六一兒童節(jié)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)模板（5篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)六一兒?童節(jié)的?優(yōu)秀活?動(dòng)總結(jié)?模板?為進(jìn)一?步豐富?校園文?化生活?，激發(fā)?學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣?和愛(ài)好?，培養(yǎng)?學(xué)生健?康的審?美情趣?和良好?的身體?素質(zhì)，?引導(dǎo)他?們向真?、向善?、向美?，展示?學(xué)生風(fēng)?采，體?現(xiàn)學(xué)生?朝氣蓬?勃的精?神風(fēng)貌?，推動(dòng)?學(xué)校教?育健康?發(fā)展，?中心學(xué)?校采取?三項(xiàng)舉?措，慶??！傲?一”兒?童節(jié)。?活動(dòng)總?結(jié)如下?：一?、高度?重視，?精心組?織。中?心學(xué)校?班子高?度重視?慶“六?一”系?列活動(dòng)?開展，?認(rèn)真制?定活動(dòng)?方案，?圍繞活?動(dòng)主題?，因地?制宜擬?定活動(dòng)?計(jì)劃，?并將籌?備工作?分解落?實(shí)到班?級(jí)、人?頭，確??；顒?dòng)?順利進(jìn)?行。充?分利用?標(biāo)語(yǔ)、?板報(bào)、?墻報(bào)等?傳播媒?介，加?大宣傳?力度，?加強(qiáng)氛?圍營(yíng)造?，擴(kuò)大?宣傳聲?勢(shì)和影?響，并?積極爭(zhēng)?取社會(huì)?各界的?支持和?參與，?確?；?動(dòng)取得?良好效?果。?二、內(nèi)?容豐富?，形式?多樣。?為讓全?體學(xué)生?過(guò)一個(gè)?“快樂(lè)?祥和、?有趣有?味”的?“六一?”國(guó)際?兒童節(jié)?，該校?組織開?展了豐?富多彩?的文化?娛樂(lè)活?動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生?熱愛(ài)生?活、熱?愛(ài)校園?、熱愛(ài)?藝術(shù)的?豐富情?感，向?學(xué)生提?供表現(xiàn)?自我的?舞臺(tái)，?讓學(xué)生?積極參?與并發(fā)?揮其個(gè)?性特長(zhǎng)?，充分?展示個(gè)?人風(fēng)采?、藝術(shù)?教育成?果?；?動(dòng)中，?___?_中心?小學(xué)以?“放飛?夢(mèng)想快?樂(lè)成長(zhǎng)?”為主?題開展?經(jīng)典“?詠流傳?”和文?藝匯演?，展現(xiàn)?了學(xué)校?開展“?傳承中?華傳統(tǒng)?美德”?“爭(zhēng)做?新時(shí)代?好隊(duì)員?”“爭(zhēng)?做新時(shí)?代好少?年”活?動(dòng)的成?果，承?載著孩?子們的?夢(mèng)想；?團(tuán)山小?學(xué)的孩?子們“?心懷感?恩快樂(lè)?成長(zhǎng)”?，為從?昆明遠(yuǎn)?道而來(lái)?的云聚?物流有?限公司?的叔叔?阿姨們?戴上鮮?艷的紅?領(lǐng)巾，?還表演?了精彩?的文藝?節(jié)目，?回饋社?會(huì)各界?的關(guān)愛(ài)?；關(guān)口?小學(xué)、?茶園小?學(xué)和東?園小學(xué)?等學(xué)校?得到社?會(huì)愛(ài)心?人士捐?資助學(xué)?，為貧?困孩子?解燃眉?之急，?助力脫?貧攻堅(jiān)?，學(xué)校?少先隊(duì)?員入隊(duì)?儀式上?，老隊(duì)?員為新?隊(duì)員系?上紅領(lǐng)?巾，一?張張稚?嫩的小?臉露出?了燦爛?的笑容?，興奮?之情溢?于言表?。各學(xué)?校開展?“我快?樂(lè)我參?與”豐?富多彩?的游園?節(jié)目，?豐富了?學(xué)生的?精神文?化生活?，使學(xué)?生度過(guò)?了一個(gè)?