——《核舟記》（二十一）故.舊的，原來的。例：溫故而知新一《論語》十則例：兩狼之并驅(qū)如故。——《狼》.特意。例：桓侯故使人問之?！侗怡o見蔡桓公》.原因，緣故。例：公問其故。一《曹劌論戰(zhàn)》.所以，因此。例：故天將降大任于是人也?！渡趹n患，死于安樂》（二十二）茍.連詞，表假設(shè)可譯為“如果”。例：茍富貴勿相忘?！蛾惿媸兰摇防浩埬搅x強仁——《送董邵南游河北序》.副詞可譯為“茍且”。例：茍全性命于亂世?！冻鰩煴怼?副詞，表希望可譯為“且，或許”。例：茍無饑渴。——《君子于役》（二十三）會1.副詞（1）適逢，恰巧。例：會賓客大宴?！犊诩肌罚?）一定。例：長風(fēng)破浪會有時。——《行路難》（3）定將。例：會挽雕弓如滿月。——《密州出獵》2.動詞（1）回合，聚會。例：遷客騷人，多會于此。——《岳陽樓記》（2）體會，領(lǐng)會。例：每有會意，便欣然忘食?！端蜄|陽馬生序》（二十四）或.無指不定代詞可譯為“有的人”，“有人”。例：或以為死或以為亡。——《陳涉世家》.副詞（1）有時。例：或王命急宣?！度龒{》（2）或許。例：或異二者之為?！对狸枠怯洝罚ǘ澹┲T.兼詞，“之于”的合音合義。例：投諸渤海之尾?！队薰粕健?眾。例：其西南諸峰。——《醉翁亭記》.各位，眾位。例：今諸生學(xué)于太學(xué)。——《送東陽馬生序》小升初必考英語語法：“一般過去時”一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常和表示過去的時間狀語連用。如：lastyear,yesterday等;也可表示過去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作，常和often,always等頻率副詞連用。例如：①Isawhiminthestreetyesterday.昨天我在街上看見他了。②LiMeialwayswenttoschoolonfootlastyear.去年李梅總是步行上學(xué)。一般過去時的構(gòu)成我們主要來學(xué)習(xí)謂語動詞為實義動詞的一般過去時的構(gòu)成。動詞過去式的構(gòu)成：(1)規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成有四條規(guī)則：①一般在動詞原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，去e再加-ed。如：live-lived。末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，先雙寫這個輔音字母，再加-ed。如：stop-stopped。④末尾是輔音字母+y結(jié)尾的動詞，先變y為i，然后再加-ed。如：study-studied。(2)不規(guī)則動詞的過去式需特殊記憶。如：am(is)-was,are-were,go-went,come-came,take-took,have(has)-had等。一般過去時的幾種句型肯定句結(jié)構(gòu)為：主語+動詞的過去式+其它。如：Hewenttothetoystoreyesterday.他昨天去玩具店了。否定句結(jié)構(gòu)為：主語+didnot(didn't)+動詞原形+其它。如：Hedidn'tgotothetoystoreyesterday.他昨天沒去玩具店。一般過去時的一般疑問句的構(gòu)成：Did+主語+動詞原形+其它。如：-DidyougotoBeijinglastweek?-Yes,wedid.(No,wedidn't.)-Didyoumeetthebusinessmanbefore?-No,Ididn't.(Yes,Idid.)一般過去時的特殊疑問句的構(gòu)成：疑問詞+did+主語+動詞原形+其它。如：-Whatdidyoudolastnight?-Ididmyhomework.-Wheredidyougolastweek?-IwenttoShanghaiwithmyparents.附：一般過去時口訣一般過去時并不難，表示過去動作、狀態(tài)記心間。動詞要用過去式，時間狀語句末站。否定句很簡單，didn't站在動詞原形前，其它部分不要變。一般疑問句也好變，did放在句子前，主語、動詞原形、其它部分依次站。特殊疑問句也簡單，疑問詞加一般疑問句記心間。最后一條請注意，動詞過去式要牢記。小升初英語聽力測試高分策略小升初英語聽力也是考試的一個重要部分，聽力技巧也是備考的重要一環(huán)。英國聽力教學(xué)法專家MaryUnderwood根據(jù)聽力理論和記憶的心理規(guī)律設(shè)計了聽的三個步驟。它們不僅適用于平時的聽力訓(xùn)練，也適用于應(yīng)試聽力的全過程。第一步：聽前(prelistening——閱讀題干，預(yù)估題意如果自己對題目了如指掌，答題時就會從容不迫，有的放矢，不會因來不及讀題而錯過答題。因此，同學(xué)們應(yīng)盡量利用“拿到試卷”到“播放聽力錄音”這段時間迅速預(yù)讀題目(包括題干和選項)，對可能設(shè)計的內(nèi)容做出粗略的猜測和推斷，同時也需進行聯(lián)想，即可能會出現(xiàn)的內(nèi)容與自己具有的相關(guān)知識聯(lián)系起來，思想介入到要聽的內(nèi)容中去。小學(xué)英語試卷中的聽力題多數(shù)是以圖畫的形式出現(xiàn)，這就要求同學(xué)們根據(jù)圖片猜測圖片中所蘊含的潛在信息進行預(yù)測。如圖畫中出現(xiàn)不同的人物、動物、數(shù)字、時間或動作，同學(xué)們要比較各個圖畫的異同，從不同點入手，預(yù)測聽的內(nèi)容，以便在聽時抓住聽取的關(guān)鍵信息。必要時也可以先對時間、數(shù)字等內(nèi)容做一下標記以便在聽錄音的時候能夠提高答題效率。例如在做《PEP小學(xué)英語活動手冊三年級下冊》17頁的listenanddraw時，我會讓學(xué)生先數(shù)出圖中所畫的文具的數(shù)量，記下來，再聽錄音，這樣學(xué)生一聽到錄音就能馬上算出還需要再畫幾件文具，大大提高了答題效率。第二步：聽時（whilelistening——集中精力，聽看想記聽音時思想要集中，但情緒不可過度緊張。