名詞性從句（講解版）-備戰(zhàn)2022年高考英語(yǔ)考點(diǎn)專項(xiàng)突破

專題10名詞性從句

備戰(zhàn)2022年高考英語(yǔ)精選考點(diǎn)專項(xiàng)突破（講解版）

研究高考明確考況

考查點(diǎn)全國(guó)新高考卷全國(guó)卷命題分析

20212020202120202019

名詞性從句卷1,56題[主卷1,66題[同高考對(duì)名詞性從句

語(yǔ)從句；what]位語(yǔ)從句；的考查集中在引導(dǎo)

詞的選擇上，其中

that]

引導(dǎo)詞what、與

that/how、if與

whether是考查重

點(diǎn)。

整合提高

考點(diǎn)1、主語(yǔ)從句

分考點(diǎn)1主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞

①、that,whether,if只起連接作用，不在從句中作成分。

?Thelimitsofaperson'sintelligence,generallyspeaking,arefixedatbirth,butwhetherhereachestheselimitswill

dependonhisenvironment.

通常來(lái)說(shuō)，一個(gè)人智力上的極限從一出生就確定了，但他是否能夠達(dá)到極限取決于他所處的環(huán)境。

②、what,who,whose,which,whichever,whoever,whatever等。在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)。

?WhatBarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.芭拉?瓊斯給予她的粉絲們的是坦誠(chéng)和快樂。

③、how,when,where,why等。在從句中作狀語(yǔ)。

?Whytheysuddenlydisappearedstillremainsamystery.它們?yōu)槭裁赐蝗幌匀皇莻€(gè)謎。

【特別注意】

（1）、當(dāng)主語(yǔ)從句位于句首時(shí)，常用whether引導(dǎo)，而不用if；

?Whetheryoucansucceedornotdependsonhowhardyouworkatit.你能否成功取決于你努力的程度。

（2）、由at引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)，不可省略；

（3）、從句作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用第三人稱單數(shù)形式，但也有特殊情況，如what引導(dǎo)的從句作主語(yǔ)

時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)取決于其表達(dá)的含義。

?Whathesaidistrue.他所說(shuō)的是正確的。（從句作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)）

?Whatheneedsarebooks.他需要的是書。（從句作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)）

分考點(diǎn)2用it作形式主語(yǔ)的主語(yǔ)從句

①、It+be+形容詞+從句

句型中常用的詞或詞組：necessary,likely,clear,important,right,wrong,strange,natural,funny,(un)certain,obvious,

surprising,possible,probable等

?Itisuncertainwhatsideeffectthemedicinewillbringabout,althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.

盡管已經(jīng)有大約兩千名患者服用了這種藥，但是它會(huì)帶來(lái)什么樣的副作用還不清楚。

?Itisbynomeansclearwhatthepresidentcandotoendthestrike.

總統(tǒng)能采取什么措施來(lái)結(jié)束罷工,這一點(diǎn)兒都不清楚。

②、It+be+名詞/名詞詞組+從句

句型中常用的詞或詞組：ashame,apity,nowonder,goodnews,nosurprise,anhonor等

?Itisashamethatwelostsuchanimportantcustomer.

真遺憾我們失去了一位如此重要的客戶。

③、It+be+過(guò)去分詞+從句

句型中常用的詞或詞組：said,believed,reported,thought,known,expected,decided,arranged,announced等

?Itissaidthatourschoolwillholdasportsmeetingnextweek.據(jù)說(shuō)我們學(xué)校下周要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

④、It+特殊動(dòng)詞/動(dòng)詞短語(yǔ)+從句

句型中常用的詞或詞組：seem,叩pear,happen,matter,turnout,occurto等

?Itdoesn'tmatterwhetheryoupayincashorbycreditcardinthisstore.

在這個(gè)商店里你用現(xiàn)金支付還是信用卡支付都可以。

【特別注意】

當(dāng)it作形式主語(yǔ)，主語(yǔ)從句放在句末時(shí)，用if或whether引導(dǎo)均可；但主語(yǔ)從句后置且引導(dǎo)詞后直接加or

not

時(shí)，則用whether引導(dǎo)。

考點(diǎn)2賓語(yǔ)從句

分考點(diǎn)1賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞

Point從屬連詞在從句中只起連接作用，不做成分；連接代詞在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)；連接

副詞在從句中作狀語(yǔ)。常用的引導(dǎo)詞如下

①、從屬連詞that,whether,if

②、連接代詞what,who,whose,which,whatever,whoever,whichever等

③、連接副詞how,when,where,why,whenever,wherever,however

常見的可以接that從句作賓語(yǔ)的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)有：see,say,know,imagine,discover,believe,tell,show,think,

consider,besure,beafraid等。

常見的可以接疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)有:see,tell,ask,know,decide,imagine,suggest,wonder,

show,discuss,understand,inform,advise,findout等。

?We'veofferedherthejob,butIdon'tknowwhethershe'llacceptit.