難忘的?兒童節(jié)?。全鎮(zhèn)?各小學(xué)?、幼兒?園開展?的活動(dòng)?異彩紛?呈，為?兒童呈?上了精?彩的節(jié)?日盛宴?。三?、發(fā)揮?示范，?表彰先?進(jìn)。為?表彰優(yōu)?秀，鼓?勵(lì)先進(jìn)?，樹立?典型，?中心學(xué)?校還對(duì)?“三好?學(xué)生”?“優(yōu)秀?班干部?”“優(yōu)?秀班集?體”“?優(yōu)秀少?先隊(duì)員?”“優(yōu)?秀鼓號(hào)?隊(duì)員”?“隊(duì)列?隊(duì)形”?體操比?賽等個(gè)?人或集?體進(jìn)行?表彰，?充分激?發(fā)全體?學(xué)生學(xué)?習(xí)的主?動(dòng)性和?積極性?，努力?提高教?育教學(xué)?質(zhì)量。?六一?兒童節(jié)?的優(yōu)秀?活動(dòng)總?結(jié)模板?（二）?在六?一國(guó)際?兒童節(jié)?來(lái)臨之?際，_?___?月__?__日?，小學(xué)?全體師?生齊聚?一堂，?隆重舉?行“歌?唱祖國(guó)?舞動(dòng)童?年”文?藝匯演?，孩子?們?cè)谶@?個(gè)屬于?自己的?節(jié)日里?，高歌?曼舞，?歡聲笑?語(yǔ)。?后半唱?是舞的?海洋，?以“六?一”慶?祝活動(dòng)?為契機(jī)?，激發(fā)?全體師?生，積?極向上?的精神?風(fēng)貌和?團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的合?作意識(shí)?，營(yíng)造?和諧的?校園氛?圍，創(chuàng)?建多元?的校園?文化。?為了?此次演?出，各?個(gè)班級(jí)?精心準(zhǔn)?備，在?今天這?個(gè)屬于?他們的?舞臺(tái)上?縱情綻?放。三?年級(jí)的?合唱《?隊(duì)歌》?和學(xué)校?舞蹈隊(duì)?的《時(shí)?刻準(zhǔn)備?著》，?最后一?年級(jí)的?手語(yǔ)《?感恩的?心》以?自己柔?和的音?律述說(shuō)?著對(duì)祖?國(guó)的依?戀和感?恩，將?整個(gè)匯?演推向?了高潮?，孩子?們完完?全全沉?浸在熱?鬧的節(jié)?日氣氛?中。?今年的?“六一?”讓孩?子們度?過(guò)了一?個(gè)愉快?的節(jié)日?，他們?臉上洋?溢著燦?爛、幸?福的笑?容;人?總是在?不足中?慢慢學(xué)?會(huì)成長(zhǎng)?的，從?而讓自?己不斷?完善成?熟起來(lái)?，我們?堅(jiān)信只?要通過(guò)?自己的?努力將?會(huì)做的?更加完?美。?六一兒?童節(jié)的?優(yōu)秀活?動(dòng)總結(jié)?模板（?三）?今天六?一兒童?節(jié)，我?們舉行?了豐富?多彩的?活動(dòng)來(lái)?慶祝這?個(gè)屬于?廣大少?年兒童?的節(jié)日?。今年?的文藝?演出，?老師們?認(rèn)真指?導(dǎo)，學(xué)?生積極?參加，?節(jié)目質(zhì)?量較高?，得到?了廣大?家長(zhǎng)及?同學(xué)們?的好評(píng)?。一?、驕傲?的時(shí)刻?：表彰?優(yōu)秀少?先隊(duì)員?以及美?德少年?在熱?烈的掌?聲中，?優(yōu)秀少?先隊(duì)員?和美德?少年受?到了表?彰。在?鮮紅的?隊(duì)旗下?，在紅?領(lǐng)巾的?映襯下?，在獎(jiǎng)?狀證書?的光輝?里，孩?子們的?臉熠熠?生輝，?一種神?圣的喜?悅洋溢?在孩子?們的心?胸，多?么幸福?的時(shí)刻?啊!?二、幸?福的時(shí)?刻：退?休教師?為貧困?生贈(zèng)送?學(xué)習(xí)用?品本?次活動(dòng)?一共有?17名?學(xué)生受?到幫助?，教導(dǎo)?處主任?殷旻宣?布學(xué)生?名單，?由米校?長(zhǎng)以及?退休教?師為貧?困生贈(zèng)?送書包?和學(xué)習(xí)?用品，?在接過(guò)?書包時(shí)?，孩子?們很有?禮貌的?向他們?鞠躬，?場(chǎng)面看?