現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法+++課件

現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法第一節(jié)語(yǔ)法概說(shuō)一、什么是語(yǔ)法？語(yǔ)法是詞、短語(yǔ)、句子等語(yǔ)言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律。語(yǔ)法科學(xué)地說(shuō)就是語(yǔ)言中大大小小的音義結(jié)合體之間進(jìn)行組合所依照的一套規(guī)則。語(yǔ)法系統(tǒng)和語(yǔ)法學(xué)體系每種語(yǔ)言的語(yǔ)法都是一個(gè)完整的系統(tǒng)，每種語(yǔ)言的語(yǔ)法系統(tǒng)都各有自己的特點(diǎn)。一種語(yǔ)言客觀存在的語(yǔ)法系統(tǒng)只有一個(gè)，但是語(yǔ)法學(xué)家在研究的過(guò)程中，由于搜集材料的范圍、觀察問(wèn)題的角度、分析問(wèn)題的方法不可能完全一致，于是對(duì)同一語(yǔ)言事實(shí)就會(huì)出現(xiàn)不同的看法。語(yǔ)法學(xué)體系就是語(yǔ)法學(xué)家根據(jù)客觀存在的語(yǔ)法系統(tǒng)所作出的描寫(xiě)，是語(yǔ)法學(xué)家對(duì)語(yǔ)法現(xiàn)象的觀點(diǎn)及其根據(jù)這些觀點(diǎn)所作出的一切闡述，它是個(gè)人或少數(shù)人科學(xué)研究的成果。二、語(yǔ)法的特點(diǎn)

語(yǔ)法最重要的特點(diǎn)是它的概括性、抽象性語(yǔ)法的另一個(gè)特點(diǎn)是它的穩(wěn)定性。語(yǔ)法還具有民族性的特點(diǎn)。三、語(yǔ)法單位

漢語(yǔ)是語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)、句子逐層組合為語(yǔ)言。因語(yǔ)素作為漢語(yǔ)中最小意義（有意義）的單位可以按一定規(guī)律組合成詞，而詞作為能自由運(yùn)用的最小單位可按一定規(guī)律組合成短語(yǔ)、詞或短語(yǔ)加上特定的語(yǔ)調(diào)又可以構(gòu)成句子。具有一個(gè)中心意思且前后貫通、互相銜接的一組句子又可構(gòu)成句群。漢語(yǔ)的語(yǔ)法單位有語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)、句子、句群五種。

第二節(jié)：詞類(lèi)一、劃分詞類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)有：1、根據(jù)語(yǔ)素構(gòu)成詞的特點(diǎn)：2、根據(jù)詞與詞的組合特點(diǎn)3、根據(jù)詞有什么語(yǔ)法功能，能充當(dāng)什么句子成分，能否獨(dú)立成句來(lái)區(qū)分。二、實(shí)詞：（一）名詞：表示人或事物名稱的詞。類(lèi)別有：a具體名詞b抽象名詞c專有名詞d普通名詞e個(gè)體名詞f集體名詞抽象名詞和形容詞常有“兼類(lèi)現(xiàn)象”如：如：精神決定行為。（名詞）她長(zhǎng)得挺精神。（形容詞）（二）動(dòng)詞：表示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)、判斷、存在、變化等的詞，可分為及物和不及物兩類(lèi)（這一點(diǎn)與英語(yǔ)相同）。及物動(dòng)詞后可帶受事賓語(yǔ)。如：學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)請(qǐng)求幫助不及物動(dòng)詞不能帶受事賓語(yǔ)。如：今天我休息。

動(dòng)詞的語(yǔ)法特征：1、能同程度副詞以外的副詞組合。動(dòng)詞中，注意：只有能愿動(dòng)詞、心態(tài)動(dòng)詞可以受“很”等程度副詞修飾。2、用來(lái)充當(dāng)謂語(yǔ)，多數(shù)能帶賓語(yǔ)：一般可帶“著、了、過(guò)”表動(dòng)作、行為的持續(xù)、完成、進(jìn)行等動(dòng)態(tài)意義。3、有些動(dòng)詞有重疊形式。單音按AA式重疊。雙音的按ABAB方式重疊。4、能用肯定和否定相疊的方式表疑問(wèn)。如：去不去？肯不肯？

（三）形容詞：

表示人或事物性質(zhì)、形態(tài)、狀態(tài)的詞。根據(jù)形容詞在造句功能上能否充當(dāng)謂語(yǔ)，可分下列兩類(lèi)：①

可謂形容詞：如：整潔、寬闊、干凈、漂亮、聰明、伶俐、老實(shí)、潑辣、②非謂形容詞：（也稱“區(qū)別詞”）如：共同、慢性、萬(wàn)能、大型、新式、初級(jí)、高速、天然

4、多數(shù)形容詞可帶“著、了、過(guò)”表狀態(tài)但如果又帶賓語(yǔ)的話。就應(yīng)看作動(dòng)詞。稱“使動(dòng)詞”如：嚴(yán)肅黨紀(jì)端正態(tài)度

（四）、數(shù)詞

表示數(shù)目或次序先后的詞。分類(lèi)：

1、基數(shù)：表示數(shù)量多少。

2、序數(shù)：表次序的先后。3、概數(shù)：表不確切、不肯定的數(shù)目。4、確數(shù)：表確切數(shù)目的數(shù)詞。（五）、量詞：從意義上說(shuō)是表示計(jì)算單位的詞。量詞的主要語(yǔ)法功能是作“中心語(yǔ)”，而修飾語(yǔ)一般是數(shù)詞或代詞。例：代：（這/那）本書(shū)數(shù)（一/三）本書(shū)量詞的語(yǔ)法功能

1、數(shù)、量詞組短語(yǔ)，充當(dāng)名子成分。量詞一般不單獨(dú)充當(dāng)名子成份，但單音節(jié)量詞重疊之后可以。2、量詞可以同指示代詞“這、那、每”等直接組合成“指量短語(yǔ)”。（六）代詞：

具有指稱、代替作用的詞。根據(jù)其意義和功能，可分三類(lèi)：1、人稱代詞（大家、大伙、我、你）、2、疑問(wèn)代詞（什么、誰(shuí)、哪么）3、指示代詞（這、那、這么些、那會(huì)兒）。

代詞的任指和虛指：虛指：指代不確定的人或事物。任指：在其所指代的范圍內(nèi)沒(méi)有另外。虛指：1、當(dāng)代青年，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)苦悶和彷徨？（任）2、只要有信心，什么困難不可以克服？（任）3、你這不要，那不要，到底要什么？（虛）4、跳他個(gè)痛快，吃他個(gè)飽，（虛無(wú)所指稱，增加語(yǔ)勢(shì)）5、哪里需要，哪里就是他家。（任）（七）、副詞：

1、什么是副詞？用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞、形容詞表時(shí)間、范圍、程度、語(yǔ)氣等意義動(dòng)詞。如：互相幫助格外高興“互相”“格外”都是副詞，漢語(yǔ)的副詞近200個(gè)。2、分類(lèi)：①表程度的：②表范圍的

③表情狀的：（情態(tài)、狀況）④表時(shí)間的副詞⑤表重復(fù)、類(lèi)同的⑥表肯定、否定的⑦表語(yǔ)氣的

（2）表語(yǔ)氣的副詞常用來(lái)修飾全句，表達(dá)全句的語(yǔ)氣。（3）副詞一般不能修飾名詞，數(shù)詞或數(shù)量短語(yǔ)。只有少數(shù)副詞，可以在一定條件下修飾它們：（4）有些副詞兼有關(guān)聯(lián)的作用，相當(dāng)于連詞的功能。（5）副詞除“很”“不”外，一般不受別的詞修飾。而修飾副詞的一般也是副詞。（八）感嘆詞：什么是感嘆詞？感嘆詞也稱“嘆詞”。表示感嘆、驚喜、呼喚和應(yīng)答的詞。如：唉哎呀喂啊哼嗯唔哎喲等

（九）擬聲詞：什么是擬聲詞？擬聲詞也稱“象聲詞”，直接訴之于聽(tīng)覺(jué)，摹擬人或事物聲音的詞。如：潺潺瑯瑯?shù)蠕妊U裊呦呦鹿鳴

嘈嘈切切錯(cuò)雜彈等磨刀霍霍向豬羊、關(guān)關(guān)雎鳩、砍砍伐檀、機(jī)機(jī)復(fù)機(jī)機(jī)，無(wú)邊落木蕭蕭下等來(lái)自古代書(shū)面語(yǔ)，使用時(shí)間長(zhǎng)了，形式定型，使人一看便知其意，屬“定型類(lèi)”擬聲詞。嘩啦、撲嗵、卡嚓在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的確指意義，是擬聲詞中的非定型類(lèi)。擬聲詞的語(yǔ)法功能：①作狀語(yǔ)例：小伙子（chua）地臉就紅了。②作定語(yǔ)：如：夜很靜，只聽(tīng)見(jiàn)唰唰的細(xì)雨聲。③擬聲詞還可以作謂語(yǔ)：如：馬達(dá)隆隆，帶起陣陣寒風(fēng)。④作補(bǔ)語(yǔ)：如：鍋、碗、盆、勺撞得<叮叮當(dāng)當(dāng)>。偶爾作主語(yǔ)，如：劈哩叭啦成了除夕之夜的主旋律。

三、虛詞

(一)、介詞：主要用在名詞或名詞性短語(yǔ)前組成介詞短語(yǔ)，放在動(dòng)詞、形容詞或句子前面充當(dāng)狀語(yǔ)，表示時(shí)間、處所、對(duì)象、條件、方式等語(yǔ)法意義的詞。如：從今年算起（時(shí)間）在北京參觀（處所）替大家辦事（對(duì)象）據(jù)研究得出結(jié)論（方式）同他談話，獲益非淺。（對(duì)象）當(dāng)你再大一些，就會(huì)真正理解痛苦的含義（條件）

（二）連詞：

指連接詞、短語(yǔ)、句子和句群的虛詞。分為：A單音節(jié)的連詞。如：“和、同、并”B雙音節(jié)的連詞。如：因?yàn)?/所以主要連接復(fù)句中的分句，表達(dá)一定的關(guān)系。連詞的語(yǔ)法功能就僅是接連其它詞，用來(lái)構(gòu)成一定的語(yǔ)法關(guān)系。一般不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分。C還有跟副詞配合使用的連詞：如：如果//就只有//才使用時(shí)注意連詞與副詞語(yǔ)法現(xiàn)象的區(qū)分：如：1、萬(wàn)一他出點(diǎn)差錯(cuò)，那就不好辦了。（連）2、鑰匙萬(wàn)一找不到怎么辦？（副）3、作業(yè)還是認(rèn)真點(diǎn)兒好。（副）4、你是又來(lái)了還是沒(méi)走？（連）——表轉(zhuǎn)折注意連詞和介詞的語(yǔ)法現(xiàn)象區(qū)分：如：老師和學(xué)生在一起研究問(wèn)題。（連）我曾經(jīng)[和學(xué)生]一起研究過(guò)這個(gè)問(wèn)題。（介）（三）助詞：助詞附著于短語(yǔ)的特點(diǎn)，確定了它“詞”的身份，而同什么是助詞？指附著在詞、短語(yǔ)或句子上邊表示一定附加意義的虛詞。類(lèi)型：1、結(jié)構(gòu)助詞：的、地、得、所2、動(dòng)態(tài)助詞：著、了、過(guò)3、語(yǔ)氣助詞：?jiǎn)?、呢、吧、?、比況助詞：似的、一般、一樣5、其它助詞：給、連、起見(jiàn)等的話。助詞的語(yǔ)法功能：A附著在詞、短語(yǔ)或句子等語(yǔ)言單位上，表一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系。語(yǔ)法意義，或表達(dá)某種語(yǔ)氣。B標(biāo)志定、謂、補(bǔ)等成分如：1、模糊的字跡（定）2、他跑了三趟（補(bǔ)）3、他紅紅的臉象蘋(píng)果似的。例如：（謂）C有的助詞只單獨(dú)使用，有的必須和有關(guān)的詞語(yǔ)前后呼應(yīng)，配合使用。如：連//也（都）象（仿佛、猶如）//似的（一樣、一般）區(qū)分語(yǔ)氣助詞和感嘆詞：應(yīng)注意位置、作用的不同：語(yǔ)助詞用在句末或句中有停頓的地方，表整句話的疑問(wèn)、祈使、陳述、強(qiáng)調(diào)與語(yǔ)氣，去掉之后往往句意沒(méi)有什么變化。如：別著急嘛！（祈使）嘆詞表示的是人的感嘆、驚喜、呼喚和應(yīng)答常用在句首，用在句中的作狀語(yǔ)，若去掉后句意往往不完整。

