《水龍吟·似花還似非花》《卜算子·缺月掛疏桐》一體化教學(xué)案(教師版)_第1頁
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文檔簡介

?水龍吟·似花還似非花??卜算子·缺月掛疏桐?一體化教學(xué)案〔教師版〕

概要:,初步理解蘇軾詞清新明快、沉摯深永、雄壯超脫、奔放流轉(zhuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格。2、通過對蘇軾詞與晏歐詞、柳永詞和張先詞的比擬,理解蘇軾詞“新天下耳目〞的特色。3、可以通過探究性學(xué)習(xí),理解宋詞豪放和婉約兩種不同的藝術(shù)風(fēng)格。能通過本專題的學(xué)習(xí),初步理解北宋前期詞以婉約風(fēng)格為主流、以閑情和離愁別恨為主旨的藝術(shù)風(fēng)貌。本文增加目的:初步理解蘇軾詞風(fēng),賞析詞中的意境。教時設(shè)置:1教時過程:一、教學(xué)?水龍吟?1、朗讀水龍吟蘇軾似花還似非花,也無人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思??M損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來雨過,遺蹤何在,一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細看來,不是楊花,點點是離人淚。2、理解背景此詞約作于元豐四年,蘇軾45歲,正謫居黃州。蘇軾與章質(zhì)夫信云:“……柳花詞妙絕,使來者何以措詞!本不敢繼作,又思公正柳花飛時出巡按,坐想四子閉門愁斷,故寫其意,次韻一首寄去,亦告不以示人也。〞元豐四年(1081)四月章質(zhì)夫出為荊湖北路提點刑獄。時蘇軾“烏臺詩案〞貶官黃州。蘇軾這首?水龍吟?是和韻之作。3、根據(jù)詩詞的特點,合理想像,理清全詞大意,

江蘇省丁溝中學(xué)陳慶德高二語文選修課唐詩宋詞選讀教案

指導(dǎo)閱讀?水龍吟??卜算子?一體化教學(xué)案教師版

教學(xué)設(shè)想:

?唐詩宋詞選讀?第九專題是“新天下耳目的東坡詞〞。該專題有4首,2首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或教師選教篇目。本課要學(xué)的兩篇,第一篇是教學(xué)篇目,第二篇是自讀篇目。學(xué)習(xí)過程中主要解決三大問題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和根本風(fēng)格。學(xué)習(xí)中以誦讀為主,在多讀中逐漸推進學(xué)生的領(lǐng)悟才能;配以適當(dāng)?shù)馁p析題,引導(dǎo)學(xué)生走上討論之路。另外這首詞選得不好,缺少代表性和經(jīng)典性,不知道編者如何見解。

專題目的:

1、能通過本專題的學(xué)習(xí),初步理解蘇軾詞清新明快、沉摯深永、雄壯超脫、奔放流轉(zhuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格。

2、通過對蘇軾詞與晏歐詞、柳永詞和張先詞的比擬,理解蘇軾詞“新天下耳目〞的特色。

3、可以通過探究性學(xué)習(xí),理解宋詞豪放和婉約兩種不同的藝術(shù)風(fēng)格。能通過本專題的學(xué)習(xí),初步理解北宋前期詞以婉約風(fēng)格為主流、以閑情和離愁別恨為主旨的藝術(shù)風(fēng)貌。

本文增加目的:初步理解蘇軾詞風(fēng),賞析詞中的意境。

教時設(shè)置:1教時

過程:

一、教學(xué)?水龍吟?

1、朗讀

水龍吟

蘇軾

似花還似非花,也無人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思??M損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。

不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來雨過,遺蹤何在,一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細看來,不是楊花,點點是離人淚。

2、理解背景

此詞約作于元豐四年,蘇軾45歲,正謫居黃州。蘇軾與章質(zhì)夫信云:“……柳花詞妙絕,使來者何以措詞!本不敢繼作,又思公正柳花飛時出巡按,坐想四子閉門愁斷,故寫其意,次韻一首寄去,亦告不以示人也。〞元豐四年(1081)四月章質(zhì)夫出為荊湖北路提點刑獄。時蘇軾“烏臺詩案〞貶官黃州。蘇軾這首?水龍吟?是和韻之作。

3、根據(jù)詩詞的特點,合理想像,理清全詞大意

4、賞析

對于章氏原作?水龍吟?和蘇氏和作?水龍吟?的上下優(yōu)劣,歷來有不同意見。閱讀以下詞話,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

附章質(zhì)夫?水龍吟?:

燕忙鶯懶花殘,正堤上、柳花飄墜。輕飛亂舞,點畫青林,全無才思。閑趁游絲,靜臨深院,日長門閉。傍珠簾散漫,垂垂欲下,依前被、風(fēng)扶起。蘭帳玉人睡覺,怪春衣、雪沾瓊綴。繡床旋滿,香球無數(shù),才圓卻碎。時見蜂兒,仰粘輕粉,魚吞池水。望章臺路杳,金鞍游蕩,有盈盈淚。

評價:

章質(zhì)夫作?水龍吟?詠楊花,其命意用事清麗可喜。東坡和之,假設(shè)豪放不入律呂。徐而視之,聲韻諧婉,便覺質(zhì)夫詞有織繡工夫。(宋朱弁?曲洧舊聞?)

東坡次章質(zhì)夫

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