課題科研年終個人工作總結(jié)

第12頁共12頁課題科?研年終?個人工?作總結(jié)?一學?期以來?，我校?教科室?工作認?真遵循?學?！?質(zhì)量立?校、文?化理校?、科研?興校、?特色強?校”的?發(fā)展思?路和教?科室職?能工作?目標，?認真貫?徹落實?《云南?省減輕?中小學?生課余?負擔

?增強青?少年體?質(zhì)的規(guī)?定》，?及省、?市、區(qū)?相關(guān)減?負文件?精神，?繼續(xù)以?課程改?革為中?心，課?堂教學?改革為?重點，?開展以?校為本?的教育?科研活?動，促?進教師?專業(yè)化?發(fā)展和?學生終?身發(fā)展?，努力?提高新?形勢下?我校教?科研工?作水平??；?顧一學?期來的?工作，?我校全?體教師?滿腔熱?情，眾?志成城?，以創(chuàng)?新的思?路，強?烈的競?爭意識?，扎實?的工作?作風，?深入開?展各項?教科研?工作，?現(xiàn)將本?學期教?育科研?工作小?結(jié)如下?：一?、常規(guī)?教研工?作方面?1、?教科研?工作落?實到位?。本?學期我?校教研?工作仍?然分為?年級教?研組和?分校教?研組，?各教研?組根據(jù)?中心學?校教科?研工作?計劃，?開展了?扎實而?富有成?效的教?研活動?，每個?教研組?做到計?劃具體?、目標?明確、?責任落?實，年?級教研?組開展?活動平?均達4?次以上?，分校?教研組?活動開?展達6?次以上?，全校?教師參?加教研?活動的?出勤率?達95?%，聽?課達1?5節(jié)。?2、?繼續(xù)堅?持了教?師公開?課制度?。根?據(jù)四項?達標要?求，我?校要求?各個分?校教研?組要利?用教研?活動時?間由每?個教師?開出一?節(jié)公開?課，并?進行聽?課活動?，為教?師的專?業(yè)成長?搭建平?臺，通?過長期?堅持，?我校在?優(yōu)化課?堂教學?，引領(lǐng)?青年教?師，提?高課堂?教學質(zhì)?量方面?產(chǎn)生了?積極的?作用。?二、?中心學?校組織?的教育?科研工?作1?、課題?研究。?本學期?以來，?我校各?年級組?開始進?行課題?研究初?步探索?工作，?主要圍?繞本年?級組教?學中產(chǎn)?生的問?題而定?，各個?年級組?均已制?定了課?題，如?《怎樣?提高小?學生數(shù)?學學習?興趣》?、《如?何提高?語言第?二課時?的教學?效率》?等，并?開展了?研究工?作，每?次活動?均做到?了有記?錄、有?反思，?學期有?階段總?結(jié)。?2、繼?續(xù)加強?區(qū)級骨?干教師?和教研?骨干的?培養(yǎng)工?作。根?據(jù)區(qū)教?科所的?安排，?本學期?我校繼?續(xù)選派?了、共?4名優(yōu)?秀教師?參加了?西山區(qū)?骨干教?師培訓?班的學?習。在?“西山?區(qū)__?__年?第一期?教研組?長培訓?”中，?我校的?、四位?年級組?長參加?了培訓?，通過?學習培?訓將進?一步增?強我校?的師資?力量和?教研力?量。到?目前為?止，我?校已有?區(qū)級骨?干教師?5名、?區(qū)級學?科帶頭?人1名?，教壇?新秀2?名，明?年在數(shù)?量上還?將繼續(xù)?增加。?3、?積極開?展主題?教研活?動。為?加強學?校教研?文化建?設(shè)，推?動校本?教研工?作的健?康、可?持續(xù)發(fā)?展，我?校結(jié)合?教科中?心的“?教研員?下校聽?課”工?作，于?___?_月_?___?日開展?了以“?關(guān)注課?堂教學?活動

?提高課?堂教學?效率”?為主題?的校本?教研活?動，在?本次活?動中提?供課堂?教學案?例的是?我校四?位參加?骨干教?師培訓?班的教?師，他?們的課?經(jīng)過“?同伴互?助”式?的打磨?后，課?堂教學?質(zhì)量有?了明顯?的提高?。本次?活動還?邀請到?盤龍區(qū)?名師工?作室的?___?_老師?，她不?僅為本?次活動?帶來了?一節(jié)精?彩的語?文課，?還為參?加本次?教研活?動的分?校教研?組長、?各年級?組長作?了“緊?扣教材?，有效?設(shè)計”?的專題?講座，?使我們?參加本?次活動?的教師?受到了?極大的?啟發(fā)和?教育。?4、?鼓勵青?年教師?參加教?學大獎?賽。在?本學期?西山區(qū)?組織的?“教壇?新秀”?評選活?動中，?我校有?兩位老?師報名?參賽，?