三、詞類(lèi)活用：詞類(lèi)的活用（指把甲類(lèi)詞臨時(shí)當(dāng)作乙類(lèi)詞來(lái)用）充分體現(xiàn)了語(yǔ)言本身的靈活性和豐富性。如：1、你這位同志太近視眼了，怎能這樣看問(wèn)題？（名詞活用為形容詞）2、別人地里的苗子剛起身，我的苗子就大喇叭口了。（名詞活用為動(dòng)詞）3、他總算是雷鋒了一回。（名活用為動(dòng)詞）4、朱家門(mén)里窮是窮，但也志氣了一輩子。（名活用為動(dòng)）

第三節(jié)短語(yǔ)一、短語(yǔ)及其分類(lèi)

短語(yǔ)是意義上語(yǔ)法上能搭配而沒(méi)有句調(diào)的一詞，所以也叫做詞組。是大于詞匯而又不成句的語(yǔ)法單位。短語(yǔ)內(nèi)的詞語(yǔ)依靠一定的語(yǔ)法手段組成一定的語(yǔ)法形式，表現(xiàn)出一定的語(yǔ)法意義（關(guān)系）。主要的語(yǔ)法手段是詞序和虛詞。實(shí)詞和實(shí)詞直接組合成短語(yǔ)時(shí)，多依靠詞序，如“意義重大→重大意義”（主謂→偏正），詞序不同，語(yǔ)法意義就不一樣；如果是非直接組合的，多依靠虛詞，如“獵人和狗→獵人的狗”（聯(lián)合→偏正）；也有實(shí)詞和虛詞直接組合構(gòu)成短語(yǔ)的，如“介詞短語(yǔ)”等，虛詞不同，語(yǔ)法形式和語(yǔ)法意義也就不一樣。

短語(yǔ)可以從多個(gè)角度去觀察，分出不同的類(lèi)別。最重要的分類(lèi)是“向內(nèi)看結(jié)構(gòu)，向外看功能”，即結(jié)構(gòu)類(lèi)和功能類(lèi)。結(jié)構(gòu)類(lèi)是看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)類(lèi)型，功能類(lèi)是將該短語(yǔ)看作一個(gè)整體，憑它在更大的單位里充當(dāng)句法成分的能力定它的類(lèi)。短語(yǔ)還可以依據(jù)其構(gòu)成要素是否凝固分為固定短語(yǔ)和臨時(shí)短語(yǔ)；依據(jù)意義分為單義短語(yǔ)和多義短語(yǔ)；依據(jù)是否有獨(dú)立成句的能力分為自由短語(yǔ)和黏著短語(yǔ)；依據(jù)短語(yǔ)層次的多少分為簡(jiǎn)單短語(yǔ)和復(fù)雜短語(yǔ)，等等。二、短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)（一）主謂短語(yǔ)由主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩個(gè)部分構(gòu)成，主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后，用語(yǔ)序和詞類(lèi)表明其間的陳述關(guān)系而不是用虛詞表示。主要有三類(lèi)：

a動(dòng)詞性謂語(yǔ)：思想解放

b形容詞性謂語(yǔ)：行為端正

c名詞性謂語(yǔ)：今天星期三（二）動(dòng)賓短語(yǔ)（述賓短語(yǔ)）

由動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)兩個(gè)部分組成，動(dòng)語(yǔ)在前，賓語(yǔ)在后，動(dòng)賓之間的支配、關(guān)涉關(guān)系用語(yǔ)序表示而不是用虛詞表示。依據(jù)賓語(yǔ)的不同類(lèi)型，主要有：

a想他（動(dòng)＋代詞）b蓋被子（動(dòng)＋名詞）

c買(mǎi)三碗（動(dòng)＋數(shù)量）d接受批評(píng)（動(dòng)＋動(dòng)）

e喜歡清凈（動(dòng)＋形）

（三）偏正短語(yǔ)由修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)兩個(gè)部分組成，修飾語(yǔ)在前，描寫(xiě)或限制中心語(yǔ)，其間是修飾關(guān)系。有兩類(lèi)：定中短語(yǔ)和狀中短語(yǔ)。A.定中短語(yǔ)

由定語(yǔ)和名詞中心語(yǔ)組成，前后有修飾關(guān)系，有時(shí)用“的”表示。如：

a英雄氣概b群眾的智慧

B.狀中短語(yǔ)

由狀語(yǔ)和謂詞性中心語(yǔ)組成，前后有修飾關(guān)系，有時(shí)用“地”表示。如：

a十分熱烈b緊張地勞動(dòng)（四）中補(bǔ)短語(yǔ)（述補(bǔ)短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)）

由兩個(gè)部分組成，補(bǔ)語(yǔ)附加在中心語(yǔ)之后，后一部分補(bǔ)充說(shuō)明前一部分，有時(shí)有“得”表示。如：

a干得好b聽(tīng)不明白

c去一趟d高興得跳起來(lái)（五）聯(lián)合短語(yǔ)由語(yǔ)法地位平等的兩個(gè)或幾個(gè)部分組成，構(gòu)成并列、承接、選擇或者遞進(jìn)等關(guān)系。如：

a學(xué)校和工廠/北京、上海、廣州（并列關(guān)系）

b討論并通過(guò)（承接關(guān)系）

c升學(xué)或就業(yè)（選擇關(guān)系）

d積極而且熱情（遞進(jìn)關(guān)系）（六）連謂短語(yǔ)由不止一個(gè)謂詞性成分連用，謂詞性成分之間沒(méi)有語(yǔ)音停頓，沒(méi)有上述五中關(guān)系，其間也不用任何關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。連謂短語(yǔ)表示連續(xù)的幾個(gè)動(dòng)作，如：

a上街買(mǎi)菜/進(jìn)城看戲/坐下來(lái)學(xué)習(xí)

b拉著手不放/站著不走

c來(lái)騎馬/去上班/查資料來(lái)/游泳去

d送一本書(shū)給他/買(mǎi)了輛車(chē)給我

e有希望去日本/有話慢慢說(shuō)/有病不能來(lái)

f倒杯茶喝/買(mǎi)本書(shū)看

（七）兼語(yǔ)短語(yǔ)由前一動(dòng)詞的賓語(yǔ)兼做后一動(dòng)詞或形容詞的主語(yǔ)，即動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)和主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)套疊，形成一個(gè)賓語(yǔ)兼主語(yǔ)的兼語(yǔ)。有兼語(yǔ)的短語(yǔ)就是兼語(yǔ)短語(yǔ)，如：

a請(qǐng)他來(lái)/使祖國(guó)富強(qiáng)/派你去西安/選班長(zhǎng)做代表/有人敲門(mén)

（八）同位短語(yǔ)多由兩個(gè)部分組成，前后各部分的詞語(yǔ)不同但所指相同，語(yǔ)法地位一樣，共作一個(gè)成分。如：

a首都北京/京劇《空城計(jì)》/祖孫三代/1999年那年

另外，還有一種松散的同位短語(yǔ)，其中可以有語(yǔ)音停頓和標(biāo)點(diǎn)。如“一只野兔，這個(gè)可憐的家伙，竄上了公路?！钡闹髡Z(yǔ)。（九）方位短語(yǔ)由方位詞直接附著在名詞性或動(dòng)詞性詞語(yǔ)后面組成，主要表示處所、范圍或時(shí)間，具有名詞性。

a大門(mén)外蹲著兩條狗。

b灶洞里的火光映紅了嫂子的臉。

c三天前他來(lái)過(guò)。（十）量詞短語(yǔ)

由數(shù)詞或指示代詞加上量詞組成，分為數(shù)量短語(yǔ)和指量短語(yǔ)。如：

a一打是十二個(gè)/小孩子三歲

b這件（衣裳）好/那次他沒(méi)去（十一）介詞短語(yǔ)由介詞短語(yǔ)附著在名詞等次于前面組成。介詞短語(yǔ)可以作狀語(yǔ)、修飾謂詞，用來(lái)標(biāo)明動(dòng)作的工具、方式、因果、施事、受事、對(duì)象等，部分還可作補(bǔ)語(yǔ)和定語(yǔ)。

a用大碗盛湯/比前幾年好多了/為健康鍛煉身體

b從勝利走向勝利/對(duì)主席的評(píng)價(jià)（十二）助詞短語(yǔ)由助詞附著在詞語(yǔ)上構(gòu)成，包括“的”字短語(yǔ)、“所”字短語(yǔ)和比況短語(yǔ)。

A.“的”字短語(yǔ)

由“的”附著在實(shí)詞或短語(yǔ)后面組成，指稱人或事物，屬于名詞性短語(yǔ)，能作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。

a大的要照顧小的。

b他首先聽(tīng)到的是海潮的聲音。

B.比況短語(yǔ)

由比況助詞“似的、一樣、一般”附著在名詞等詞語(yǔ)后面，組成的表示比喻、推測(cè)等的短語(yǔ)，可以作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等，屬形容詞性短語(yǔ)。

a暴風(fēng)雨般的掌聲/死一般的寂靜

b木頭似的站著/觸電一樣哆嗦了一下

C.“所”字短語(yǔ)由“所”字加在及物動(dòng)詞前面組成，指稱動(dòng)作所支配或關(guān)涉的對(duì)象，是名詞性短語(yǔ)。

a所想/所需要/所認(rèn)識(shí)

b所引用的只是一些文獻(xiàn)資料/所起的作用很大三、短語(yǔ)的功能類(lèi)短語(yǔ)有兩方面的功能：一方面是作句子成分，所有的短語(yǔ)都能充當(dāng)一個(gè)更大的短語(yǔ)里的組成成分；一方面是成句，大部分短語(yǔ)加上句調(diào)后都能成句，少部分則不行。短語(yǔ)的功能類(lèi)型是由它跟別的詞語(yǔ)組合時(shí)能充當(dāng)什么句法成分決定的，即相當(dāng)于哪類(lèi)詞決定的。常作主語(yǔ)、賓語(yǔ)，功能相當(dāng)于名詞的稱為名詞性短語(yǔ)；能作謂語(yǔ)，功能相當(dāng)于動(dòng)詞、形容詞的稱為謂詞性短語(yǔ)。其分類(lèi)大致如下：

名詞性聯(lián)合短語(yǔ)偏正短語(yǔ)（定中）同位短語(yǔ)方位短語(yǔ)量詞短語(yǔ)“的”字短語(yǔ)“所”字短語(yǔ)謂詞性聯(lián)合短語(yǔ)偏正短語(yǔ)（狀中）動(dòng)賓短語(yǔ)中補(bǔ)短語(yǔ)主謂短語(yǔ)連謂短語(yǔ)兼語(yǔ)短語(yǔ)比況短語(yǔ)名詞性短語(yǔ)謂詞性短語(yǔ)短語(yǔ)的功能類(lèi)型四、復(fù)雜短語(yǔ)和多義短語(yǔ)形式上是一個(gè)短語(yǔ)，實(shí)際上是兩個(gè)或兩個(gè)以上不同類(lèi)型的短語(yǔ)交叉在一起，這個(gè)短語(yǔ)就是多義的。多義短語(yǔ)雖然具有多個(gè)意義，但是在具體的上下文中通常只表示一種意義。如果在某些句子中出現(xiàn)了兩可或多可的現(xiàn)象，這就是所謂的歧義現(xiàn)象了。

