大學(xué)生社交網(wǎng)絡(luò)使用情況

PAGE2PAGE3大學(xué)生社交網(wǎng)絡(luò)使用情況管理二班李振坤學(xué)號(hào)1350063關(guān)鍵字：大學(xué)生、社交網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容摘要：社交網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋€(gè)部分。這些各具特色的社交工具讓人們更加便捷的交流溝通，以多種形式獲取所需要的信息。而不僅僅局限于之前的短信或者電話，只能通過(guò)文字和聲音來(lái)交流。尤其是移動(dòng)設(shè)備如此發(fā)達(dá)的今天，搭載了諸多社交應(yīng)用的移動(dòng)設(shè)備，以其方便快捷的優(yōu)勢(shì)，為社交工具的廣泛普及做出了巨大貢獻(xiàn)人是容易無(wú)聊的，因此這種多樣化的信息形式就會(huì)收到很好的吸引眼球的效果。尤其是現(xiàn)在很多動(dòng)態(tài)都是限制在140字以內(nèi)，變衍生了“微文化”，即是要求人們?cè)诙潭?40字內(nèi)完整準(zhǔn)確地表達(dá)信息，這就產(chǎn)生了許許多多精致的段子，這些段子或者意蘊(yùn)深厚、或者詼諧幽默、或者發(fā)人深省，因?yàn)槠芏?，所以讀完一條花費(fèi)的時(shí)間也很少，能夠使閱讀它們的人在短時(shí)間內(nèi)獲得足量的信息以滿足自己的精神需求，所以人們會(huì)很愿意去刷新手機(jī)以得到最新的動(dòng)態(tài)。馬克思說(shuō)過(guò)：“人是一切與他相關(guān)的社會(huì)關(guān)系的總和”這說(shuō)明了人的社會(huì)屬性。人是依靠社會(huì)關(guān)系才能在這個(gè)社會(huì)生存的，社交網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，無(wú)疑是對(duì)這種社會(huì)關(guān)系的促進(jìn)和拓展，一方面加深了與親朋好友的聯(lián)系，另一方面又能夠以此為媒介而認(rèn)識(shí)新的朋友。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，社交工具無(wú)疑是很必要的。雖然在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息有間接性，即他人不會(huì)知道你是誰(shuí)，但是我們還是應(yīng)該有責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該實(shí)事求是地去評(píng)判事件，不能盲目地跟風(fēng)，或者腦子一熱直接憤青，這些都是不夠理性、不夠成熟的表現(xiàn)。作為大學(xué)生，我們要做的就是褪去稚嫩的外殼，成熟起來(lái)。正文：進(jìn)入大學(xué)，許多學(xué)生都擁有自己的手機(jī)，并且在智能手機(jī)普及率很高的現(xiàn)在，用手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備上網(wǎng)是十分便捷的。于是，除了電子書(shū)或是網(wǎng)頁(yè)游戲之外，社交網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的很大一部分時(shí)間。近幾年，社交網(wǎng)絡(luò)受到許多人的關(guān)注。在國(guó)外，有Facebook、Twitter等平臺(tái)提供社交活動(dòng)，而國(guó)內(nèi)則更是有QQ、微信、人人、微博等平臺(tái)。這些平臺(tái)可以讓使用者發(fā)表自己的最新動(dòng)態(tài)，抑或關(guān)注他人、轉(zhuǎn)發(fā)一些有意思的文章或者事件，從而達(dá)到心理上的需求，獲得一種滿足感。因此，在日常生活中的每個(gè)角落，如：教室、寢室、食堂抑或上課下課的路上，都不難發(fā)現(xiàn)低頭刷著手機(jī)的同學(xué)。