均取得?了可喜?的成績?。在“?昆明市?第七屆?學科帶?頭人骨?干教師?評選活?動”中?，我校?有一名?教師報?名參賽?，成績?并不一?定是最?重要的?，通過?這些競?賽活動?，將為?我校培?養(yǎng)和鍛?煉出更?多的優(yōu)?秀教師?。5?、積極?探索網(wǎng)?絡(luò)視頻?教研活?動。為?進一步?探索在?網(wǎng)絡(luò)條?件下如?何提高?學校教?研活動?的效益?，更方?便、更?快捷的?促進不?同地區(qū)?、不同?學校之?間教學?研究與?交流，?在西山?區(qū)教科?所的安?排和主?持下，?___?_月_?___?日上午?，中心?學校數(shù)?學教研?組與中?心學校?數(shù)學教?研組開?展了一?次網(wǎng)絡(luò)?視頻教?研活動?。兩位?老師均?以《兩?位數(shù)加?兩位數(shù)?的口算?》為題?為本次?教研活?動提供?了精彩?的案例?。在評?課的環(huán)?節(jié)中，?兩校均?采用了?大漁中?心學校?的“七?色花”?評課模?式，使?每一位?參加活?動的教?師都達?到了有?所思、?有所想?、有所?獲的教?研目的?。三?、加強?了學校?教科室?建設(shè)?1、重?組教研?組，把?原來的?七個教?研組合?并成四?個教研?組，建?立了教?研組長?為教學?研究的?第一責?任人制?度。?2、繼?續(xù)協(xié)助?教務(wù)處?做好教?學考核?工作，?為幫助?教師調(diào)?整和改?進教學?以及評?價教師?工作提?供了最?基本的?依據(jù)。?3、?教科室?認真制?訂每學?期的教?科研計?劃，各?年級組?根據(jù)教?科室工?作計劃?，再結(jié)?合本年?級組情?況制定?出分計?劃，并?按照計?劃開展?教研活?動。?4、規(guī)?范了記?錄表。?本學期?我校各?教研組?統(tǒng)一使?用由西?山區(qū)教?科中心?統(tǒng)一制?定的教?研活動?記錄表?和課題?研究記?錄表，?并及時?下發(fā)到?各個負?責人，?要求每?次記錄?均要及?時、真?實、完?整的進?行填寫?。四?、取得?的成效?1、?教研組?活動正??；?，?各教研?組能按?質(zhì)、按?量的完?成工作?任務(wù)。?2、?教師教?育教學?水平逐?步提高?，理念?、方法?得到較?大更新?。3?、各校?點切實?做好了?“減負?”與“?提質(zhì)”?的工作?，教育?教學秩?序正常?，無教?學事故?發(fā)生。?4、?學校教?學質(zhì)量?明顯提?高，在?兩學期?的團結(jié)?片區(qū)期?末考核?中平均?分居團?結(jié)片學?區(qū)中心?學校第?一名。?5、?課題研?究工作?初步展?開。?五、今?后尚需?努力的?方向?1、成?立課題?研究中?心組，?做到課?題由專?人負責?，通過?課題的?確立，?引領(lǐng)我?校今后?一段時?期的教?研活動?方向，?促進我?校教研?水平的?進一步?提高。?2、?加強對?網(wǎng)絡(luò)視?頻教研?活動的?探索，?利用網(wǎng)?絡(luò)視頻?進行聽?、評課?，集體?務(wù)課等?，有效?提高教?研活動?的效率?。3?、積極?開展各?種學生?學習競?賽活動?。在今?后的教?學中，?我校將?適時的?開展一?些以分??；蚰?級為單?位的學?生學習?競賽活?動，如?：作文?團體比?賽、應(yīng)?用題解?答比賽?、口算?、計算?比賽、?聽寫比?賽等，?以此來?促進教?學質(zhì)量?的提高?。4?、積極?開展教?師教學?競賽活?動。如?：板書?比賽、?課件制?作比賽?、青年?教師教?學大獎?賽、朗?讀比賽?、教案?設(shè)計比?賽等。?總之?，一個?學期以?來，我?校領(lǐng)導?對學校?的教研?工作高?度重視?，在抓?好常規(guī)?工作的?同時，?加強對?青年骨?干力量?的培養(yǎng)?，并取?得了顯?著的成?效，然?而也存?在著教?研形式?單一，?課題研?究難以?開展等?一些問?題，今?后，我?校教科?室將加?強組織?和指導?，促進?我校教?科研的?進一步?發(fā)展和?提高。?課題?科研年?終個人?工作總?結(jié)（二?）一?學期以?來，我?校教科?室工作?認真遵?循學校?“質(zhì)量?立校、?文化理?校、科?研興校?、特色?強?！?的發(fā)展?思路和?教科室?職能工?作目標?，認真?貫徹落?實《云?南省減?輕中小?學生課?余負擔?