學(xué)習(xí)文件（偏正/動(dòng)賓）幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)的青年幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)的青年（偏正）（偏正）

演好戲演好戲（動(dòng)賓）（動(dòng)賓）（中補(bǔ)）（定中）第四節(jié)單句(一)什么是句子句子是由詞或短語(yǔ)構(gòu)成的、有一定的語(yǔ)調(diào)、能表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整意思的語(yǔ)言的使用單位。在正常的連續(xù)說(shuō)話中，句與句之間有較大的停頓，書(shū)面上用一定的標(biāo)點(diǎn)(句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào))表示出來(lái)。

同一個(gè)詞或短語(yǔ)，處于備用單位和處于使用單位是很不一樣的。例如，詞典里的“蛇”這個(gè)詞，只表示一個(gè)概念，是靜態(tài)的，是備用單位，因?yàn)樗鼪](méi)有體現(xiàn)交際功能。如果對(duì)正在走路的人喊一聲：“蛇!”它就不再僅僅表示一個(gè)概念，而且是發(fā)出了一個(gè)信息。這時(shí)，“蛇!”就轉(zhuǎn)為動(dòng)態(tài)的了，就成為使用單位的句子了。因?yàn)樗呀?jīng)體現(xiàn)了一種交際功能(走路的人一般會(huì)條件反射似的突然止步或后退)。作為靜態(tài)單位的詞或短語(yǔ)，本身沒(méi)有語(yǔ)調(diào)，而處于傳遞信息過(guò)程中的動(dòng)態(tài)單位的句子，不僅有語(yǔ)調(diào)，而且在必要的時(shí)候，一些非語(yǔ)法方面的手段也會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)，比如言外之意、指桑罵槐等等。

有時(shí)候，同一個(gè)詞處于不同狀態(tài)時(shí)，甚至在語(yǔ)義方面的表現(xiàn)也很不相同。例如“你”這個(gè)詞，詞典里解釋它的語(yǔ)義只說(shuō)它是第二人稱代詞也就差不多了。但《水滸全傳》里寫(xiě)潘金蓮拉武松喝酒的時(shí)候，一連多次稱武松為“叔叔”，最后一次“篩一盞酒來(lái)，自呷了一口，剩了大半盞，看著武松道：‘你若有心，吃我這半盞兒殘酒。’”金圣嘆對(duì)這個(gè)“你”字大加贊賞，很發(fā)了一通議論。的確，這個(gè)“你”字突然把兩個(gè)人的關(guān)系改變了，距離拉近了?！澳恪钡倪@種作用，也決不是居于靜態(tài)時(shí)所能體現(xiàn)出來(lái)的。由此可見(jiàn)，同一個(gè)詞或短語(yǔ)，處于靜態(tài)時(shí)和處于動(dòng)態(tài)時(shí)在各方面都存在著不容忽視的差別。作為進(jìn)行交際的句子，它所表達(dá)的意義，決不是組成它的詞或短語(yǔ)意義的簡(jiǎn)單相加。要分析句子，要確切地理解句子所表達(dá)的意思，對(duì)句子同組成句子的詞或短語(yǔ)在意義上的這種區(qū)別，我們是不能不注意的。另外，由于一個(gè)詞也可以成為句子，因此從量的角度上來(lái)看，句子同詞或短語(yǔ)不能比較大小；當(dāng)然，從交際職能上來(lái)看，說(shuō)它是大于詞和短語(yǔ)的語(yǔ)言單位那是可以的?？墒怯行?shū)上籠統(tǒng)地說(shuō)句子大于詞和短語(yǔ)，這就不恰當(dāng)了。因?yàn)槲覀兗热怀姓J(rèn)“蛇!”是一個(gè)句子，那就很難說(shuō)作為句子的“蛇!”比作為短語(yǔ)的“三條蛇”大。。(二)句子的類(lèi)型句子可以從不同的角度、按不同的標(biāo)準(zhǔn)加以分類(lèi)。1按句子的用途和語(yǔ)氣劃分句子按用途和語(yǔ)氣劃分出來(lái)的類(lèi)別，又叫句類(lèi)。如：陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。一般句子從用途和語(yǔ)氣上劃分，可分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。(1)陳述句敘述一個(gè)客觀事實(shí)，把事情告訴別人的句子叫陳述句。它用的是陳述語(yǔ)調(diào)(平直調(diào))，在書(shū)面上用句號(hào)表示。句末常用“的”“了”“呢”“罷了”等語(yǔ)氣助詞。在日?？陬^和書(shū)面交際中，陳述句用得最多。陳述句按謂語(yǔ)的作用，又可以分為敘述句、描寫(xiě)句和判斷句。敘述句是敘述人或事物的動(dòng)作變化的。謂語(yǔ)常用動(dòng)詞性短語(yǔ)充當(dāng)。描寫(xiě)句是描寫(xiě)人或事物的性質(zhì)狀態(tài)的。謂語(yǔ)常由形容詞或具有描寫(xiě)性的短語(yǔ)充當(dāng)。判斷句是判斷人或事物的名稱、類(lèi)屬或說(shuō)明事物的數(shù)量范圍的(2)疑問(wèn)句用來(lái)向別人提出問(wèn)題的句子叫疑問(wèn)句。它用的是疑問(wèn)語(yǔ)調(diào)(末尾向上揚(yáng)的)，在書(shū)面上用問(wèn)號(hào)表示。句末?！皢帷薄懊础薄澳亍薄鞍伞钡日Z(yǔ)氣助詞。疑問(wèn)句根據(jù)表示疑問(wèn)的結(jié)構(gòu)形式上的特和語(yǔ)義情況，又可以分為特指問(wèn)、是非問(wèn)、選擇問(wèn)和正反問(wèn)等幾種不同的句式。①特指問(wèn)句是用疑問(wèn)代詞來(lái)提出疑問(wèn)，要求針對(duì)這些疑問(wèn)代詞所指內(nèi)容進(jìn)行回答。②是非問(wèn)句要求對(duì)提出的問(wèn)題作出肯定或否定的回答。這種句子可以用點(diǎn)頭或搖頭回答，也可以用“是”或“不是”、“有”或“沒(méi)有”來(lái)回答。③選擇問(wèn)句提出幾個(gè)問(wèn)題，要求選擇其中一個(gè)作出回答。這種句子常用“是……還是……”或“……還是……”的格式，一般采用復(fù)句或緊縮復(fù)句的形式。例如：是因?yàn)榍訄?chǎng)，心慌，還是由于身體不適而影響了聲音?

