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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shùnjiān
chéngchè
fúpíng
dǒuqiào
bàijiàn
línglì
tóuzhì
chūzū
二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是(
)A.分外(fèn)攪和(huo)傾覆(qīng)燕山(yàn)B.祈禱(qí)深重(zhòng)徘徊(huái)藤蔓(wàn)C.剝削(bō)晃動(huǎng)驚惶(huáng)堅勁(jìng)D.丑惡(è)哪吒(né)書簿(bù)奄奄一息(yān)3、下列句子中加點成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.暑假我們游覽了泰山,領略了巧奪天工的自然風光。B.小明的字寫得越來越好,真是妙筆生花??!C.北風怒號,白雪紛飛,劉麗同學飽經(jīng)風霜地來到學校了。D.他斬釘截鐵地說:“這不是我的。”4、下列詞語書寫全部正確的是(
)A.干躁
別出心裁
暴露無疑
排山倒海B.盲人
忘乎所已
念念有辭
威風凜凜C.景像
字正腔圓
粉墨登場
天籟之音D.斑點
技高一籌
斬釘截鐵
心滿意足5、下面說法不正確的一項是(
)A.人物的語言、動作、神態(tài)都可以反映人物的性格。B.《兩小兒辯日》中的“探湯”是指把手伸到熱水里去,文中指天氣很熱。C.讀名著時,了解它的寫作背景,對我們理解作品的內(nèi)容和價值沒有幫助。D.《十六年前的回憶》采用了首尾呼應的寫法。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“煉”字組成的詞語填空,不得重復。
為了(
)純凈的鐳,居里夫婦終日對成噸的工業(yè)廢渣進行(
),艱苦的環(huán)境和簡陋的條件(
)出他們頑強的意志。7、根據(jù)所學內(nèi)容填空。
1.在天底下,一碧千里,___________。四面都有小丘……走在哪里都像_______________。
2.《過故人莊》中,孟浩然深深為農(nóng)莊生活所吸引,于是臨走時,向主人率真地表示“____________,_____________”。淡淡兩句詩,故人相待的熱情,做客的愉快,主客之間的親切融洽,都躍然紙上了。
3.《六月二十七日望湖樓醉書》中,“___________,____________”兩句把天氣由雨到晴的迅速轉(zhuǎn)變描繪得境界大開,令人神清氣爽。
4.鄉(xiāng)愁,是孟浩然宿建德江時的“____________,江清月近人”;鄉(xiāng)愁,是王維作客他鄉(xiāng)時的“獨在異鄉(xiāng)為異客,_____________”;是唐代詩人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》中,“___________,___________”詩人離鄉(xiāng)之久,回鄉(xiāng)之晚,抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情,“_____________,______________”詩人又從兒童的感覺著筆,極富生活情趣。我還知道其它描寫在外游子思念家鄉(xiāng)的詩句“____________,____________?!?/p>
5.中華民族是一個有著深厚愛國情懷的民族,先賢們留下了不少表達愛國情懷的豪言壯語。曹植曾慷慨豪言“____________,視死忽如歸”;諸葛亮曾立誓為國“_____________,____________”;南宋詩人陸游曾深情地告白“____________”,他雖然地位低微,卻不忘憂慮國事。
6.《七律?長征》中,“____________,____________”一聯(lián)總領全詩,高度概括出紅軍在長征途中不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。
7.《狼牙山五壯士》一文的敘述順序是:①接受任務→②_________③_________→④_________→⑤跳下懸崖。其中詳寫的內(nèi)容是_________(填序號)因為這幾部分突出表現(xiàn)了英雄人物的崇高品質(zhì),所以寫得比較詳細。8、將下列陳述句改成疑問句。
(1)地球是人類的母親,生命的搖籃。
_____________________________________________________________________________________
(2)越過岷山,不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。
_____________________________________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么(新鮮
清鮮),天空是那么(晴朗
明朗),使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么(柔美
柔軟),就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人(驚嘆
驚訝),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬與大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。1.用“√”在文段中的括號里選擇恰當?shù)脑~。
2.文中有2個表示“綠”的意思的詞語,分別是____________和____________。我還從課外積累了2個,分別是___________和___________。
3.文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四個解釋:①欲望;②想要;③需要;④將要。在這里應該是第(
)種解釋。
4.“這種境界”,指的是什么境界?
_____________________
5.如果牛馬真的會回味,它們可能在回味什么呢?
_____________________10、感謝自卑①我曾經(jīng)是個很自卑的人,即使到現(xiàn)在,我仍覺得很多地方不如別人。②我長到10歲才從外婆家被接到城里上學。插班之后,我變成了一個沉默寡言的人。在鄉(xiāng)下,我去山坡上玩,去摘山里的果子,和周圍的小伙伴們打雪仗,我玩得野性而自由。但回到城里之后,我的衣服和鞋子讓他們笑話……自卑的情緒如雨后的霧氣一般綿延開來。我不再和別人交流,不再說話,成績不斷地下降,我只盼望時間能搭載上火箭,載著我飛離這個地方。③后來我勉強考上一個三流中學。那時,我仍然自卑,那些同學整天在說自己吃的什么牌子的外國巧克力,穿的什么牌子的衣服,而我仍然寡言,只是在本子上寫寫畫畫,像極了一只獨自織繭的蠶。A后來的一天,老師像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣發(fā)現(xiàn)了我寫的日記。老師在全班讀了我寫的日記,那是一段關于冬天的描寫,她那似是無意的夸獎讓我很溫暖;美術老師讓我給班里的板報畫插圖。B之后,我開始努力,我從班里的第四十多名躥到前三名,那年中考,我們學校上一中,分數(shù)最高的人,是我。④升入重點一中,我仍然自卑。別人都睡后,我打開手電筒學習,我比別人早起一個小時來到黑乎乎的教室,點上蠟燭學習。到期末的時候,我的成績是班里最好的??晌胰匀蛔员?,覺得好多地方不如別人,所以我讀完了圖書館里所有的世界名著,在高二下半年,拿起了筆寫了一篇青澀的小說,兩個月之后我手上的用稿通知讓所有同學都幾乎不敢相信他們自己的眼睛。我沒有停步,當樣報紛至沓來的時候,我仍然保持沉默。C⑤上了大學,我仍然自卑,覺得好多地方不如別人。那天,我看到了對鄧亞萍的訪問,她說:“我不如別人,我自卑,所以,我不停地努力……什么都不用解釋,用勝利說明一切!”⑥我一陣哽咽,多少年來,我不也是如此?D⑦感謝我的自卑,它讓我越挫越勇,讓我永遠覺得不如別人,讓我不敢停步,讓我在人生的路上,一路堅強!1.下面一句是從原文中抽出來的,放到A、B、C、D中的哪一處合適?
雖然我仍然寡言,但我第一次意識到,我原來也是一個重要的角色。
應放在_____處。
2.品析下列句子里加點詞語的表達效果。
(1)自卑的情緒如雨后的霧氣一般綿延開來。
___________________________________
(2)我從班里的第四十多名躥到前三名。
___________________________________
3.“我仍然自卑”這句話在文中反復出現(xiàn),有什么作用?
___________________________________
4.文章為什么要引用鄧亞萍的一段話?
___________________________________
5.愛默生說:“自信是成功的第一秘訣”,可文中作者卻要“感謝自卑”,你同意哪種說法?為什么?
_______________________________
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