在聽音中要利用預(yù)測時得到的潛在信息把握聽音的重點。聽錄音時，僅憑大腦的短時記憶是不夠的，還要借助筆記，簡明扼要的記錄是十分必要的，尤其在聽短文或較長的對話時更是如此。但需要強調(diào)指出的是聽力測試中的記錄應(yīng)是速記，不是聽寫。因此考生在聽時，只需要用自己認識的，最簡便、最迅速的辦法（例如：字母、縮寫、符號、圖示、甚至中文）記錄下來要點以促進有效記憶。如：January”可以簡單記成Jan."，“fifteen”可以記成“15”，“schoolbag”可以記成“書包”。聽錄音時，既要不斷輸入、理解、存貯信息，還不能中斷聽的過程;既要集中精力聽，又要注意用心記，緊扣話題把握說話者的思路，捕捉信息詞，連貫記憶主要信息。對于不會作答的，立即暫時擱置，準備聽新的題目。切不可因為一個詞聽不清，就停下來琢磨一陣，這樣，等反應(yīng)過來時，錄音的播放已經(jīng)過了好幾句，弄得顧此失彼。在聽音過程中，必須眼耳并用，也就是一邊用耳聽，一邊用眼瀏覽選擇項進行分析和歸納，做到聽與瀏覽相結(jié)合、聽與思考及記憶相結(jié)合。這一過程必須在短暫的時間內(nèi)完成。如果聽音材料讀兩遍的話，最好第一遍聽大意，邊聽邊記，記錄要簡明扼要，第二遍再做題。如果第一遍沒聽清，可在第二遍放音時全力以赴，集中精力捕獲相關(guān)信息。第三步：聽后（postlistening——分析推理，修正答案聽完試題后要前后聯(lián)系，利用后面聽到的信息補充前面漏聽或有疑問的信息，并對聽前、聽中的預(yù)測、判斷加以推理、分析、修正，迅速整理所記下的東西，根據(jù)記憶和題目完成未做完的單詞、句子和選項。聽力測試通常是放在筆試之前，這就要求學(xué)生在聽力測試結(jié)束之后，不應(yīng)急于做筆試部分，而應(yīng)憑著剛剛從錄音機上聽到的所有信息的短暫記憶，再次對整個聽力試卷進行一次全面檢查，及時修正錯誤的答案?？傊?，聽力的提高是一個循序漸進、日積月累的過程。在聽力訓(xùn)練中，我們應(yīng)該制定目標，堅持不懈，進行系統(tǒng)的聽力訓(xùn)練，夯實語言基本功，掌握良好的聽力技巧，認真體會，不斷實踐，這樣就一定能提高聽力水平。小升初英語每日一練（1）一、語法鞏固What usefuldictionaryitis!A.aB.anC.theD./Mr.Greenhaslittletimetoday, ?A.haveheB.hasn’theC.doesheD.doesn’theTheywillgototheGreatWallifit tomorrow.A.isn’trainB.rainsC.doesn’trainD.won’trainThisboxis heavyforme carry.A.too…to…B.to…too…C.to…to…D.too…too…There anEnglishfilmtomorrowevening.A.willhaveB.willhasC.isgoingtohaveD.isgoingtobeHurryup, we’llmissthetrain.A.butB.orC.andD.so二、完形精練Johnsentforadoctorbecausehiswifewasill.Hecalledthedoctorandmadesurethey__41__meetatfive.Hearrivedatthedoctor’sattwenty__42__five.Hethought,“It’salittlebitearlier.I’llwaitforamoment.It’sgood__43__thereontime.”__44__hestoppedhiscarinfrontofthedoctor’s.He__45__andsawanoisysquarenotfarfromhere.Hewentthereandsatdownonachairtoenjoythelastlightofafternoonsunand__46__himselfquiet.Hesawsomechildrenplayingandsomewomentalkingtoeachotherhappily.Suddenlyhe__47__agirlcrying.Hecameuptoherandaskedsomequestions.Thenheknewshegotlost.Johntriedtofindouther__48__

andtookherhome.Thegirl’sparentswereverythankful.ThenJohnhurriedtothedoctor’s.Whenthedoctorsawhim,hewasvery__49__andsaid,“You’relate.Whydidyoukeepmewaitingfortwentyminutes?”Johnsaid__50__exceptoneword—sorry.41.A.shouldB.shallC.wouldD.will42.A.pastB.toC.ofD.after43.A.toarrivedatB.togetC.toleaveD.toride44.A.EverytimeB.FromnowonC.BeforeD.Then45.A.lookedforB.lookedafterC.lookedatD.lookedaround46.A.madeB.letC.hadD.felt47.A.hears B.washearingC.heard D.wouldhear48.A.nameB.schoolC.ageD.address49.A.politeB.angryC.happyD.kind50.A.somethingB.everythingC.anythingD.nothing2012小升初英語每日一練答案解析（1）一、語法鞏固A解析：a后面跟以輔音開頭的詞，an跟以元音開頭的詞。useful是以輔音[j]開頭的，應(yīng)該選擇a.注意，本類題經(jīng)?？家栽糇帜搁_頭但發(fā)音是輔音的詞，比如說university,字母U等。。C解析：反意疑問句構(gòu)成be/助動詞/情態(tài)動詞+代詞，而且前肯后否，前否后肯。