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文檔簡介
【精品】三年級上英語教輔(同步輔導(dǎo)及作業(yè))Unit3Howoldareyou?B輔導(dǎo)模塊三、SentencesandDaily
expressions:
句型和日常用語1.-Howoldareyou?-I’mseven.你幾歲了?-我七歲了。2.It’syourbirthdaytoday.今天是你的生日。3.HappyBirthdaytoyou.猜一猜。4.Guess!猜一猜。5.Areyoueight?-No!I'monlyone!你八歲嗎?-不!我只有一歲!6.Here'syourcake.這是你的蛋糕7.Hereyouare.-Thankyou.給你。謝謝8.Thecakeisyummy.蛋糕很好吃9.Areyounine?-No,Iamten.你九歲嗎?-不,我十歲了。10.PeterandEvastudywithme.彼得和伊娃和我一起學(xué)習(xí)。11.Icancounttothree.我可以數(shù)到三。12.ButIcan'twriteorread.但我不能寫或讀。四、Grammar語法1、基數(shù)詞numbersone,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,teneleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty2、詢問年齡,Howoldareyou?-Howoldareyou?-Iamnine.3、herehere這,包含了給的意思對應(yīng)詞there;comeheregothere;①Hereis+單數(shù)或是不可數(shù)。Hereisacakeforyou.Hereisyourorangejuice.②Hereare+復(fù)數(shù)名詞。Hereareyourbooks.回答:Thanks./Thankyou.③Hereyouare.給你。4、oror或者一般用于選擇疑問句或是否定句Ican’twriteorread.肯定句Icanwriteandread.5、定冠詞:the①定冠詞最常見的用法是特指某個(gè)(某些)人或某個(gè)(某些)事物用于可數(shù)名詞前表示某一類人或事物;②定冠詞可以表示世界上獨(dú)一無二的事物thesun太陽themoon月亮theearth地球theworld世界theglobe全球,全世界6、Can表示“可以,能”,后面跟動(dòng)詞原型Icandrawatree.7、but表示前后意思轉(zhuǎn)折8、回答Yes/No問題-Areyounine?你九歲嗎?-AreyouTom?你是湯姆嗎-AreyouOK?你好嗎五、復(fù)習(xí)與總結(jié)ReviewandSummary1、Howoldareyou?-I'm...2、Areyou….Areyounine?你九歲嗎?3、HappyBirthdayto4、Ican...Ican't...例句:Icandrawatree,butIcan'twriteorread.
作業(yè)模塊※課內(nèi)同步作業(yè)※一、Listenandchoose聽錄音,選單詞()1.A.tooB.two()2.A.name B.number()3.A.cake.B.Kate.()4.A.Happy. B.head.二,問答句配對:()1.HappyBirthday!A.Yes,I’mKitty.()2.Howoldareyou?B.I’mten.()3.What'syourname?C.MynameisKitty.()4.AreyouKitty?D.Thankyou.()5.Areyounineyearsold?E.No,she'sKitty.()6.IssheAlice?F.No,Iamseven.三、按要求寫單詞:1.同音詞:here___________right____________to_________________2.同類詞:seven__________read____________Japanese_______3.簡略寫法:cannot_____________hereis_____________Iam____________四、判斷下列單詞括號部分發(fā)音是否相同,用“T”或“F”表示:1.h(a)ppyt(a)ble()2.sh(ee)pb(ee)()3.r(ea)dbr(ea)d()4.n(i)nesw(i)m()5.sh(e)t(e)n()6.n(a)mec(a)ke()五、選擇最恰當(dāng)?shù)膯卧~填空,每詞限用一次:sitcutblowfoldreadwritesing1.Wecan__________outthecandlesatthebirthdayparty.2.Don’t___________thepaper,please.3.Thesegirlsliketo___________songsinthemusicclass.4.Mylittlesisteristwoyearsold.Shecan’t___________or____________.5.Kids(小孩)liketo___________onthefloor.6.-Let's____________thecard,Danny.-Allright.六,按實(shí)際情況回答下列問題:1.What'syourname?___________________________________________________2.Howoldareyou?___________________________________________________3.Canyoucountto100inEnglish?_______________________________________4.AreyouaChinese?___________________________________________________七,完成對話(每格一詞):Mum:Here's__________________cake,Alice.Alice:__________________,Mum.Mum:Happybirhday__________________,Alice._________outthecandle,dear.Alice:_______________,Mum.Mum:_______________thecake,please.Alice:Here______________________,Mum.Thecake_____________yummy.八、Readandjudge閱讀短文判斷,正確用T表示,錯(cuò)誤用F表示Hello,mynameisPeter.I’maboy.I’mtenyearsold.I’mbig.Iamtallandfat.Icanreadandwrite.Icandrawpictures,too.Thisisapictureofazoo.Youcanseethreeredfoxes,fiveblackandwritepandas,ninetallgiraffesandtwofatelephants.Theelephanthaseightbananas.Butthesmallmonkeyhasonlyonebanana.()1.Peterisaboy.()2.Heisnotbig.()3.Hecandrawpictures.()4.Therearefourblackandwhitepandas.()5.Themonkeyhasabanana.參考答案:一、聽力文字稿及答案1、Ihavetwobananas.2、What'syourname?3.Here'syourcake.4、HappyNewYear.(BAAA)二、1D2B3C4A5F6E三、1.hearwritetwo;2.sixwriteChinese;3.can’there'sI
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