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總堡學(xué)校開展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)是最新的《總堡學(xué)校開展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)》,覺得應(yīng)該跟大家分享, 為了方便大家的閱讀。篇一:野豬溝學(xué)校嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)野豬溝寄宿制學(xué)校嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)活動(dòng)總結(jié)根據(jù)旗教育局《關(guān)于印發(fā)《巴林左旗教育系統(tǒng)開展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知》 (左教發(fā)[20XX年來嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)活動(dòng),廣大教師的紀(jì)律觀念和宗旨意識(shí)明顯增強(qiáng),工作效率明顯提高,形成了師風(fēng)正、濃學(xué)風(fēng)的良好氛圍。在今后的工作中,我們將以這次嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持開展批評(píng)和自我批評(píng),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),以高昂的熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中,為野豬溝學(xué)校教育事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)!篇二:總堡學(xué)校開展“嚴(yán)肅紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”專項(xiàng)整治活動(dòng)的實(shí)施方案總堡學(xué)校開展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)總堡學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),切實(shí)整治“庸、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)1/8懶、散,奢、私、貪,蠻、橫、硬”等問題,為維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作秩序,規(guī)范教職員工工作行為,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,根據(jù)湟教字02號(hào)《關(guān)于開張“嚴(yán)肅紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》要求,結(jié)合當(dāng)今教育形勢(shì),范文寫作根據(jù)本校實(shí)際,特制定本方案。一、工作目標(biāo)通過開展集中整治專項(xiàng)活動(dòng),使我校干部和教師隊(duì)伍中存在的職業(yè)道德、思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等影響教育和諧發(fā)展的“庸、懶、散,奢、私、貪,蠻、橫、硬”問題得到有效解決,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)干部和教師的工作作風(fēng)明顯改善、服務(wù)水平明顯提升、教育發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高、人民群眾滿意度明顯增強(qiáng)的目標(biāo)。三、整治范圍學(xué)校的全體班子成員和所有教職員工。四、整治內(nèi)容重點(diǎn)整治“庸、懶、散”工作作風(fēng),解決能力不足、消極懈怠、思想渙散、紀(jì)律松弛等問題。、重點(diǎn)整治事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),工作缺乏積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,缺乏教書育人的奉獻(xiàn)精神,消極對(duì)待教研活動(dòng)和德育工作,工作不在狀態(tài),出工不出力,拈輕怕重,挑肥揀瘦,推脫責(zé)任,不思進(jìn)取,得過且過,無所作為等問題。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)2/8、重點(diǎn)整治工作思路不清、業(yè)務(wù)不精、標(biāo)準(zhǔn)不高,無想法、沒辦法,工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平低,教育教學(xué)能力差,不能勝任崗位職責(zé)等問題。、重點(diǎn)整治工作效率低,重部署、輕落實(shí)、時(shí)效觀念差,辦事拖沓、推諉扯皮、辦事超出規(guī)定時(shí)限、工作落實(shí)不到位等問題。、重點(diǎn)整治紀(jì)律松弛、制度不完善,管理不嚴(yán)格、政策執(zhí)行不到位,上班遲到早退,工作期間辦私事,不認(rèn)真?zhèn)湔n,不寫教案,課堂教學(xué)隨意,熱衷于從事第二職業(yè)或違反規(guī)定亂補(bǔ)課亂辦班、濫推銷教輔資料,工作日飲酒,工作時(shí)間上聊天、購物、玩游戲、炒股票等,開會(huì)無故缺席、遲到早退、交頭接耳、不聽會(huì)、不記錄、最全面的寫作站打瞌睡、玩手機(jī)等問題。五、階段步驟集中整治工作從3月末開始,至6月底結(jié)束,分四個(gè)階段進(jìn)行。(一)動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育階段(3月1日—3月10日)召開全校動(dòng)員部署大會(huì),廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。圍繞全黨開展的為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、及地方關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定,開展“做一名學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的教師”自主2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)3/8教育活動(dòng)。學(xué)校要采取多種形式,對(duì)教職員工進(jìn)行職業(yè)道德教育、遵紀(jì)守法教育,同時(shí)結(jié)合實(shí)際,制定具體、可操作的集中整治工作方案,確保集中整治活動(dòng)健康、有序開展。(二)查擺問題階段(3月11日—3月31日)。開展“四查四看”活動(dòng)。在全體教師中認(rèn)真開展“四查四看”活動(dòng),自查互查相結(jié)合。