你是吃米飯，還是吃饅頭?④正反問(wèn)正反問(wèn)句用肯定否定相疊的方式來(lái)提問(wèn)，要求作出肯定或否定的回答。它也可以說(shuō)是選擇問(wèn)的一種，但它不采用復(fù)句或緊縮復(fù)句的形式。例如：河里的冰厚不厚?你跟他們到底有沒(méi)有關(guān)系?另有一種疑問(wèn)句不是有疑而問(wèn)，而是用提問(wèn)的方式來(lái)加強(qiáng)肯定或否定的語(yǔ)氣，這種疑問(wèn)句叫做反問(wèn)句(又叫反詰疑問(wèn)句)。它的特點(diǎn)是無(wú)疑而問(wèn)，答案寓于問(wèn)話的反面，即肯定的反問(wèn)表達(dá)的是否定的意思，否定的反問(wèn)句表達(dá)是肯定的意思。例如：當(dāng)年毛委員和朱軍長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍下山去挑糧食，不就是用這樣的扁擔(dān)么?他們肩上挑的，難道僅僅是糧食?(3)祈使句用來(lái)要求別人做什么或不做什么的句子叫祈使句。它用的是祈使語(yǔ)調(diào)(末尾向下降的)，句末可用“吧”“了”“呀”等語(yǔ)氣助詞。在書(shū)面上，語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句句末可用感嘆號(hào)，語(yǔ)氣較和緩的可以用句號(hào)。祈使句可分為表示要求和禁止的兩類(lèi)。表示要求的祈使句有命令、請(qǐng)求、催促、勸說(shuō)等不同的語(yǔ)氣。例如：(今天，這里有沒(méi)有特務(wù)?)你站出來(lái)!是好漢的站出來(lái)!你出來(lái)講!表示禁止的祈使句也有命令、勸阻等不同語(yǔ)氣。例如：(這是制度，)不能隨便破壞!(4)感嘆句用來(lái)表示某種強(qiáng)烈感情的句子叫感嘆句。它用的是感嘆語(yǔ)調(diào)(末尾向下降的)，書(shū)面上用感嘆號(hào)表示。句末常用“啊”“啦”“了”等語(yǔ)氣助詞。2按句子的結(jié)構(gòu)劃分句子從語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的角度分出來(lái)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型，又叫句型。如：?jiǎn)尉洹?fù)句；主謂句、非主謂句、名詞謂語(yǔ)句、動(dòng)詞謂語(yǔ)句、形容詞謂語(yǔ)句、主謂謂語(yǔ)句等。從結(jié)構(gòu)上看，句子可以分為兩大類(lèi)。一類(lèi)是單句，由短語(yǔ)或單個(gè)的詞構(gòu)成；一類(lèi)是復(fù)句，由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義上密切聯(lián)系、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式單句形式，在結(jié)構(gòu)上像單句，但不具有一個(gè)完整的句子語(yǔ)調(diào)。組合而成。單句又可以分為主謂句和非主謂句。主謂句是由主謂短語(yǔ)帶上一定的語(yǔ)調(diào)構(gòu)成的，非主謂句是由主謂短語(yǔ)以外的其他短語(yǔ)或單個(gè)的詞帶上語(yǔ)調(diào)構(gòu)成的。主謂句有主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩部分。從表達(dá)的角度看，主謂句里謂語(yǔ)的表達(dá)作用更重要，謂語(yǔ)的性質(zhì)更值得重視。根據(jù)謂語(yǔ)的性質(zhì)和構(gòu)成，主謂句可以分為名詞謂語(yǔ)句、動(dòng)詞謂語(yǔ)句、形容詞謂語(yǔ)句和主謂謂語(yǔ)句等。例如：①今天晴天。②這個(gè)姑娘細(xì)高個(gè)兒。主謂句從主語(yǔ)所表示的人或事物是施事還是受事看，又可分為主動(dòng)句和被動(dòng)句。主語(yǔ)是施事的叫主動(dòng)句，如“武松打死了老虎”；主語(yǔ)是受事的叫被動(dòng)句，如“老虎被武松打死了”。非主謂句又可分為名詞非主謂句、動(dòng)詞非主謂句、形容詞非主謂句和嘆詞、擬聲詞非主謂句。句子還可以從其他角度分成完全句(沒(méi)有略而不說(shuō)的成分的主謂句)和省略句(詳見(jiàn)217頁(yè))，常式句(句子成分位于常見(jiàn)的一般位置的句子)和變式句(有的句子成分位于超常的特殊位置的句子)，等等。單句進(jìn)一步分類(lèi)的情況請(qǐng)參看下表(見(jiàn)下頁(yè))：?jiǎn)尉溆懈鞣N類(lèi)型，復(fù)句也有各種類(lèi)型(參見(jiàn)本書(shū)“一般復(fù)句的基本類(lèi)型”)，合起來(lái)就有一個(gè)從上位句型到下位句型的句型系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)就是分析句子的依據(jù)，析句一般都要求指出句子所屬的類(lèi)型。確定句型時(shí)，先看它是單句還是復(fù)句，若是單句，再看它是主謂句還是非主謂句，若是主謂句，再根據(jù)謂語(yǔ)的結(jié)構(gòu)確定其類(lèi)型。主謂謂語(yǔ)句分屬名詞謂語(yǔ)句(蘋(píng)果兩塊錢(qián)一斤)、動(dòng)詞謂語(yǔ)句(這本書(shū)我看過(guò))、形容詞謂語(yǔ)句(他身體健康)。3按照在句群中的地位和作用劃分句群中的句子，各有各的地位和作用，也就是各有各的語(yǔ)法功能。按照在句群中的地位和作用，句子又可分為始發(fā)句、后續(xù)句、終止句、中心句和獨(dú)立句。例如：他是一個(gè)心底無(wú)私天地寬的人。(始發(fā)句，也是中心句，提出話題、中心)青年時(shí)代他是被“內(nèi)部控制使用”的對(duì)象。中年時(shí)代他是在監(jiān)獄、勞改農(nóng)場(chǎng)度過(guò)的，不過(guò)也讀了許多馬列著作。(后續(xù)句，展開(kāi)話題，述說(shuō)事情)他愛(ài)人給他送衣物，每次總是捎帶一兩本馬列的書(shū)。(獨(dú)立句，跟上下句不發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，而是補(bǔ)充、說(shuō)明一些事情)他常常對(duì)人說(shuō)：“戰(zhàn)勝磨難也是一種幸福。”(終止句，結(jié)束話題)因?yàn)榫渥拥念?lèi)型是從不同的角度，用不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分的，所以一個(gè)句子可以同時(shí)屬于不同的類(lèi)型。例如：一個(gè)人在他的一生中要作出很多決定。這個(gè)句子是陳述句中的敘述句，單句、主謂句、動(dòng)詞謂語(yǔ)句，主動(dòng)句，完全句，常式句。二、句子成分句子是由詞或短語(yǔ)構(gòu)成的。在一個(gè)句子里，詞與詞之間，或者短語(yǔ)與短語(yǔ)之間，有著一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系，按照不同的關(guān)系可以把句子分為若干個(gè)不同的組成部分。句子的組成部分就是句子成分。因?yàn)榫渥映松贁?shù)由詞構(gòu)成的以外，幾乎都是由短語(yǔ)構(gòu)成的，所以短語(yǔ)中有什么成分，句子中一般也有什么成分。另外，在短語(yǔ)中跟定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的中心語(yǔ)(以前叫“中心詞”)，我們沒(méi)有作為句子成分處理，因?yàn)槿绻阎髡Z(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和中心語(yǔ)都看作是句子的基本成分中學(xué)語(yǔ)文課本初中第三冊(cè)上就是這樣處理的(見(jiàn)人民教育出版社1987年第2版第301頁(yè))。，那就會(huì)跟著出現(xiàn)下面幾個(gè)問(wèn)題：第一，中心語(yǔ)的性質(zhì)問(wèn)題。主、謂、賓、補(bǔ)、定、狀這六種成分，性質(zhì)單一，各有特點(diǎn)；而中心語(yǔ)的性質(zhì)則比較模糊，具有多元性。第二，一個(gè)中心與幾個(gè)中心的問(wèn)題。一個(gè)句子成分(偏正短語(yǔ)充當(dāng)?shù)?，按理說(shuō)只有一個(gè)中心語(yǔ)，比如一個(gè)主語(yǔ)只有一個(gè)主語(yǔ)中心語(yǔ)，一個(gè)謂語(yǔ)只有一個(gè)謂語(yǔ)中心語(yǔ)?？墒菍?shí)際上，有的句子里的某個(gè)成分可能不止一個(gè)中心語(yǔ)，這樣就會(huì)出現(xiàn)“雙中心”或“多中心”。第三，結(jié)構(gòu)層次問(wèn)題。有時(shí)，一個(gè)中心語(yǔ)前邊有好幾個(gè)定語(yǔ)或狀語(yǔ)，而這些定語(yǔ)或狀語(yǔ)往往是一層一層地遞加在中心語(yǔ)上的。分析中心語(yǔ)的方法掩蓋了這種遞加的關(guān)系，分析的結(jié)果跟另一種方法——框式圖解法分析的結(jié)果不一致。如果不顧句子成分之間的層次差別，把主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和中心語(yǔ)一概稱為“句子的基本成分”，實(shí)在是欠妥當(dāng)?shù)摹；谝陨系囊恍┰颍覀儧](méi)有把中心語(yǔ)當(dāng)作句子成分看待，有時(shí)為了說(shuō)明問(wèn)題的需要，我們采用了“主語(yǔ)中心”、“謂語(yǔ)中心”、“賓語(yǔ)中心”的說(shuō)法。例如：烏鴉的翅膀絕對(duì)遮不住太陽(yáng)的光輝。我們把上例中的“翅膀”叫做“主語(yǔ)中心”，把“遮”叫做“謂語(yǔ)中心”，把“光輝”叫做“賓語(yǔ)中心”。(一)主語(yǔ)和謂語(yǔ)1什么是主語(yǔ)和謂語(yǔ)主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指出謂語(yǔ)說(shuō)的是誰(shuí)或什么；謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)加以陳述的，說(shuō)明主語(yǔ)怎么樣或是什么。分析句子成分時(shí)，用“‖”把主語(yǔ)和謂語(yǔ)分開(kāi)，“‖”之前是主語(yǔ)，之后是謂語(yǔ)。當(dāng)主謂短語(yǔ)作其他短語(yǔ)的成分時(shí)，主語(yǔ)下面畫(huà)“＝”，謂語(yǔ)下邊畫(huà)“—”。例如：①優(yōu)秀的科學(xué)家‖必定是某種程度的狂人。②不會(huì)做小事的人，‖也做不出大事來(lái)。③她‖性格和藹。2主語(yǔ)的構(gòu)成(1)名詞和代詞經(jīng)常作主語(yǔ)。例如：①天才，‖就是2%的靈感加上98%的汗水。(2)數(shù)量詞或數(shù)詞作主語(yǔ)，一般是在表示數(shù)量關(guān)系的句子里，或者它所指的事物在上文出現(xiàn)過(guò)或下文要出現(xiàn)的或是不言而喻的。