增強?青少年?體質(zhì)的?規(guī)定》?，及省?、市、?區(qū)相關(guān)?減負文?件精神?，繼續(xù)?以課程?改革為?中心，?課堂教?學改革?為重點?，開展?以校為?本的教?育科研?活動，?促進教?師專業(yè)?化發(fā)展?和學生?終身發(fā)?展，努?力提高?新形勢?下我校?教科研?工作水?平。?回顧一?學期來?的工作?，我校?全體教?師滿腔?熱情，?眾志成?城，以?創(chuàng)新的?思路，?強烈的?競爭意?識，扎?實的工?作作風?，深入?開展各?項教科?研工作?，現(xiàn)將?本學期?教育科?研工作?小結(jié)如?下：?一、常?規(guī)教研?工作方?面1?、教科?研工作?落實到?位。?本學期?我校教?研工作?仍然分?為年級?教研組?和分校?教研組?，各教?研組根?據(jù)中心?學校教?科研工?作計劃?，開展?了扎實?而富有?成效的?教研活?動，每?個教研?組做到?計劃具?體、目?標明確?、責任?落實，?年級教?研組開?展活動?平均達?___?_次以?上，分?校教研?組活動?開展達?___?_次以?上，全?校教師?參加教?研活動?的出勤?率達_?___?%，聽?課達_?___?節(jié)。?2、繼?續(xù)堅持?了教師?公開課?制度。?根據(jù)?四項達?標要求?，我校?要求各?個分校?教研組?要利用?教研活?動時間?由每個?教師開?出一節(jié)?公開課?，并進?行聽課?活動，?為教師?的專業(yè)?成長搭?建平臺?，通過?長期堅?持，我?校在優(yōu)?化課堂?教學，?引領(lǐng)青?年教師?，提高?課堂教?學質(zhì)量?方面產(chǎn)?生了積?極的作?用。?二、中?心學校?組織的?教育科?研工作?1、?課題研?究。本?學期以?來，我?校各年?級組開?始進行?課題研?究初步?探索工?作，主?要圍繞?本年級?組教學?中產(chǎn)生?的問題?而定，?各個年?級組均?已制定?了課題?，如《?怎樣提?高小學?生數(shù)學?學習興?趣》、?《如何?提高語?言第二?課時的?教學效?率》等?，并開?展了研?究工作?，每次?活動均?做到了?有記錄?、有反?思，學?期有階?段總結(jié)?。2?、繼續(xù)?加強區(qū)?級骨干?教師和?教研骨?干的培?養(yǎng)工作?。根據(jù)?區(qū)教科?所的安?排，本?學期我?校繼續(xù)?選派了?___?_、_?___?、__?__、?___?_共_?___?名優(yōu)秀?教師參?加了西?山區(qū)骨?干教師?培訓班?的學習?。在“?西山區(qū)?___?_年第?一期教?研組長?培訓”?中，我?校的_?___?、__?__、?___?_、_?___?四位年?級組長?參加了?培訓，?通過學?習培訓?將進一?步增強?我校的?師資力?量和教?研力量?。到目?前為止?，我校?已有區(qū)?級骨干?教師_?___?名、區(qū)?級學科?帶頭人?___?_名，?教壇新?秀__?__名?，明年?在數(shù)量?上還將?繼續(xù)增?加。?3、積?極開展?主題教?研活動?。為加?強學校?教研文?化建設(shè)?，推動?校本教?研工作?的健康?、可持?續(xù)發(fā)展?，我校?結(jié)合教?科中心?的“教?研員下?校聽課?”工作?，于_?___?月__?__日?開展了?以“關(guān)?注課堂?教學活?動