我們已經(jīng)給她提供了工作，但我不知道她是否會(huì)接受。

?Itrulybelievethatbeautycomesfromwithin.我真心相信美來(lái)自內(nèi)心。

?Itisdifficultforustoimaginewhatlifewaslikeforslavesintheancientworld.

對(duì)我們來(lái)說(shuō),很難想象古代世界中奴隸的生活是什么樣子的。

?Scientistsstudyhowhumanbrainsworktomakecomputers.

科學(xué)家通過(guò)研究人腦如何工作來(lái)制作電腦。

【特別注意】

(1)、由at引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，常被省略，但下列情況下ihal不能省略；①that從句作介詞的賓語(yǔ)時(shí)；②動(dòng)詞

后跟有多個(gè)that引導(dǎo)的并列賓語(yǔ)從句時(shí)，只有第一個(gè)that可以省略，從第二個(gè)從句開始that不可省略；③

主句謂語(yǔ)動(dòng)詞(包括非謂語(yǔ)動(dòng)詞)與賓語(yǔ)從句之間有插入語(yǔ)時(shí)；④that引導(dǎo)的從句位于句首時(shí)；⑤it作形式賓

語(yǔ)時(shí)，that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中的that通常不可省略。

?Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthecountryside.除了知道他來(lái)自鄉(xiāng)下以外,我對(duì)他一無(wú)所知。

?Hesaidthat)helikedrainverymuchandthathewouldn*tuseanumbrellawhenitwasraining.

他說(shuō)他非常喜歡雨，下雨時(shí)他都不會(huì)打傘。

?Wehope,onthecontrary,thathewillstayathomewithus.恰恰相反，我們希望他和我們一起待在家里。

?Thatourteamwillwin,Ibelieve.我相信我們隊(duì)會(huì)贏。

(2)、在介詞后的賓語(yǔ)從句中，表示“是否”時(shí)，連接詞只用whether,不用if。

?Itdependsonwhetheryoucanfinishtheprojectontime.那要取決于你是否能按時(shí)完成那個(gè)項(xiàng)目。

分考點(diǎn)2用it作形式賓語(yǔ)的賓語(yǔ)從句

Point1一些動(dòng)詞后的賓語(yǔ)從句有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(形容詞或名詞)時(shí)，則需要用it作形式賓語(yǔ)而將that引導(dǎo)的賓

語(yǔ)從句后置。常見的這類動(dòng)詞有：

think認(rèn)為feel感覺find發(fā)現(xiàn)guess猜測(cè)consider考慮believe相信suppose假定，設(shè)想make使得

?Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofwatereveryday.我認(rèn)為我們每天多喝水是有必要的。

?Hehasmadeitclearthatthemeetingwillnotbepostponed.他清楚地表明會(huì)議不會(huì)延期。

Point2like,appreciate,enjoy,dislike,hate等表示“喜歡"、"厭惡”等情感的動(dòng)詞以及一些動(dòng)詞短語(yǔ)see

to,dependon,relyon等常用it作形式賓語(yǔ)，而將賓語(yǔ)從句后置。(詳見專題2)

考點(diǎn)3表語(yǔ)從句

Point1從屬連詞在從句中只起連接作用，不作成分；連接代詞在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)；連

接副詞在從句中作狀語(yǔ)。

①、從屬連詞that,whether

②、連接代詞what.who.whom,whose,which,whatever,whoever,whomever,whichever等

③、連接副詞how,when,where等

?Thequestioniswhetheryoucanaffordit問(wèn)題是你是否買得起。

?Thebestmomentfbrthefootballstarwaswhenhescoredthewinninggoal.

對(duì)這位足球明星而言，最美好的時(shí)刻是他射進(jìn)制勝球的時(shí)候。

?ButthebottomlineisthatIshouldn'tlietomykidsinanysituation.