例如：①一斤‖是500克。②(他買(mǎi)了兩本書(shū)，)一本‖是小說(shuō)集，一本‖是論文集。(3)動(dòng)詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)一般具有描寫(xiě)或判斷性質(zhì)，謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心常由形容詞或表示開(kāi)始、停止、判斷、使動(dòng)、應(yīng)該等意義的動(dòng)詞充當(dāng)。例如：①翻譯‖不容易。②浪費(fèi)‖可恥。(4)形容詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)一般表示判斷或使令意義等。例如：①謙虛‖是一種美德。②美麗‖是同清潔分不開(kāi)的。(5)短語(yǔ)作主語(yǔ)。名詞短語(yǔ)常作主語(yǔ)，動(dòng)詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)也可以作主語(yǔ)。例如：①人的天職‖在于勇于探索真理。②放光的‖不都是金子。③天安門(mén)前‖燈火輝煌。④吃鮮荔枝蜜‖倒是時(shí)候。⑤在江河里游泳‖可以鍛煉人的意志。⑥沉著、勇敢‖是戰(zhàn)士應(yīng)有的品質(zhì)。⑦全世界人民大團(tuán)結(jié)‖萬(wàn)歲!⑧紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北，‖宣告了蔣介石消滅紅軍計(jì)劃的破產(chǎn)。3主語(yǔ)的意義類(lèi)型從主語(yǔ)和謂語(yǔ)的意義關(guān)系上看，主語(yǔ)有三種類(lèi)型：(1)施事主語(yǔ)主語(yǔ)是動(dòng)作行為的發(fā)出者。(2)受事主語(yǔ)主語(yǔ)是動(dòng)作行為的承受者。(3)中性主語(yǔ)主語(yǔ)不是施事、受事，而是描寫(xiě)、判斷、說(shuō)明的對(duì)象。4謂語(yǔ)的構(gòu)成(1)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)經(jīng)常作謂語(yǔ)，主要敘述主語(yǔ)的動(dòng)作、行為或變化。在主動(dòng)句中說(shuō)明主語(yǔ)作什么動(dòng)作，在被動(dòng)句中說(shuō)明主語(yǔ)受到什么動(dòng)作。“是”“應(yīng)該”等非動(dòng)作性動(dòng)詞主要用來(lái)判斷、說(shuō)明主語(yǔ)的類(lèi)屬或說(shuō)明能夠怎樣、應(yīng)當(dāng)怎樣、愿意怎樣等。例如：①客人‖來(lái)了。②人類(lèi)‖早就幻想飛向太空。③耐心和恒心‖總會(huì)得到報(bào)酬的。④她‖唱得優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。⑤輪船‖在江面上緩慢地行駛著。帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞短語(yǔ)和連動(dòng)、兼語(yǔ)短語(yǔ)也可作謂語(yǔ)(參見(jiàn)后面“賓語(yǔ)”和“幾種特殊的句式”)。(2)形容詞或形容詞短語(yǔ)作謂語(yǔ)，主要用來(lái)描寫(xiě)主語(yǔ)的性狀，說(shuō)明主語(yǔ)本身怎么樣。例如：①樹(shù)葉‖綠了。②她‖對(duì)人很熱情。③他‖高興在臉上，我‖高興在心里。④他‖已經(jīng)累得精疲力竭了。(3)代替動(dòng)詞或形容詞的代詞可以直接作謂語(yǔ)。(4)名詞或名詞短語(yǔ)作謂語(yǔ)，一般用于說(shuō)明天氣、日期、籍貫等簡(jiǎn)短的句子，有些名詞短語(yǔ)作謂語(yǔ)則是描寫(xiě)人物的容貌或說(shuō)明事物的情況、價(jià)值等。(5)數(shù)詞、數(shù)量詞作謂語(yǔ)，常用來(lái)說(shuō)明事物數(shù)量、價(jià)值、年齡等；重疊的量詞作謂語(yǔ)，常用來(lái)描寫(xiě)事物之多。(6)主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)的句子叫主謂謂語(yǔ)句。這是漢語(yǔ)中很有特色的一種句子。為了便于說(shuō)明，我們把全句的主語(yǔ)稱為大主語(yǔ)，把作謂語(yǔ)的主謂短語(yǔ)中的主語(yǔ)稱為小主語(yǔ)，把主謂短語(yǔ)中的謂語(yǔ)稱為小謂語(yǔ)。主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)的情形比較復(fù)雜，歸納起來(lái)，大致有以下幾種情況。第一種：大主語(yǔ)同小主語(yǔ)有施受關(guān)系。①受事‖施事+小謂語(yǔ)大主語(yǔ)是受事，在意念上是受小謂語(yǔ)支配的；小主語(yǔ)是施事。例如：①這件事‖我知道。②那本書(shū)‖我看完了。③這個(gè)道理‖任何人都能講得清清楚楚。④任何困難‖我們都能克服。⑤一口水‖他都不喝。這類(lèi)句子一般都可以轉(zhuǎn)換成“主—?jiǎng)印e”格式的動(dòng)賓謂語(yǔ)句。②施事‖受事+小謂語(yǔ)大主語(yǔ)是施事；小主語(yǔ)是受事，在意念上是受小謂語(yǔ)支配的。例如：⑥我‖這部電影看過(guò)。⑦咱‖福都享夠了。⑧他‖名山大川都走遍了。⑨我們‖任何困難都能克服。第二種：大主語(yǔ)同小主語(yǔ)有領(lǐng)屬關(guān)系。小主語(yǔ)代表的事物隸屬于大主語(yǔ)，是大主語(yǔ)的一部分。例如：①他‖身體健康。②山里人‖膽子本來(lái)就小。③這些戰(zhàn)士‖眼睛熬紅了。④外表文靜的何士光‖內(nèi)心世界非常豐富。⑤現(xiàn)在的大青山，‖樹(shù)木不多。⑥沙漠地區(qū)，‖空氣干燥。這類(lèi)句子的小謂語(yǔ)大多是形容詞性詞語(yǔ)；但也有非形容詞性的，如例③。第三種：大主語(yǔ)是主謂謂語(yǔ)敘述的情況所關(guān)涉的對(duì)象。①這部影片，‖觀眾有不同的意見(jiàn)。②那個(gè)地方，‖他并不陌生。③這個(gè)問(wèn)題，‖研究的人太多了。④這類(lèi)事，‖我們的經(jīng)驗(yàn)很豐富。⑤新的操作方法，‖現(xiàn)在能掌握的人很少。第四種：作謂語(yǔ)的主謂短語(yǔ)是主賓同形結(jié)構(gòu)。①他們倆‖手拉著手。②全世界人民‖心連心。③咱們‖誰(shuí)也別忘了誰(shuí)。④生產(chǎn)的高潮‖一浪高過(guò)一浪。⑤他們‖你幫我，我?guī)湍?。這類(lèi)句子的大主語(yǔ)和小主語(yǔ)之間也有整體和部分的關(guān)系或領(lǐng)屬和被領(lǐng)屬的關(guān)系，只不過(guò)格式上有點(diǎn)特殊。例①至例④的主謂短語(yǔ)是主賓同形結(jié)構(gòu)；例⑤中“你幫我，我?guī)湍恪?，是兩個(gè)主謂短語(yǔ)回環(huán)的形式，一般不單用一個(gè)。第五種：大主語(yǔ)同謂語(yǔ)中的某一詞語(yǔ)(常常是代詞)有復(fù)指關(guān)系。①高聳入云的橋堡，‖這是多么宏偉的建筑。②42個(gè)活蹦亂跳的小伙子，‖他們都是好戰(zhàn)士。③雷鋒，‖他是我們時(shí)代的新人。④這個(gè)孩子，‖我也疼他。⑤跑第一的劉曉明，‖我們應(yīng)該給他點(diǎn)獎(jiǎng)品。⑥我們的部隊(duì)，我們的戰(zhàn)士，‖我覺(jué)得他們是最可愛(ài)的人。⑦這位南征北戰(zhàn)整整十年的老戰(zhàn)士，‖他的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是非常豐富的。下面的句子也可歸入這一類(lèi)型：⑧他的兩個(gè)妹妹，‖一個(gè)是教師，一個(gè)是醫(yī)生。⑨他們‖有的講故事，有的發(fā)議論，有的興沖沖地截言插語(yǔ)作補(bǔ)充。例⑧、⑨中的大主語(yǔ)分別同謂語(yǔ)里的有關(guān)詞語(yǔ)有復(fù)指關(guān)系，它們的謂語(yǔ)都是由主謂短語(yǔ)構(gòu)成的聯(lián)合短語(yǔ)充當(dāng)?shù)摹Ｒ⒁獾氖?，不要把有?fù)指關(guān)系的其他句子同這類(lèi)主謂謂語(yǔ)句混淆起來(lái)。例如：⑨飛沙像山一樣壓下來(lái)，那在大戈壁里是不希罕的。B10奪取全國(guó)勝利，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。第六種：大主語(yǔ)是時(shí)間、處所詞語(yǔ)，謂語(yǔ)對(duì)大主語(yǔ)進(jìn)行描寫(xiě)或說(shuō)明。①江南的夏夜，‖蛙聲如潮。②天安門(mén)前，‖燈火輝煌。③湖面上，‖波光粼粼。④江岸上，‖廠房巍峨。⑤那邊山坳里，‖楓樹(shù)的葉子全紅了。第七種：大主語(yǔ)是主謂短語(yǔ)，擺出一種情況，全句謂語(yǔ)對(duì)大主語(yǔ)進(jìn)行評(píng)議或說(shuō)明。①“四人幫”瘋狂鎮(zhèn)壓“四五”運(yùn)動(dòng)，‖鐵證如山。②他分析問(wèn)題，‖頭頭是道。③小楊辦事，‖釘是釘，鉚是鉚。第八種：作謂語(yǔ)的主謂短語(yǔ)是名詞或名詞性的。①這書(shū)‖一本兩塊錢(qián)。②這書(shū)‖兩塊錢(qián)一本。③這種塑料花‖多少錢(qián)一把?這種名詞性主謂謂語(yǔ)句極少見(jiàn)，多見(jiàn)于口語(yǔ)里。主語(yǔ)、謂語(yǔ)構(gòu)成表，見(jiàn)附錄《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法簡(jiǎn)表》。5主語(yǔ)、謂語(yǔ)的語(yǔ)序和主、謂之間的停頓在一般情況下，主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，在表示疑問(wèn)或強(qiáng)烈感情的句子里，主語(yǔ)和謂語(yǔ)的語(yǔ)序也可以顛倒。例如：①找到了沒(méi)有，你的手表?②起來(lái)，不愿做奴隸的人們!主語(yǔ)、謂語(yǔ)之間一般沒(méi)有停頓，但是有的句子感情強(qiáng)烈或因句子過(guò)長(zhǎng)，在口語(yǔ)中也有停頓，在書(shū)面上用逗號(hào)隔開(kāi)。例如：③在沙漠里，水，‖多么珍貴啊!④白求恩同志毫不利己專門(mén)利人的精神，‖表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。(二)賓語(yǔ)1什么是賓語(yǔ)賓語(yǔ)是動(dòng)詞性詞語(yǔ)后邊的連帶成分，表示動(dòng)作行為涉及的人或事物。它一般可以回答動(dòng)作行為涉及的是“誰(shuí)”或“什么”的問(wèn)題。分析句子時(shí)，賓語(yǔ)用“”表示。帶賓語(yǔ)的可以是動(dòng)詞，也可以是動(dòng)詞性短語(yǔ)。2賓語(yǔ)的構(gòu)成能作主語(yǔ)的詞和短語(yǔ)，一般也能作賓語(yǔ)。(1)名詞、代詞經(jīng)常作賓語(yǔ)。

