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江蘇省海安縣八校2017-2018學(xué)年七年級語文下學(xué)期第一次階段測試一試題(滿分:100分時間:150分鐘)一(21分)閱讀下面一段文字,達(dá)成1-4題。(13分)中國,一片yìlì于世界東方的神圣土地;中華民族,一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。在五千多年的歷史長河中,我們創(chuàng)建了絢麗的文化,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。正是這份厚重的愛國情懷,率領(lǐng)我們祖祖輩輩在歷史的浪潮中,jiānshǒu信念,披荊斬棘。這些民族精神,是中華民族幾千年A(生生不息/活力勃勃)、發(fā)展壯大的強盛精神動力,也是在未來光陰里薪火相傳、繼往開來的強盛精神動力。愛國心,愛國情會永久跟從著我們每一此中國人。我們亦將chuánchéng愛國精神,使其得以更好的發(fā)展。依據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的詞語。(3分)2.從括號內(nèi)選擇適合的詞語填在下面橫線上。(1分)A處的詞語是。文段中畫線句有語病,請?zhí)岢龈恼ㄗh。(2分)4.江海中學(xué)擬舉行“愛國內(nèi)行動”主題系列活動,請你參加。(7分)(1)活動一:為了創(chuàng)建活動的氣氛,請你環(huán)繞活動主題,擬寫一條口號。(2分)(2)活動二:請你以主持人的身份為“愛國內(nèi)行動”演講競賽設(shè)計一段開場白。(2分)3)活動三:愛國情懷是一面擁有最大呼吁力的旌旗。從古到今,多少仁人志士用他們的行動解說了愛國的內(nèi)涵,也激勵著我們努力前行。請任選以下一個人物,聯(lián)合其詳細(xì)經(jīng)歷,談?wù)剬ψ约旱挠绊?。?分)魯迅鄧稼先聞一多用課文原句填空。(8分)1(1)當(dāng)窗理云鬢,。(《木蘭詩》)(2),風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(3),冷光照鐵衣。(《木蘭詩》)(4)正是江南好景色,。(杜甫《江南逢李龜年》)(5)《天凈沙秋思》直抒胸臆,道出天涯游子之悲的詩句是:,。(6)《木蘭詩》表現(xiàn)木蘭躍馬飛馳,直赴戰(zhàn)場英豪氣派的詩句是:,。二(49分)(一)閱讀下面這首詩,達(dá)成6、7題。(7分)夜泊水村①陸游腰間羽箭久凋落,嘆氣燕然未勒銘。②③老子猶堪絕大漠,諸君何至泣新亭。記取江湖泊船處,臥聞新雁落寒汀?!菊f明】①這首詩作于淳熙九年(1182)秋,作者時年五十八歲。淳熙六年,陸游由于開義倉賑濟饑民,遇到當(dāng)權(quán)者的反對,被罷職回鄉(xiāng)。②絕:橫渡。③新亭:東晉時中原陷落,王室南渡,有一些過江的士醫(yī)生在新亭宴飲,席間大家郁郁寡歡,相對涕零。獨有王導(dǎo)不認(rèn)為然,說:“當(dāng)共戮力王室,克復(fù)神州,何至作楚囚相對耶?”6.請談?wù)劇袄献营q堪絕大漠”一句中“絕”的妙處。(3分)聯(lián)合詩句,談?wù)勗姼璞磉_(dá)了作者哪些感情?(4分)(二)閱讀下面的文言文,達(dá)成8-12題。(17分)孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不行不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵,見舊事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常念書,自認(rèn)為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。8.用“/”標(biāo)出下面句子的朗誦停留。(每句頓一處)(2分)(1)但當(dāng)涉獵(2)肅遂拜蒙母2寫出以下句子中加點詞的意思。