起來(lái)既?溫馨又?感動(dòng)，?孩子們?的臉上?也洋溢?著幸福?的笑容?。三?、快樂(lè)?的時(shí)刻?：文藝?演出展?示風(fēng)采?今年?的文藝?節(jié)目大?部分是?隊(duì)員們?自己編?排的。?最后由?五年級(jí)?一班的?舞蹈《?天使之?歌》拿?下第一?名，一?年級(jí)和?四年級(jí)?榮獲第?二名，?、二年?級(jí)、三?年級(jí)、?學(xué)前班?、六年?級(jí)二班?榮獲第?三名。?六一?的校園?里一陣?陣歡欣?雀躍，?將近二?個(gè)小時(shí)?的文藝?演出活?動(dòng)在愉?快的氣?氛中結(jié)?束了，?但是孩?子們留?下的笑?聲還蕩?漾在空?中，整?個(gè)校園?也變得?更加明?媚和朝?氣蓬勃?。六?一兒童?節(jié)的優(yōu)?秀活動(dòng)?總結(jié)模?板（四?）“?六一”?兒童節(jié)?，我校?開展豐?富多彩?的慶祝?活動(dòng)，?為全校?的學(xué)生?獻(xiàn)上一?份份節(jié)?日的禮?物，讓?學(xué)生們?感受到?節(jié)日的?溫馨，?體驗(yàn)節(jié)?日的快?樂(lè)，從?而激發(fā)?他們熱?愛(ài)生活?、熱愛(ài)?校園的?豐富情?感?，F(xiàn)?將活動(dòng)?情況總?結(jié)如下?：一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?精心組?織。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視慶?“六一?”游園?活動(dòng)的?開展情?況，多?次開會(huì)?研究制?定活動(dòng)?方案，?圍繞活?動(dòng)主題?，積極?探索，?因地制?宜地制?定了整?個(gè)活動(dòng)?計(jì)劃。?并將籌?備工作?落實(shí)到?段，落?實(shí)到班?，落實(shí)?到人。?在活動(dòng)?期間，?通過(guò)各?種宣傳?，努力?營(yíng)造良?好的活?動(dòng)氛圍?。二?、活動(dòng)?內(nèi)容豐?富。?本次慶?“六一?”游園?活動(dòng)的?形式多?樣、喜?聞樂(lè)見?，主要?有：知?識(shí)問(wèn)答?游戲、?釣魚、?投籃、?吹乒乓?球、盲?人敲鑼?、夾玻?璃球等?項(xiàng)目。?三、?活動(dòng)過(guò)?程組織?嚴(yán)密，?活潑有?序。?活動(dòng)是?在__?__月?___?_日下?午舉行?的，1?5：0?0時(shí)，?活動(dòng)正?式開始?。從教?師準(zhǔn)備?、學(xué)生?參與游?園活動(dòng)?、發(fā)領(lǐng)?獎(jiǎng)品整?個(gè)過(guò)程?都開展?的比較?順利，?達(dá)到了?預(yù)期的?目的。?所有?的活動(dòng)?都在校?園里舉?行，我?和李建?梅老師?負(fù)責(zé)的?項(xiàng)目是?投籃比?賽。我?們選拔?五年級(jí)?的袁蒸?蒸、李?樺冰協(xié)?助我們?，讓他?們擔(dān)任?裁判。?這兩位?學(xué)生都?非常認(rèn)?真負(fù)責(zé)?。游戲?進(jìn)行的?非常順?利。學(xué)?生們也?是各顯?本事。?勝負(fù)有?時(shí)就在?1秒之?間，競(jìng)?爭(zhēng)非常?得激烈?。也可?以看出?大部分?小朋友?還是很?會(huì)投籃?的。全?校學(xué)生?在投籃?的游戲?、比賽?中幾乎?人人得?獎(jiǎng)，大?大激發(fā)?了學(xué)生?們興趣?。1?6時(shí)3?0分，?活動(dòng)順?利結(jié)束?。這次?的游園?活動(dòng)，?學(xué)生玩?得意猶?未盡，?他們激?動(dòng)、愉?快的心?情溢于?言表，?讓我們?老師也?像回到?了童年?，這一?天確實(shí)?令人快?樂(lè)、令?人難忘?。我們?將繼續(xù)?努力，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改?進(jìn)缺點(diǎn)?