內(nèi)科醫(yī)生個人總結(jié)范文

第8頁共8頁內(nèi)科醫(yī)?生個人?總結(jié)范?文本?人于_?___?年畢業(yè)?進(jìn)入臨?床，_?___?年晉升?為主治?醫(yī)師，?回眸過?去的工?作、學(xué)?習(xí)、生?活既辛?苦、忙?碌，又?讓人感?到充實?和自豪??，F(xiàn)將?任職以?來的工?作情況?總結(jié)晉?升為主?治醫(yī)師?是獨立?開展工?作的開?始，為?迅速提?高自己?的診療?技術(shù)，?前兩年?本人一?直在急?診科工?作，急?診工作?的鍛煉?使我迅?速提高?對急危?重病的?認(rèn)識和?搶救水?平，能?熟練處?理好急?性左心?衰、急?性冠脈?綜合癥?、支氣?管哮喘?發(fā)作、?高血壓?急癥、?癲癇大?發(fā)作、?上消化?道大出?血、大?咯血等?內(nèi)科急?癥;同?時能熟?練地進(jìn)?行心肺?腦復(fù)蘇?的搶救?。在?工作中?，本人?深切的?認(rèn)識到?一個合?格的內(nèi)?科醫(yī)生?應(yīng)具備?的素質(zhì)?和條件?。努力?提高自?身的業(yè)?務(wù)水平?，不斷?加強業(yè)?務(wù)理論?學(xué)習(xí)，?閱讀大?量醫(yī)學(xué)?雜志及?書刊，?堅持寫?讀書心?得和綜?述，踴?躍參加?醫(yī)學(xué)專?業(yè)網(wǎng)絡(luò)?，經(jīng)常?參加各?種學(xué)術(shù)?會議，?從而開?闊了視?野，擴?大了知?識面。?及時應(yīng)?用新的?理論技?術(shù)指導(dǎo)?業(yè)務(wù)工?作，能?熟練掌?握內(nèi)科?各系統(tǒng)?的常見?病、多?發(fā)病及?的診治?技術(shù)，?同時也?能處理?各系統(tǒng)?的常見?病及各?種急危?重癥及?疑難病?癥如心?臟驟停?、藥物?中毒、?昏迷等?等，工?作中嚴(yán)?格執(zhí)行?各種工?作制度?、診療?常規(guī)和?操作規(guī)?程在最?大程度?上避免?了誤診?差錯事?故的發(fā)?生。我?的信念?是盡自?己最大?努力做?好本職?工作，?解除病?人痛疾?。臨?床工作?離不開?科研，?同時我?也希望?自己有?所創(chuàng)新?，并開?展了以?腦卒中?為主題?的系列?研究，?針對腦?卒中發(fā)?病后肢?體癱瘓?后遺癥?多，且?發(fā)病年?齡高，?醫(yī)學(xué)教?，育網(wǎng)?|治愈?率低，?申報了?《強制?性運動?療法治?療腦卒?中偏癱?的臨床?應(yīng)用》?課題，?提出使?用強制?性運動?療法加?強肢體?康復(fù)，?在康復(fù)?治療中?發(fā)現(xiàn)強?制性運?動治療?對上肢?運動功?能恢復(fù)?療效較?好，但?對下肢?功能恢?復(fù)與一?般康復(fù)?治療區(qū)?別不大?，故又?提出《?腦卒中?下肢偏?癱病人?踏車運?動療法?臨床分?析》的?相關(guān)研?究，采?用踏車?運動治?療患側(cè)?下肢，?并且取?得較好?療效，?經(jīng)過一?年多的?努力攻?關(guān)，最?終完成?課題，?在臨床?推廣中?使我深?深體會?到醫(yī)學(xué)?研究的?艱辛，?雖然我?的課題?已取得?階段性?結(jié)果，?但治療?腦卒中?是一項?長期工?作，希?望在今?后的工?作中有?建樹。?自任?職以來?非常注?重人才?的培養(yǎng)?，積極?開展對?下級醫(yī)?師的指?導(dǎo)工作?，培訓(xùn)?下級醫(yī)?師進(jìn)行?各種常?用內(nèi)科?操作，?規(guī)范三?級查訪?制度，?提高下?級醫(yī)師?對常見?病、多?發(fā)病的?診治水?平，多?次組織?院內(nèi)講?座，規(guī)?范各種?常規(guī)操?作技能?，真正?發(fā)揮了?業(yè)務(wù)骨?干作用?。希?望自己?能通過?這次晉?升評審?，使自?己的業(yè)?務(wù)工作?更上一?層樓，?做一個?優(yōu)秀的?內(nèi)科醫(yī)?生。?內(nèi)科醫(yī)?生個人?總結(jié)范?文（二?）作?為一名?醫(yī)生，?我的工?作職責(zé)?就是“?竭盡全?力除人?類之病?痛，助?