(4分)(1)蒙辭以軍中多務(wù)()(2)但當(dāng)涉獵()..(3)孰若孤()(4)及魯肅過尋陽()..用現(xiàn)代漢語寫出文中畫直線句的意思。(4分)1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?2)士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!11.簡要剖析文中畫波濤線處寫魯肅有什么作用?(3分)及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”12.孔子倡導(dǎo)學(xué)習(xí)要與思慮相聯(lián)合,孫權(quán)卻認(rèn)為,學(xué)習(xí)“但當(dāng)涉獵”。對于學(xué)習(xí),你又有如何的體驗?請簡要陳述你的看法及原因。(4分)(三)閱讀兩篇短文,達(dá)成13-19題。(25分)【選文A】回想魯迅先生(節(jié)選)蕭紅魯迅先生從下午兩三點鐘起就陪客人,陪到五點鐘,陪到六點鐘??腿巳粼诩页燥?,吃過飯又必需在一同品茶,或許剛才喝完茶走了,或許還沒有走就又來了客人,于是又陪下去,陪到八點鐘,十點鐘,經(jīng)常陪到十二點鐘。從下午兩三點起,陪到夜里十二點,這么長的時間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙??腿艘蛔?,已經(jīng)是下子夜了,本來已經(jīng)是睡覺的時候了,但是魯迅先生正要開始工作。在工作以前,他略微闔一闔眼睛,燃起一支煙來,躺在床邊上,這一支煙還沒有吸完,許先生差不多就在床里邊睡著了(許先生為何睡得這樣快?由于次日清晨六七點鐘就要起來管理家務(wù))。海嬰這時也在三樓和保姆一道睡著了。全樓都沉寂下去,窗外也是一點聲音沒有了,魯迅先生站起來,坐在書桌邊,在那綠色的臺燈下開始寫文章了。許先生說雞鳴的時候,魯迅先生仍是坐著,街上的汽車嘟嘟地叫起來了,魯迅先生仍是坐著。有時許先生醒了,看著玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得如何亮了,魯迅先生的背影不像夜里3那樣黑大。魯迅先生的背影是灰黑色的,依舊坐在那邊。人家都起來了,魯迅先生才睡下。海嬰從三樓下來了,背著書包,保姆送他到學(xué)校去,經(jīng)過魯迅先生的門前,保姆老是囑咐他說:“輕一點走,輕一點走?!濒斞赶壬鷦傄凰拢柧透咂饋砹?。太陽照著隔院子的人家,光亮亮的,照著魯迅先生花園的夾竹桃,光亮亮的。魯迅先生的書桌整齊整齊的,寫好的文章壓在書下面,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。.....一雙拖鞋停在床下,魯迅先生在枕頭上面睡著了?!具x文B】秋夜巴金窗外“荷荷”地下著雨,天空黑得像一盤墨汁,風(fēng)從窗縫里吹進來,寫字桌上的臺燈像閃眼睛同樣忽明忽暗自閃了幾下。我剛翻到《野草》的最后一頁。我抬開端,就仿佛看到先生站在眼前。依舊是矮小的身體,黑色的長袍,濃濃的眉毛,厚厚的上唇須,深透的目光和慈愛的淺笑,右手兩根手指夾著一支香煙。他深深地吸一口煙,向空中噴著煙霧。他在房里踱著,在椅子上坐下來,他吸煙,他看書,他發(fā)言,他俯在他那個書桌上寫字,他躺在他那把藤躺椅上歇息,他忽然發(fā)出來開朗的笑聲這全部都是那么自然,那么和藹可親。并且每一個動作里憂如都有先生的特別的東西。你一眼就能夠認(rèn)出他來。不論窗外天空烏黑,只需他抬起眼睛,整個房間就立刻亮起來,他的目光憂如會看破你的心,你在他眼前想說謊也不行能。不論院子里暴雨下個不斷,只需他一張口,你就感覺他的每個字都很清楚地進到你的心底。他從不教訓(xùn)人,他鼓舞你,寬慰你,慢慢地使你的眼睛睜大,牽著你的手逐漸朝前走去,假如有絆腳石,他會替你踢開。他一點也沒有改變。他仍是那么寂靜,那么誠心,那么熱情,那么慈愛。他坐在椅子上,仿佛從他身上散出來一股一股的熱氣。我感覺房屋里愈來愈暖和了。