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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
zhàngpeng
páoxiào
jiǎnyuè
huǎnghū
jīngyíng
zāogāo
chúnjié
shùfù
二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是(
)A.旖旎(nǐ)
冠冕(guàn)
螭首(lí)
滄海一粟(lì)B.直奔(bēn)
一綹(lǚ)
單?。╞áo)
一模一樣(mó)C.祭獻(xiàn)(jì)
蟠桃(pán)
躥上來(cuān)
作鳥獸散(zuō)D.叱咤(zhà)
風(fēng)靡(mǐ)
繃著臉(běng)
虎視眈眈(dān)3、下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)A.這幫烏合之眾,只是仗著人多欺負(fù)弱小,沒什么好怕的。B.我們不能有了一點(diǎn)成績就沾沾自喜,得意揚(yáng)揚(yáng)。C.我很認(rèn)真地,走馬觀花地參觀了博物院。D.明明怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。4、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.豆腐
羞澀
伏案
笨濁B.單薄
模糊
禮貌
拘束C.感人
照耀
迷蒙
愁怨D.灑脫
花蕾
平淡
眼簾5、關(guān)于《好的故事》的說法不正確的一項(xiàng)是()A.《好的故事》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1925年創(chuàng)作的一篇小說。B.通過對夢中“好的故事”的描繪,表現(xiàn)作者對美好事物的追求與歌贊,對理想的熱烈憧憬。C.《好的故事》全文景物寫得真實(shí)、細(xì)致,且景中有情,景中有意。D.北京大學(xué)中文系教授孫玉石說,《好的故事》文字精美,聯(lián)想新穎,構(gòu)思獨(dú)特。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。
鍵(
)
削(
)
毯(
)
據(jù)(
)
健(
)
俏(
)
氈(
)
距(
)7、按要求填空。
(1)我們學(xué)習(xí)了五行、五谷、五音、五彩的知識,我知道_____、_____、_____、徵、_____、這五音是中國古樂的基本音,相當(dāng)于哆do、來re、咪mi、索suo、拉la。
(2)本學(xué)期的課文中,貝多芬遇到盲姑娘,創(chuàng)作了《月光曲》,盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象——_______________;魯迅憶起兒時(shí)伙伴閏土,印象最深的是“其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏______________,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻_______________,反從他的胯下逃走了?!崩仙崦鎸Σ菰谰耙步蛔≠潎@:“這種_________,既___________,又__________,既__________,又___________________?!?/p>
(3)______(作者)的“位卑未敢忘憂國”是愛國;諸葛亮的“__________,__________”是愛國;魯迅面對黑暗的社會,發(fā)出的“惟有_________________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步”也是愛國。
(4)寫人物說話時(shí),可以不用“說”來表達(dá)。讀句子,填空
“我今天還要準(zhǔn)備下周的演講比賽,不能和你一起去踢球了?!崩蠲鱛________了我的邀請。8、按要求寫句子。
①諸葛亮對魯肅說:“三天要造好十萬支箭,這件事得請你幫我的忙?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________________________________________________
②每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。(改為反問句)
______________________________________________________
③學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。(改為雙重否定句)
______________________________________________________
④美,到處存在著,重要的是要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。(仿寫句子)
例:老師說:“書聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美?!?/p>
旅游者說:“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美,一種自然的美?!?/p>
______________________________________________________9、閱讀。我的心緊縮著,我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會實(shí)在忍耐不住突然跳起來,或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來,不敢朝他那兒看,不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死,但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。1.“我的心緊縮著”這句話寫出了“我”的緊張,寫出了“我”為________而焦急,為___________而擔(dān)心的心情。
2.“我”不敢朝他那兒看,是因?yàn)開__________;“我”又忍不住不看,是因?yàn)開___________。這是對“我”_________的描寫,體現(xiàn)了____________________。
3.作者說邱少云是“年輕的戰(zhàn)士”,后又說是“偉大的戰(zhàn)士”,對此理解錯(cuò)誤的是(
)A.稱其為“年輕的戰(zhàn)士”,是因?yàn)榍裆僭七€沒有經(jīng)過長期嚴(yán)峻的革命戰(zhàn)斗的鍛煉。B.稱其為“偉大的戰(zhàn)士”,是因?yàn)樗麨榱藨?zhàn)友的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,忍受了常人難以忍受的痛苦,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。C.正因?yàn)榍裆僭频摹澳贻p”,才更加突顯其“偉大”。D.因?yàn)椤澳贻p”,所以沒有經(jīng)驗(yàn),表明這個(gè)“偉大的戰(zhàn)士”也是有缺點(diǎn)的。10、閱讀老山界滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星星接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。大家都知道這座山是怎樣地陡了,不由得渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去?!安灰絷?duì)呀!”“不要落后做烏龜呀!”“我們頂著天啦!”大家聽了,哈哈地笑起來。在“之”字形的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。走了半天,忽然前面的路又走不動(dòng)了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘,傳下命令來說,就在這里睡,明天一早登山。就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來寬,半夜里一個(gè)翻身不就掉下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會疼死人。但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦,一會兒就酣然入夢了?!杳鞯臅r(shí)候被人推醒,說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。又傳下命令來,要隊(duì)伍今天無論如何爬過這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來,立刻寫標(biāo)語,分配人到山下山上各段去喊口號、演說、幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會兒,再向前進(jìn)。走了不多遠(yuǎn),看見昨晚所說的峭壁上的路,也就是所謂的雷公巖,果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊(duì)過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來,腳骨都斷了。……昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上,看見以前送上去的標(biāo)語用完了,就一路寫著標(biāo)語貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候,索性在地上躺一會兒??煲缴巾敚乙呀?jīng)落得很遠(yuǎn)了。許多運(yùn)輸員都走到前頭去了,剩下來的是醫(yī)務(wù)人員和掩護(hù)部隊(duì)。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦,因?yàn)樯蕉?,傷員病員都下了擔(dān)架走,旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很,她們還是處處在慰問和幫助傷員病員,一點(diǎn)兒也不知道疲倦。到了山頂,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起,將來要在這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過此處。我長長地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會兒。回頭看隊(duì)伍,沒有翻過山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。(有刪改)1.“我”到達(dá)老山界山頂?shù)臅r(shí)間是()A.黎明B.早晨C.傍晚D.下午2.第一自然段中加點(diǎn)字“這”在文中指()A.滿天的星斗。B.無數(shù)的火把。C.火把與星星相互輝映。D.“之”字形的隊(duì)伍。3.下列不是紅軍翻山時(shí)克服的困難的是()A.饑餓B.疲勞C.寫標(biāo)語D.傷痛4.下列說法與選文不相符的一項(xiàng)是()A.由于沒有互相幫助,大家都沒有翻過老山界。B.雷公巖石梯幾乎是垂直的。C.“我”在只有一尺來寬的石頭路上睡了一夜。D.翻越老山界時(shí),“我們”負(fù)責(zé)做宣傳鼓動(dòng)工作。5.選文用()做題目。A.時(shí)間B.地點(diǎn)C.人物D.事件6.選文既有“點(diǎn)”的描寫,又有“面”的描寫,作者這樣安排有什么好處?結(jié)合選文內(nèi)容說說。
_________________
7.文中紅軍戰(zhàn)士的哪些精神感動(dòng)了你?結(jié)合選文內(nèi)容說一說。(寫兩個(gè)方面)
__________________11、按要求寫句子。
(1)請給同學(xué)寫一句畢業(yè)贈(zèng)言
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