初中繁星春水讀后感

—初中繁星春水讀后感《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所搜集成的，這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響，把一些零碎的思想搜集起來，從而形成了這兩部作品。下面是給大家整理的關(guān)于初中繁星春水讀后感大全，歡送大家來閱讀。初中繁星春水讀后感1《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告知我人類對愛的追求，告知我母愛的宏大，告知我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種宏大的精神和藹良的品性所折服?！斗毙谴核愤@本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不順應(yīng)，不過也別有一番味道。翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充足表達(dá)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的夢想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不行言喻的情深意重。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來講述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她夢想著與母親見面，夢想著回家，她很歡樂。但是一旦沒了夢想，那么她就會變得更加的失落與絕望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？“家鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，如今也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮也粍勇暽?，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。確實(shí)，世上只有媽媽好，母愛的愛是最宏大，母親的愛是最純凈。冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年夢想中度過的，她的夢想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界就任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。此時的我，心潮澎湃，無法安靜，萬千感受，無法溢于言表。初中繁星春水讀后感2早就聽說《平凡的世界》是一本非常好的書，始終沒有時間拜讀，就著這幾天工作比擬悠閑的時間讀了一遍，給了我非常震撼的印象，看的我熱忱澎湃。《平凡的世界》在我看來描寫的是一部血淚奮斗史，故事中的每個人都在朝著自己的方向勤勤懇懇的努力著。故事的主人公，孫家的兩個孩子，孫少安和孫少平，為了家庭，為了自身價值的完成，在X前后至改革開放這段新中國成立后最為動亂的年月，堅守著自己的世界觀人生觀，追逐著自己的幻想。少安是典型的和善的農(nóng)夫的代表，創(chuàng)業(yè)失利后仍然不拒絕當(dāng)時嘲諷他的鄉(xiāng)民的求助，我很喜愛他也很崇拜他。但是對于同樣出身農(nóng)村的我，或許我在家同樣有個X照料，同時自己剛剛工作，對少平的遭受以及他的奮斗史同樣的佩服，假如說對少安更多的是崇拜、是賞識，那么我對少平更多的是視他為我的典范我的將來，當(dāng)然不是模擬他去當(dāng)攬工漢，而是要模擬他的精神他的勁頭，要向少平學(xué)習(xí)，無論在多么艱苦的條件下，都不能忘了學(xué)習(xí)，不能讓自己墮落。少平從書生一下轉(zhuǎn)換為城市的攬工漢的時分，由于身單力薄，根本無法勝任艱苦的小工生活，但是他咬碎鋼牙硬是超額完成了小工應(yīng)當(dāng)做的工作，對每一個包工頭都留下了非常深入的印象。同樣是剛從學(xué)校畢業(yè)的我，初次來到工作崗位上，我也必需要向少平學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的意志力，做好自己的工作。少平在當(dāng)攬工漢的時分，脊背血肉模糊的時分，仍然要制造條件看書；在當(dāng)煤礦工人，從礦井上來的時分仍然要看書；書籍花費(fèi)了我們可愛的少平許多時間，耽擱他許多休息，但是就是書籍讓少平和一般的農(nóng)村人，與一般的攬工漢，與他的煤礦工友有了質(zhì)的不同，故事的結(jié)局并沒有描寫少平將來的生活，但是我相信，少平想要的事情都能做到!我想這是少平的奮斗精神給我的信念，或許也是書籍，也是他劇烈的求知欲讓我相信他有這個力量。參照少平，我的生活條件比他強(qiáng)了不明白多少倍，自己所能接觸到的學(xué)習(xí)資源也是豐富異樣，工作環(huán)境也是舒適于少平不知凡幾。我想我更沒有理由不學(xué)習(xí)了，我也要學(xué)習(xí)!!!我也要奮斗!!!!憧憬自己有一天，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)自己身上也具備了少平所擁有的一些東西。