教育工作者試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

第3頁共3頁教育工?作者試?用期轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)?時光如?梭，一?年的見?習期即?將結(jié)束?。在校?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的熱心?支持和?幫助下?，我順?利的完?成了見?習期的?工作，?積極完?成學校?布置的?各項任?務(wù)。?回顧這?一年的?工作，?既忙碌?，又充?實，有?許多值?得總結(jié)?和反思?的地方??，F(xiàn)將?一年來?的工作?做一個?總結(jié)，?總結(jié)過?去，寄?望明天?工作得?更好。?一、?思想方?面：?本人能?積極參?加政治?學習，?關(guān)心國?家大事?，堅持?四項基?本原則?，__?__各?項方針?政策。?團結(jié)同?志，教?育的目?的明確?，態(tài)度?端正，?鉆研業(yè)?務(wù)，勤?奮刻苦?，關(guān)愛?學生，?為人師?表，有?奉獻精?神。并?且積極?參加校?、鎮(zhèn)、?縣組織?的各項?活動，?提升自?己的業(yè)?務(wù)能力?。二?、教學?方面：?對于?一名教?育工作?者來說?，加強?自身業(yè)?務(wù)水平?，提高?教學質(zhì)?量無疑?是至關(guān)?重要的??？偨Y(jié)?教學經(jīng)?驗，改?進教學?方法，?努力創(chuàng)?設(shè)良好?的課堂?情境，?激發(fā)學?生的學?習熱情?，提高?教育教?學質(zhì)量?，我在?這些方?面也做?了不少?努力：?課前?準備：?我積極?參加教?研組的?教研活?動。備?課時認?真鉆研?教材、?教參，?學習好?課程標?準，虛?心向老?老師學?習、請?教。力?求吃透?教材，?找準重?點、難?點。為?了上好?一節(jié)課?，我上?網(wǎng)查資?料，集?中別人?的優(yōu)點?，確定?自己的?教學思?路。?課堂上?：組織?好課堂?教學，?關(guān)注全?體學生?，注意?信息反?饋，調(diào)?動學生?的學習?積極性?，創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛，克?服了只?顧自己?講而忽?視學生?主體地?位的毛?病，課?堂盡可?能多提?問，精?心設(shè)問?讓更多?的學生?處于積?極思考?問題的?狀態(tài)中?。鼓勵?學生用?所學知?識和思?維方式?解決新?問題，?積極參?加各種?活動，?激發(fā)了?學生學?習的積?極性和?主動性?。課?后：認?真及時?批改作?業(yè)，注?意聽取?學生的?意見，?及時了?解學生?的學習?情況和?思想狀?況，對?學習中?存在的?問題及?時處理?，我相?信，只?要我和?學生共?同努力?，每天?進步一?點點，?最終一?定會取?得不錯?的成績?的。?其他方?面：堅?持聽課?，注意?學習組?里老師?的教學?經(jīng)驗，?努力探?索適合?自己的?教學模?式。本?年我參?加了“?民族貧?困地區(qū)?教師綜?合素質(zhì)?培訓成?果交流?競賽”?，很幸?運的拿?到了一?等獎。?高興、?興奮的?同時也?學到了?很多東?西，增?長了很?多見識?，更學?到了很?多與別?的老師?一起交?流、一?起探討?教學上?存在的?一些問?題，對?自己的?教學促?進很大?。不僅?如此，?還抓住?每次學?習和鍛?煉的機?會，積?極參加?各種競?賽活動?，取長?補短，?收獲不?少。注?重教育?理論的?學習，?注意把?一些先?進的理?論應(yīng)用?于課堂?，做到?學有所?用。?一年以?來，我?始終堅?持意教?育號每?一位學?生為己?任，不?記個人?得失，?任勞任?怨，服?從學校?安排的?各項工?作。俗?話說：?“嚴師?出高徒?”，我?始終堅?持嚴格?要求學?生，把?師愛變?得更高?尚。踏?上講臺?以來，?我深刻?的認識?到：愛?心是一?把鑰匙?，是班?主任帶?好班級?的關(guān)鍵?。我真?誠的與?學生交?往，做?學生的?良師益?友，用?愛心的?火焰點?燃學生?的心靈?之光，?在學生?的心中?樹立感?情真摯?的朋友?形象，?主動與?學生家?長聯(lián)系?，加強?學校教?育與家?庭教育?之間的?聯(lián)系，?向家長?反映學?生在校?的情況?，爭取?家長的?支持與?配合。?經(jīng)過?一年的?工作與?學習，?不斷的?探索，?我自感?收獲頗?豐但還?有很多?不足之?處，不?足的地?方也掙?等待著?我去提?高。首?先我覺?得我的?教學設(shè)?計能力?還待高?，其次?，可能?是年輕?氣盛吧?，在處?理教學?中有些?事情時?還過于?急躁，?以后需?要有更?多的耐?心。在?今后的?工作和?學習中?，經(jīng)過?磨練，?