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文檔簡介

2022-2023學年安徽省馬鞍山市統(tǒng)招專升本管理學測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.按計劃內容分類的計劃是()

A.長期計劃B.年度計劃C.專項計劃D.上層管理計劃

2.張教授到某企業(yè)進行管理咨詢,該企業(yè)總經理熱情地接待了張教授,并向張教授介紹公司的具體情況,剛說了15分鐘,就被人叫出去了,10分鐘后回來繼續(xù)介紹,不到15分鐘,又被叫出去。這樣,在不到3個小時的時間,總經理被叫出去八九次之多,使得企業(yè)情況介紹時斷時續(xù)。這說明()

A.總經理可能過度集權B.該企業(yè)可能這段時間遇到了緊急情況C.總經理不重視管理咨詢D.總經理重視民主管理

3.由梅奧進行的霍桑試驗的第一個階段()

A.工場照明試驗B.接線板接線工作室試驗C.大規(guī)模的訪問與調查D.繼電器裝配室試驗

4.對組織的職能和程序推崇備至,以把事情理順、工作有條不紊地進行而引以為豪,這種領導屬于()

A.魅力型領導者B.變革型領導者C.戰(zhàn)略型領導者D.事務型領導者

5.以下不屬于決策特征的是()

A.明確而具體的決策目標B.兩個或者兩個以上的備選方案C.適量的信息D.追求最優(yōu)決策

6.某公司為了提升公司形象,決定為公司正式員工定制300套工裝。根據制造業(yè)技術的復雜程度,該公司可以考慮下列哪種類型的公司()

A.具有單件小批量生產技術的公司B.具有大批量生產技術的公司C.具有流程生產技術的公司D.具有全國銷售渠道技術的公司

7.可以幫助組織進行正確的提升,防止彼得現象產生的培訓管理人員的方法是()

A.工作輪換B.設置助理職務C.設置代理職務D.在職培訓

8.WT戰(zhàn)略,即直接克服內部弱點和避免外部威脅屬于()

A.增長型戰(zhàn)略B.扭轉型戰(zhàn)略C.多種經營戰(zhàn)略D.防御性戰(zhàn)略

9.泰羅認為,科學管理的中心問題是()

A.提高工資B.使用標準化工具C.實行職能工長制D.提高勞動生產率

10.領導者善于創(chuàng)造范圍,熱衷提出新奇想法,把未來描繪成誘人的藍圖,并能去刺激、鼓勵、推動他人勤奮工作。這類領導屬于()

A.變革型領導B.事務型領導C.戰(zhàn)略型領導D.魅力型領導

11.差別計件工資制是由()提出來的

A.巴納德B.歐文C.泰羅D.韋伯

12.制造資源計劃的英文縮寫是()

A.ERPB.MRPⅡC.MRPD.MPS

13.能領兵者,謂之將也,能將將者,謂之帥也,由此可見,將才和帥才是活動在不同管理層次中的領導人物,他們的管理職能也就有所不同。帥才較將才應更注重()

A.概念技能B.技術技能C.人際技能D.溝通技能

14.按照組織所處的經營環(huán)境狀況不同,組織變革可以分為()

A.以組織為重點的變革和以人為重點的變革

B.以人為重點的變革和以技術為重點的變革

C.漸進式變革和激進式變革

D.主動性變革和被動性變革

15.目標管理過程中成果評價的作用不包括()

A.是實行獎懲的依據B.是上下溝通的機會C.是自我控制和激勵的手段D.是確定組織目標的前提

16.為了消除腐敗,廉潔為政,某部門除了大力提倡工作人員要嚴格自律之外,還一直實行著一種崗位輪換制度,規(guī)定延緩以上的干部在同一個崗位上工作不得超過五年,這種做法可認為是一種()

A.反饋控制B.前饋控制C.現場控制D.間接控制

17.單向溝通和雙向溝通進行比較表明()

A.雙向溝通比單向溝通需要更多的時間

B.發(fā)送者比較滿意雙向溝通

C.接收者比較滿意單向溝通

D.單向溝通比雙向溝通的噪音大得多

18.企業(yè)生產經營活動中,情況千變萬化,企業(yè)最高領導人對企業(yè)的發(fā)展方向一般通過學習過去的經驗而建立起來的控制方法是()