初中繁星春水讀后感3輕輕地合上冰心的《繁星春水》，看著封面上那散發(fā)著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開頭讀時的“朦朧”，到每每放下時的不舍，我漸漸走進(jìn)了冰心的心靈，也更加喜愛她、敬重她了。自始至終，冰心對于母愛的吟唱都深深地震撼著我。在她的筆下，母愛是萬能的、完善的、安全的，是催人淚下的。隔著半個地球，她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而真誠，想到別離之前不懂得母愛動人至此，曾因微小的事物同母親爭吵，她深感愧疚；她希望每個人在母親的愛光之下都能夠自由、公平地生活……在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛與詩的界限，淚水慢慢充滿我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親，理解過母愛!冰心的語言是清爽而靈動的。在她的筆下，自然界中的一切都富有了生命，富有了感情，它們和冰心一起去傾聽，去感悟，去吟唱，于是，一首又一首美麗的詩篇便從冰心的筆尖下流出，為我們奉獻(xiàn)出一顆玲瓏剔透的詩心。而最令我感動的還是冰心與小好友們之間那一份美妙的情意。無論是在繁忙的工作中，還是在病魔的熬煎中，她都從沒有間斷過與小好友們的溝通。在一封又一封寄與小讀者的信中，她一直用童真的語言和孩子們的思想方式來表達(dá)著對小好友們的愛與思念，講解并描述著她的人生故事，勉勵著孩子們進(jìn)步再進(jìn)步，教導(dǎo)著小讀者們做人的道理。那一篇篇通訊仿佛天上的繁星指引著我們前行的路，又如同一池春水，緩緩地流入我們的心靈，給人以啟迪，給人以力量。假如說冰心是人人間一朵圣潔無比的花朵，那么《繁星春水》這本書就是那花蕊中香甜的花蜜，令人心馳神往、回味無窮……初中繁星春水讀后感4詩歌，在我的印象中，總像是一位名貴的蒙面女郎，神態(tài)時而略帶微笑，時而又有著幾分的愁悶。她很深奧，可以一眼望穿你，你卻琢磨不透她。因此對于詩歌，我總是似懂非懂。然而，冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。那“墻角的花/你自命不凡時/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊，一朵雪白的小花搖曳著，或許是在賞識自己。“假設(shè)生命是乏味的/我怕有來生/假設(shè)生命是好玩的/今生我已滿意”，時時引我思索，體味一番后，又知假設(shè)生命輕如鴻毛，我不戀此生；假設(shè)生命重于泰山，我愿度千年。有時想想，“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在……”這樣的境界，可真令人欽羨。每一首小詩，每一句詩，都有它自己的意思。就像一個個富有自己思想的小精靈。你若是不問它，認(rèn)真地推敲它的心，那便什么意思也沒有，就只是走馬觀花地看看而已；只要你情愿問它，它就會向你綻開心扉，也會像一個人一樣與你溝通。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀，而是在與人商量了。曾聽過一句名言，大至就是“書就是一個好友，會與你傾心交談”。怪不得從古至今會有那么多人以書為友，甘為一個“書呆子”，成為一個“詩癡”。怪不得《紅樓夢》中香菱在夢中都要做詩了。讀了很多詩后，總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩像是有了分類，詩時而像是個小孩子，可愛、天真、活潑；時而又像是個溫順的母親，會勸誡，更會激勵；時而是個有自己抱負(fù)的年輕人；時而又是自然界中的一物，或花或草，會變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太稚嫩，又太懶，竟連一整首詩都寫不完。但零零星星的詩才會像天上的繁星，各有各的閃光，才會似春水，柔柔的，總不會完?！斗毙恰ご核犯嬷业拇蟮览砗苌伲墙o了我滿天的小星星；它沒有大起大伏的壯烈，但是給了我春天的小溪，讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然。初中繁星春水讀后感5讀完《平凡的世界》，心中涌起一股熱辣辣的感覺，有時竟禁不住熱淚盈眶。我沒有資格對它評述，只有被它感動?？v觀全書，我覺得可以用四個詞來概括，苦難和奮斗，平凡和宏大，而貫穿其中的是親情、友情、愛情。講解并描述了一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程。一個農(nóng)夫的生命同偉人的生命具有同樣的價值，一般人的勞動同偉人的業(yè)績一樣宏大，我能夠熟悉到平凡的人的平凡的生活是最宏大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提示自己保持一顆平凡的心。全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意，對土地，對父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年，一個忍辱奮進(jìn)，不卑不亢的學(xué)子，又或者說，農(nóng)村的孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生，分化于農(nóng)田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。