本題中have是實意動詞，用助動詞have;前半句中有l(wèi)ittle這個半否定的詞，應(yīng)該理解為前否，后面用肯定的does,選C.此類半否定或全否定的詞還有few,never,no等等。C解析：題中有if引導(dǎo)的條件狀語從句，根據(jù)主將從現(xiàn)原則，從句中用現(xiàn)在時。A解析：tooto—意思為‘太一而不能'，這是固定用法。本句意思是這個箱子太重了，我搬不動。D解析：本題其實考的是therebe句型，意思是‘有’，只有D選項中有be.B解析：本題考查的是連詞的意思，but表轉(zhuǎn)折，or意思為‘否則’‘快一點，否則我們就會錯過火車的。二、完形精練C解析：本題考查情態(tài)動詞用法。全文都是過去時，選項中will,shall不能用于否定句，should表示應(yīng)該等，would可以表示將要做某事，本題選would更合適，可以看做過去將來時。B解析:下文有‘a(chǎn)littlebitearlier’說明此時應(yīng)該還不到五點，應(yīng)該用to,twentytofive意思是差20分五點，就是4：40.B解析：根據(jù)上文，本句意思應(yīng)該是準時到那兒比較好。選項A,B有到達的意思。Arriveat后面應(yīng)該加名詞，所以選B.D解析：本題通過分析選項的意思就可得出答案。Everytime'每次‘，fromnowon’從今以后‘，before'在之前’且before只能做連詞或介詞，不能引導(dǎo)單獨的句子，then‘然后’，應(yīng)該選then.D解析：本題考查look常用的幾個詞組的意義。100kfor‘尋找‘，lookafter'照顧‘，lookat‘看’，前三個詞組后面都要加賓語。100karound‘往四周看’。選D最合適。A解析：make+sb+形容詞，表示使某人處于某種狀態(tài)。C解析：本句考查時態(tài)，表示他過去的一個狀態(tài)，用一般過去時heard.D解析：后面半句說他帶她回家，所以應(yīng)該是他試著找出她的地址。B解析：he代的是醫(yī)生，從后面說的話可以看出，對于他的遲到醫(yī)生是很生氣的，選angry..D解析：后面半句的是，除了一個詞——對不起。說明前面意思應(yīng)該是他什么都沒說除了一個詞，選nothing表示什么都沒說。小升初英語每日一練（2）、語法精練1.Mybrotherplays footballverywell．A．a(chǎn)B．theC.allD./2.Birds whenthereisn’tenoughfoodforthem．A．starveB．a(chǎn)restarvingC．starvedD．starves3.Icanseeanapple theappletreeandabird thebananatree.A．on,inB．in,inC．on,onD．in,on4.Ihavearedbox．It’sfull toys,soit’svery .A．of,lightB．for，bigC．like,smallD．of,heavy5.Yourfootballshoesareunderthechair．Please .A．putawayitB．putitawayC．putawaythemD．putthemaway’sinabad ，sobenicetoher．A．timeB．troubleC.mannerD．mood二、閱讀理解Mr.Whitelooksoutofhiswindow．Thereisaboyattheothersideofthestreet．Theboytakessomebreadoutofabagandbeginseatingit．Thereisaverythindoginthestreet,too．Theboysaystoit,“I’llgiveyousomebread.”Thedogishungryandgoestotheboy,buthedoesnotgiveitanybread．Hekicksthedog．Itrunsaway,andtheboylaughs．ThenMr.Whitecomesoutofhishouseandsaystotheboy．“I’llgiveyouashilling（先令）."Theboyishappyandsays,“Yes.”“Comehere.”Mr.Whitesays．Theboygoestohim，butMr.Whitedoesnotgivehimashilling．Hehitshimwithastick.Theboycriesandsays,“Whydoyouhitme?Idonotaskyouforanymoney.”“No,”Mr.Whitesays,“Andthedogdoesnotaskyouforanybread,butyoukickit.”1．WhereisMr.Whiteatfirst?A．HeisintheroomB．Heisinthestreet．C．Heisinfrontofthehouse．D．Hestandsclosetotheboy．2．Whydoesthedoggototheboy?Because A．itwantstoeatB．theboyasksittodosoC．theboyisthedog’sownerD．theboyisfriendlytoit3．Whydoesthedogrunaway?Because ．A．theboygivessomebreadB．thedogdoesn’tlikebreadC．thedogdoesn’tliketheboyD．theboykicksthedog4．WhydoesMr.Whitetelltheboytocomeuptohim?Becausehewantsto ．A．givehimashillingB.givehimagoodlesson（教訓(xùn)）C．givehimsomemorebreadD.helptheboy5.WhatkindofmandoyouthinkMr.Whiteis?Heisa man.A.cruel（粗魯?shù)模〣.sympathetic（富有同情心的）C.friendlyD.polite（有禮貌的）2012小升初英語每日一練答案解析（2）一、語法精練.D解析：本題考查冠詞的用法，在球類的名詞前不加冠詞。.A解析：本題可以用排除法，本句不強調(diào)現(xiàn)在正在進行的動作，所以不選B.