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第3頁共3頁小學(xué)防?震演練?總結(jié)范?文五?河縣馬?廠小學(xué)?防震應(yīng)?急演練?總結(jié)?為了使?學(xué)生了?解地震?發(fā)生時(shí)?的應(yīng)急?避震知?識(shí),掌?握應(yīng)對?地震發(fā)?生時(shí)采?取的防?護(hù)措施?和方法?,最大?限度地?降低地?震帶來?的損失?,從而?提高學(xué)?生緊急?避險(xiǎn)、?自救自?護(hù)和應(yīng)?變的能?力,根?據(jù)學(xué)校?實(shí)際情?況,決?定在_?___?月__?__日?上午開?展防震?應(yīng)急演?練。全?校師生?能夠按?照各項(xiàng)?程序要?求進(jìn)行?有條不?紊的演?練,現(xiàn)?將演練?的情況?總結(jié)如?下一?、演練?前首?先在校?長的直?接指揮?下,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子成?員互相?出謀劃?策,積?極配合?,從各?個(gè)方面?、全方?位思考?制定演?練方案?,經(jīng)過?幾次修?改,又?征求部?分老師?的意見?,制定?出一套?比較完?備的演?習(xí)預(yù)案?。演?習(xí)預(yù)案?成型后?,__?__月?___?_日召?開全體?教師會(huì)?議,將?演習(xí)預(yù)?案下發(fā)?給每位?教師,?責(zé)任到?人,并?布置演?習(xí)的具?體過程?和要求?,班主?任明確?演習(xí)預(yù)?案內(nèi)容?,并將?演習(xí)過?程所有?的要求?準(zhǔn)確無?誤的傳?達(dá)給學(xué)?生。_?___?月__?__日?利用上?午第一?節(jié),對?學(xué)生進(jìn)?行了演?練動(dòng)員?,提出?了本次?演習(xí)的?要求。?每位班?主任老?師又對?學(xué)生進(jìn)?行了教?育、指?導(dǎo)。?二、演?習(xí)中?___?_月_?___?日上午?9:3?0,各?護(hù)導(dǎo)教?師到崗?到位,?上午9?:40?,預(yù)警?鈴拉響?之后,?全體領(lǐng)?導(dǎo)和老?師馬上?趕到預(yù)?定的地?點(diǎn),準(zhǔn)?備__?__學(xué)?生,教?室內(nèi)的?學(xué)生在?班主任?老師的?___?_下借?助課桌?、墻、?書包等?進(jìn)行“?三角區(qū)?”的防?震避難?訓(xùn)練。?9:4?3,警?報(bào)再次?拉響,?全校各?班按照?預(yù)定的?方案,?安全、?有序地?逃離現(xiàn)?場。在?整個(gè)演?習(xí)過程?中,全?校的領(lǐng)?導(dǎo)和老?師各司?其職,?有機(jī)的?配合,?密切協(xié)?作,確?保了整?個(gè)演習(xí)?過程能?按預(yù)定?的方案?進(jìn)行,?確保了?演習(xí)的?過程中?學(xué)生的?安全,?在整個(gè)?演習(xí)的?過程中?,學(xué)生?掌握了?初步的?地震避?難小方?法,并?在__?__分?半鐘之?內(nèi),全?部撤離?了教室?,安全?到達(dá)操?場。?三、演?練后?演習(xí)結(jié)?束之后?,學(xué)校?進(jìn)行了?總結(jié),?演練活?動(dòng)不足?之處。?個(gè)別學(xué)?生出現(xiàn)?慌亂,?有跑跳?、嬉笑?行為。?四、?活動(dòng)反?思1?、抓好?落實(shí),?加強(qiáng)教?育教育?工作。?2、?加強(qiáng)學(xué)?生的過?程管理?,注重?學(xué)生的?日常行?為習(xí)慣?的養(yǎng)成?,加強(qiáng)?學(xué)生的?紀(jì)律教?育。通?過安全?疏散演?練,提?高了教?師、學(xué)?生的安?全意識(shí)?。3?、本次?演練活?動(dòng),全?校師生?的參與?率為_?___?%,并?全部掌?握了應(yīng)?對地震?的“三?角區(qū)”?避難方?法和地?震逃生?方法。?小學(xué)?防震演?練總結(jié)?范文(?二)?為了培?養(yǎng)學(xué)生?逃生自?救技能?,確保?學(xué)生生?命安全?,我校?制訂了?“演馬?小學(xué)防?震演練?方案”?,并進(jìn)?行了實(shí)?際演練?。一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視,?演練活?動(dòng)__?__到?位。?為了確?保演練?活動(dòng)落?到實(shí)處?,我校?成立了?校園防?震演練?小組,?并召開?小組會(huì)?議,部?署演練?工作。?會(huì)上,?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)要求?全體成?員首先?從思想?上要引?起重視?,增強(qiáng)?防震安?全意識(shí)?,在學(xué)?生中進(jìn)?行安全?意識(shí)教?育,抓?住這次?演練機(jī)?會(huì),提?高應(yīng)對?緊急_?___?的能力?。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)還?著重強(qiáng)?調(diào),對?于這樣?的大規(guī)?模的活?動(dòng),一?定要注?意安全?,保障?措施一?定要到?位,各?年級要?層層落?實(shí),以?確保這?次演練?活動(dòng)順?利進(jìn)行?。二?、籌劃?縝密,?演練方?案安全?可行。?為了?使得演?練方案?安全可?行,認(rèn)?真研討?,對演?練方案?進(jìn)行調(diào)?整、充?實(shí)和完?善,使?演練方?案具有?科學(xué)性?和可操?作性。?在方案?中就演?練的時(shí)?間、地?點(diǎn)、內(nèi)?容、對?象都作?了具體?的說明?。要求?班主任?教育學(xué)?生,聽?到組長?的宣布?后,全?校師生?必須服?從指揮?,聽從?命令,?立即快?速、安?全進(jìn)行?疏散,?不能再?收拾物?品;不?得擁擠?、推搡?,不得?重返教?室,更?不得喧?嘩、開?玩笑;?如發(fā)現(xiàn)?有人摔?倒,應(yīng)?將其扶?起,幫?助一起?逃離危?險(xiǎn)地。?要求各?小組按?照各自?的職責(zé)?,到達(dá)?規(guī)定的?位置,?完成各?自的任?務(wù)。?三、師?生參與?,演練?效果呈?現(xiàn)良好?。_?___?月__?__日
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