社交網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋€(gè)部分。一、數(shù)據(jù)：為了了解社交網(wǎng)絡(luò)的使用情況，現(xiàn)對(duì)周?chē)膶W(xué)生進(jìn)行調(diào)查。本次調(diào)查人數(shù)為50，所得結(jié)果如下表示：1.針對(duì)登陸社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的頻率，如圖1所示：大部分學(xué)生每天都會(huì)多次使用社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行社交活動(dòng)。只有很少的一部分學(xué)生會(huì)間隔較長(zhǎng)一段時(shí)間使用一次。這一點(diǎn)說(shuō)明了社交網(wǎng)絡(luò)使用的頻繁程度很高。而在另一個(gè)問(wèn)題“每天使用社交工具的時(shí)間一般是？”的回答結(jié)果中，有71.11%的學(xué)生選擇了“無(wú)固定時(shí)間，隨時(shí)隨地地”這一選項(xiàng)，其它選項(xiàng)諸如“吃飯、走路等零碎時(shí)間”、“上課無(wú)聊時(shí)”、“等公交、地鐵時(shí)”都有很多人選擇，其百分比分別為33.33%、46.67%和53.35%，由此可見(jiàn)零碎的時(shí)間甚至上課無(wú)聊的時(shí)間，都可以被用來(lái)使用社交平臺(tái)，進(jìn)行社交活動(dòng)。包括聊天、轉(zhuǎn)發(fā)、游戲或者通過(guò)評(píng)論進(jìn)行互動(dòng)。圖表SEQ圖表\*ARABIC12.關(guān)于選擇社交網(wǎng)站的理由，則數(shù)據(jù)如圖2所示。多數(shù)人都有自己的朋友圈，而一些社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以提供諸如“個(gè)人空間”的能夠發(fā)表自己相關(guān)信息、分享自己生活的平臺(tái)。而經(jīng)常使用社交工具的人，會(huì)或多或少地去經(jīng)營(yíng)自己的空間，一方面能夠傳達(dá)自己的近況給好友，讓他們了解自己的生活；另一方面可以轉(zhuǎn)發(fā)一些有用或者娛樂(lè)的信息來(lái)增加自己的人氣。同時(shí)，在經(jīng)營(yíng)自己的空間的同時(shí)，也可以訪問(wèn)其他人的空間了解信息。有時(shí)候沒(méi)有更新的信息時(shí)，也可以嘗試社交平臺(tái)所提①聊天工具類(lèi)，如QQ、微信、飛信等等。主要功能是提供聊天的平臺(tái)，可以使朋友、家人，同學(xué)之間進(jìn)行交流，獲得彼此的信息。當(dāng)然這一類(lèi)的工具也會(huì)有能夠發(fā)布動(dòng)態(tài)的平臺(tái)，能夠展示自己，或者通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)、分享來(lái)使一些信息流動(dòng)，或者了解一些知識(shí)，或者娛樂(lè)一下等等。但其主要功能定位還是聊天工具。值得注意的是，按照側(cè)重方面還可以細(xì)分，如QQ注重于文字信息，而微信則以圖片、語(yǔ)音為主，并且有“搖一搖”這種功能，即便是陌生人，只要在一定的范圍內(nèi)都可以一同聊天。而飛信則是主打校園業(yè)務(wù)。一般同學(xué)們都會(huì)下載這些應(yīng)用，而不僅僅是只用其中的一個(gè)。②互動(dòng)類(lèi)，如微博、貼吧、博客等。這類(lèi)的工具并不提供聊天功能，而是由一個(gè)人發(fā)表動(dòng)態(tài)，其他人評(píng)論或跟帖，來(lái)與博主或樓主互動(dòng)，具有實(shí)時(shí)性。這種平臺(tái)是面向全社會(huì)的，因此可以遇到各式各樣的人以及他們的回復(fù)和評(píng)論。不像聊天工具，即使有發(fā)表動(dòng)態(tài)的平臺(tái)也只是限于自己的朋友圈中，受眾面小，雖然可以通過(guò)各種人脈進(jìn)行傳遞，但是終究是在自己的同齡人之間的交流，缺乏其他角度和立場(chǎng)的思考與想法。