愛的教育讀后感數(shù)

—愛的教育讀后感數(shù)《愛的教育》中，把愛比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些.我想，愛是什么不會有明確的答案，以下是整理的關(guān)于愛的教育讀后感，歡送查閱!愛的教育讀后感1教育的書名使我思索，在這紛紜的世界里，愛到底是什么帶著這個思索，我與一個意大利小同學(xué)一起跋涉，去探尋一個未知的答案.愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽視.其實他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當(dāng)我們陷入逆境，沒人支持，是父母仍然陪在身邊，晚上不忘囑咐一句：早點睡.讀了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而如今許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖.最簡潔的東西卻最簡單忽視，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，許多人都無法感受到.假如說愛是一次旅行，或許有人會有異議.但愛正是沒有終點的，快樂的旅行.就像生活，假如把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒；那么這樣的生活必將使人苦痛厭倦.反之，把生活看成旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實起來.于是，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久.這時分，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛.讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛.在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求.假如愛是奔騰的熱血，是跳動的心靈，那么，我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛.或許它聽起來很口號，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田.當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服.我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有許多.愛之所以宏大，是由于它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與心情.《愛的教育》中，把愛比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些.我想，愛是什么不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思索——愛是博大的，無窮的，宏大的力量.愛的教育讀后感2我最喜愛看的一本書就是《愛的教育》，這本書通俗易懂，而且故事很感人?！稅鄣慕逃愤@本書是以日記的形式寫的，一篇日記講解并描述一個感人的故事：父母對子女的愛；親朋好友之間的愛；陌路人之間的小小的關(guān)愛······《愛的教育》之所以吸引我的地方是，它在平凡而細(xì)膩的筆觸中娓娓道出這近乎完善而又為人們再熟識不過的親子之愛；師生之情；好友之誼等等。書中沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。但一字一句中所蘊含的那種深沉；濃郁的情感力量，到處扣人心弦，感人肺腑。愛就像空氣一樣，每天都在我們身邊，又最簡單被無視。但我們的生活中不能沒有它，它已經(jīng)猶如血液一樣深深融入了我們的生命。書中有一篇日記：“陪護爸爸”很感人，一個少年聽說父親住進了醫(yī)院就急忙趕緊跑到醫(yī)院，想要照料父親痊愈，然而由于醫(yī)院的疏忽，少年被領(lǐng)到一個生疏人的病床前，他始終悉心照料這個素不相識的“父親”，直到“父親”幸福地離開人世。當(dāng)少年明白他照料的病人并不是父親是，是完全可以離開的，但是少年卻出乎意料的確定留下來。他的舉動讓全部的人震驚和感動，莫非這不正是愛的表達(dá)嗎？在現(xiàn)實生活中，愛處處可在。在四川汶川大地震中，全國人民同心協(xié)力，眾志成城，捐款捐物，共度難關(guān)，不也是愛的表現(xiàn)嗎？看了這本《愛的教育》這本書，讓我更懂得了愛的可貴，愛的賜予。我會更加愛我的父母，愛我的老師和同學(xué)，當(dāng)別人需要需要幫忙時，我會伸出援助之手，去幫忙那些需要幫忙的人。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這世界會更加美妙!!!愛的教育讀后感3今日，我終于把亞米契斯創(chuàng)作的聞名小說《愛的教育》給讀完了。這是一部日記體小說，里面講解并描述了安利柯從開學(xué)以來，始終到告辭學(xué)校的那一天的所見所聞。字里行間都灑落著濃濃的愛意，以及人生的真理。雖然只是一些平凡而瑣碎的小事，但卻把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，感人肺腹，更教育了我做人的道理。其中，讓我印象最深的是十月二十六日，也就是安利柯開學(xué)后所發(fā)生的第六件事高尚行為。