(2)數(shù)量詞或數(shù)詞作賓語(yǔ)，它們所指稱的事物一般要是上文或下文出現(xiàn)的，或因一定的語(yǔ)言環(huán)境不言而喻的。

(3)動(dòng)詞、形容詞作賓語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常常是表示心理活動(dòng)、開(kāi)始、停止或表示對(duì)待、處理等意義的動(dòng)詞。例如：①他‖喜歡學(xué)習(xí)，(一有空就去圖書(shū)館。)②大家‖停止了爭(zhēng)論。③這種行為‖應(yīng)予以批評(píng)。④廣州工農(nóng)民主政府‖宣布成立了。⑤人人‖講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)‖愛(ài)清潔。動(dòng)詞、形容詞作賓語(yǔ)同它們帶上定語(yǔ)活用為名詞作賓語(yǔ)不一樣，例如“我們堅(jiān)決支持你們的斗爭(zhēng)”和“我喜歡小張的沉著，也喜歡小劉的痛快”，其中的“斗爭(zhēng)”、“沉著”、“痛快”不能看作是動(dòng)詞、形容詞作賓語(yǔ)。(4)短語(yǔ)作賓語(yǔ)。在很多情況下，賓語(yǔ)往往是由短語(yǔ)充當(dāng)?shù)?。例如：①機(jī)遇‖只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。②東北‖有三寶，人參、貂皮、烏拉草。③我們‖一定要好好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。④這幾本書(shū)‖都是從圖書(shū)館借來(lái)的。⑤他‖在看打球。⑥我們‖要提倡顧全大局。⑦在這種情況下，我們‖要特別注意保持清醒的頭腦。⑧她‖感到十分滿意。⑨我‖知道他已經(jīng)回來(lái)了。3雙賓語(yǔ)有些表示交與、告知、稱叫意義的動(dòng)詞，如“給”“送”“贈(zèng)”“獎(jiǎng)”“罰”“教”“問(wèn)”“告訴”“請(qǐng)教”“通知”“稱”“叫”等，可以帶兩個(gè)賓語(yǔ)。靠動(dòng)詞近的賓語(yǔ)一般指人，叫近賓語(yǔ)；離動(dòng)詞遠(yuǎn)的賓語(yǔ)一般指事物(也有的指稱呼)，叫遠(yuǎn)賓語(yǔ)。例如：①他‖給我[HT1.][HT5K]一封信。②母親‖教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。③王老師‖教我們數(shù)學(xué)。④我‖借了學(xué)校資料室?guī)妆緯?shū)“學(xué)校資料室”和“幾本書(shū)”之間有領(lǐng)屬關(guān)系。有人主張這種句子不作雙賓語(yǔ)處理。。⑤黨組織‖交給他一個(gè)烈士的孩子。⑥他‖問(wèn)我小劉的學(xué)習(xí)好不好。雙賓語(yǔ)中也有兩個(gè)都指物或都指人的，如例④、⑤。例⑩中近賓語(yǔ)指物，遠(yuǎn)賓語(yǔ)指人，這種情況很少見(jiàn)。雙賓語(yǔ)同聯(lián)合短語(yǔ)作賓語(yǔ)不同，要注意區(qū)別。例如：也有的認(rèn)為這兩種分析法都有理。朱德熙先生認(rèn)為：“雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)是一個(gè)述語(yǔ)同時(shí)帶兩個(gè)賓語(yǔ)。這兩個(gè)賓語(yǔ)各自跟述語(yǔ)發(fā)生關(guān)系……雙賓語(yǔ)格式只能三分(述語(yǔ)、近賓語(yǔ)、遠(yuǎn)賓語(yǔ))，不能二分。”朱先生同時(shí)又說(shuō)：“我們也可以采用另一種觀點(diǎn)，即把雙賓語(yǔ)格式看成是述賓結(jié)構(gòu)帶賓語(yǔ)的格式。”，見(jiàn)《語(yǔ)法講義》，商務(wù)印書(shū)館1982年版，第121頁(yè)。我們贊同這一意見(jiàn)，所以雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)可作如上丙種分析。4賓語(yǔ)和動(dòng)詞的關(guān)系(1)賓語(yǔ)表示動(dòng)作的對(duì)象。(2)賓語(yǔ)表示動(dòng)作的結(jié)果(3)賓語(yǔ)表示行為者使用的工具或有工具意義的事物。(4)賓語(yǔ)表示動(dòng)作的處所。動(dòng)詞一般是不及物動(dòng)詞。賓語(yǔ)與動(dòng)詞的意義關(guān)系很復(fù)雜。從施受關(guān)系看，賓語(yǔ)又可以分為三種：受事賓語(yǔ)：賓語(yǔ)一般是動(dòng)作行為支配或涉及的對(duì)象，或表示動(dòng)作的結(jié)果，或表示動(dòng)作行為使用的工具等。例如：愛(ài)人民、修水庫(kù)、喝兩盅、寫(xiě)草書(shū)、抽煙斗、聽(tīng)半導(dǎo)體、吃火鍋、跳牛皮筋兒等。施事賓語(yǔ)：賓語(yǔ)是動(dòng)作行為的發(fā)出者。例如：教室里坐著三個(gè)同學(xué)、東方升起了紅太陽(yáng)、午后走了一位旅客、橋上能走大卡車(chē)。中性賓語(yǔ)：指施事、受事以外的，或難于斷定是施事還是受事的賓語(yǔ)。例如：他是教師、山上有座廟、青年人好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)、他們待我似親人、他的外號(hào)叫“閑不住”。(三)補(bǔ)語(yǔ)1什么是補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)是謂詞(動(dòng)詞或形容詞)性詞語(yǔ)后邊的連帶成分，對(duì)謂詞性詞語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用。它可以回答“怎么樣”、“多久”、“在什么地方”等問(wèn)題。分析句子時(shí)，補(bǔ)語(yǔ)用“〈〉”表示。2補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成補(bǔ)語(yǔ)一般由以下這些詞或短語(yǔ)充當(dāng)：動(dòng)詞、形容詞、表動(dòng)量或時(shí)量的數(shù)量詞、代詞“怎么樣”、副詞“很”和“極”、表示時(shí)間或處所的介賓短語(yǔ)以及動(dòng)詞或形容詞性的各種短語(yǔ)。例如：①他‖帶〈走〉了所有的書(shū)。②天上‖飄〈過(guò)來(lái)〉幾朵白云。③教室‖打掃〈干凈〉了。④道靜的心‖突地動(dòng)了〈一下〉。⑤我們‖在路上走了〈三天〉。⑥他們‖談得〈怎么樣〉?⑦天氣‖冷得〈很〉。⑧大家‖高興〈極〉了。從上面的例句可以看出，補(bǔ)語(yǔ)前面用不用“得”是有規(guī)律的：趨向動(dòng)詞、數(shù)量詞、副詞“極”、介賓短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)都不用“得”；各種短語(yǔ)、副詞“很”、代詞“怎么樣”、形容詞的重疊形式和本身已表示程度意義的形容詞(如“筆直”“雪白”“通紅”“飛快”等)作補(bǔ)語(yǔ)，都要用“得”。補(bǔ)語(yǔ)前用助詞“得”很常見(jiàn)，也有用“個(gè)”“得個(gè)”的，如“喝個(gè)痛快”“打得個(gè)落花流水”。結(jié)構(gòu)助詞“得”容易同“覺(jué)得”“值得”“曉得”等動(dòng)詞中的后綴“得”相混淆，應(yīng)注意區(qū)別。“覺(jué)得”“值得”“曉得”分別都是詞，它們后面的部分往往都是賓語(yǔ)。至于“記得”“認(rèn)得”“懂得”等，后面跟的是名詞性詞語(yǔ)，則作賓語(yǔ)，“得”是動(dòng)詞后綴；后面跟的是非名詞性詞語(yǔ)，則作補(bǔ)語(yǔ)，“得”是結(jié)構(gòu)助詞。3補(bǔ)語(yǔ)同動(dòng)詞、形容詞的關(guān)系(1)動(dòng)詞后面的補(bǔ)語(yǔ)，常常表示動(dòng)作的結(jié)果、時(shí)間、處所、數(shù)量、趨向、可能、經(jīng)歷的時(shí)段或空間等。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)：趕〈走〉、嚇〈跑〉、打〈死〉、寫(xiě)〈完〉、曬〈干〉、講〈清楚〉、洗〈干凈〉、打〈不倒〉、打得〈倒〉、看〈不清〉。時(shí)間補(bǔ)語(yǔ)：生〈于1950年〉、寫(xiě)了〈三天〉(“三天”是“寫(xiě)”經(jīng)歷的時(shí)段)、住了〈一宿〉(“一宿”是“住”經(jīng)歷的時(shí)段)。有時(shí)動(dòng)詞后邊既有趨向補(bǔ)語(yǔ)，又有對(duì)象賓語(yǔ)時(shí)，補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的位置可有三種情況：拿〈出來(lái)〉一本書(shū)。拿了一本書(shū)〈出來(lái)〉。拿〈出〉一本書(shū)〈來(lái)〉(“出”和“來(lái)”分別是語(yǔ)素，合起來(lái)才是一個(gè)詞，作一個(gè)補(bǔ)語(yǔ)，而不是分別作補(bǔ)語(yǔ)，所以用線把它們連了起來(lái))上面三例用框式圖解法可作如下分析：這里的三例框式圖解法，參見(jiàn)《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》1985年2期上馮志純的《談?wù)劸渥拥姆治龊蛨D解法》一文?？赡苎a(bǔ)語(yǔ)：在動(dòng)詞后面用“得”或“不得”表示可能或不可能。例如：“這個(gè)人你惹〈不得〉”、“這東西曬〈得〉曬〈不得〉?”在結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)或趨向補(bǔ)語(yǔ)前加“得”或“不”，也能表示可能或不可能。例如：寫(xiě)〈完〉——寫(xiě)得〈完〉/寫(xiě)〈不完〉，洗〈干凈〉——洗得〈干凈〉/洗〈不干凈〉，抬〈出來(lái)〉——抬得〈出來(lái)〉/抬〈不出來(lái)〉。有時(shí)，離開(kāi)了具體的語(yǔ)言環(huán)境，結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)和可能補(bǔ)語(yǔ)的界限很難劃開(kāi)，但只要一放進(jìn)具體的語(yǔ)言環(huán)境中，它們的界劃就十分清楚了。例如：“你看，這個(gè)字寫(xiě)得好不好?”(字已寫(xiě))從上面的例子還可以看出，從提問(wèn)的形式和答話的否定形式也可幫助我們把結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)和可能補(bǔ)語(yǔ)區(qū)分開(kāi)來(lái)?？赡苎a(bǔ)語(yǔ)有兩種提問(wèn)形式，如上面的“寫(xiě)得好不好”和“寫(xiě)得好寫(xiě)不好”；結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)一般只有一種提問(wèn)形式，如“寫(xiě)得好不好”。從答話的否定形式來(lái)看，結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)前面有“得”，如“寫(xiě)得〈不好〉”；可能補(bǔ)語(yǔ)前面沒(méi)有“得”，如“寫(xiě)〈不好〉”。(2)形容詞或心理活動(dòng)的動(dòng)詞后面的補(bǔ)語(yǔ)，常常表示性狀或行為達(dá)到的程度，也可以表示數(shù)量、時(shí)間或趨向等。例如：熱得〈厲害〉、好得〈很〉、美〈極〉了、慢〈一點(diǎn)兒〉(這里的“一點(diǎn)兒”也屬于程度補(bǔ)語(yǔ))、大了〈三歲〉、高〈3000米〉、忙了〈一陣〉(“一陣”可看作是時(shí)間補(bǔ)語(yǔ))、亂了〈很久〉、好〈起來(lái)〉、暗〈下去〉。有些心理活動(dòng)動(dòng)詞可以帶程度補(bǔ)語(yǔ)，如“想念得〈很〉”，有時(shí)也兼表示結(jié)果的意味，如“想得〈很周到〉”。4補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的位置動(dòng)詞后面既帶補(bǔ)語(yǔ)，又帶賓語(yǔ)，就有個(gè)排列的先后次序問(wèn)題。補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的位置主要有兩種情形。(1)動(dòng)——補(bǔ)——賓這是最常見(jiàn)的格式。(2)動(dòng)——賓——補(bǔ)這種格式有三種情況：一是賓語(yǔ)由代詞充當(dāng)，補(bǔ)語(yǔ)由數(shù)量詞充當(dāng)；二是補(bǔ)語(yǔ)由“以”構(gòu)成的介賓短語(yǔ)充當(dāng)；三是補(bǔ)語(yǔ)由趨向動(dòng)詞充當(dāng)。例如：⑥我‖等了你〈三天〉了。⑦她‖到醫(yī)院看過(guò)我〈兩回〉。⑧他‖教過(guò)我〈幾遍〉。⑨我們‖要給敵人〈以致命的打擊〉。B10你‖給我拿一點(diǎn)水〈來(lái)〉。至于“拿〈出來(lái)〉一本書(shū)”還可以有“拿一本書(shū)〈出來(lái)〉”和“拿〈出〉一本書(shū)〈來(lái)〉”等位置，前面“趨向補(bǔ)語(yǔ)”中已作了分析介紹。另外，有時(shí)雙賓語(yǔ)中間也可以放進(jìn)數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)，如“給他〈三次〉錢(qián)”。5補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的辨別補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)都是動(dòng)詞后邊的連帶成分，容易混淆，應(yīng)注意區(qū)別。第一，從意義上看，賓語(yǔ)是用在動(dòng)詞后邊，回答“誰(shuí)”或“什么”等問(wèn)題的；補(bǔ)語(yǔ)是用在動(dòng)詞或形容詞后邊，回答“怎么樣”“多少”“多久”等問(wèn)題的。例如：“他愛(ài)干凈”中的“干凈”，回答“什么”的問(wèn)題，是賓語(yǔ)；“教室打掃干凈了”中的“干凈”，回答“怎么樣”的問(wèn)題，是補(bǔ)語(yǔ)。在“山高萬(wàn)丈”中，“高”是形容詞，所以“萬(wàn)丈”肯定是補(bǔ)語(yǔ)。第二，從所用的詞語(yǔ)來(lái)看，名詞性的詞語(yǔ)一般是賓語(yǔ)(非名詞性詞語(yǔ)作賓語(yǔ)有一定的條件)，動(dòng)詞或形容詞性的詞語(yǔ)以及介賓短語(yǔ)等常作補(bǔ)語(yǔ)。例如“他到了北京”、“飛機(jī)飛上海”，其中的“北京”“上海”作賓語(yǔ)；“他住在北京”、“飛機(jī)飛往上?！?，其中的介賓短語(yǔ)“在北京”、“往上?！弊餮a(bǔ)語(yǔ)(動(dòng)詞、形容詞性的詞語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)的例子參見(jiàn)“補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成”部分的例句)。第三，從能否變換語(yǔ)序上來(lái)看，“覺(jué)得”“記得”“懂得”“認(rèn)得”等后面的賓語(yǔ)，一般可以變換語(yǔ)序移到句首去。第四，表物量的數(shù)量詞常作賓語(yǔ)；表動(dòng)量、表時(shí)段(動(dòng)作延續(xù)的時(shí)間)、表地段(動(dòng)作經(jīng)歷的空間距離)的數(shù)量詞作補(bǔ)語(yǔ)。例如：①書(shū)買(mǎi)了三本。(“三本”是表物量的數(shù)量詞，作賓語(yǔ))②鐘敲了三下。(“三下”是表動(dòng)量的數(shù)量詞，作補(bǔ)語(yǔ))③我寫(xiě)了三小時(shí)。(“三小時(shí)”是表時(shí)段的，是動(dòng)作“寫(xiě)”延續(xù)的時(shí)間，可以說(shuō)成“寫(xiě)，寫(xiě)，寫(xiě)，寫(xiě)了三小時(shí)”?！叭r(shí)”作補(bǔ)語(yǔ))④我走了30里。(“30里”是表地段的，是動(dòng)作“走”經(jīng)歷的空間距離，可以說(shuō)成“走，走，走，走了30里”?！?0里”作補(bǔ)語(yǔ))表時(shí)間或路程距離的數(shù)量詞，如果放在及物動(dòng)詞后邊成了行為的對(duì)象，則是賓語(yǔ)。例如：⑤我花了三小時(shí)，才寫(xiě)好了這篇文章。⑥安全行駛的路程達(dá)30萬(wàn)公里。例⑤中的“三小時(shí)”是“花”的對(duì)象，不是動(dòng)作延續(xù)的時(shí)間，因?yàn)椴荒苷f(shuō)“花，花，花，花了三小時(shí)”，所以“三小時(shí)”是賓語(yǔ)。第五，表時(shí)點(diǎn)的數(shù)量詞，直接放在動(dòng)詞后邊，作賓語(yǔ)；如果同介詞構(gòu)成介賓短語(yǔ)放在動(dòng)詞后邊，則是補(bǔ)語(yǔ)。第六，從結(jié)構(gòu)上看，補(bǔ)語(yǔ)有時(shí)帶有明顯的語(yǔ)法標(biāo)志“得”，賓語(yǔ)則沒(méi)有這種標(biāo)志。要注意的是不要把“覺(jué)得”“值得”“獲得”“曉得”中的后綴“得”也誤認(rèn)為是結(jié)構(gòu)助詞“得”。這種辨別方法要和上面的第三種結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。根據(jù)上面介紹的這些方法，就不難把賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)區(qū)別開(kāi)來(lái)了。(四)定語(yǔ)1什么是定語(yǔ)定語(yǔ)是名詞性詞語(yǔ)前邊的附加成分，是修飾、限制名詞性詞語(yǔ)的詞或短語(yǔ)。它可以回答“誰(shuí)”“多少”“什么樣”等問(wèn)題。分析句子時(shí)，定語(yǔ)用“()”表示。2定語(yǔ)的構(gòu)成(1)名詞、形容詞、動(dòng)詞、代詞常作定語(yǔ)。(2)數(shù)量短語(yǔ)、指量短語(yǔ)作定語(yǔ)。例如：(一架)飛機(jī)(一串)葡萄(五年)計(jì)劃(三五個(gè))人(3)聯(lián)合短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、補(bǔ)充短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、復(fù)指短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)、方位短語(yǔ)等作定語(yǔ)3定語(yǔ)的標(biāo)志“的”“的”用在定語(yǔ)的后邊，是定語(yǔ)的標(biāo)志，但并非所有的定語(yǔ)都要用“的”。用不用“的”大致取決于下面一些原則：(1)如不用“的”會(huì)影響結(jié)構(gòu)關(guān)系，就非用不可；反之可以不用。如“討論的問(wèn)題”不用“的”就成了“討論問(wèn)題”；(2)為了強(qiáng)調(diào)定語(yǔ)的作用，要加“的”。如“處置方法”只是說(shuō)這種方法，而“處置的方法”就著重在說(shuō)明怎么樣的方法。其他如“新的書(shū)”、“正確的思想”等修飾性定語(yǔ)也是一樣，用了“的”就強(qiáng)調(diào)了定語(yǔ)的修飾作用。4定語(yǔ)同中心語(yǔ)的關(guān)系定語(yǔ)是修飾或限制名詞性詞語(yǔ)(即中心語(yǔ))的，它和中心語(yǔ)在意義上有種種關(guān)系。(1)修飾性定語(yǔ)主要是描繪人或事物的性狀，使語(yǔ)言更加生動(dòng)、形象。例如：(綠油油)的莊稼、(彎彎曲曲)的小河、(晴朗)的天空、(美麗富饒)的土地、(千姿百態(tài))的綠樹(shù)、(溫柔)的性格。修飾性定語(yǔ)具有描寫(xiě)作用，常由形容詞或形容詞性的短語(yǔ)充當(dāng)。(2)限制性定語(yǔ)在于給事物分類(lèi)或劃定范圍，使語(yǔ)言表達(dá)得更加準(zhǔn)確。限制性定語(yǔ)主要指出事物的所屬(如“馬克思的理論”“我們的特