風(fēng)在震搖窗戶,雨在狂流,房屋里燈光黯淡。但是從先生坐的地方發(fā)出來眩目的光。我不轉(zhuǎn)瞬地朝那邊看。透過黑色長袍我看見一顆燃得通紅的心。先生的心向來在焚燒,成了一顆鮮紅的、透明的、光輝四射的東西。我望著這顆心,我全身的血都燒起來,我感覺我需要把我身上的熱發(fā)散出去,我感覺一種獻(xiàn)身的欲念,這不是第一回了。過去跟先生自己靠近,或許翻閱先生著作的時候,4我接觸到這顆焚燒的心,我經(jīng)常有這樣一種感覺;其實不單是我,當(dāng)時很多年青人都曾從這顆心獲取暖和,遇到激勵,找到勇氣,獲取啟迪。他站起來,走到窗前,發(fā)光的心仍舊在他的胸膛里,跟著他到了窗前。我記起了,多少年來這顆心就向來在焚燒,向來在給人們指路。他走到哪里,他的心就在哪里發(fā)光,生熱。我知道多少年青人帶著創(chuàng)傷向他要求幫助,他仔細(xì)地治好他們的傷,讓他們恢復(fù)了精力和勇氣,持續(xù)走向光明的前程?!安灰唛_我們!”我又一次聽見了這個要求,這是很多人的聲音,特別是很多年青人的聲音。我聽見一聲響亮的回答:“我決不走開你們!”這是多年來聽?wèi)T了的聲音。我看見他在窗前,向窗外揮一下手,仿佛他又在向誰吐出這一句說過多少次的話。雨住了,風(fēng)也消失了。天空不知在什么時候露出一點點灰色。夜很靜。連他那顆心“嘩嘩剝剝”地焚燒的聲音也聽得見。他拿一只手慢慢地壓在胸前,我感覺他的身子仿佛輕輕地在抖動,我聽見他激動地、帶感情地說:“忘掉我,管自己生活。但是我永久忘不了你們?!澳菫榱四銈?,我還有什么不能夠取出來的?“莫非為了你們,我還有過什么顧忌?“莫非我以前在真諦眼前膽怯?在暴力眼前低頭?“為了追求真諦我不是敢說,敢做,敢罵,敢恨,敢愛,敢叫?“我所預(yù)知的‘未來的光明’不是已經(jīng)出此刻你們的眼前?“那么仍舊要記著:為了真諦,要敢愛,敢恨,敢叫,敢說,敢做,敢追求!“英勇地持續(xù)向著更大的光明行進!”靜寂的夜讓他的聲音打破了。憂如整個空間都騷亂起來。從四周八方送過來響應(yīng)的聲音。聲音逐漸地凝固在一同,愈凝愈厚,仿佛成了一大塊實在的東西。不知道從哪里送來了火,它一下子就焚燒起來,愈燃愈亮,于是整個房間,整個夜都亮起來了,就像在白日同樣。那一塊東西持續(xù)在焚燒,愈燒愈小,終于成了一塊像人心同樣的東西。它愈燃愈往上漲,逐漸地升到了空中,就掛在天空,像一輪初升的紅日。我再看窗前魯迅先生的身影,它不知道在什么時候不見了。我連忙跑到窗前。我看出來:像初日那樣掛在天空里的就是先生的焚燒的心。我第一眼就只看到一顆心。但是我仰開端認(rèn)真再看,先生的慈愛的臉龐不是就在那邊?他笑得多么快樂!真是我從未見過的表示由衷快樂的笑容!他笑了,我也由衷快樂地笑了。5我知道魯迅先生并無死,并且也永不會死!我回到寫字桌前,把《野草》闔上,我驚訝地發(fā)現(xiàn)那一顆透明的紅心也在書上焚燒本來我俯在攤開的先生的《野草》上做了一個秋夜的夢。窗外還有雨聲,秋夜的雨滴在芭蕉葉上的聲音,滴在檐前石階上的聲音。但是在先生的書上,我確實看到了他那顆發(fā)光的焚燒著的心?!咀ⅰ竣龠x自《世界美文觀止》。選文作于1956年9月。1936年11月19日,魯迅在上海逝世,22日出殯,巴金等作家扶柩上了靈車,慢慢前去萬國公墓。13.選文【A】主要寫了三件事,用簡短的語言歸納出來。(4分)1)2)3)家人很當(dāng)心怕打攪魯迅先生歇息。品析下面句子中加點的詞語。(3分)選文【A】魯迅先生的書桌整齊整齊的,寫好的文章壓在書下面,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。.....選文【A】作者為何寫“保姆老是囑咐海嬰‘輕一點走’”這一細(xì)節(jié)?(3分)16.選文【B】陪伴“我”的夢幻,魯迅先生那顆焚燒的心發(fā)生了哪些變化?透過這顆心,“我”感遇到了(聽到了、看到了)什么?依據(jù)文章內(nèi)容,在下面表格橫線上填寫文字。