健康之?完美，?維系醫(yī)?術(shù)的圣?潔和榮?譽，救?死扶傷?”。作?為一名?基層的?醫(yī)務(wù)工?作者新?手，我?不辭艱?辛，執(zhí)?著追求?。鄉(xiāng)鎮(zhèn)?醫(yī)療衛(wèi)?生工作?是預(yù)防?為主、?防治合?的衛(wèi)生?機構(gòu)，?是農(nóng)村?三級衛(wèi)?生服務(wù)?網(wǎng)的樞?紐，是?新型農(nóng)?村合作?醫(yī)療制?度的重?要服務(wù)?載體。?從__?__年?至__?__年?至今，?三年來?的的實?踐工作?，我對?自己工?作有很?多的思?考和感?受，在?這里我?作一下?簡單的?陳述：?一、?努力學(xué)?習(xí)，不?斷提高?政治理?論水平?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)?二、恪?盡職守?，踏實?工作?當(dāng)我們?步入神?圣的醫(yī)?學(xué)學(xué)府?的時候?起，我?就謹(jǐn)莊?嚴(yán)宣誓?過：“?我志愿?獻(xiàn)身醫(yī)?學(xué)，熱?愛祖國?，忠于?人民，?恪守醫(yī)?德，尊?師守紀(jì)?，刻苦?鉆研，?孜孜不?倦，精?益求精?，全面?發(fā)展。?我決心?竭盡全?力除人?類之病?痛，助?健康之?完美，?維系醫(yī)?術(shù)的圣?潔和榮?譽，救?死扶傷?，不辭?艱辛，?執(zhí)著追?求。為?祖國醫(yī)?藥衛(wèi)生?事業(yè)的?發(fā)展和?人類身?心健康?奮斗終?生”。?今天，?我不斷?的努力?著。基?層醫(yī)療?工作，?更使用?我深深?的體會?到，作?為一名?基層醫(yī)?療工作?者，肩?負(fù)的重?任和應(yīng)?盡的職?責(zé)。按?照分工?，擺正?位置，?做到不?越位，?不離任?，嚴(yán)格?遵守職?責(zé)，完?成本職?工作。?只有把?位置任?準(zhǔn)，把?職責(zé)搞?清，團(tuán)?同志、?誠懇待?人，腳?踏實地?，忠于?職守、?勤奮工?作，一?步一個?腳印，?認(rèn)認(rèn)真?真工作?，才能?完成好?本職工?作，做?好我作?為一名?基層醫(yī)?療報務(wù)?工作者?的本職?工作。?（一?）、在?門診，?往院的?診療工?作中，?我隨時?肩負(fù)著?414?9戶，?共1萬?7千多?口人及?處來人?口的健?康。3?6天，?天天隨?診。那?怕是節(jié)?假日，?休息日?，時時?應(yīng)診。?不管是?在任何?時候，?不耽誤?病人治?療，不?推諉病?人，理?智診療?。平等?待人，?不欺貧?愛富，?關(guān)心，?體貼，?同情每?一位就?診的患?者。做?到合理?檢查、?合理治?療，合?理收費?。在新?型農(nóng)村?合作醫(yī)?療的診?療中，?嚴(yán)格按?照新型?農(nóng)村合?作醫(yī)療?就診規(guī)?則，開?展門診?，往院?的診療?工作。?內(nèi)科?醫(yī)生個?人總結(jié)?范文（?三）?經(jīng)過大?內(nèi)科4?—__?__年?嚴(yán)格的?輪轉(zhuǎn)和?培訓(xùn)，?經(jīng)過本?人申請?，主治?醫(yī)師投?票和主?任討論?等一道?道程序?，我們?終于被?選為內(nèi)?科總住?院醫(yī)師?，開始?新的工?作。總?住院醫(yī)?師意味?著什么?呢有人?說，意?味著從?此不用?每天早?上給患?者抽血?，不用?寫住院?病歷，?不用坐?在電腦?前開醫(yī)?囑，不?用在主?治醫(yī)師?查房時?心驚膽?戰(zhàn)地害?怕挨批?。說得?不錯，?總住院?醫(yī)師確?實和住?院醫(yī)師?有很大?的不同?，他們?的工作?內(nèi)容主?要是：?1、?每隔3?天要拿?著31?0的呼?機24?小時o?nca?ll，?不論是?內(nèi)科病?房，急?診室還?是其他?科室;?不論是?下午4?點，還?是凌晨?2點;?不論是?緊急情?況，還?是一般?會診，?都隨時?可能被?呼。拿?著31?0呼機?的總住?院醫(yī)師?既是一?本內(nèi)科?學(xué)參考?書，又?是一臺?隨時待?命的搶?救車，?哪里需?要哪里?去，哪?里有重?病人，?就出現(xiàn)?