5定語(yǔ)的特殊位置定語(yǔ)一般在名詞的前邊，有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)、突出定語(yǔ)，它還可以有下面兩種位置：6復(fù)雜定語(yǔ)名詞前邊如果有幾個(gè)定語(yǔ)，或雖然只有一個(gè)定語(yǔ)，但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，這時(shí)定語(yǔ)就復(fù)雜起來(lái)了。這種定語(yǔ)我們稱之為復(fù)雜定語(yǔ)。復(fù)雜定語(yǔ)有三種類(lèi)型：多項(xiàng)遞加定語(yǔ)、短語(yǔ)定語(yǔ)、綜合式復(fù)雜定語(yǔ)。(1)多項(xiàng)遞加定語(yǔ)幾個(gè)定語(yǔ)遞加在名詞前邊，幾個(gè)定語(yǔ)之間沒(méi)有修飾、限制的關(guān)系，它們都可以分別、單獨(dú)地修飾、限制后面的名詞，這種定語(yǔ)就是《提要》里所說(shuō)的“多項(xiàng)遞加定語(yǔ)”(有的語(yǔ)法書(shū)把這種定語(yǔ)叫做遞加式定語(yǔ)，有的又叫做分別附加定語(yǔ))。它的結(jié)構(gòu)形式可用a(bx)來(lái)表示，a和b分別表示定語(yǔ)，x表示名詞(即中心語(yǔ))。例如：①碧藍(lán)的天空掛著一輪(ａ)金黃色(ｂ)的圓月(x)。句中的“一輪”和“金黃色”之間沒(méi)有修飾、限制的關(guān)系，它們可以分別修飾限制“圓月”，即可以說(shuō)成“一輪圓月”，也可以說(shuō)成“金黃色的圓月”。用加符號(hào)法和框式圖解法可對(duì)它作如下分析(下面的“圓月”是短語(yǔ)，但由于“圓”和“月”都是單音節(jié)詞，我們就沒(méi)有進(jìn)一步細(xì)分)：(2)短語(yǔ)定語(yǔ)短語(yǔ)定語(yǔ)是指由短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)?shù)亩ㄕZ(yǔ)(有的書(shū)又稱它為遞相附加定語(yǔ))。這是一種單項(xiàng)定語(yǔ)。它的結(jié)構(gòu)形式可用(ａｂ)ｘ來(lái)表示，其中ａ和ｂ分別表示短語(yǔ)中的兩個(gè)直接成分，ｘ表示名詞。像例④這種由名詞性的偏正短語(yǔ)充當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)定語(yǔ)，容易同多項(xiàng)遞加定語(yǔ)混淆起來(lái)，我們要注意區(qū)別。例如：甲、(一項(xiàng))(教師)的建議乙、(一位教師)的建議例甲是多項(xiàng)遞加定語(yǔ)，“一項(xiàng)”和“教師”之間沒(méi)有修飾限制的關(guān)系，它們不能組合，沒(méi)有“一項(xiàng)教師”的說(shuō)法；它們可以分別作名詞的定語(yǔ)(可以說(shuō)“一項(xiàng)建議”，也可以說(shuō)“教師的建議”)。例乙是名詞性的偏正短語(yǔ)作定語(yǔ)?！耙晃弧焙汀敖處煛敝g有修飾限制的關(guān)系，“一位教師”能夠組合，而且“一位”只能直接同“教師”發(fā)生關(guān)系，不能直接同“建議”發(fā)生關(guān)系(沒(méi)有“一位建議”的說(shuō)法)。在一般情況下，根據(jù)以上這些特點(diǎn)，我們就不難把多項(xiàng)定語(yǔ)和短語(yǔ)定語(yǔ)區(qū)別開(kāi)來(lái)了。(3)綜合式復(fù)雜定語(yǔ)多項(xiàng)定語(yǔ)和短語(yǔ)定語(yǔ)同時(shí)用在一個(gè)名詞前邊，這時(shí)定語(yǔ)的結(jié)構(gòu)就更加復(fù)雜了。例如：B12(他)(對(duì)朋友)的態(tài)度很真誠(chéng)。B13(它們)(那種)(不畏風(fēng)霜)的姿態(tài)卻使人油然而生敬意。B14這是(一次)(十分困難)的飛行。從大的方面來(lái)看，例B12、B13、B14中“態(tài)度”“姿態(tài)”“飛行”前邊的定語(yǔ)都是多項(xiàng)遞加定語(yǔ)，其中又分別包含了“對(duì)朋友”、“不畏風(fēng)霜”、“十分困難”這樣的短語(yǔ)定語(yǔ)，后兩個(gè)綜合式復(fù)雜定語(yǔ)的結(jié)構(gòu)用框式圖解法可作如下分析：復(fù)雜的多項(xiàng)定語(yǔ)有一個(gè)排列次序的問(wèn)題，按漢語(yǔ)的習(xí)慣，不同性質(zhì)的定語(yǔ)在句子里的先后次序大致是：表領(lǐng)屬或時(shí)間、處所的名詞、代詞或名詞短語(yǔ)在最前面；數(shù)量詞在第二位；動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)在第三位；形容詞或形容詞短語(yǔ)在第四位；表性質(zhì)、質(zhì)量的名詞緊

(五)狀語(yǔ)1什么是狀語(yǔ)狀語(yǔ)是謂詞(動(dòng)詞或形容詞)性詞語(yǔ)前邊的附加成分，是修飾、限制謂詞性詞語(yǔ)的詞或短語(yǔ)。它可以回答“怎么”“多么”“什么時(shí)候”“什么地方”“什么方式”等問(wèn)題。分析句子時(shí)，狀語(yǔ)用〔〕表示。2狀語(yǔ)的構(gòu)成副詞、形容詞經(jīng)常作狀語(yǔ)。表時(shí)間、處所的名詞或名詞短語(yǔ)常作狀語(yǔ)。一般名詞很少作狀語(yǔ)。能愿動(dòng)詞常作狀語(yǔ)，其他動(dòng)詞很少作狀語(yǔ)。聯(lián)合短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)、方位短語(yǔ)等也可以作狀語(yǔ)。3狀語(yǔ)的標(biāo)志“地”“地”用在狀語(yǔ)之后，是狀語(yǔ)的標(biāo)志。可是并非所有的狀語(yǔ)都要用“地”，用不用“地”的情形大致是這樣：短語(yǔ)、形容詞的重疊形式、數(shù)量詞的重疊形式和動(dòng)詞作狀語(yǔ)，一般要用“地”；副詞或處所名詞、數(shù)量詞、代詞、形容詞、方位短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)，一般不用“地”。

4狀語(yǔ)和中心語(yǔ)的關(guān)系狀語(yǔ)是修飾和限制動(dòng)詞、形容詞性詞語(yǔ)(即中心語(yǔ))的，它和中心語(yǔ)在意義上有種種關(guān)系。(1)修飾性狀語(yǔ)是從程度上修飾形容詞性詞語(yǔ)

(2)限制性狀語(yǔ)是從范圍、重復(fù)、肯定、否定等方面限制動(dòng)詞性詞語(yǔ)或形容詞性詞語(yǔ)，從時(shí)間、處所、方式等方面限制動(dòng)詞性詞語(yǔ)。5狀語(yǔ)的位置狀語(yǔ)一般緊挨著中心語(yǔ)，并位于中心語(yǔ)的前面。除此以外，狀語(yǔ)還有兩種位置：狀語(yǔ)在主語(yǔ)前面。表示時(shí)間、處所、關(guān)涉對(duì)象等的狀語(yǔ)，可以放到主語(yǔ)前面。狀語(yǔ)提前，一是為了強(qiáng)調(diào)，二是為了便于說(shuō)明，使語(yǔ)言更精煉、緊湊。狀語(yǔ)后置。狀語(yǔ)后置一般有強(qiáng)調(diào)的作用，后置的狀語(yǔ)要重讀。6復(fù)雜狀語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞前邊如果有幾個(gè)狀語(yǔ)，或者雖然只有一個(gè)狀語(yǔ)，但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，這時(shí)狀語(yǔ)就復(fù)雜起來(lái)了。復(fù)雜狀語(yǔ)也有三種類(lèi)型：多項(xiàng)遞加狀語(yǔ)、短語(yǔ)狀語(yǔ)和綜合式復(fù)雜狀語(yǔ)。(1)多項(xiàng)遞加狀語(yǔ)幾個(gè)狀語(yǔ)分別遞加在中心語(yǔ)前邊，幾個(gè)狀語(yǔ)之間沒(méi)有修飾限制的關(guān)系，它們都可以分別、單獨(dú)地修飾中心語(yǔ)，這種狀語(yǔ)就是《提要》里說(shuō)的“多項(xiàng)遞加狀語(yǔ)”(有的語(yǔ)法書(shū)把這種狀語(yǔ)叫做分別附加狀語(yǔ))。它的結(jié)構(gòu)形式可用a(bx)來(lái)表示，a和b分別表示狀語(yǔ)，x表示中心語(yǔ)。(2)短語(yǔ)狀語(yǔ)短語(yǔ)狀語(yǔ)是指由短語(yǔ)充當(dāng)?shù)臓钫Z(yǔ)，它實(shí)際上是一種單項(xiàng)狀語(yǔ)(有的書(shū)上又稱它為遞相附加狀語(yǔ))。它的結(jié)構(gòu)形式可用(ab)x來(lái)表示，其中a和b分別表示短語(yǔ)中的兩個(gè)直接成分，x表示中心語(yǔ)。(3)綜合式復(fù)雜狀語(yǔ)多項(xiàng)遞加狀語(yǔ)和短語(yǔ)狀語(yǔ)同時(shí)用在一個(gè)中心語(yǔ)前邊，這時(shí)狀語(yǔ)的結(jié)構(gòu)就更復(fù)雜了，這種狀語(yǔ)就是綜合式復(fù)雜狀語(yǔ)。