為什么取名為《高尚行為》呢？由于卡隆替別人擔(dān)當(dāng)過錯，這是一種犧牲自己，愛護他人的高尚品質(zhì)，因此取名為《高尚行為》。講的是“那天早上，老師還沒有來。有三四個頑皮搗蛋的同學(xué)，開頭戲弄一個胳膊殘疾的克洛西。他們先用尺子捅他，用栗子殼和紙團擲他的臉，還有人學(xué)他那只殘臂用布帶掛在脖子上的樣子，以此來取笑他，污辱他?！笨寺逦饕呀?jīng)這么不幸了，他們竟然不憐憫他，還要去諷刺他。實在太過分了，同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)相互幫忙，相互關(guān)懷。他們不僅不幫忙他，關(guān)懷他，而且還要嘲諷他，耍弄他。真讓我火冒三丈，恨不得鉆到故事里面去，狠狠地揍他們一頓，以解我心頭之憤。尤其是費蘭諦，還學(xué)著克洛西母親挑菜的樣子，并夸大了動作和姿態(tài)，來丑化他的母親，還引得全班哄堂大笑。這能不叫克洛西氣憤嗎？接著“克洛西抓起墨水瓶扔向費蘭諦，費蘭諦躲開了，卻砸到剛進教室的老師身上。大家嚇壞了，急忙回到自己的座位上。老師厲聲問道：“誰，是誰？”卡隆站起來，說：“是我?！崩蠋熆戳丝创蠹?，說：“不是你?！崩蠋熡终f：“我不會懲罰，不過必需站起來?！苯K于，克洛西站了起來，哭著說明了原因。老師聽了，嚴(yán)肅地批判了取笑他的幾個人，同時也表揚了卡隆同學(xué)?！笔茄?，做人就應(yīng)當(dāng)要像卡隆那樣有犧牲自我的崇高品質(zhì)。當(dāng)然我也佩服克洛西的士氣，老實。他完全可以不作出這樣的行為，明知不是自己的錯，卻還要擔(dān)當(dāng)責(zé)任。他的心靈太美了，美得讓人看出了英勇的靈魂，老實的美德。我肯定要學(xué)習(xí)這位小英雄知錯就改的精神。讀了這篇文章，大家肯定都喜愛上卡隆了吧!是呀，我也有同樣的感受。他有一顆高尚、純凈的心靈。到處為他人著想，體諒他人，關(guān)懷他人。這種名貴的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？而我自己呢？卻是這么任性、小氣。記得上次為了搶那只好的呼啦圈，竟然跟別人吵翻了，一點也不懂得體諒別人，謙讓別人。如今我讀了這篇文章，終于懂得了一個道理：善待別人，就是善待自己，給別人歡樂，就是給自己歡樂。一個人心里有了別人，就能設(shè)身處地的為他人著想。因此，讓我們將愛融入我們的生命里，讓美德在你我的身上開出絢爛之花?！稅鄣慕逃冯m然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，更鼓勵著我們?nèi)リP(guān)愛別人，幫忙別人。我推舉大家也都去讀一讀，相信這本書里精彩的故事，會讓你愛不釋手。愛的教育讀后感4《愛的教育》采納日記的形式，講解并描述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、好友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進取而和善真誠的心，愛祖國，愛人民，憐憫人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講解并描述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫(yī)院。一面寫信給他妻子，告知她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)憂，但由于有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往探望父親。孩子在醫(yī)院卻始終照料著一個外人，最終不但不和真正的父親回家，卻要堅持照料著那生疏人。愛自己的親人是應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是簡單的，但假如一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢？!再請回過頭看看現(xiàn)實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，很多都是將真正的愛看作是一種浪費品，而將金錢、利益至上的人。我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好像把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真是讓我懂得了很多課本上學(xué)不到的東西。每個故事都講解并描述了那些好友的友情和寧肯犧牲自己的名貴品質(zhì)鼓勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思索愛是博大的，無窮的，宏大的力量。愛的教育讀后感5在我的書架上，各種各樣的書都有，可最令我感動的就是《愛的教育》，這是一本詮釋愛的書?！稅鄣慕逃返氖莵喢灼跛梗匀沼涱}寫了意大利的四班級小同學(xué)安利柯的一學(xué)年的閱歷，描寫了發(fā)生在學(xué)校，班級，和家里的個個感人至深的故事，父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼，師生、好友、同學(xué)之間的愛和友情，對祖國崇高的愛，無不留溢于紙上，動人心魄。直到最終安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了，大家的非常難受，我也為此感動的心酸酸的。愛，是無窮無盡的；愛就在你的