2008年度納入津貼分配可折抵教學(xué)工作量的教育教學(xué)類課

2008年度納入津貼分配可折抵教學(xué)工作量的教育教學(xué)類課題名單項目級別任務(wù)來源課題名稱研究情況主持人其他主要成員第二名第三名第四名第五名省部級江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題06年高等中醫(yī)藥教育國際化及其發(fā)展戰(zhàn)略按計劃進行吳建龍王旭東沈志祥程革徐建云近代江蘇中醫(yī)教育史按計劃進行文庠倪昊祥王曼曹明倩盛紅江蘇省大學(xué)城可持續(xù)發(fā)展問題的研究按計劃進行黃成惠高山申俊龍王靜梅李連軍江蘇省高等教育多元化投資體制的研究按計劃進行王高玲申俊龍張宗明湯少梁金鑫高等中醫(yī)院校畢業(yè)生就業(yè)問題對在校生學(xué)習(xí)心理影響調(diào)查研究按計劃進行王旭汪悅曾莉薛建國金鑫中醫(yī)文化與中醫(yī)大學(xué)生職業(yè)道德教育研究按計劃進行陳滌平王曼王芳文庠曹峰針灸專業(yè)技能“全程”教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐按計劃進行董勤王玲玲劉躍光甘君學(xué)徐恒澤中醫(yī)院?；A(chǔ)生命科學(xué)類課程體系的研究與構(gòu)建按計劃進行王明艷趙鳳鳴詹秀琴姜海英顧海構(gòu)建中醫(yī)臨床實驗教學(xué)體系的研究按計劃進行金桂蘭曾莉陳小寧凌立君朱燕國際服務(wù)貿(mào)易視角下的江蘇省高等教育國際化研究按計劃進行湯少梁申俊龍王高玲張宗明李南高校中外合作辦學(xué)效果評價體系研究按計劃進行申俊龍?zhí)镔┪呼斚几呱疥慃惽僦嗅t(yī)中藥類本科專業(yè)標準教育成本研究按計劃進行張樹泉夏有兵高山王靜梅史為業(yè)08年名老中醫(yī)視頻病案教學(xué)方式在中醫(yī)高等教育中的運用研究按計劃進行郭立中王志英葉放朱壵周學(xué)平素質(zhì)拓展法在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)中的應(yīng)用按計劃進行張宗明趙亭徐希進崔婷婷包玉穎我國高校教師資格認證制度的研究按計劃進行車瑋殷忠勇潘揚劉蒙金麗霞教育生態(tài)學(xué)視角下的江蘇高等教育可持續(xù)發(fā)展與公共政策選擇按計劃進行高山申俊龍文庠王靜梅李連軍中醫(yī)臨床思維能力模擬教學(xué)的研究與實踐按計劃進行潘立群董海艷李琳孫麗霞趙霞中醫(yī)院校七年制本碩連讀古典醫(yī)籍研究性教學(xué)的實踐研究按計劃進行吳顥昕姜惟程革趙聚山王興華教育產(chǎn)權(quán)視角下的高校財務(wù)治理問題研究按計劃進行王靜梅高山申俊龍史為業(yè)熊季霞中醫(yī)院校研究生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗課程的研究與構(gòu)建按計劃進行戴曉明吳慧平陳亮蔣鳳榮趙鳳鳴臨床專業(yè)課案例式教學(xué)方法研究按計劃進行潘濤周學(xué)平陳蕾曾亮宮劍濱耳鼻喉科操作技術(shù)教學(xué)方法研究按計劃進行嚴道南錢麗吳擁軍耿曉文蔣斌臨床診斷思想能力培養(yǎng)和考核方法的研究與實踐按計劃進行姜宏汪悅潘濤金桂蘭楊繼兵高校英語校本課程開發(fā)研究按計劃進行施蘊中姚欣徐海女張斌王為群80后大學(xué)生宿舍文化建設(shè)危機與德育對策按計劃進行趙亭徐希進崔婷婷包玉穎中醫(yī)師承教育與院校教育之比較研究按計劃進行唐德才徐建云周柏林劉躍光王海波中藥學(xué)專業(yè)課程體系與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究按計劃進行蔡寶昌談獻和張興德陳蕾陳建偉高校大學(xué)生心理健康教育的校際合作模式研究按計劃進行杜文東周紅沈永健鄭愛民王挺古代中醫(yī)藥教育思想發(fā)展史研究按計劃進行吳勉華文庠王明強吳志平張稚鯤南京中醫(yī)藥大學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估體系構(gòu)建與實踐研究按計劃進行郭勝偉王普霞吳啟南肖強丁安偉廳局級蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題05年高等院校兼職教師隊伍建設(shè)實踐與研究按計劃進行趙熔霍寶柱鞫勤07年高等中醫(yī)人才模式創(chuàng)新研究與實踐按計劃進行吳勉華文庠戴慎中藥學