從句中是一般現(xiàn)在時，根據(jù)句意，不需要用過去時，C排除。Birds是復(fù)數(shù)，不需要用單三形式，D排除，所以選A..A解析：on表示本來就在數(shù)上的東西，如水果葉子等；in表示外來物在樹上，指原來并不長在樹上的東西。所以選A..D解析：befullof指裝滿一一，這是固定的用法。然后根據(jù)句意判斷，箱子里裝滿玩具，所以應(yīng)該是很重的。.D解析：此類詞組在與代詞連用時應(yīng)該把代詞放在中間，跟名詞連用時則放中間或末尾均可。類似詞組還有puton,takeaway,等，本句中代詞指代的是shoes應(yīng)該用them..D解析：beinabadmood表示某人的心情不好。。二、閱讀理解.A解析：本題可以從第一句得出答案，他從窗戶往外看，可以推出他是在屋里的。.A解析：本題從第三行的最后一句可以得出答案，狗很餓然后它走向小男孩。狗是想吃東西才向小男孩走去。.D解析：本題答案在第四行。4.B解析：最后兩題都需要在理解后半部分故事的基礎(chǔ)上進行推敲。Mr.White把小男孩叫過來說要給他一個先令，但是他打了小男孩一頓，正如男孩對小狗做的一樣。Mr.White是為了教訓(xùn)小男孩。其他三項都是不準確的。5.B解析：讀懂整篇故事，就可以知道，MrWhite是對小動物很有同情心的。小升初英語每日一練(3)一、用所給詞的適當形式填空 (notsmoke)here.I’msorry.Canyouseeasignonthewall?Itmeans“No (smoke)”.Theirfather (swim)veryfast.Look,he (swim)inthesportshallnow.3．Where’smycamera?It (is)onthetableamomentago.(do)Nancy’sbrothersusuallygetupatsix?Therearealotofbooks.Pleaseput (they)intothelibrary.WhatcanIdoforyou?Iwanttohavetwo (glass)ofmilk.Hearingthe (excite)news,thestudentsaregetting (excite).二、閱讀理解In1834,theclocktowerinLondonwasburneddown.Peopleplannedtobuildanewclockwhichwouldbethebiggestandthebestintheworld.Sotheclockhadtobebigandkeepverygoodtime.Severalyearslaterthetowerwasfinished.Thepeopleputthebigclockinthetower,andmadeitringoutforthefirsttimeonJuly11,1859.Inordertogivethebigclockagoodname,peopleheldameeting.SomeonewantedtocallittheQueenofBells,andsomeonethoughtVictoriawasgood.Atlast,amannamedBenjaminHallstoodup.Hewasabigman.Beforehestartedtospeak,someoneshouted,“WhynotcallitBigBen?”Everybodylaughedandagreedwithhim.Fromthenon,BigBenbecameitsname.AnditalsobecameafamousbuildingofLondon.PeopleallovertheworldwritetoBigBen.TheyevensendbottlesofoiltohelpkeepBigBenrunning.BigBenisnotonlyaclockbutalsoadearfriendofpeople.()46.BigBen’sbirthdayis .A.July11,1854B.July11,1834C.July111859D.July11,1852()47.HowdidBigBengetitsname?A．BenjaminHallgaveitthename.B．BigBengotitsnamebecauseofajoke.C．BigBengotitsnamefromtheQueenoftheUKD．Victoriagaveitthename.()48.“Keepverygoodtime”means A．haveagoodtimeB．showpeoplethecorrecttime.C．keeprunningD．bemadeintime()49.WhichofthefollowingisNOTtrue?A．PeopleallovertheworldlookuponBigBenastheirfriends.B．PeopleallovertheworldevensendoiltoBigBen.C．PeoplethinkBigBenwillreplytheirletters.D．PeoplethinkBigBenisthebiggestandthebestclockintheworld.()50.BenjaminHallis .A.amanwhobuiltBigBenamanwhowasalwaysveryfunnyC．themanwhoburntdowntheoldclockD．a(chǎn)manwhoattendedthemeetingwhichwasheldtomakeanameforthebigclock20122012小升初英語每日一練答案解析（3）用所給詞的適當形式填空Don'tsmoke,somking解析：前半句是祈使句，變否定時加主動詞do,后半句是標志的習(xí)慣譯法，也可以理解為No后面加名詞或名詞詞性的形式，即動名詞形式。swims,isswimming解析：前半句表示狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時，且由于主語是爸爸，用動詞單三形式；后半句有l(wèi)ook這個時間標志，用現(xiàn)在進行時。