2023-2024學(xué)年甘肅省蘭州市小學(xué)語文五年級期末自我評估模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

1．dùjì(

)和zìsī(

)是錯誤的心理，ch?xiào(

)和huáiyí(

)是與朋友相處的大忌，qīzhà(

)和損害他人míngyù(

)是fàncuò(

)的行為。

2．盡管我們的wàimào(

)可能平凡，但我們做人絕不pīngyōng(

)，zìzūn(

)自愛，àizēng(

)分明，講究l?yí(

)，愛惜róngyù(

)，就會成為大家的b?ngyàng(

)。二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的字音無誤的一項是（）A．侵略（qīnluè）

堡壘（bǎolěi）

岔道（cà）B．碉堡（diāo）

妨礙（fángài）

任丘（rén）C．隱蔽（bì）

吆喝（yāohè）

陷坑（xiàn）D．岔道（chà）

拴?。╯huān）

孑口（jí）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．他經(jīng)常回憶過去在故鄉(xiāng)童年時代搖桂花的往事。B．讀了《落花生》這篇課文，使我受到了很大的啟發(fā)。C．圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。D．有一天，他正在深山里打獵，果然聽見一群鳥在議論著什么。4、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．鳥窩

狹窄

燥聲

蠶繭B．繁植

暑假

收拾

忱頭C．殺菌

動心

抵抗

絲綢D．空間

忙綠

脊背

糧食5、下列句子中破折號的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長C．意思的轉(zhuǎn)折6、下列含有贊美、喜愛等情感的成語是（

）A．得意忘形B．詭計多端C．嘔心瀝血D．處心積慮7、下列說法正確的一項是（

）A．《搭石》一文描寫了擺搭石、走搭石等畫面，贊揚(yáng)了家鄉(xiāng)人們之間的美好情感。B．“大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀”，這句話運(yùn)用了靜態(tài)描寫的方法。C．《我要做好孩子》的主人公是金玲，她一直都不喜歡邢老師。D．《田螺姑娘》《列那狐的故事》《八仙過?！范际侵袊耖g故事。8、依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。

在學(xué)習(xí)和生活中，挫折總是如影隨形。

，

；

，

，

。

①從不言敗

②有的人選擇逃避和退縮

③而有的人直面挫折

④最終獲得了成功

⑤在失望中放棄A．③①⑤②④B．②⑤③①④C．③①④②⑤D．②⑤④①③三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）_________________，村莊兒女各當(dāng)家。

（2）牧童歸去橫牛背，____________________。

（3）___________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

（4）人閑桂花落，____________________。

（5）___________________，時鳴春澗中。

（6）我們在感嘆無法回報偉大的母愛的時候，經(jīng)常會想起《游子吟》中的一句詩“_____________，______________”。10、把詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個造句。

光芒()()

馬馬()()

樂此()()

()()大悟

()()他鄉(xiāng)

()書()畫

_____________________四、文言文閱讀11、閱讀文言故事，完成下面的練習(xí)。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．猜測下面加點(diǎn)詞的意思，填一填。

A．楚人有鬻盾與矛者

鬻：____________

B．吾矛之利，于物無不陷也

利：____________陷：____________

C．其人弗能應(yīng)也

弗：____________

D．不可同世而立

立：____________

2．朗讀下面這句話。停頓正確的是（

）A．夫/不可陷/之盾與無/不陷之矛B．夫/不可/陷之盾與無不陷/之矛C．夫不可陷/之盾/與無不陷/之矛D．夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛3．用現(xiàn)代漢語翻譯“其人弗能應(yīng)也”，正確的一項是（

）A．那個人很有本領(lǐng)回答。B．那個人很快就回答出來了。C．那個人回答不上來了。D．那個人不想回答。4．這個故事主要想告訴我們（

）A．矛和盾要分開賣才行。B．做事說話應(yīng)三思而行。C．當(dāng)局者迷，旁觀者清。D．要善于發(fā)現(xiàn)語言中的矛盾。E．水面上漸浙沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文。北京的樹葉①我?guī)е戏饺艘环N特有的綠色的驕傲，步入了北京城。然而，深秋時節(jié)的北京城，很快便以她那壯麗而輝煌的色彩，驅(qū)除了我的偏見。②首先把我征服的，是北京的樹葉。從機(jī)場進(jìn)入市區(qū)，夾道的松樹、柏樹，高高的白楊樹，全是綠的，就在這綠色中間，呈現(xiàn)出我在家鄉(xiāng)所看不到的深深淺淺的黃，閃閃爍爍的金，團(tuán)團(tuán)簇簇的紅，一時辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧地展現(xiàn)在我的面前，使我又驚又喜。③后來，我漫游天壇，發(fā)現(xiàn)北門那兩排銀杏樹，滿身都停滿了金黃的蝴蝶，時有秋風(fēng)吹來，整個天空都是翻飛的蝴蝶，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到地面。待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成了用黃絹裱制的小扇面，層層疊疊地靜靜地臥躺下了。瞧，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢。哦，這樹葉的色彩，主次真是相得益彰?。、芪业窍闵?，探訪那秋日里最后一批黃櫨樹的紅葉，我又發(fā)現(xiàn)在那殘留枝頭和鋪滿地上的紅葉中，竟也有我在南方想象不到的層次：金黃，橘紅，紅，猩紅，赭（zhě）紅……幾乎沒有兩片樹葉是相同的，就是同一片葉子也絕不雷同，往往是柑黃中滲透著桃紅，干紅中凝結(jié)著玫瑰紫。⑤北京城這彩色的秋天啊，終于使我明白：大自然并非只有一種顏色，也并非只有一種黃，一種紅……1．深秋欣賞北京樹葉的色彩，作者的觀察地點(diǎn)分別在____________、____________、____________。

2．第③自然段運(yùn)用了________描寫和________描寫相結(jié)合的方法，讓人仿佛看到了___________________。

3．文章開頭、結(jié)尾相互照應(yīng)，這樣寫更能表現(xiàn)___________________。

4．讀第②—④自然段，寫出北京樹葉色彩的特點(diǎn)。

________________________六、仿寫句子13、按照要求，完成下面題目。

（1）請修改片段中的錯誤。（4處錯誤）

是否努力，使我們?nèi)〉贸晒Φ谋ＷC。同時，通過俄羅斯選手在冬奧會上的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到有良好的優(yōu)良的心態(tài)也是非常重要的。

____________

（2）例：他個子最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，左膀右臂，片刻不離。

體會上面句子的特點(diǎn)，請你也用這樣的方法，根據(jù)提示仿寫句子。

小明開學(xué)返校了。

____________

（3）但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵?。谎鞒鰜?，叫他拼命按??；重東西要翻倒去，叫他用勁頂?。灰x書了，叫他翻書頁；要進(jìn)門了，叫他撳電鈴。

請你體會上面句子的表達(dá)方法，也用這樣的方法寫一段話。

老師工作很辛苦。

_______________七、作文14、習(xí)作。

請從以下題目中選擇一個題目，完成一篇習(xí)作。（要求：內(nèi)容具體，文從字順，真情實(shí)感，書寫規(guī)范，