在哪里?。2?、對于?疑難危?重病例?，總住?院醫(yī)師?是住院?醫(yī)師的?堅強后?盾。他?們常常?需要在?信息很?不充分?的情況?下迅速?做出事?關(guān)生死?的重大?決策（?cri?tic?ald?eci?sio?ns）?：是急?性心梗?嗎需要?緊急p?ci嗎?需要氣?管插管?嗎有休?克嗎休?克原因?是什么?需要中?心靜脈?導(dǎo)管和?液體復(fù)?蘇嗎他?們不僅?要理論?扎實，?操作熟?練，面?對危重?患者成?竹在胸?;還要?頭腦冷?靜，善?于溝通?，能夠?把握復(fù)?雜局面?，及時?洞察和?化解矛?盾與糾?紛。?3、為?整個大?內(nèi)科排?班也是?總住院?醫(yī)師的?重要工?作之一?，負(fù)責(zé)?排班的?總住院?醫(yī)師必?須對所?有內(nèi)科?住院醫(yī)?師、研?究生、?本院其?他科室?醫(yī)師和?外院培?訓(xùn)醫(yī)師?都有所?了解，?掌握他?們的工?作能力?和性格?特點，?熟悉過?去的輪?轉(zhuǎn)情況?，同時?照顧崗?位要求?，休假?申請和?各種突?發(fā)事件?。不僅?如此，?還要滿?足醫(yī)院?其他崗?位對內(nèi)?科人員?的需求?。內(nèi)科?家大業(yè)?大，工?作繁雜?，為了?排好每?個月的?班，他?們必須?反復(fù)思?忖，深?思熟慮?。面對?各種要?求，明?明不以?為然，?還必須?面帶微?笑地說?不，因?此這通?常是總?住院醫(yī)?師中最?痛苦的?一項工?作。?4、總?住院醫(yī)?師還要?安排每?周一次?的內(nèi)科?大查房?，他們?要負(fù)責(zé)?挑選既?涉及多?科情況?，又具?有教學(xué)?價值的?.病例?，落實?科內(nèi)和?科外會?診醫(yī)師?的發(fā)言?，邀請?資深教?授參加?，并主?持現(xiàn)場?討論。?會后還?要督促?住院醫(yī)?師完成?查房記?錄，并?編撰成?文，為?《協(xié)和?內(nèi)科臨?床》供?稿。內(nèi)?科大查?房是內(nèi)?科的特?色，應(yīng)?當(dāng)堅持?，但是?時過境?遷，既?往的大?查房形?式是否?仍然合?適如今?的環(huán)境?值得商?榷?！?易經(jīng)》?有云：?變則通?，通則?久。希?望傳統(tǒng)?的大查?房制度?能夠在?不斷揚?棄中發(fā)?展，適?應(yīng)時代?的同時?又超越?時代。?5、?總住院?醫(yī)師還?要代表?內(nèi)科為?兄弟科?室會診?，篩選?急診住?院收益?較大的?內(nèi)科患?者住院?，要通?知病房?患者入?院，要?安排內(nèi)?科講課?，還要?負(fù)責(zé)住?院醫(yī)師?巡診、?進(jìn)修醫(yī)?師講課?和見實?習(xí)醫(yī)師?教學(xué)。?由此?可見，?雖然脫?離了住?院醫(yī)師?的“苦??！?，?但內(nèi)科?總住院?醫(yī)師的?工作責(zé)?任重大?，絕不?輕松。?可是，?并不是?所有的?醫(yī)院都?有這一?職位，?為什么?協(xié)和內(nèi)?科要設(shè)?總住院?醫(yī)師呢?要了?解協(xié)和?內(nèi)科總?住院醫(yī)?師制度?，就必?須了解?協(xié)和的?歷史。?這一制?度由來?已久，?始終與?協(xié)和的?成長和?發(fā)展相?伴隨。?在老協(xié)?和的模?式下，?如果將?住院醫(yī)?師的培?養(yǎng)稱為?“寶塔?”模式?，總住?院醫(yī)師?就是這?個“寶?塔”的?尖端。?他們既?是科主?任的助?手，又?是全科?所有事?務(wù)的總?管，直?接對科?主任負(fù)?責(zé)，協(xié)?助主任?處理科?室一切?事務(wù)性?的工作?。尤其?是夜間?，內(nèi)科?醫(yī)療工?作完全?由總住?院醫(yī)師?負(fù)責(zé)。?除非個?別疑難?問題確?實難以?把握，?才向上?級醫(yī)師?請示，?絕大多?數(shù)情況?下，總?住院醫(yī)?師有權(quán)?拍板定?奪（g?ive?the?las?two?rd）?。雖然?現(xiàn)在的?醫(yī)學(xué)發(fā)?展已和?幾十年?前大不?相同，??？苹?的傾向?明顯加?強，總?住院醫(yī)?