was解析：最后的時間標志詞，amomentago應(yīng)該用一般過去時。Do解析：主語是nancy'sbrothers是復(fù)數(shù)，助動詞用DO。them解析：本題考查人稱代詞用法，本代詞作put的賓語，用人稱代詞的賓格。代的是books用復(fù)數(shù)them.glasses解析：本題考查不可數(shù)名詞表個體時，要用單位名詞，在表示復(fù)數(shù)時將單位名詞變復(fù)數(shù)。exciting,excited解析：exciting指（物或事件）讓人覺得興奮；excited指（人）興奮的。閱讀理解C解析：本題從第一段最后一句便可得知答案。B解析：本題從第二段最后一句可推斷出答案。B解析：本題是推斷意思的題目，是閱讀理解題中的難點。這類推斷短語意思的題目要通讀劃線部分整句及前后一句基本上就可以得出答案。前一句提到人們希望這個鐘應(yīng)該是'biggestandthebest'，這與后文的句子是對應(yīng)的。Big對應(yīng)biggest,Keepverygoodtime與thebest對應(yīng)。對clock而言，thebest就應(yīng)該是時間很準，所以選B。這類題目一般都直接看不出意思，要通過上下文判斷。C解析：本題為判斷正誤題，而且選的是錯誤的選項，應(yīng)該把每個選項都看過，逐一排除。文中提到人們寫信給bigBen但并沒提到人們希望能收到回信，所以C選項錯誤。D解析：本題通過通讀二三段可得出答案。小升初英語每日一練（4）閱讀理解Therearemanyonlinefoodshoppingsites（網(wǎng)址）.Thisisverysurprising.ThingslikeCDs,MP3,magazinesandDVDssellwellonline.Butitisquitedifferenttosellfoodonlinebecausepeopleliketoseefoodwiththeirowneyes.Itisveryimportantforpeopletobuyfreshfruitandvegetables.Peopleliketochoosetheirfoodbyitscolor.Theyalsowanttofeelandsmellit.Butsomepeopleliketogotothesameshoptobuyfood,becausetheythinkthefoodthereareverygood.Soifthefoodisalwaysgood,theymayalsofeelcomfortable（舒適的）buyingitonline.Boxesoffruitandvegetableshavebeendelivered（運送）tohomesaroundBritainforafewyearsnow.Driedorcanned（罐裝的）foodsarealmostalwaysthesame,butthingslikeapplesarenot.Peoplemaywanttochoosetheirownapplessotheycantaketheonesthataren’tbruised（碰傷）ortheonesthatlooknice.Buydriedandcannedfoodonlineiseasier.ApersoncanbuythiskindoffoodontheInternetandthenbuyfruitsandvegetablesatastoreoramarket.Nowpeoplecanalsobuyfoodthroughsupermarketwebsites.Therepeoplecanfindmostofthethingsthatsupermarketsusuallysell.Otherfoodwebsitesselldifferenttypesoffood.Somesellfoodfromonepartoftheworld,suchasAsiaandAfrica.Otherssellfoodthatishardtofindinsupermarkets.Therearealsowebsitesthatsellfoods,suchascakesandcandies.Thefoodisusuallydeliveredbythenextdayorevenonthesameday.Peoplestillneedtobecareful,though.Theymustchecktoseeifthefoodisfreshwhentheygetit.Itisagoodideaforpeopletofindouthowfarawaythefoodisbeingsentfrom.Itisalsoaproblemifthecompanydoesnotuserefrigeration（冷藏）whentheydeliverfoodthatshouldbekeptcold.Iftravelingalongwayinsummertodeliverthegoods（貨物），thisisimportant.1．Whatdoesthewriterthinkofthefoodshoppingsitestoday?A．Interesting.B．Surprising.C．Perfect.D．Expensive.2．WhichofthefollowingisNOTTRUEaccordingtothepassage?A．Freshfruitandvegetablesaren’teasiertosellthanbooksonline.B．Thereisdifferencebetweenshoppingonlineandshoppinginstores.C．Thefoodsboughtonlinearealwaysbetterthanthoseinthesupermarket.D．PeopleliketobuydriedfoodmorethanchoosefruitontheInternet..Whatdoesthethirdparagraph(段)mainlytellus?A．