中學(xué)教師9月思想?yún)R報(bào)

中學(xué)教師9月思想?yún)R報(bào)

篇一：教師入黨思想?yún)R報(bào)：向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)

尊敬的黨組織：

上周五，我們第48期入黨積極分子參與了第一次的黨組織生活。在黨組織生活的過程中，我們學(xué)習(xí)了感動中國人物——張麗莉同志的事跡，深受感動。

別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的教師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了很多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。

這是張麗莉教師的頒獎詞，是的，即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇，由于張麗莉教師的瞬間選擇不是簡潔的條件反射，而是來自于她到處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”。在客車突然失控并沖向?qū)W生的危險(xiǎn)時(shí)刻，張麗莉教師根本沒有絲毫的”考慮究竟要不要救孩子，由于時(shí)間不容許，假如她考慮了一秒鐘，那歷史可能就會重寫，教師現(xiàn)在面對的可能是兩個(gè)家庭，甚至是四個(gè)家庭失去孩子的苦痛，輿論可能也在評論張麗莉教師的為人。但是，我知道麗莉教師在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻推倒前后四名學(xué)生，讓自己深陷車輪底下確定不是為了避開輿論的壓力，為了避開輿論的壓力讓自己雙腿失去確定不值，但是救了兩條，甚至是四條學(xué)生的命，她認(rèn)為確定是值了。

她是最美的女教師，她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最宏大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美教師。我將來也會當(dāng)一名教師，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心中始終裝著學(xué)生，學(xué)習(xí)她的道德心、價(jià)值觀，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣愛惜呵護(hù)，把學(xué)生的生命看得比自己的生命還要重要，讓自己的心中裝著愛，裝著大大的愛。

我們不得不成認(rèn)，近些年來，我們聽到和看到的那些不愿聽到和看到的丑惡事情，曾經(jīng)讓我們甚是困惑迷茫。當(dāng)兩歲女童小悅悅被車軋過，而身邊18人路過視而不見;當(dāng)?shù)卣鸾蹬R第一個(gè)跑出教室的教師“范跑跑”還在振振有詞;當(dāng)老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……一件件沖擊道德底線大事的頻頻消失，人們不禁嘆息當(dāng)今社會的急躁不堪、人情冷漠和道德淪喪。這一件件讓人心寒傷心的事情，使得人們對這個(gè)社會道德底線還能堅(jiān)守多久一度產(chǎn)生質(zhì)疑，對一些人的冷漠麻木深感迷惘焦慮，甚至對將來失去了應(yīng)有的信念。

但是，當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次患病挑戰(zhàn)與沖擊時(shí)，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍”，像深圳打工的19歲女孩無懼危急用“天使之吻”救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”，像剛剛發(fā)生的生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的“最美女教師張麗莉”……他們都是讓我們感動的人，我要向他們學(xué)習(xí)。

教師的職責(zé)是培育學(xué)生，共產(chǎn)黨的義務(wù)是培育人民，學(xué)生需要教師的關(guān)愛、教育才能成人成才;人民需要共產(chǎn)黨的關(guān)愛、指導(dǎo)才能幸福安康，我