A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應控制D.最佳控制

19.按照密歇根大學的研究,兩種不同的領導方式是()

A.集權型民主型B.指導型參與型C.工作導向型員工導向型D.推銷型授權型

20.控制標準z值由某一目標函數的最大值或最小值構成這一特點所對應的控制類型是()

A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應控制D.最佳控制

二、填空題(10題)21.決策遵循的是____原則,而不是最優(yōu)原則

22.20世紀初的科學管理理論沒落,人際關系學說誕生,它的提出者是____。

23.站著說話不腰疼說明溝通中存在著____

24.企業(yè)戰(zhàn)略依據其影響區(qū)域和職能可分為____、業(yè)務單位戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略

25.____道德觀是中國儒家道德觀的高度概括

26.泰羅的科學管理理論的核心問題是____

27.路徑—目標理論關注兩類環(huán)境因素:____、工作場所的環(huán)境特點

28.所謂____,指的是問題如果采用不道德的行為可能產生的后果嚴重程度

29.管理內容的核心就是____

30.把領導方式劃分為魅力型領導和變革型領導,其依據是按____劃分

三、判斷題(10題)31.管理者為解決日常問題而進行的決策屬于非程序化決策()

A.否B.是

32.無論是激勵還是動機,都包含三個關鍵要素:努力、組織目標和需要()

A.否B.是

33.信息通過的等級越多,它到達目的地的時間也越長,信息失真程度越?。ǎ?/p>

A.否B.是

34.控制過程就是管理人員對下屬行為進行監(jiān)督的過程()

A.否B.是

35.影響溝通效果的結構因素主要包括地位差別、信息傳遞鏈、團體規(guī)模和空間約束()

A.否B.是

36.在管理思想的發(fā)展史上,最早用系統(tǒng)觀點研究管理的是巴納德()

A.否B.是

37.組織應該避免沖突,沖突本身表明組織內部的機能失調,這種觀點屬于沖突的人際關系觀點()

A.否B.是

38.傳播者就是以對外聯系者和對內領導者的雙重身份,收集組織外部和內部的各種有用信息()

A.否B.是

39.正式組織與非正式組織共生共存是組織的天然屬性,從這兩種組織的本質出發(fā),使非正式組織和正式組織有機配合,就是使組織成員的心理和信息順利溝通()

A.否B.是

40.大批量生產的企業(yè)生產專業(yè)化程度較高、產品品種少,主要進行標準化生產,對職工技術要求相對較低,適于采用分權式組織形式()

A.否B.是

四、案例分析(5題)41.企業(yè)文化在功能方面體現了哪些功能?

42.如果你是鄧強,從中應吸取什么樣的經驗和教訓?

43.保羅在1971年從美國中西部的一所名牌大學拿到會計專業(yè)的學士學位后,到一家大型的會計師事務所的芝加哥辦事處工作,由此開始了他的職業(yè)生涯。9年后,他成了該公司的最年輕的合伙人。公司執(zhí)行委員會發(fā)現了他的領導才能和進取心,遂在1983年指派他到紐約的郊區(qū)開辦了一個新的辦事處。其工作最主要的是審計,這要求有關人員具有高度的判斷力和自我控制力。他主張工作人員間要以名字直接稱呼,并鼓勵下屬人員參與決策制定。對長期的目標和指標,每個人都很了解,但實現這些目標的辦法卻是相當不明確的。

辦事處發(fā)展得很迅速。到1988年,專業(yè)人員達到了30名。保羅被認為是成功的領導者和管理人員。

保羅在1989年初被提升為達拉斯的經營合伙人。他采取了幫助他在紐約工作時取得顯著成效的同種富有進取心的管理方式。他馬上更換了幾乎全部的25名專業(yè)人員,并制定了短期的和長期的客戶開發(fā)計劃。職員人數增加的相當快,為的是確保有足夠數量的員工來處理預期擴增的業(yè)務。很快,辦事處有了約40名專業(yè)人員。

但在紐約成功的管理方式并沒有在達拉斯取得成效。辦事處在一年時間內就丟掉了最好的兩個客戶。保羅馬上認識到辦事處的人員過多了,因此決定解雇前一年剛招進來的12名員工,以減少開支。

他相信挫折只是暫時性的,因而仍繼續(xù)采取他的策略。在此后的幾個月時間里又增雇了6名專業(yè)人員,以適應預期增加的工作量。但預期中的新業(yè)務并沒有接來,所以又重新縮減了員工隊伍。在1991年夏天的那個黑暗的星期二,13名專業(yè)人員被解雇了。

伴隨著這兩次裁員,留下來的員工感到工作沒有保障,并開始懷疑保羅的領導能力。公司的執(zhí)行委員會了解到問題后將保羅調到新澤西的一個辦事處,在那里他的領導方式顯示出很好的效果。

問題

保羅作為一位領導者的權力來源是什么?