但是，底線是在任何情況下我都不應(yīng)該對(duì)我的孩子們?nèi)鲋e。

【特別注意】

一般不能用if引導(dǎo)表語(yǔ)從句：that引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)一般不省略。

Point2其他詞引導(dǎo)的表語(yǔ)從句

(1)、asif/asthough引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。此類表語(yǔ)從句可用陳述句語(yǔ)氣，也可用虛擬語(yǔ)氣，常與以下連系動(dòng)

詞連用：

seem似乎look看起來(lái)taste嘗起來(lái)sound聽起來(lái)feel摸起來(lái)即pear好像

?Itseemedasthoughithadhappenedyesterday.那件事好像昨天發(fā)生的一樣。

?Itlooksasifitisgoingtorain.看起來(lái)天要下雨了

(2)because,why也可引導(dǎo)表語(yǔ)從句。但在because引導(dǎo)的表語(yǔ)從句中，主語(yǔ)不能是reason或cause。常用

于以下句型

This/Thatiswhy....這/那就是……的原因

This/Thatisbecause...這/那是因?yàn)?..

?Thisiswhywemissedtheearlybus這就是我們錯(cuò)過(guò)了早班車的原因。

【特別注意】

當(dāng)主句的主語(yǔ)是reason時(shí)，表語(yǔ)從句一般用由at引導(dǎo)，不能用why或because；主語(yǔ)是reason時(shí)，why

可以引導(dǎo)定語(yǔ)從句;Thereasonwhy.isthat...(......的原因是...)

?Thereasonwhyhecamelatewasthathegotuplate.他來(lái)晚是因?yàn)槠鸫餐砹恕?/p>

考點(diǎn)4同位語(yǔ)從句

同位語(yǔ)從句在句中作某一名詞的同位語(yǔ)，位于該名詞之后，用以說(shuō)明該名詞的具體內(nèi)容。

Point1that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句

ihat在其引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句中只起引導(dǎo)詞的作用，在從句中不充當(dāng)任何成分，但不可省略。

?Evidencehasbeenfoundthroughyearsofstudythatchildren'searlysleepingproblemsarelikelytocontinue

whentheygrowup.多年研究發(fā)現(xiàn):有證據(jù)表明孩子的早期睡眠問(wèn)題很有可能在他們長(zhǎng)大后仍然存在

?Housewarmingpartiesgettheirnamefromthefactthatalongtimeagopeoplewouldactuallybringfirewoodtoa

newhomeasagift.溫居聚會(huì)的名字源于這樣一個(gè)事實(shí)，很久以前人們會(huì)帶木柴作為喬遷禮物。

Point2whether引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句

whelher引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí)，在從句中不作成分，意為“是否”，不能省略，不能用誑替換。

?Heaskedheraquestionwhethertheycanbefriends他問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題:他們能否成為朋友。

Point3疑問(wèn)詞引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句

疑問(wèn)詞how,where,when,why等引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí)，在從句中充當(dāng)句子成分。

?Heshowedushiswayhowheworkedoutthatproblem.他向我們展示了他是如何解決那個(gè)問(wèn)題的。

Point4常見的后跟同位語(yǔ)從句的名詞有：

demand要求advice建議conclusion結(jié)論hope希望doubt懷疑fact事實(shí)formation信息

message消息idea主意news消息order命令problem問(wèn)題promise諾言

question問(wèn)題request請(qǐng)求suggestion建議thought想法truth事實(shí)wish愿望

desire渴望;欲望word消息

?Whenthenewscamethatthewarbrokeout,hedecidedtoserveinthearmy.

當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的消息傳來(lái)時(shí),他決定去參軍

?Imadeapromisetomyselfthatthisyear,myfirstyearinhighschool,wouldbedifferent.

我對(duì)自己承諾:今年，也就是我高中的第一年,會(huì)有所不同。

核心考法重難突破

考法考查名詞性從句引導(dǎo)詞的選擇

名詞性從句包括主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句?？荚嚧缶V要求考生掌握賓語(yǔ)從句、主

語(yǔ)從句及表語(yǔ)從句的用法，對(duì)同位語(yǔ)從句不作要求，考生了解即可。名詞性從句的引導(dǎo)詞分為三類:

引導(dǎo)詞作用

that無(wú)實(shí)際意義,在從句中不作成分。

從屬連詞有實(shí)際意義，表示“是否”,在從句中不作成分;在賓語(yǔ)從句中，引導(dǎo)詞位于不定

whether,if

式之前、介詞之后或引導(dǎo)詞后面直接加ornot時(shí)，常whether引導(dǎo);主語(yǔ)從句

位于句首時(shí)常用whether引導(dǎo);表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句常用whether引導(dǎo)。

what,who,which,

連接代詞