田曉霞的顯現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié)，我都會一遍又一遍的通讀由于有她顯現(xiàn)的時分，總會讓人覺得生活充滿了陽光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個夢，她的犧牲，讓人熟悉到這就是生活……總之，人間全部的真情都在這里得到了表達(dá)。我想起冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點(diǎn)綴得花香充滿，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦痛，有淚可落，卻不是凄涼。”這愛情，這友情，再加上一份親情，便肯定可以使你的生命之樹翠綠旺盛。由于有愛，有了溫情，有了力量，世界變得如此漂亮!生活在平凡的世界中的人們應(yīng)當(dāng)感到生活是美妙的!初中繁星春水讀后感6小時分啟蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》，才更發(fā)現(xiàn)詩的魅力?！叭f千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著宏大的靈魂。”童心多么美妙呀!冰心眼中的孩子都猶如天使一般都有純凈的心靈。我也突然發(fā)現(xiàn)時間過得好快，童年是五光十色的，愿這份童心能永遠(yuǎn)保持下去。“母親啊!我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你給予我的萬縷柔絲，這就是冰心對母愛的贊頌，我們的生命來自于母親，所以頭發(fā)正是母親給予的柔絲。母愛無私，總是把自己擁有的全無保存地獻(xiàn)給孩子，只希望換來一點(diǎn)暖和和陪伴，這首小詩也告知了我：等我長大了，也要將愛加倍的還給母親。“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語？緘默中，微光里，他們深深的相互頌贊了?！边@是對大自然的熱忱贊美，冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖細(xì)柔弱。感情細(xì)膩，形象，含蓄長遠(yuǎn)，還贊頌過海波、四季，我們也感受到了生活的美妙，大自然的美妙?！皠倮幕▋?，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)時它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》里最喜愛的一首詩，它鼓勵著我英勇的去追求抱負(fù)，要堅決不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去，讓自己看到勝利的一天不枉之前的艱辛，詩的意思大約也是如此吧。繁星閃爍，春水濤濤，她讓我感受到小孩子真摯的童心，對宏大母愛深深的贊美，對大自然以及人間萬物的熱愛。但我認(rèn)為最可貴的還是冰心奶奶對人性的感悟，我愛上了詩……初中繁星春水讀后感7母愛如同一縷縷暖和的陽光，撫慰我的心房，又如同一杯濃濃的奶茶，暖和我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》，它如同一曲美麗、溫婉的“天籟之音”，伴著冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界，但我從她的詩中感覺到，她是對世界多么感慨，又對一切充滿眷戀。她喜愛用問句來結(jié)束一首詩，使你懂似未懂，卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動。她把嬰兒寫成詩人，把草木寫得有生命，對好友，她時而感慨，時而問候，時而批判，時而又有些歉疚。她能在自己的詩中，制造出莫須有的人物，但你似乎又能體會到，她們是真的在對話吧!純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。由于冰心將大自然中最純最本色又非常一般的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫順的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。而她筆下的親人，仿佛都是那么無比宏大。我最賞識的那首詩則是她寫給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢中看見一只很小的白船，不要驚異它無故入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來?！蔽疑钌畹乇槐膶δ赣H的愛所感染，她是多么愛自己的的母親啊!而那只紙船，也是天下全部兒女對自己父母的牽掛和眷戀。繁星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，舍命眨眼。