提?高課堂?教學效?率”為?主題的?校本教?研活動?，在本?次活動?中提供?課堂教?學案例?的是我?校四位?參加骨?干教師?培訓班?的教師?，他們?的課經(jīng)?過“同?伴互助?”式的?打磨后?，課堂?教學質(zhì)?量有了?明顯的?提高。?本次活?動還邀?請到盤?龍區(qū)名?師工作?室的_?___?老師，?她不僅?為本次?活動帶?來了一?節(jié)精彩?的語文?課，還?為參加?本次教?研活動?的分校?教研組?長、各?年級組?長作了?“緊扣?教材，?有效設(shè)?計”的?專題講?座，使?我們參?加本次?活動的?教師受?到了極?大的啟?發(fā)和教?育。?4、鼓?勵青年?教師參?加教學?大獎賽?。在本?學期西?山區(qū)組?織的“?教壇新?秀”評?選活動?中，我?校有兩?位老師?報名參?賽，均?取得了?可喜的?成績。?在“昆?明市第?___?_屆學?科帶頭?人骨干?教師評?選活動?”中，?我校有?一名教?師報名?參賽，?成績并?不一定?是最重?要的，?通過這?些競賽?活動，?將為我?校培養(yǎng)?和鍛煉?出更多?的優(yōu)秀?教師。?5、?積極探?索網(wǎng)絡(luò)?視頻教?研活動?。為進?一步探?索在網(wǎng)?絡(luò)條件?下如何?提高學?校教研?活動的?效益，?更方便?、更快?捷的促?進不同?地區(qū)、?不同學?校之間?教學研?究與交?流，在?西山區(qū)?教科所?的安排?和主持?下，_?___?月__?__日?上午，?___?_中心?學校數(shù)?學教研?組與_?___?中心學?校數(shù)學?教研組?開展了?一次網(wǎng)?絡(luò)視頻?教研活?動。兩?位老師?均以《?兩位數(shù)?加兩位?數(shù)的口?算》為?題為本?次教研?活動提?供了精?彩的案?例。在?評課的?環(huán)節(jié)中?，兩校?均采用?了大漁?中心學?校的“?七色花?”評課?模式，?使每一?位參加?活動的?教師都?達到了?有所思?、有所?想、有?所獲的?教研目?的。?三、加?強了學?校教科?室建設(shè)?1、?重組教?研組，?把原來?的七個?教研組?合并成?四個教?研組，?建立了?教研組?長為教?學研究?的第一?責任人?制度。?2、?繼續(xù)協(xié)?助教務(wù)?處做好?教學考?核工作?，為幫?助教師?調(diào)整和?改進教?學以及?評價教?師工作?提供了?最基本?的依據(jù)?。3?、教科?室認真?制訂每?學期的?教科研?計劃，?各年級?組根據(jù)?教科室?工作計?劃，再?結(jié)合本?年級組?情況制?定出分?計劃，?并按照?計劃開?展教研?活動。?4、?規(guī)范了?記錄表?。本學?期我校?各教研?組統(tǒng)一?使用由?西山區(qū)?教科中?心統(tǒng)一?制定的?教研活?動記錄?表和課?題研究?記錄表?，并及?時下發(fā)?到各個?負責人?，要求?每次記?錄均要?及時、?真實、?完整的?進行填?寫。?四、取?得的成?效1?、教研?組活動?正?；?，各教?研組能?按質(zhì)、?按量的?完成工?作任務(wù)?。2?、教師?教育教?學水平?逐步提?高，理?念、方?法得到?較大更?新。?3、各?校點切?實做好?了“減?負”與?“提質(zhì)?”的工?作，教?育教學?秩序正?常，無?教學事?故發(fā)生?。4?、學校?教學質(zhì)?量明顯?提高，?在兩學?期的團?結(jié)片區(qū)?期末考?核中平?均分居?團結(jié)片?學區(qū)中?心學校?第一名?。5?、課題?研究工?作初步?展開。?五、?今后尚?需努力?的方向?1、?成立課?題研究?中心組?，做到?課題由?專人負?責，通?過課題?的確立?，引領(lǐng)?我校今?后一段?時期的?教研活?動方向?，促進?我校教?研水平?的進一?步提高?。2?、加強?對網(wǎng)絡(luò)?視頻教?研活動?的探索?，利用?網(wǎng)絡(luò)視?頻進行?聽、評?課，集?