因此觀點(diǎn)可能過(guò)于單一，不夠豐富。而這種即時(shí)互動(dòng)的平臺(tái)，便可以與許多人的思維碰撞，了解到不同角度和立場(chǎng)的想法。有助于加深對(duì)事件的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，這種平臺(tái)對(duì)于事件是很有宣傳作用的，人們可以關(guān)注微博而了解一些新聞，發(fā)表自己的看法。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳遞的速度非?？?，更有了這樣的平臺(tái)，能讓更廣大區(qū)域范圍內(nèi)的人更及時(shí)地了解到發(fā)生的事件，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。這些各具特色的社交工具讓人們更加便捷的交流溝通，以多種形式獲取所需要的信息。而不僅僅局限于之前的短信或者電話，只能通過(guò)文字和聲音來(lái)交流。尤其是移動(dòng)設(shè)備如此發(fā)達(dá)的今天，搭載了諸多社交應(yīng)用的移動(dòng)設(shè)備，以其方便快捷的優(yōu)勢(shì)，為社交工具的廣泛普及做出了巨大貢獻(xiàn)。所以會(huì)出現(xiàn)在日常生活中到處都可以看到拿著手機(jī)行走的人。其實(shí)可以注意到，尤其是在交通工具上，原來(lái)人們都是看向窗外或者聽(tīng)音樂(lè)。而現(xiàn)在有很多人會(huì)拿著手機(jī)不停地看，這種轉(zhuǎn)變是人們打發(fā)無(wú)聊時(shí)光的必然結(jié)果，而社交網(wǎng)絡(luò)作為一種不錯(cuò)的選擇，被許多人接受。所以，使用各種零碎時(shí)間去刷一下動(dòng)態(tài)，關(guān)注一下微博，完全是情理之中的事情了。2.就內(nèi)容而言，正如上面所提到的那樣，主要分為跟自己生活相關(guān)的事情和分享的其他事情。社交工具為我們提供了一個(gè)信息交流的平臺(tái)，人們?cè)谶@里獲得信息，從動(dòng)態(tài)來(lái)了解他人的狀況，或者了解社會(huì)中的一些時(shí)事、趣聞。并且社交工具會(huì)提供文字、圖片、視頻、聲音等多種手段給用戶選擇來(lái)達(dá)到吸引他人的作用。人是容易無(wú)聊的，因此這種多樣化的信息形式就會(huì)收到很好的吸引眼球的效果。尤其是現(xiàn)在很多動(dòng)態(tài)都是限制在140字以內(nèi)，變衍生了“微文化”，即是要求人們?cè)诙潭?40字內(nèi)完整準(zhǔn)確地表達(dá)信息，這就產(chǎn)生了許許多多精致的段子，這些段子或者意蘊(yùn)深厚、或者詼諧幽默、或者發(fā)人深省，因?yàn)槠芏?，所以讀完一條花費(fèi)的時(shí)間也很少，能夠使閱讀它們的人在短時(shí)間內(nèi)獲得足量的信息以滿足自己的精神需求，所以人們會(huì)很愿意去刷新手機(jī)以得到最新的動(dòng)態(tài)。但這有很明顯的一個(gè)弊端，因?yàn)樯缃黄脚_(tái)的低門(mén)檻和廣泛參與性，任何人都能夠在上面發(fā)聲，信息量非常之大，有的時(shí)候那些精彩的文字一條接著一條，引人入勝，很容易讓人一發(fā)不可收拾地一直看下去，以打發(fā)無(wú)聊時(shí)間為目的，卻在不知不覺(jué)之中花費(fèi)了應(yīng)該用于工作和學(xué)習(xí)中的時(shí)間，這一點(diǎn)所產(chǎn)生的后果，無(wú)疑是消極的。尤其是大學(xué)生這一群體，講師或者教授給予我們尊重，不再像高中那樣管理，因此，上課的時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊而拿出手機(jī)刷新一下動(dòng)態(tài)是很常見(jiàn)的事情。另一方面，從心理角度而言，擁有自己的空間，或多或少的會(huì)有虛榮心，想增加自己的人氣和訪客量。因此去經(jīng)營(yíng)自己的空間，就增加訪客量而言，轉(zhuǎn)發(fā)那些熱點(diǎn)事件是最有效果的一種方式。