IttellsustherearemanywebsitesontheInternet.B.Itintroducesseveraltypesoffoodwebsitestous.C.Ittellsushowtokeepfoodfromthewebsitescold.D.Itteachesuswhattodoafterwegetfoodonline..Whatadvicedoesthewritergiveusinthelastparagraph?A.Itisnecessarytocheckthefoodwhenitisbroughttoyourhome..Shoppingfoodonlineshouldbeundercontrolofourgovernments.C.Shoppingonlinewillhaveamuchbetterfuture.D.Thewritersuggeststhatfoodcompaniesshouldimprovetheirservices.2012小升初英語每日一練答案解析(4)B解析：本題從第一段第一行便可得到答案C解析：又是一道判斷正誤的題目，還是要每句從文中找依據(jù)，逐一排除，可以得出C是錯誤選項。第一段中第五行還提到，有些人網(wǎng)上買的食物質(zhì)量也很好，所以他們才會選擇在網(wǎng)上買食物。但是沒有說網(wǎng)上買的食物比商店里賣的更好。B解析：本題是主旨題。解答這類題目主要是要找到關(guān)鍵詞。從第一句可以得出本句的關(guān)鍵在于food和website。四個選項中這兩個要素都包括的只有B。A解析：本題問的是，最后一段作者給出的advice。從最后一段第二句可以得到答案。在解答英語的閱讀題時，為了保證正確率，最好能用排除法將選項的逐一排除掉。B，C選項文中并沒有提到。D選項，最后一段指提到如果在夏天運送一些食物，應(yīng)該用冰箱冷藏，作者只說這很重要，并沒有提到公司應(yīng)該提高服務(wù)。（本篇典型的‘嚇唬人’型閱讀，看過去文章長度比較長，詞量又多，但是問題都不難，不需要特別深入的挖掘。對付這一類閱讀題的方法：.保持鎮(zhèn)靜，不要被篇幅嚇倒。.在閱讀過程中將每段中心句劃出，這樣就很容易可以了解文章的意圖。這是做說明文類的文章的技巧。.注意解題方法。排除法，及第三題中提到的關(guān)鍵字都非常好用。.注意每個正確選項都應(yīng)該是從文中找的到依據(jù)的。說明類的文章比較客觀，要注意，要從文中找到判斷依據(jù)）Tip：閱讀說明文類文章切忌逐字讀，會很浪費時間，而且抓不住中心，應(yīng)該重點看首位句，劃出中心句，其他部分掃過就可?？梢愿鶕?jù)問題在回頭找細節(jié)。小升初英語每日一練（5）一、語法精練Weheardthegirl overtherejustnow.A.singsB.singingC.tosingD.sangHelp tosomebananas,children.A.youB.yourselfC.yoursD.yourselvesThedoctorsaretryingtheirbesttosavethe boy.A.deadB.dyingC.diedD.diingHowmanytimes you toXi’anthisyear?Threetimes.A.have;beenB.had;beenC.have;goneD.had;goneHelikestoplay theguitar thepiano.A.not;orB.notonly;butalsoC.both;orD.either;and二、根據(jù)題意，選擇方框中的詞并用其適當形式填空。每詞只用一次。surprise,woman,amaze,danger,allow,read,difficult,sandwich,wait,fallOneofmy waseatenbyadogyesterday.Don'ttouchthemachine.It's .Hurryup,don'tkeepyourfriends foryou.Theballstruckhimsohardthathenearly intothewater.Tomwasvery whenheheardthenews.Ienjoy Shakespeare'splays.March8this Day.Iwillbuysomethingniceformymother.Thenewaircraftwasabletoflyovertheendlessplainswithoutany.Hehasan talent（天賦）formusic.Mr.Gilbertaskedthedoctorwhenhewould toleavethehospitalandgohome.2012小升初英語每日一練答案解析（5）一、語法精煉1.B解析：感官動詞用法，hearsbdoing強調(diào)的是正在進行的狀態(tài)，句末有Justnow可以看出本句要強調(diào)的是我們聽到那個女孩正在唱歌。2.D解析：helponeselftosth表示漢語中自便的意思，經(jīng)常在招呼客人的時候用，是固定用法，注意后面提到children應(yīng)該用復(fù)數(shù)yourselves.3.B解析：dying是形容詞，意思是將死的，奄奄一息的。4.A解析：本題考查兩點，1,句末有thisyear不需要用過去時態(tài)，BD排除。2,hasbeento和hasgoneto的區(qū)別。Hasbeento表示去過了，現(xiàn)在也回來了。Hasgoneto表示已經(jīng)去了,說話的時候還沒回來。5.B解析：本題中只有B是正確的搭配。二、選詞填空sandwiches解析：sandwich是可數(shù)名詞dangerous解析：danger的形容詞，意思是：危險地waiting解析：用法與題一中的感官動詞類似fell解析：從前文中的struck推斷出應(yīng)該用過去時態(tài)。surprised解析：注意surprised跟surprising的區(qū)別reading解析：enjoydoingWomen’s解析：表示婦女節(jié)，固定用法Difficulty解析：difficult的名詞amazing解析：注意amazing跟amazed的區(qū)別beallowed解析：Mr.Gilbert應(yīng)該是被允許離開醫(yī)院，用被動態(tài)。