查思想,看有無理想信念動(dòng)搖、本位思想抬頭、責(zé)任觀念趨弱、服務(wù)意識(shí)衰減的問題;查作風(fēng),看有無自由主義、形式主義、敷衍塞責(zé)、被動(dòng)應(yīng)付的問題;查紀(jì)律,看有無有令不行、有禁不止、以權(quán)謀私、不作為、亂作為的問題;查廉潔,看廉潔自律意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),有沒有違法亂紀(jì)的問題等。采取“大家提、自己找、相互幫”的方法進(jìn)行查找,深刻進(jìn)行自我解剖,寫出個(gè)人剖析材料,發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、召開座談會(huì)。通過多種形式,切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,解決實(shí)際問題,糾正不良風(fēng)氣,樹立正氣。充分發(fā)揮家長(zhǎng)、社區(qū)作用,通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等方式,在一定范圍內(nèi),組織開展學(xué)生、教師、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士評(píng)議學(xué)校、評(píng)議教師活動(dòng),更好地傾聽民聲、了解民意、匯聚民智。要及時(shí)梳理匯總評(píng)議情況,將征求到的意見建議如實(shí)反饋給每位被評(píng)議的教師,扎實(shí)進(jìn)行反思整改。(三)開展自查反思( 4月1日—5月30日)。、制定整改措施。各年級(jí)、各處室要對(duì)上階段活動(dòng)中2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)4/8查擺出來的問題、征求到的意見和建議, 進(jìn)行認(rèn)真梳理匯總,找出問題的根源,并上報(bào)到學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定出整改方案,進(jìn)行集中整改。、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。在抓好整改的同時(shí),進(jìn)一步完善相關(guān)規(guī)章制度,形成加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,做到用制度教育人、約束人,用制度規(guī)范行為,最大限度地減少各類不良現(xiàn)象的發(fā)生,確保思想紀(jì)律作風(fēng)整頓扎實(shí)有效。、認(rèn)真做好總結(jié)。各年級(jí)、各處室都要對(duì)本部門思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),查找不足,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在各部門總結(jié)基礎(chǔ)上,學(xué)?;顒?dòng)辦公室對(duì)全?;顒?dòng)進(jìn)行總結(jié)。(四)總結(jié)提高階段 (6月1日—6月31日)。、認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),既要充分肯定成績(jī),又要看到不足,及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響廣大干部教師作風(fēng)建設(shè)的深層次問題,并及時(shí)解決。、嚴(yán)格活動(dòng)考核獎(jiǎng)懲。要把活動(dòng)開展情況作為師德考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為年終考核評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù),對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的年級(jí)部、處室,教研組、備課組和個(gè)人予以表彰,對(duì)活動(dòng)開展不力、效果不好的各部門和個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)。、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。要把制定建設(shè)貫穿活動(dòng)的始終,時(shí)刻提高警惕,防微杜漸,形成長(zhǎng)效的作風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)5/8六、具體制度措施(一)、請(qǐng)銷假制度、教工請(qǐng)假1天之內(nèi)的,先到年級(jí)部主任處辦理請(qǐng)假手續(xù),然后到辦公室主任處備案;請(qǐng)假 2天以上,3天以下的,先到本年級(jí)部主任處辦理請(qǐng)假手續(xù),然后到分管副校長(zhǎng)處辦理審批手續(xù),最后到辦公室主任處備案; 請(qǐng)假3天以上,先到年級(jí)主任處辦理請(qǐng)假手續(xù),然后到分管副校長(zhǎng)處簽字,再報(bào)校長(zhǎng)審批,最后到校辦主任處備案。2 、各處室職員請(qǐng)假 1天之內(nèi)的,先到處室主任處辦理請(qǐng)假手續(xù),然后再到辦公室主任處備案;請(qǐng)假 2天以上,3天以下的,先到處室主任處辦理請(qǐng)假手續(xù),然后到分管副校長(zhǎng)處辦理審批手續(xù),最后到校辦主任處備案;請(qǐng)假3天以上,先到處室主任處辦理請(qǐng)假手續(xù),然后到分管副校長(zhǎng)處簽字,再報(bào)校長(zhǎng)審批,最后到校辦主任處備案。、環(huán)節(jié)干部請(qǐng)假除按教工請(qǐng)假程序辦理外,必須由校長(zhǎng)審批,再到辦公室備案;校級(jí)班子副職請(qǐng)假一律經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn);校長(zhǎng)請(qǐng)假經(jīng)教育局、組織部批準(zhǔn)。、所有涉及請(qǐng)假人員,特別是班主任,需事先安排好工作,如學(xué)校工作確實(shí)無法安排,可不準(zhǔn)假。、請(qǐng)假期滿回校后,要立即到辦公室銷假。(二)、對(duì)事假病假及曠工的處理辦法:、事假:2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)6/8(1)、一學(xué)年內(nèi),事假累計(jì)15天,第16天起每天扣款20XX年事假超過45天,除執(zhí)行第一條外,停發(fā)一切福利待遇。、病假:1)、病假超過七天,需持醫(yī)院出據(jù)的診斷。2)、病假超過1個(gè)月(含一個(gè)月),停發(fā)病假期間的量化工資。3)、教工在病假期間從事收入活動(dòng)的,停發(fā)全年福利待遇及量化工資。、曠工1)、凡未經(jīng)請(qǐng)假離開工作崗位或假滿未歸,按曠工論處,每曠一天,扣款50元;曠工7天以上停發(fā)當(dāng)月課時(shí)津貼或職員量化工資,二者可重復(fù)計(jì)算。2)、無故曠課、晚自習(xí)的,除扣當(dāng)節(jié)課時(shí)費(fèi)、自習(xí)費(fèi)外,每曠一節(jié)按曠工半天計(jì)。3)、無故不參加學(xué)校統(tǒng)一組織的例會(huì)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、教研活動(dòng)等,按曠工
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