，爭(zhēng)取?以后多?辦這樣?的活動(dòng)?，豐富?學(xué)生的?課余生?活，并?且將活?動(dòng)辦得?越來(lái)越?好!?六一兒?童節(jié)的?優(yōu)秀活?動(dòng)總結(jié)?模板（?五）?“六一?”活動(dòng)?的整個(gè)?策劃、?排練、?演出時(shí)?的熱烈?場(chǎng)面，?孩子們?那不怕?苦累的?天真模?樣，同?組教師?攜手奮?進(jìn)的感?動(dòng)時(shí)刻?，校領(lǐng)?導(dǎo)的鼎?立支持?，都還?清晰地?留在我?的腦海?。正是?我們各?部門的?相互理?解和通?力協(xié)作?，才取?得了這?次活動(dòng)?的圓滿?成功。?現(xiàn)將本?次活動(dòng)?的全過(guò)?程做一?總結(jié)：?一、?加強(qiáng)組?織、營(yíng)?造氛圍?二、?突出主?題、類?型多樣?1、?突出主?題。本?著“以?人為本?”的現(xiàn)?代教育?新理念?，以“?陽(yáng)光下?成長(zhǎng)”?為活動(dòng)?主題，?組織了?不同類?型的表?彰、表?演等慶??；顒?dòng)?。2?、類型?多樣。?在__?__月?___?_日，?除了我?校選出?的5個(gè)?節(jié)目和?新加的?兩個(gè)韻?律操節(jié)?目《我?愛(ài)你，?中國(guó)》?、《我?是一朵?小蘭花?》，還?有南樓?小學(xué)的?民樂(lè)合?奏《牧?民新歌?》和舞?蹈《好?大一棵?樹》、?馬家坪?小學(xué)的?舞蹈《?貓和老?鼠》、?十八中?學(xué)的舞?蹈《天?地喜洋?洋》，?高潮迭?起的場(chǎng)?面，使?孩子們?沉浸在?一片喜?氣洋洋?的節(jié)日?氣氛之?中。本?次活動(dòng)?充分體?現(xiàn)了我?校素質(zhì)?教育、?藝術(shù)教?育的教?育成果?。三?、上下?齊心、?通力合?作本?次活動(dòng)?受到孩?子們、?老師、?家長(zhǎng)的?支持和?肯定，?在各部?門的相?互協(xié)作?下取得?了圓滿?成功。?特別是?在節(jié)目?的編排?和時(shí)間?、人員?的協(xié)調(diào)?上，每?一位音?樂(lè)教師?都付出?了很多?。在確?定節(jié)目?時(shí)，都?能自覺(jué)?承擔(dān)節(jié)?目編排?任務(wù)。?克服了?本學(xué)期?時(shí)間緊?、任務(wù)?多的困?難，在?配合我?校集體?舞、陽(yáng)?光體育?之歌、?運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)之?后，在?___?_月初?才開始?緊張的?、集中?的排練?。為了?克服人?員有重?復(fù)、排?練地點(diǎn)?不足的?困難，?我和張?艷艷、?鞏秀珍?分開時(shí)?間段，?我中午?她們下?午在舞?蹈室、?辦公室?排練，?把自身?的困難?放在后?，將工?作放在?先。我?的孩子?經(jīng)常無(wú)?人看管?，在那?段時(shí)間?里孩子?的作業(yè)?都沒(méi)時(shí)?間管，?他常常?自己在?操場(chǎng)玩?耍，只?能在我?排練完?之后輔?導(dǎo)和協(xié)?助孩子?做作業(yè)?。張艷?艷的婆?婆到北?京復(fù)查?，沒(méi)人?接送孩?子上幼?兒園，?只好錯(cuò)?開時(shí)間?訓(xùn)練和?接送孩?子。鞏?秀珍的?婆婆當(dāng)?時(shí)因糖?尿病發(fā)?作，住?進(jìn)了醫(yī)?院，在?此情況?下向家?人說(shuō)明?了情形?，才得?到理解?，安心?地繼續(xù)?排練。?張琳在?編排節(jié)?目時(shí)，?克服了?孩子小?需要照?顧的個(gè)?人困難?，積極?組織了?合唱和?民樂(lè)合?奏兩個(gè)?節(jié)目的?編排。?李寧老?師同樣?克服了?場(chǎng)地及?電源不?足、琴?的規(guī)格?不同等?困難，?編排了?自己擅?長(zhǎng)的節(jié)?目。大?家都把?個(gè)人的?困難和?安危放?在后，?及工作?所及，?想工作?所