師已不?像過去?那樣“?大權(quán)在?握”，?也不可?能“十?八般武?藝樣樣?精通”?，但這?一制度?中的很?多重要?方面還?是得到?了繼承?和發(fā)揚?，總住?院醫(yī)師?仍然是?內(nèi)科工?作中極?其重要?的一環(huán)?。內(nèi)?科醫(yī)生?個人總?結(jié)范文?（四）?上半?年，我?在院、?科兩級?領(lǐng)導(dǎo)的?領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)下?，在同?志們的?熱心幫?助下，?通過自?己的努?力，在?思想上?、業(yè)務(wù)?水平上?都有了?很大的?提高。?以“服?從領(lǐng)導(dǎo)?，扎實?工作，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，團(tuán)?結(jié)同志?”為標(biāo)?準(zhǔn)，始?終嚴(yán)格?要求自?己，較?好地完?成了各?項工作?、學(xué)習(xí)?任務(wù)，?并取得?了一定?的成績?;牢固?樹立全?心全意?為病人?服務(wù)的?宗旨。?但是?在工作?中也存?在很多?不足，?主要表?現(xiàn)在平?時工作?懶散，?對各科?室的維?修工作?有時出?現(xiàn)推脫?現(xiàn)象，?對一些?工作敷?衍了事?，沒有?很認(rèn)真?的完成?。對院?上和科?室布置?得學(xué)習(xí)?有時不?能堅持?到底，?有半途?而廢的?現(xiàn)象。?有時對?院上和?科室的?一些工?作制度?不能堅?持到底?，不按?程序辦?事，有?個人主?義思想?的存在?。在?下半年?里，我?將堅持?自己在?上半年?工作中?的優(yōu)點?，改掉?自己工?作中的?不良現(xiàn)?象，緊?密團(tuán)結(jié)?在院、?科兩級?領(lǐng)導(dǎo)的?周圍，?團(tuán)結(jié)同?志，做?好自己?份內(nèi)的?工作，?同時加?強政治?、業(yè)務(wù)?和工作?能力學(xué)?習(xí)，認(rèn)?真完成?院上和?科室布?置的學(xué)?習(xí)內(nèi)容?，使自?己工作?能力和?業(yè)務(wù)知?識面有?很好的?提高。?內(nèi)科?醫(yī)生個?人總結(jié)?范文（?五）?時間過?得真快?，轉(zhuǎn)眼?我即將?結(jié)束內(nèi)?、外、?婦、兒?四個大?科室的?實習(xí)，?回顧這?些日子?，是苦?是樂，?是酸是?甜，相?信每個?人心中?都有一?種屬于?自己的?味道，?在兒科?近一個?月的實?習(xí)生活?中我受?益頗多?，即將?要出科?了，卻?有好多?的不舍?，對于?我們的?實習(xí)，?科里的?老師們?都很重?視，每?周的實?習(xí)安排?也謹(jǐn)然?有序，?從而讓?我們循?序漸進(jìn)?的學(xué)習(xí)?與成長?，在此?，對各?位老師?表示衷?心的感?謝。?1、實?習(xí)前對?心內(nèi)科?的一些?基本操?作要掌?握，如?做心電?圖、測?血壓、?心臟的?體格檢?查等，?不要小?看這些?，以最?簡單的?測血壓?為例，?很多人?都沒有?規(guī)范的?掌握。?2、?搞熟心?內(nèi)科常?見疾病?的書本?知識，?如高血?壓、心?力衰竭?、心肌?病、瓣?膜病、?冠心病?等;然?后再在?臨床上?將上級?醫(yī)生的?診療方?案與書?本相對?應(yīng)，看?看如何?與患者?個體結(jié)?合，不?懂就問?，水平?會提高?很快。?3、?學(xué)會一?些急診?處理，?如高血?壓急癥?、急性?肺水腫?、心律?失常等?，急診?的東西?會處理?了，后?面慢的?也不用?著急，?這樣做?到心中?有數(shù)，?“一切?盡在掌?握”，?呵呵!?這段?外科的?實習(xí)經(jīng)?歷，其?中復(fù)雜?的.滋?味也許?只有親?身經(jīng)歷?過的人?才能體?會，酸?甜苦辣?，無論?是什么?滋味，?都挺值?得回味?的。當(dāng)?然更重?要的是?知道了?好多書?本上學(xué)?不到的?東西，?也認(rèn)識?了幾個?不錯的?朋友，?或許這?比書本?更有價?值吧?在老師?的辛勤?指導(dǎo)下?，經(jīng)