44.這種類型的決策有何優(yōu)缺點?

45.通過報酬、晉升、工作表彰等手段對他人施加的一種權力是()

A.獎勵權力B.合法權力C.專家權力D.強制權力

五、論述題(2題)46.聯系實際論述決策的影響因素

47.按管理幅度和管理層次的關系確定的組織結構的評價

六、材料題(2題)48.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素

49.根據資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導致了公司最終破產?

(2)你認為施恩公司20世紀80年代應當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

參考答案

1.CC本題考查計劃的劃分標準。專項計劃屬于按內容劃分的計劃

2.AA本題考查集權的特征。集權是指決策指揮權在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中,也就是說下級部門和機構只能依據上級的決定、命令和指示辦事,一切行動必須服從上級指揮。該題目中總經理經常被叫出去,說明事情都需要經過總經理的指示,總經理有可能過度集權

3.A梅奧領導的霍桑試驗共分為四個階段:①工作場所照明試驗;②繼電器裝配室試驗;③大規(guī)模訪談;④接線板接線工作室試驗。第一個階段為工作場所照明試驗

4.DD事務型領導者對組織的管理職能和程序推崇備至,勤奮、謙和而且公正,以把事情理順、工作有條不紊地進行引以為豪

5.DD決策追求令人滿意而不是最優(yōu)決策

6.AA單件小批量生產技術,被定制產品(如定制服裝和水力發(fā)電用渦輪機等)適合生產單件或小批量生產單位所采用

7.CC設立臨時性的代理職務可以防止彼得現象的產生

8.D

9.D

10.DD按創(chuàng)新方式分類,領導者可分為:魅力型領導者、變革型領導者。其中,魅力型領導者有著鼓勵下屬超越他們預期績效水平的能力。這類領導善于創(chuàng)造變革范圍,熱衷提出新奇想法,把未來描繪成誘人的藍圖,并能去刺激、鼓勵、推動他人勤奮工作

11.CC泰羅的科學管理理論提出了差別計件工資制

12.BB制造資源計劃英文縮寫還是MRP,為了區(qū)別物料需求計劃(也縮寫為MRP)而記為MRPⅡ

13.A本題考查管理者的技能。將才屬于高層管理,將才屬于中層管理。相對于將才,帥才更加注重概念技能

14.DD按照組織所處的經營環(huán)境狀況不同,可以分為主動性變革和被動性變革

15.DD成果評價既是實行獎懲的依據,也是上下左右溝通的機會,同時還是自我控制和自我激勵的手段

16.B

17.A四個選項中僅A項表述正確。發(fā)送者比較滿意單向溝通,接收者比較滿意雙向溝通。雙向溝通比單項溝通的噪音大

18.CC自適應控制的特點是沒有先行量,Z值是通過學習過去的經驗而建立起來,在企業(yè)生產經營活動中,情況千變萬化,企業(yè)最高領導人對企業(yè)的發(fā)展方向很難進行程序控制或跟蹤控制,而必須進行自適應控制

19.CC密歇根大學的李克特及其同事發(fā)現了兩種不同的領導方式:一種是關心工作的過程和結果,一種是關心員工,重視人際關系。即工作導向型、員工導向型

20.D

21.滿意

22.梅奧

23.地位差異

24.企業(yè)總體戰(zhàn)略

25.推己及人

26.提高勞動生產率

27.下屬的個人特點

28.問題強度

29.維持和創(chuàng)新

30.創(chuàng)新方式

31.N×管理者為解決日常問題而進行的決策屬于程序化決策

32.Y

33.N×信息通過的等級越多,它到達目的地的時間也越長,信息失真程度越大

34.N×本題考查對控制概念的理解??刂剖侵腹芾碚弑O(jiān)控績效,將其與目標進行比較,并且在必要時采取糾正措施的活動,控制環(huán)節(jié)包括制訂標準、衡量績效和糾正偏差

