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文檔簡介

部編版三年級下冊道德與法治第一單元《我和我的同伴》同步練習一.選擇題1.運動會中有個同學不小心摔倒了,導致班級排名靠后,我們怎么辦?()A.埋怨她B.不理她C.安慰她2.下列行為不誠實的是(

)。A.答應了別人的事一定要做到B.答應了別人的事做不到,要及時向別人說明原因C.小華打破了教室的玻璃,老師問他是誰打破了玻璃,他說不知道3.對于我們的缺點,我們要(

)。A.完全否定自己B.接納并改進C.不在乎4.拔河比賽取勝的秘訣是(

)。A.力氣大B.團結一致C.旁邊的拉拉隊同學偷偷的幫我們拉一把5.我的內心像一個(

),在這其中,有快樂、有寧靜、有驚喜、有悲傷……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.飯桌6.《明山賓賣?!饭适轮忻魃劫e的做法說明(

)。A.老實人要吃虧B.明山賓太傻了C.明山賓誠實D.明山賓聰明7.小軍的腳受傷后無法上體育課我們應該(

)。A.不理他讓他自己待著B.在背后嘲笑他C.下課后和他一起玩8.下面成語,不“誠實”的是(

)。A.立木為信B.一諾千金C.口蜜腹劍D.一言為定9.我們怎樣做才能交到更多的朋友?(

)A.找志同道合的好朋友一起玩B.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同C.不管什么人,我都和他們稱兄道弟10.同學得了重感冒,需要馬上到醫(yī)院治療,這時需要撥打(

)。A.110B.119C.122D.120二.填空題1.正因為每個人有了的(

)的想法,(

)的喜好,才有了多彩的圖畫。

2.如果說班級是棵(

),那么每一位同學就像樹上的(

)。同學之間有很多(

),可又各有(

)。3.每個人都有自己的優(yōu)勢和(

),也有某些不足,在成長的過程中能找到自己的不足并不斷的(

),我們就會讓自己變得更棒。4.當別人有困難的時候,我們可以提供(

)。

5.大雁南飛時保持嚴格、整齊的“人”字或“一”字隊行是因為飛行時可以(

)。三.判斷題1.老師表揚鄧彬板報畫得好。鄧彬說:“這是陳明明畫的,我只是涂了顏色?!保?/p>

2.每個人的內心世界是豐富的,也是獨特的。(

3.小麗學習成績好,自以為自己各方面的潛力都比別人強。(

4.我們是小學生,有時說話不算數,沒有什么關系。(

)5.游泳時可以私自去深水區(qū),不讓家長發(fā)現就沒事。(

)四.簡答題1.我們應該怎樣認識自己呢?2.說說你和同學相伴的快樂有哪些?參考答案一.選擇題1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C7.C

8.C9.B

10.D二.填空題1.不同;不同

2.大樹;一片葉子;相同點;各不相同3.長處;改進4.力所能及的幫助

5.省力三.判斷題1.√

2.√

3.×

4.×5.×四.簡答題1.每個人都有不同的特點與愛好,我們可通過尋找和分析自己的興趣、特長、優(yōu)點、特點等認識自己,也可以從別人的評價里認識自己的

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