情態(tài)動詞后用動詞原形，所以用beallowed.小升初英語每日一練（6）一、語法精練.Isthispenyours?No,it’snot .It’sElsa’s.A.IB.meC.myDmine.Look!WangFang akite.Shewillflyitontheplayground.A.makesB.ismakingC.makeD.madewanttogoskating, it’stoowarm..Whenwereyouborn?Iwasborn May1st,1990.Timmygoestoschool everyday.It’s5minutes’walkfromhishometoschool.A.inabusB.byplaneC.onfootD.bycar.Canyousee ?A.whathe’sreadingB.whatishereadingC.whatdoeshereadD.hereadswhat二、閱讀理解TrainNo.From To Departrue(離開)Time ArrivalTimeTOC\o"1-5"\h\zT11 BeijingShenyang6:35 17:50T186 Chengdu Taiyuan 22:50 5:05T185 TaiyuanChengdu13:15 19:30T271 Tianjin Beijing8:35 10:31()41.ThetrainfromBeijingtoShenyangleavesat .A.5:05B.6:35C.8:35D.17:50()42.Wehavetospend ifwegotoshengyangfromBeijingbytrain.17hoursand50minutes24hoursand25minutes6hoursand35minutes11hoursand15minutes()43.IfyouwanttogotoChengdufromTaiyuan,youcantaketheNo. train.T11T185T186D.T271（）44.TheNo.T186trainarrivesinTaiyuanat .10:51a.m.10:50p.m.5:05a.m.5:05p.m.（）45.Ittakes fromTianjintoBeijingbytrain.abouttwohourshalfanhouraboutonehouroverthreehours2012小升初英語每日一練答案解析（6）一、語法精煉D解析：本題考察物主代詞。選名詞性物主代詞mine相當于mypen.本題是06年中考第一題。B解析：本題考查時態(tài)。句首look是經(jīng)典的現(xiàn)在進行時的標志詞。做題時應(yīng)該通過句意理解檢查選項。A解析：本題考查并列連詞的用法。But表示轉(zhuǎn)折。And表示并列，or表或者，so表因此。這四個連詞是經(jīng)典的中考考點，也非?；A(chǔ)。C解析：本題考查介詞用法，在具體的某日之前用介詞on.C解析：本題可以通過看下文得出答案。后文中的‘walk’可以堆斷出Timmy應(yīng)該是走路上學(xué)的。A解析：本題考查的是賓語從句的用法，賓語從句很重要的一個考點就是陳述語序，四個選項中只有A選項是陳述語序。二、閱讀理解1.B2.D3.B4.C5.A小升初英語每日一練（7）一、根據(jù)提示完成下面句子.A11ofthestudentslikefootball.（改為否定句） ofthestudents football..Youseemtobeilltoday.（改為同義句） thatyouareilltoday.likeskiingbest.（改為同義句）My isskiing..Mybrotherlikesriceandnoodles.（改為選擇疑問句） doesyourbrother ,rice noodles?.Theyeatalotofpotatoes.Weeatalot,too.（改為同義句）Theyeatalotofpotatoes. ..Aftertheexperiment,wewilltalkaboutourobservation.（對劃線部分提問）二、閱讀理解WallStreetisafamousstreetinNewYorkCity.Itgotitsnamefromthewoodenwallthatusedtostandwherethestreetnowruns.Thewallwasbuiltinthe1600s.NewYorkwasthenaDutch（荷蘭的）citysetupbypeoplecomingfromHollandinEurope,itwascalledNewAmsterdam.TheAmericanIndianswerenotalwaysfriendsoftheDutch,norweretheEnglish.SotheDutchbuiltthewoodenwalltoprotecttheirtown.Thewallisgonenow,butWallStreetreminds（提醒）thepeopleofNewYorkoftheDutchwhosettledthere.NewAmsterdamwasthenameof .awallastreetacityinHollandacityinAmericaThewallwasbuilt .bytheEnglishagainsttheAmericansandtheIndiansbytheDutchagainsttheIndiansandAmericansbytheEnglishagainsttheDutchandIndiansbytheDutchagainsttheIndiansandtheEnglishNewYorkwasoriginally（最早）builtby .NewAmsterdamtheDutchtheIndianstheEnglishNowthewallisstillexisting,isn’tit?Yes,itis.No,itisn’t.Yes,itisn’t.Wedon’tknow.2012小升初英語每日一練答案解析（7）一。