(3分)魯迅先生那顆焚燒的心所發(fā)生的變化“我”所感覺到(聽到、看到)的通紅的心向來在焚燒①心仍在他胸膛里焚燒,發(fā)光聽見魯迅一聲響亮的回答,看見他向窗外招手心在“嘩嘩剝剝”地焚燒②③看見先生由衷快樂的笑容17.選文【B】夢幻中,魯迅先生激動的、帶感情的一席話,表示了他對活著的人如何的希望?(4分)18.選文【B】為何夢醒后“我”會在書上看到魯迅先生那顆發(fā)光的焚燒的心?(4分)619.簡要剖析選文【B】的構(gòu)想特色,并談?wù)勎恼卤磉_(dá)了作者如何的感情。(4分)三(30分)閱讀下面的文字,依據(jù)要求作文?!氨緛砦夷軌蚍艞墸瑓s咬牙堅持了下來;本來我能夠緘默,卻英勇地發(fā)出了自己的聲音”“本來我能夠爭取,卻因躊躇而錯過;本來我能夠面對,卻因膽寒而躲避”每一個人或多或少都會有近似的經(jīng)歷,或許,這就是成長過程中的愉悅與煩憂。請以“本來我能夠”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限;②許多于600字;③文中不得出現(xiàn)真切的地名、校名、人名;④書寫正確、規(guī)范、雅觀。7七語參照答案矗立固守傳承生生不息答案不獨一示例:將“跟從”改為“陪伴”(1)參照答案:唱響愛國風(fēng),實踐愛國心。(2)參照答案:老師同學(xué)們,大家好!愛國是一個持久不衰的話題。乘著愛國的翅膀,我們要有”天下興亡,匹夫有責(zé)“的情懷;乘著愛國的翅膀,我們要有”天生下之憂而憂,后天下之樂而樂“的理想;乘著愛國的翅膀,我們要讓祖國更和睦更強盛?!皭蹏鴥?nèi)行動”演講競賽此刻開始?。?)聯(lián)合詳細(xì)經(jīng)歷(2分),成長的激勵(1分)。(1)對鏡帖花黃(2)潮平兩岸闊(3)朔氣傳金柝(4)落花節(jié)氣又逢君(5)斜陽西下,斷腸人在天涯(6)萬里赴戎機,關(guān)山度若飛6.“絕”是橫渡的意思。它寫出兩鬢花白的詩人猶望橫渡大漠,奮戰(zhàn)疆場的氣概和信心;“絕”字還與下句的“泣”字形成鮮亮對照,用只會作新亭之泣茍且偷生的朝中顯貴來比襯退居鄉(xiāng)野的作者殺敵報國的壯志壯心。(1)“腰間羽箭久凋落”道盡久離戰(zhàn)場、無緣抗敵的落寞迷惘;(2)“嘆氣燕然未勒銘”壯志難酬,憤懣不平;(3)“老子猶堪絕大漠”表達(dá)詩人猶望橫渡大漠,奮戰(zhàn)疆場的氣概和信心(4)“諸君何至泣新亭”,作者用典故,表達(dá)了對高居廟堂的顯貴在國家河山破裂之際束手垂淚的軟弱昏庸的不滿;(5)“一身報國有萬死”,“一”與“萬”的激烈的對照,鮮亮地表達(dá)了作者的拳拳愛國心與殷殷報國情;(6)“雙鬢向人無再青”光陰不饒人,滿鬢飛霜,沒法重獲青黑之色,抒發(fā)了對華年空擲、青春難再的感慨與悲忿。(答到兩點即可)8.(1)但當(dāng)/涉獵(2)肅/遂拜蒙母9.(1)推托(2)只,不過(3)誰,哪個(4)到,等到(1)我莫非是想要你研究儒家經(jīng)典當(dāng)博士嗎!2)對于有志氣的人,分別了數(shù)往后,就應(yīng)該從頭用新的目光對待,長兄您知道這件事太晚了呢!從側(cè)面襯托出呂蒙勤苦學(xué)習(xí)的成就之大,與上文“孤常念書,自認(rèn)為大有所益”相響應(yīng)。示例:我的體驗是,既要寬泛涉獵,也要學(xué)思聯(lián)合。對一般文章要寬泛涉獵,才能拓展知識面,寬闊視線;對文化經(jīng)典要邊讀邊思,認(rèn)真品嘗,才能領(lǐng)悟此中精要。這樣,才能做到學(xué)有所獲。(意對即可)魯迅先生不得不把大批的時間用在陪客人上;魯迅先生從后子夜開始寫作直到清早。8“整齊整齊”“壓”表現(xiàn)了魯迅先生擁有優(yōu)秀的生活習(xí)慣和寫作習(xí)慣,從細(xì)節(jié)處復(fù)原和顯現(xiàn)了魯迅先生的生活、工作狀態(tài),彰顯了魯迅先生忘我的工作態(tài)度。作者經(jīng)過這一細(xì)節(jié)描繪,示意魯迅先生從后子夜開始寫作,
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