下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、結合語境,讀拼音寫詞語。
(1)我們吃的liángshi、蔬菜,埋在地底下的méitàn,都和太陽有密切的關系。太陽光有shājūn的能力,可以預防和zhìliáo疾病。
(2)夕陽西沉,yèmù降臨,那風聲、蟲鳴,聽起來也yùfā叫人xīnkuàngshényí。二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.明晃晃(huànɡ)
迸濺(bènɡ)
紐扣(niǔ)
窘迫(jiǒnɡ)B.燕園(yān)
搔癢(sāo)
抽屜(tì)
血泊(bō)C.綽刀(chuò)
手絹(juàn)
霹靂(pī)
咆哮(páo)D.牲畜(chù)
楷書(kǎi)
躊躇(chú)
澄澈(chénɡ)3、下面的句子有語病的一項是(
)A.當時多虧手疾眼快,拉了我一把,不然非讓那輛車碰傷不可。B.在知識的海洋中,你可以隨心所欲地暢游。C.鄰里街坊的幫助猶如雪中送炭,使他非常感動。D.同學們圍著篝火翩翩起舞,縱情歌唱。4、下列句子中加點字詞無誤一項是(
)A.鰓上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊粗。B.嚴監(jiān)生喉龍里癱響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣。C.穿上這身黑,就好像和地上一桶白漿較上了勁。D.任你怎樣推拉拽頂,硬是坂不動他。5、下列句子中標點符號使用正確的一項是(
)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰?”一個老頭對我大聲嚷。C.我愛吃的水果有蘋果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛讀“中國少年報”。6、下列加點成語使用最恰當?shù)氖悄囊豁???/p>
)A.這學期學校開展了許多活動,真是多事之秋啊!B.歷史上秦檜以莫須有的罪名陷害岳飛,早已是舉世聞名。C.關于他沒有參加這次比賽的原因,他直言不諱,拒絕回答。D.袁隆平爺爺用一粒種子為人類創(chuàng)造了不可估量的財富和價值。7、下列詩句描寫屬于靜態(tài)描寫的是(
)A.明月松間照B.月落烏啼霜滿天C.蓮動下漁舟D.西塞山前白鷺飛8、重新排列下面的句子,組成一段通順的話,正確的語序是(
)
①當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念―要開出一朵鮮艷的花。
②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。
③從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。
④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。
⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①三、填空題9、古詩詞、名言積累。
(1)向來枉費推移力,_______________________。
(2)_______________________,家祭無忘告乃翁。
(3)_______________________,不棄功于寸陰。
(4)風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,_______________________.10、詞句的理解與運用。
“枝干的數(shù)目不可計數(shù)”中,“不可計數(shù)”可以換成__________一詞,與它意思相反的詞語是__________。用“不可計數(shù)”寫一句話:________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼(ǎo)方磨鐵杵(chǔ);問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒(zū)業(yè)?!咀⑨尅渴牵哼@。媼:婦女的統(tǒng)稱。方:正在。杵:壓米或捶衣用的棒,一頭粗一頭細的圓棒。感其意:被她的意志感動。還卒業(yè):回去完成了學業(yè)。1.結合注釋,用自己的話說說這個小故事。
____________________
2.用一個四字成語概括這個故事:_________。
3.簡要敘述故事蘊含的道理:___________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。麥蘭花我們家的陽臺上,種著一盆麥蘭花。麥蘭花的學名叫香雪蘭,又叫小蒼蘭、洋晚香玉,是鳶尾科的一種。因為它的葉子酷似小麥的葉子,所以叫它麥蘭花。我們家的這盆麥蘭花,是白顏色的,所以我們稱它為“白麥蘭”。它的莖細長,有分枝;葉子呈細條形。它不需要澆水太多,每周一次就可以,也不需要施多少肥。三月上旬,長莖上長出的綠色花蕾,微微帶一點兒黃色,一個個由大到小依次排列的花蕾含苞待放,好像想抬起那嫩嫩的小臉,張開那甜蜜蜜的小嘴,要喝到那水晶般的露珠似的。可惜,自己的小嘴還沒有張開……三月中旬,花兒開始怒放,花兒直立,花瓣大小不相等?,F(xiàn)在,小嘴張得大大的,終于可以喝到甘甜的露珠,這次它滿足了。你看:漏斗形的白花,拖著細長的黃花筒,就像一個個沖鋒號,精神十足;又好像在召喚蜜蜂和蝴蝶的到來。更讓你陶醉的是它的香氣,從開花的那天起,我家的每一個角落都充滿香甜的氣息,使人心曠神怡。三月末,花瓣合攏在一起,慢慢地凋謝了,落下的花兒化為泥土,為新花兒提供養(yǎng)料。真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”呀。麥蘭花對人們的索求很少,但它給予人們的花香卻比其他花兒多得多,而且花期長達一個多月。正因為麥蘭花這種不求富貴、敢于奉獻的精神,讓我更喜歡它了。1.短文第一、二、三自然段從哪些方面描寫了麥蘭花?請概括回答。
_________________
2.根據(jù)上下文,解釋詞語的意思。
心曠神怡:_________________
3.用文中的句子解釋“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的意思。
_________________
4.用橫線畫出文中的擬人句。
5.下面對短文的理解不正確的一項是(
)A.作者生動形象地刻畫了麥蘭花,表現(xiàn)了作者對麥蘭花的贊美之情。B.在作者眼中,麥蘭花美得豪放壯烈,美得燦爛輝煌,美得野性,這種美太特殊了,所以作者非常喜愛麥蘭花。C.本文贊美了麥蘭花不求富貴、敢于奉獻的精神,這讓作者更喜歡它。六、仿寫句子13、按要求完成下列句子練習。
(1)《西游記》的作者是吳承恩寫的。(修改病句)
___________________
(2)讀《三國演義》,我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《西游記》,___________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年版建筑行業(yè)專業(yè)顧問服務協(xié)議一
- 2024年度貨物倉儲、運輸合同中貨物損失、滅失責任界定3篇
- 珍珠飾品知識課程設計
- 汽車設計師課程設計
- 2024年清潔工職責與權益協(xié)議范例版B版
- 2024年版幼兒園教職員工勞動協(xié)議集錦版B版
- 直播課程設計表怎么做
- 2024年版供方購銷合同范本:權益保障解析
- 百萬英鎊第四幕課程設計
- 2024年度學生宿舍安全管理及事故預防協(xié)議書3篇
- GB/T 37136-2018電力用戶供配電設施運行維護規(guī)范
- GB/T 22412-2016普通裝飾用鋁塑復合板
- GB/T 19587-2017氣體吸附BET法測定固態(tài)物質比表面積
- GB 7681-2008鍘草機安全技術要求
- 新員工入職培訓手冊PPT
- 醫(yī)藥公司開票業(yè)務技巧課件
- 門窗安裝施工組織設計方案
- 華能玉環(huán)電廠1000MW汽輪機培訓講義-課件
- NB∕T 10626-2021 海上風電場工程防腐蝕設計規(guī)范
- 教學第11章組合邏輯電路-課件
- 幼年特發(fā)性關節(jié)炎1課件
評論
0/150
提交評論