根據(jù)提示完成下面句子I.None,likes/like解析：本題的難度在于后面只有一個空，所以可以將all換成一個表否定的詞。要注意的是noneof+復(fù)數(shù)名詞的謂語用單數(shù)/復(fù)數(shù)均可。tseems解析：本句很值得借鑒，如果能在寫作中用后面那個句型，效過會更好。.favoritesport.What,likebetter,or5.Sodowe.解析：以so開頭的倒裝句，表示與前句一致的情況，為了簡略和避免重復(fù)，在英文中是常見的。6.Whatwillwedoaftertheexperiment?（本題的難度在于由于空格被限定，因而很難自由發(fā)揮，必須寫出要求的句子。這類題目需要平時不斷積累，尤其要注意多用，即學(xué)過的短語或句子一定要多造句，要不然會看得懂但到這類題目里卻寫不出來。）二。閱讀理解.D解析：從第三行可以看出，NewAmsterdam就是NewYork,所以應(yīng)該是美國的一個城市。.D解析：本題從第二段可以得出答案59.B解析：本題從第一段最后一段可以得出答案。Setup有建立的意思。60.B解析：從最后一段第一句，thewllisgonenow.說明那堵墻現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。本題還考察一個點就是反義疑問句的回答，記住一點，要實事求是，墻已經(jīng)沒了，所以就是no,itisn’t.小升初英語每日一練（8）根據(jù)漢語提示完成句子Theoldmanis （惱火）hisson.Idid （更好）mathsthanEnglish.WhentheUFO （起飛）,themanwasridingthebike.Beijingisabeautifulplace.Ifall （愛上）it.Mymomis（為一做準備）theparty.完形填空Someyearslater,Disneymovedtothewestcoast（海岸）theUSA.Hetriedtogetworkasanartistbutstillhewasunsuccessful.Onedayherememberedthemousegot 1___ofhishome.He___2___hispencilandstarted___3___.Dayafterdayhepracticedanddrew___4___picturesofthemousethathehadknown.Atlasthewas___5___withoneofthepicturesofthemouse.He___6___itMickeyMouse.Disney’ssuccessasacartoon-makerhadbegun.HesoondrewothercartooncharacterslikeDonaldDuckandduringthe1920sandthe1930shemade___7___cartoonsabout___8___.Thesecartoonswereall___9___ones.Beforethedaysoftelevision,theyusedtobeshownin10alloverthecountrybeforethemain（主要的）filmwasshown.LaterDisneymadelongerfilms.A.pickedupB.lookedupC.gotup D.wrotewithA.todrawB.draw C.todrawing D.drew2012小升初英語每日一練答案解析（8）一。根據(jù)漢語提示完成句子.angrywith解析：beangrywithsb,對某人感到很惱火，很生氣.betterin解析：更好，應(yīng)該用good的比較級，better,在某學(xué)科表現(xiàn)的好需用介詞in..tookoff解析：takeoff（飛機等）起飛，后半句為過去時態(tài)，根據(jù)句意，前面也要用過去時態(tài)。4.inlovewith解析：fallinlovewith愛上5.preparingfor解析：preparefor為做準備二。完形填空.D解析：getoutof離開，走出，本題很難直接判斷，只能用排除法，前三個選項都是介詞都不能與of連用，只有out可以做副詞，可以形成getoutof的用法。.A解析：pickup有拿起的意思。Lookup有在字典里查找的意思，getup有起床的意思，writewith用一寫，從下文看出，他是畫老鼠，用write不合適，只能選A..A解析：start用法，有starttodo或是startdoing,本題選項中只有A符合這個用法。.B解析：important重要的，different不同的，wonderful,很棒的，精彩的，much很多后面跟不可數(shù)名詞。從意義上來說，B最符合題意。.D解析：bepleasewith對 感到很高興，Disney對其中的一副感到很滿意，然后把他命名為米老鼠。.C解析：callsbsth,把一叫做--，或者是把一命名為--，四個選項中只有C符合意義。7.A解析：alotof，很多--，這是固定用法。.B解析：本題考查代詞的用法，代詞作about的賓語，應(yīng)該用賓格them..A解析：本題從最后一句可以推斷出答案，后來，他開始制作長的電影，推斷出前面他制作的電影都是比較短的。.C解析：本題考查名詞用法，電影應(yīng)該是在電影院cinema里放映的。小升初英語每日一練（9）一、單項選擇30000dollarsisalotofmoney,butit’s thanweneed.A.farmoreB.farmuchC.farlessD.farlittleThenews betrue.Iknoweverythingaboutit.’t’t’tD.maynotWehopeMary tousassoonasshereachesLondon.B.towriteC.willwriteI’msorryIcan’t thepenyoulentmeyesterday.A.lookforB.lookoutD.findoutWhendidJack Joan?A.marrywithB.marrytoC.getmarriedwithD.getmarriedto二、閱讀理解Itwasthefinalexa