春水潺潺，靜靜從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深入，字里行間透漏著的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義，由于，每個人對生命的感悟都是不同的?？偠灾?，生命是短暫的。請珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧!有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出刺眼奪目的光吧!初中繁星春水讀后感8《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩人泰戈爾的作品《飛鳥集》的影響下寫成的。《繁星》和《春水》主要包括三個內(nèi)容。一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的贊頌。由于世界上，母愛是宏大的，母愛是最美的好的東西，母愛是孕育人間萬物的源泉，所以冰心奶奶才會這樣寫道，母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱藏？由于有童真，童趣，童心，才會有我們美妙的童年，所以人間最美妙的世界不是夢幻漂亮的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句；萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子!他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂。二是對大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會讓我們的家更美妙，讓我的生活更加幸福歡樂，所以冰心奶奶才然為；我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。三是寫出了對人生的思索和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道；墻角的花兒，你自命不凡時，天地便小了。另外，冰心奶奶還通過造物者——倘若在永遠(yuǎn)的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著；我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫出了自己對母親的歌頌，對通著的召喚，對自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。梁實(shí)秋說冰心女士是一位另冷到零度以下的作家，《繁星》和《春水》這種載體，再詩國里，中規(guī)不會登上大雅之堂。對于梁實(shí)秋的說法，我一點(diǎn)也不贊同，冰心奶奶寫出了宏大的母愛，他明白天真爛漫的童心，童趣，童真，怎么會是一個冰冷到零度以下的作家呢？《繁星》《春水》里有宏大的母愛，又天真爛漫的童趣，還有法然沉思的思索和感悟，是多么的豐富多彩呀!怎么會登不上大雅之堂呢？我相信，會有更多的人會喜愛《繁星》和《春水》。初中繁星春水讀后感9在我靈魂的深處，認(rèn)真回想，總是能聽到我童年時銀鈴般的傻笑，腦海中總是能出現(xiàn)出父母與老師慈祥的諄諄教導(dǎo)!《繁星·春水》這部非常有內(nèi)涵的名著，令我回味無窮，又不時讓我陷入深思之中……這部佳作是作家—冰心老人家寫的，果真名副其實(shí)，這部著作深受人們寵愛，令人們回味無窮?！斗毙恰ご核贩譃槿笾黝}：1.對母愛與童真的贊頌。2.對大自然的歌頌與贊美。3.對人生的思索與感悟。冰心老人家將這三大特點(diǎn)醞釀成了無比美麗、活潑的文字，呈現(xiàn)給了世人，讓世人明白了很多做人的道理。當(dāng)我讀到：“母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的窩里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”詩人以活潑形象的比喻，把母愛之情傳達(dá)出來，情真意切、感人肺腑。詩中，我深深的體會到—母愛就想一把愛護(hù)傘，無條件的愛護(hù)著我們?！按号腔仓鴣淼?，這莊重地壇上——，在無邊的清冷里，只能把一絲春色，交付與階隙里微笑的小草?！币黄阂獍蝗坏木跋篑R上呈如今我的眼前?！皦堑幕?，你自命不凡時，天地便小了?！弊屛颐靼琢耍翰灰傉J(rèn)自己很優(yōu)秀，不要過于滿意，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)比你優(yōu)秀的人!在歲月的輪回中，時間的枯葉永遠(yuǎn)無法埋沒我童年時美妙的記憶。在支離破裂的記憶碎片當(dāng)中，我采集著童年時美妙的畫面，撿起一片片純真的幻想與慈祥的教導(dǎo)。讀完此書，我心潮澎湃，萬千感受，無法溢于言表!初中繁星春水讀后感10《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不順應(yīng)，不過也別有一番味道。這篇文章是我國著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時分，家人每天跟我講冰心奶奶的故事，可是我始終都沒有時機(jī)看她的作品，那時的我還只