但是同樣地，對(duì)于熱點(diǎn)事件的處理態(tài)度也是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，現(xiàn)在社交平臺(tái)的廣泛普及，使得信息的流向無(wú)法控制，有這樣一種現(xiàn)象，自己發(fā)表的一條信息經(jīng)過(guò)許多人轉(zhuǎn)載繞了一圈又回到了自己的朋友圈子。這一現(xiàn)象背后的是復(fù)雜的人脈關(guān)系，而熱點(diǎn)信息，也能夠沿著這人脈不斷流動(dòng)，從積極的角度來(lái)看，可以在短時(shí)間內(nèi)傳達(dá)到相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，傳達(dá)的范圍也是相當(dāng)之廣，獲得的社會(huì)反響也是很及時(shí)地。但是，從消極的角度來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)離事件發(fā)生之地的我們并不知道事件的細(xì)節(jié)，有的僅僅是對(duì)所看到的他人發(fā)表的文字中挖掘的信息，這免不了會(huì)出現(xiàn)信息虛假的問(wèn)題，有時(shí)候也會(huì)有以訛傳訛的現(xiàn)象或者添油加醋的現(xiàn)象，過(guò)分夸大而導(dǎo)致最終的結(jié)果與事實(shí)并不相符，對(duì)于受眾來(lái)說(shuō)，這種誤導(dǎo)很容易激起那些不夠理性的人的強(qiáng)烈反響，一些人也正是看中了社交平臺(tái)的泛參與性，故意進(jìn)行誤導(dǎo)，夸大其詞或者嘩眾取寵以贏得所謂的“粉絲”和“關(guān)注”。前一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)大V事件，就是這種心理所導(dǎo)致的惡果，以至于新的條例出臺(tái)：“今日公布的司法解釋明確，利用信息網(wǎng)絡(luò)誹謗他人，具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法第二百四十六條第一款規(guī)定的“情節(jié)嚴(yán)重”：一是同一誹謗信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的”可見(jiàn)轉(zhuǎn)發(fā)所導(dǎo)致的影響有多么巨大?；氐轿覀兊难芯咳后w——大學(xué)生，他們對(duì)于新技術(shù)、新社交工具的掌握十分得心應(yīng)手，但是在處理這種熱點(diǎn)時(shí)事的時(shí)候也免不了有時(shí)義憤填膺而點(diǎn)擊轉(zhuǎn)發(fā)，并為理性地思考或者考證數(shù)據(jù)或事件的真實(shí)性與準(zhǔn)確性。往往就會(huì)成為擴(kuò)散這些信息的一環(huán)，盡管并非出自本意。最近的一條新聞十分引人注目，先是標(biāo)題為“外國(guó)小伙子扶起癱倒婦女反遭索賠”，甚至還附有外國(guó)小伙子衣服被扯壞，面露無(wú)辜表情的圖片。這條新聞一出現(xiàn)，便遭到多次轉(zhuǎn)發(fā)，貼吧上，論壇上都在討論這種問(wèn)題，紛紛聲援外國(guó)人，同時(shí)為同胞的這種舉動(dòng)感到羞愧，然而進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，真實(shí)的情況是：“外國(guó)人騎車(chē)撞倒了那個(gè)女性，還向她罵臟話”這便是完全兩個(gè)極端了，由于前一條新聞中的“外國(guó)人”、“攙扶遭索賠”等字眼太過(guò)刺激眼球，再加上這種事情在前一段時(shí)間發(fā)生地太過(guò)頻繁，所以人們便無(wú)條件地站在了外國(guó)人的一邊，并未懷疑過(guò)這個(gè)事件的真實(shí)性。這便是社交工具的弊端的一個(gè)具體表現(xiàn)。三、總結(jié)1.馬克思說(shuō)過(guò)：“人是一切與他相關(guān)的社會(huì)關(guān)系的總和”這說(shuō)明了人的社會(huì)屬性。