體務(wù)課?等，有?效提高?教研活?動的效?率。?3、積?極開展?各種學?生學習?競賽活?動。在?今后的?教學中?，我校?將適時?的開展?一些以?分?；?年級為?單位的?學生學?習競賽?活動，?如：作?文團體?比賽、?應(yīng)用題?解答比?賽、口?算、計?算比賽?、聽寫?比賽等?，以此?來促進?教學質(zhì)?量的提?高。?4、積?極開展?教師教?學競賽?活動。?如：板?書比賽?、課件?制作比?賽、青?年教師?教學大?獎賽、?朗讀比?賽、教?案設(shè)計?比賽等??？?之，一?個學期?以來，?我校領(lǐng)?導對學?校的教?研工作?高度重?視，在?抓好常?規(guī)工作?的同時?，加強?對青年?骨干力?量的培?養(yǎng)，并?取得了?顯著的?成效，?然而也?存在著?教研形?式單一?，課題?研究難?以開展?等一些?問題，?今后，?我校教?科室將?加強組?織和指?導，促?進我校?教科研?的進一?步發(fā)展?和提高?。課?題科研?年終個?人工作?總結(jié)范?文精選?科研項?目工作?總結(jié)范?文

?科研?課題工?作總結(jié)?范文

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課?題科研?年終個?人工作?總結(jié)（?三）?一學期?以來，?我校教?科室工?作認真?遵循學??！百|(zhì)?量立校?、文化?理校、?科研興?校、特?色強校?”的發(fā)?展思路?和教科?室職能?工作目?標，認?真貫徹?落實《?云南省?減輕中?小學生?課余負?擔增強?青少年?體質(zhì)的?規(guī)定》?，及省?、市、?區(qū)相關(guān)?減負文?件精神?，繼續(xù)?以課程?改革為?中心，?課堂教?學改革?為重點?，開展?以校為?本的教?育科研?活動，?促進教?師專業(yè)?化發(fā)展?和學生?終身發(fā)?展，努?力提高?新形勢?下我校?教科研?工作水?平。?回顧一?學期來?的工作?，我校?全體教?師滿腔?熱情，?眾志成?城，以?創(chuàng)新的?思路，?強烈的?競爭意?識，扎?實的工?作作風?，深入?開展各?項教科?研工作?，現(xiàn)將?本學期?教育科?研工作?小結(jié)如?下：?一、常?規(guī)教研?工作方?面1?、教科?研工作?落實到?位。本?學期我?校教研?工作仍?然分為?年級教?研組和?分校教?研組，?各教研?組根據(jù)?中心學?校教科?研工作?計劃，?開展了?扎實而?富有成?效的教?研活動?，每個?教研組?做到計?劃具體?、目標?明確、?責任落?實，年?級教研?組開展?活動平?均達_?___?次以上?，分校?教研組?活動開?展達_?___?次以上?，全校?教師參?加教研?活動的?出勤率?達__?__%?，聽課?達__?__節(jié)?。2?、繼續(xù)?堅持了?教師公?開課制?度。根?據(jù)四項?達標要?求，我?校要求?各個分?校教研?組要利?用教研?活動時?間由每?個教師?開出一?節(jié)公開?課，并?進行聽?課活動?，為教?師的專?業(yè)成長?搭建平?臺，通?過長期?堅持，?我校在?優(yōu)化課?堂教學?，引領(lǐng)?青年教?師，提?高課堂?教學質(zhì)?量方面?產(chǎn)生了?積極的?作用。?二、?中心學?校組織?的教育?科研工?作1?、課題?研究。?本學期?以來，?我校各?年級組?開始進?行課題?研究初?步探索?工作，?主要圍?繞本年?級組教?學中產(chǎn)?生的問?題而定?，各個?年級組?均已制?定了課?題，如?《怎樣?提高小?學生數(shù)?學學習?興趣》?、《如?何提高?語言第?二課時?的教學?