35.Y

36.Y√在管理思想的發(fā)展史上,最早用系統(tǒng)觀點研究管理的是巴納德

37.N×關于組織沖突,主要有三種認識,即沖突的傳統(tǒng)觀點、沖突的人際關系觀點、當今沖突管理觀點(沖突的相互作用觀點)。將本題題干中的沖突的人際關系觀點改為沖突的傳統(tǒng)觀點就是正確答案了

38.N×傳播者是指管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關員工。管理者有時也因特殊目的而隱藏特定的信息。而監(jiān)督者以對外聯系者和對內領導者的雙重身份,收集組織外部和內部的各種有用信息

39.N×非正式組織和正式組織有機配合,其實強調的是情感心理感性與組織的目標任務理性結合,非正式組織的需求是成員的感情的滿足,正式組織的需求是組織目標的實現

40.N

41.在企業(yè)文化的功能方面體現了如下功能:適應功能:組織文化能從根本上改變員工的價值觀念,建立起全新的價值觀念,從而適應組織正常實踐活動的需要。整合功能:組織文化通過培育組織成員的認同感和歸屬感,建立起成員與組織之間的相互信任和依存關系,使個人的行為、思想、感情、信念、習慣以及溝通方式與整個組織有機地整合在一起,形成相對穩(wěn)固的文化氛圍,凝聚成一種無形的合力,以此激發(fā)出組織成員的主觀能動性,并為組織的共同目標而努力。(考生可自己發(fā)揮)

42.教訓:一是管理者應對非正式溝通加以足夠的重視,正確對待非正式溝通,學會利用和引導它,使之成為正式渠道的補充;二是管理者需要建立信息反饋系統(tǒng),以保證下行溝通的有效性;三是不能孤立的只采用一種溝通方式。經驗:當由于非正式溝通中信息的曲解對公司、領導和員工已經造成了一定程度的不良影響后,及時采取其他多種有效的溝通渠道進行澄清,補救;同時不應過多的追究傳播者的錯誤和責任,對信息的傳播者給予原諒

43.保羅作為一位領導者的權利來源是法定權利和個人權利(或職位權力與非職位權力)。法定權利是組織賦予領導者的崗位權利,它以服從為前提,具有明顯的強制性。它隨職務的授予而開始,以職務的免除而終止。在領導者的權利構成中居主導地位,是領導開展領導活動的前提和基礎。它包括法定權、強制權、獎勵權。個人權利,即領導者以自身的威信影響或改變被領導者的心理和行為的力量,自身影響力不具有法定性質,它包括專長權、感召權

44.集體決策有一些優(yōu)點:①能更大范圍地匯總信息;②能擬訂更多的備選方案;③能得到更多的認同;④能更好地溝通;⑤能做出更好的決策。集體決策的缺點:容易產生從眾現象,常常拖延時間,影響效率,遇到緊迫性問題時容易喪失良機

45.A獎賞性權力是指個人控制著對方所重視的資源而對其施加影響的能力,例如上級在其職權范圍內可以決定或影響下級的薪水、晉升、提拔、資金、表揚

46.決策的影響因素包括:①環(huán)境因素,包括環(huán)境的穩(wěn)定性、市場結構和買賣雙方在市場中的地位等;②組織自身的因素,包括組織文化、組織的信息化程度和組織對環(huán)境的應變模式等;③決策問題的性質,包括問題的緊迫性和問題的嚴重性等;④決策主體的因素,包括個人對待風險的態(tài)度、個人能力、個人價值觀和決策群體的關系融洽程度等

47.按管理幅度和管理層次的關系,組織結構可分為:扁平結構、錐式結構。(1)扁平式結構優(yōu)點:①由于管理的層級比較少,信息的溝通和傳遞速度快,失真度較低;②上級主管對下屬的控制也不會太呆板,有利于發(fā)揮下屬的積極性和創(chuàng)造性。缺點:①過大的管理幅度增加了主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調難度;②下屬也缺少更多的提升機會。(2)錐式結構優(yōu)點:①由于管理的層級較多

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