人是依靠社會(huì)關(guān)系才能在這個(gè)社會(huì)生存的，社交網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，無(wú)疑是對(duì)這種社會(huì)關(guān)系的促進(jìn)和拓展，一方面加深了與親朋好友的聯(lián)系，另一方面又能夠以此為媒介而認(rèn)識(shí)新的朋友。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，社交工具無(wú)疑是很必要的。在看待大學(xué)生如何使用社交工具這一點(diǎn)上，我們不能簡(jiǎn)單地因?yàn)樯缃还ぞ呃速M(fèi)了太多時(shí)間，可能會(huì)造成一些不好的結(jié)果而將它批評(píng)的很?chē)?yán)重。反而，我們要辯證地去看待這一問(wèn)題。任何事情都不可能是極端的好或者極端的壞，“存在即合理”說(shuō)明了事物存在必有其可取之處，我們應(yīng)該看到社交工具的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也應(yīng)該了解它的不足，只有全面地了解，清楚地認(rèn)識(shí)，才能客觀，準(zhǔn)確地分析這一問(wèn)題。而并不是憑感覺(jué)去評(píng)判。2.身為大學(xué)生，我們還是應(yīng)該合理利用社交平臺(tái)，畢竟它是一把雙刃劍，使用的好了可以調(diào)劑我們的生活，聯(lián)絡(luò)朋友和同學(xué)，打破了空間上的障礙，也節(jié)省了時(shí)間。但是，凡事有度，一旦控制不住，就會(huì)在這個(gè)方面浪費(fèi)太多的時(shí)間。大學(xué)的課程安排有時(shí)會(huì)導(dǎo)致大段時(shí)間的空白，而在這段時(shí)間內(nèi)很容易感到無(wú)聊，所以很容易產(chǎn)生選擇用社交網(wǎng)絡(luò)打發(fā)時(shí)間的想法。這無(wú)可厚非，但是我們這個(gè)群體在年齡階段上屬于成熟與未成熟的過(guò)渡階段，雖然生理年齡達(dá)到了成熟的標(biāo)準(zhǔn)，但是有很多的同齡人心里還不夠成熟，克制力這方面還有所欠缺，因此不容易管理好自己的時(shí)間，容易把時(shí)間白白浪費(fèi)在社交工具上。這一點(diǎn)是值得我們注意和警醒的。畢竟到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)并不是我們想象中的那么輕松，我們還是有很多事情要去做，因此時(shí)間的把握尤為重要。社交工具的使用頻率及程度便是我們不得不考慮的一個(gè)問(wèn)題。3.對(duì)于信息的篩選及吸收消化，需要慎重。這是一個(gè)“大數(shù)據(jù)時(shí)代”，每一天都有無(wú)數(shù)的信息爆炸式地產(chǎn)生于世界的各個(gè)角落，以互聯(lián)網(wǎng)這一媒介快速大面積地傳播。社交網(wǎng)絡(luò)，以其背后隱藏的人脈為傳輸路線，借助網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)，使得信息的受眾指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。這對(duì)于我們了解我們所生存的這個(gè)世界是很有幫助的，尤其是那些空間上有障礙的地方所發(fā)生的事件，雖然人類(lèi)交通工具日新月異的發(fā)展使得人們的移動(dòng)能力得到了翻天覆地的變化，然而我們還是不可能去親身經(jīng)歷所發(fā)生的每一件事情，沒(méi)有經(jīng)歷也沒(méi)有時(shí)間。但是網(wǎng)絡(luò)的方便快捷讓我們足不出戶便可以知天下事，尤其是它的泛參與性能夠?yàn)槊總€(gè)人提供說(shuō)話的機(jī)會(huì)，人們可以發(fā)出自己的聲音，表達(dá)自己的見(jiàn)解。會(huì)很有參與感和存在感，尤其是熱點(diǎn)事件，若是在微博上評(píng)論幾句，發(fā)發(fā)牢騷、泄泄義憤，這種存在感會(huì)更加強(qiáng)烈。甚至有人會(huì)因此上癮，整日混跡于微博和其他社交工具。我們面對(duì)所接收到的信息時(shí)，應(yīng)