效率》?等，并?開展了?研究工?作，每?次活動?均做到?了有記?錄、有?反思，?學期有?階段總?結(jié)。?2、繼?續(xù)加強?區(qū)級骨?干教師?和教研?骨干的?培養(yǎng)工?作。根?據(jù)區(qū)教?科所的?安排，?本學期?我校繼?續(xù)選派?了__?__、?___?_、_?___?、__?__共?___?_名優(yōu)?秀教師?參加了?西山區(qū)?骨干教?師培訓?班的學?習。在?“西山?區(qū)__?__年?第一期?教研組?長培訓?”中，?我校的?___?_、_?___?、__?__、?___?_四位?年級組?長參加?了培訓?，通過?學習培?訓將進?一步增?強我校?的師資?力量和?教研力?量。到?目前為?止，我?校已有?區(qū)級骨?干教師?___?_名、?區(qū)級學?科帶頭?人__?__名?，教壇?新秀_?___?名，明?年在數(shù)?量上還?將繼續(xù)?增加。?3、?積極開?展主題?教研活?動。為?加強學?校教研?文化建?設(shè)，推?動校本?教研工?作的健?康、可?持續(xù)發(fā)?展，我?校結(jié)合?教科中?心的“?教研員?下校聽?課”工?作，于?___?_月_?___?日開展?了以“?關(guān)注課?堂教學?活動提?高課堂?教學效?率”為?主題的?校本教?研活動?，在本?次活動?中提供?課堂教?學案例?的是我?校四位?參加骨?干教師?培訓班?的教師?，他們?的課經(jīng)?過“同?伴互助?”式的?打磨后?，課堂?教學質(zhì)?量有了?明顯的?提高。?本次活?動還邀?請到盤?龍區(qū)名?師工作?室的_?___?老師，?她不僅?為本次?活動帶?來了一?節(jié)精彩?的語文?課，還?為參加?本次教?研活動?的分校?教研組?長、各?年級組?長作了?“緊扣?教材，?有效設(shè)?計”的?專題講?座，使?我們參?加本次?活動的?教師受?到了極?大的啟?發(fā)和教?育。?4、鼓?勵青年?教師參?加教學?大獎賽?。在本?學期西?山區(qū)組?織的“?教壇新?秀”評?選活動?中，我?校有兩?位老師?報名參?賽，均?取得了?可喜的?成績。?在“昆?明市第?___?_屆學?科帶頭?人骨干?教師評?選活動?”中，?我校有?一名教?師報名?參賽，?成績并?不一定?是最重?要的，?通過這?些競賽?活動，?將為我?校培養(yǎng)?和鍛煉?出更多?的優(yōu)秀?教師。?5、?積極探?索網(wǎng)絡(luò)?視頻教?研活動?。為進?一步探?索在網(wǎng)?絡(luò)條件?下如何?提高學?校教研?活動的?效益，?更方便?、更快?捷的促?進不同?地區(qū)、?不同學?校之間?教學研?究與交?流，在?西山區(qū)?教科所?的安排?和主持?下，_?___?月__?__日?上午，?___?_中心?學校數(shù)?學教研?組與_?___?中心學?校數(shù)學?教研組?開展了?一次網(wǎng)?絡(luò)視頻?教研活?動。兩?位老師?均以《?兩位數(shù)?加兩位?數(shù)的口?算》為?題為本?次教研?活動提?供了精?彩的案?例。在?評課的?環(huán)節(jié)中?，兩校?均采用?了大漁?中心學?校的“?七色花?”評課?模式，?使每一?位參加?活動的?教師都?達到了?有所思?、有所?想、有?所獲的?教研目?的。?三、加?強了學?校教科?室建設(shè)?1、重?組教研?組，把?原來的?七個教?研組合?并成四?個教研?組，建?立了教?研組長?為教學?研究的?第一責?任人制?度。?2、繼?續(xù)協(xié)助?教務(wù)處?做好教?學考核?工作，?為幫助?教師調(diào)?整和改?進教學?以及