7句首的時(shí)間、處所詞語(yǔ)作主語(yǔ)還是作狀語(yǔ)的辨別句首表示時(shí)間、處所的詞語(yǔ)作主語(yǔ)還是作狀語(yǔ)，這一直是語(yǔ)法學(xué)界爭(zhēng)論不休的問(wèn)題，也是語(yǔ)法教學(xué)的難題之一?，F(xiàn)在根據(jù)《提要》，大體可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分辨。時(shí)間、處所的詞語(yǔ)是被描寫(xiě)、判斷、說(shuō)明或評(píng)議的對(duì)象，作主語(yǔ)。在含有被動(dòng)意味的句子里，句首時(shí)間、處所詞語(yǔ)在意義上受后面謂語(yǔ)動(dòng)詞的支配，是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，作主語(yǔ)。有些謂語(yǔ)動(dòng)詞，是說(shuō)明時(shí)間、處所本身的動(dòng)作或變化的，這時(shí)時(shí)間、處所詞語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，作主語(yǔ)。在表示事物存在、出現(xiàn)或消失的句子(即“存現(xiàn)句”——后面“幾種特殊的句式”中有專門(mén)介紹)里，句首的處所詞語(yǔ)可以作主語(yǔ)。存現(xiàn)句里時(shí)間詞語(yǔ)作狀語(yǔ)。主謂句句首的時(shí)間、處所詞語(yǔ)作狀語(yǔ)。這類(lèi)時(shí)間、處所詞語(yǔ)的位置往往可以移到主語(yǔ)后面去。表時(shí)間、處所的介賓短語(yǔ)在句首一般作狀語(yǔ)(上面第四種情況中所說(shuō)那種被判斷的表處所的介賓短語(yǔ)除外)。(六)獨(dú)立成分獨(dú)立成分是獨(dú)立于句子結(jié)構(gòu)之外，不跟句子里的其他成分(主、謂、賓、補(bǔ)、定、狀)發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，只是用來(lái)加強(qiáng)整個(gè)句子的語(yǔ)勢(shì)或表示感情色彩的特殊成分。從結(jié)構(gòu)上看，它并不是非有不可，但從意義上說(shuō)，卻又不可缺少，它可以豐富句子的內(nèi)容，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果。獨(dú)立成分在句中的位置比較靈活，可以在句首、句中或句末。分析句子時(shí)，獨(dú)立成分用△△△表示。從表意作用看，獨(dú)立成分有以下四種：1插入語(yǔ)一般用于句中，有時(shí)也用在句子開(kāi)頭或結(jié)尾，表示各種附加的意義。(1)表示提醒對(duì)方注意。常用“你看”、“你瞧”、“你想”、“你聽(tīng)”、“你說(shuō)”、“請(qǐng)看”等詞語(yǔ)。(2)表示對(duì)情況的推測(cè)和估計(jì)。

(3)表示說(shuō)話人的看法、態(tài)度和語(yǔ)氣。(4)表示消息或情況的來(lái)源。(5)表示舉例、注釋、補(bǔ)充的。常用“例如”“包括”“即”“也就是”等詞語(yǔ)

(6)表示強(qiáng)調(diào)某些詞語(yǔ)的。常用“尤其是”、“特別是”等詞語(yǔ)。

(7)表示承上啟下或概括、歸結(jié)或次序的。常用“總之”、“綜上所述”、“歸根結(jié)底”、“由此可見(jiàn)”、“首先”、“其次”等詞語(yǔ)。(8)表示客套的。常用“請(qǐng)”“請(qǐng)問(wèn)”之類(lèi)的詞語(yǔ)。2呼語(yǔ)用來(lái)稱呼人物(一般指對(duì)方)的名稱，以引起注意。呼語(yǔ)的語(yǔ)序比較靈活。例如：①快坐好，小弗朗士，我們就要上課了，不等你了?！鳌鳌鳌鳍谖业暮⒆觽儯@‖是我最后一次給你們上課了。△△△△△③張老師，您‖早!△△△例①中的“小弗朗士”也可以移到句首或句末去；例②、③中的呼語(yǔ)也可以移到句末去。3應(yīng)答語(yǔ)、感嘆語(yǔ)表示應(yīng)對(duì)、驚訝、感嘆等語(yǔ)氣，一般放在句首，感嘆語(yǔ)也可在句中或句末。4象聲語(yǔ)模擬事物的聲音，進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫(xiě)，以加強(qiáng)表達(dá)效果。關(guān)于獨(dú)立成分應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：第一，不要把獨(dú)立成分同句中其他成分混淆起來(lái)。第二，沒(méi)有上下文，只是由一個(gè)呼語(yǔ)、應(yīng)答語(yǔ)或感嘆語(yǔ)單獨(dú)成句的，是非主謂句，不是獨(dú)立成分。第三，獨(dú)立成分也是句子的一種成分，它要同句子的其他部分合起來(lái)才能成為一個(gè)句子，因此獨(dú)立成分后面只能用逗號(hào)，不能用句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。第四，《提要》里提出了“評(píng)論性狀語(yǔ)”(即“句子前頭起評(píng)注作用的狀語(yǔ)”，如“據(jù)說(shuō)”、“看起來(lái)”、“老實(shí)說(shuō)”、“一般地說(shuō)”等)，“關(guān)聯(lián)性狀語(yǔ)”(即“句子前頭起關(guān)聯(lián)作用的狀語(yǔ)”，如“例如”、“特別是”、“此外”等)。《提要》同時(shí)又提出了“獨(dú)立成分——插入語(yǔ)”，并說(shuō)“這種插入的話常常在句子中間，可以說(shuō)是獨(dú)立成分”，

(七)不相連的復(fù)指——稱代復(fù)指和總分復(fù)指1稱代復(fù)指一個(gè)詞或短語(yǔ)在句子前頭，后面的句子里頭用一個(gè)代詞來(lái)指稱它，這就是稱代復(fù)指。2總分復(fù)指先總說(shuō)，然后分說(shuō)，分說(shuō)部分的主語(yǔ)與總說(shuō)部分是復(fù)指關(guān)系，這就是總分復(fù)指。例如：①(他。)的。(兩。個(gè)。)姐。姐。，‖一個(gè)。?。是醫(yī)生，一個(gè)。?。是演員。②(這。些。)(新。)同。學(xué)。，‖有的。?。來(lái)自城市，有的。?。來(lái)自農(nóng)村。③(參。加。會(huì)。議。)的。代。表。，‖一大半。。。是中、老年知識(shí)分子，一小半。。。是青年人。④敵。人?！沟?。。倒了，跑的。。跑了。三、幾種特殊的句式句式和句型是兩個(gè)不同的概念，它們有聯(lián)系，也有區(qū)別。對(duì)句式的分析離不開(kāi)句型，句式是在句型的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的，它是根據(jù)部分句子在表達(dá)上的特點(diǎn)加以歸納的結(jié)果；句型則是概括了所有的句子，從其結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)加以歸納的結(jié)果。因此，某種特殊句式完全可能屬于不同的句型。(一)“把”字句“把”字句是用介詞“把”(或“將”)將動(dòng)詞的支配、關(guān)涉的對(duì)象提到動(dòng)詞之前的一種句式，它是漢語(yǔ)主謂句中一種很有特點(diǎn)的句子。它的主要作用是突出、強(qiáng)調(diào)“把”所引介的詞語(yǔ)?！鞍选弊志溆幸韵乱恍┨攸c(diǎn)：1在主謂句中，由“把”構(gòu)成的介賓短語(yǔ)所修飾的動(dòng)詞往往是表示強(qiáng)烈動(dòng)作的及物動(dòng)詞，這個(gè)動(dòng)詞在意念上要能管得著“把”后邊的詞語(yǔ)，并有對(duì)它加以一種處置的意味。2動(dòng)詞的前后通?？傆幸恍﹦e的詞語(yǔ)，一般不能只用一個(gè)動(dòng)詞，尤其不能是個(gè)光桿的單音節(jié)動(dòng)詞(韻文不受這個(gè)限制)。4“把”后面的賓語(yǔ)(即介賓短語(yǔ)中的賓語(yǔ))是有定的，而不能是無(wú)定的。在語(yǔ)言運(yùn)用中，遇到下面兩種情況，一般應(yīng)該用“把”字句：第一，動(dòng)詞后頭有比較復(fù)雜的補(bǔ)語(yǔ)，不允許受動(dòng)對(duì)象放在動(dòng)詞后邊作賓語(yǔ)時(shí)，必須用“把”字句。例如：“他把這段精彩的話抄在自己的筆記本上?！本渲小俺焙筮呌幸粋€(gè)介賓短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)，受動(dòng)對(duì)象“這段精彩的話”就不能放在動(dòng)詞后頭。第二，補(bǔ)語(yǔ)雖然比較簡(jiǎn)單，但受動(dòng)對(duì)象是一個(gè)比較復(fù)雜的短語(yǔ)，在這種情況下，一般也宜用“把”字句。例如：“她把昨天濺了許多墨水的衣服洗干凈了?！本渲小跋础钡氖軇?dòng)對(duì)象是一個(gè)較復(fù)雜的名詞短語(yǔ)，如果把它放在動(dòng)詞后頭，說(shuō)成“他洗干凈了昨天濺了許多墨水的衣服”，雖然也說(shuō)得通，但比不上用“把”字句表達(dá)得順暢。動(dòng)詞后頭的補(bǔ)語(yǔ)很簡(jiǎn)單，或者動(dòng)詞本身是動(dòng)補(bǔ)式的，或者是動(dòng)詞的重疊形式，在這幾種情況下，可以用“把”字句，也可以不用“把”字句

(二)“被”字句主語(yǔ)是受事、用“被”引進(jìn)施事(即施動(dòng)者)、或?qū)ⅰ氨弧敝苯痈接趧?dòng)詞前表示被動(dòng)的句子叫“被”字句?！氨弧弊志浔仨毷前小氨弧钡木渥?。例如：①老虎被武松打死了。②老虎被打死了?！氨弧弊志溆幸韵乱恍┨攸c(diǎn)：1主要?jiǎng)釉~一般是表示動(dòng)作意義的及物動(dòng)詞，動(dòng)詞在意念上要管得著主語(yǔ)。2主要?jiǎng)釉~的前后往往有一些別的詞語(yǔ)，而不能是一個(gè)光桿的單音節(jié)動(dòng)詞。3“被”字句中如果用了時(shí)間副詞、否定詞或能愿動(dòng)詞，一般應(yīng)放在“被”字的前邊。4主語(yǔ)表示的受事一般是確定的人或事物?！氨弧弊志溆幸韵乱恍┕潭ǜ袷剑?“被……所……”式這是由古漢語(yǔ)“為……所……”式演變而來(lái)的。這種格式中“被”后一定要引進(jìn)施事，后面的動(dòng)詞多為雙音節(jié)的，動(dòng)詞后面往往沒(méi)有其他成分。句子帶有文言色彩。“所”是助詞，本身沒(méi)有什么意義，雙音節(jié)動(dòng)詞前面的“所”字可以省略，單音動(dòng)詞前的“所”字不能省。2“被……給……”式這種句式常用于口語(yǔ)?！敖o”同“所”一樣，是個(gè)助詞，本身沒(méi)有什么意義，去掉“給”字，句子基本意思不變?！敖o”后面一般不能是單個(gè)動(dòng)詞。3“被……把……”式這種句式里的兩個(gè)受事往往有領(lǐng)屬關(guān)系或有全體和部分的關(guān)系。4“被”字加單音動(dòng)詞也可以看作是一種比較固定的格式。從