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革研究按計劃進行丁安偉朱亮陳蕾高等學(xué)校教師教學(xué)技能培訓(xùn)的研究與實踐按計劃進行蔡寶昌曾智王紅云教育廳對外合作項目優(yōu)勢高等教育服務(wù)項目開發(fā)與境外輸出的典型研究按計劃進行黃桂成教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)中藥學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會課題中醫(yī)藥高等教育國外發(fā)展情況及發(fā)展態(tài)勢按計劃進行吳勉華黃桂成、文庠“精誠計劃”人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)課程體系改革項目現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教程導(dǎo)論按計劃進行詹臻現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教程各論（上）按計劃進行邰浩清現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教程各論（下）按計劃進行許敬現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)形態(tài)學(xué)實驗教程按計劃進行黃玉芳現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)機能實驗教程按計劃進行趙鳳鳴中醫(yī)辨治學(xué)總論按計劃進行華浩明中醫(yī)診法學(xué)按計劃進行吳承玉徐征中醫(yī)辨治學(xué)各論（上）按計劃進行姚映芷中醫(yī)辨治學(xué)各論（下）按計劃進行瞿融中醫(yī)文獻信息學(xué)按計劃進行陳仁壽中醫(yī)方法論按計劃進行張宗明張艷萍王小丁學(xué)業(yè)情感培養(yǎng)的隱性課程設(shè)計與評價按計劃進行王蓓吳彩霞王挺校級南京中醫(yī)藥大學(xué)教育教學(xué)“十一五”規(guī)劃2007年度課題中醫(yī)教育思想發(fā)展研究按計劃進行王明強中醫(yī)藥大學(xué)德育模式的確立和實效性研究按計劃進行姚崢嶸高等中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式研究按計劃進行吳勉華中醫(yī)學(xué)課程體系改革研究按計劃進行戴慎中醫(yī)學(xué)教材體系改革研究按計劃進行劉躍光南京中醫(yī)藥大學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估體系構(gòu)建與實踐研究按計劃進行王普霞中醫(yī)藥教育國際化進程中，我校應(yīng)對策略與實踐研究按計劃進行趙熔南京中醫(yī)藥大學(xué)人力資源柔性整合的模式與實踐研究按計劃進行翟玉祥閱讀需求結(jié)構(gòu)對高等中醫(yī)院校學(xué)生人文素質(zhì)的影響按計劃進行閔文高校學(xué)生心理健康狀況與家庭教養(yǎng)方式的相關(guān)研究按計劃進行王蓓中國傳統(tǒng)音樂與大學(xué)生人文素質(zhì)教育研究按計劃進行王思特新媒介視野下的大學(xué)生德育研究按計劃進行趙亭中醫(yī)院校漢英轉(zhuǎn)碼素質(zhì)教育教學(xué)研究按計劃進行張斌大學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語能力培養(yǎng)的實證研究按計劃進行馮新華《針灸學(xué)》課程知識模塊、實踐技能與教學(xué)方法的研究按計劃進行甘君學(xué)中醫(yī)美容教育課程設(shè)置的研究與實踐按計劃進行蔡建偉《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》教學(xué)方法與手段改革與實踐的研究按計劃進行李纓臨床專業(yè)學(xué)生的臨床診斷思維能力培養(yǎng)的研究按計劃進行姜宏《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》課程研究性學(xué)習(xí)綜合實踐模式研究按計劃進行吳敏中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)中病案強化訓(xùn)練按計劃進行孫麗霞高等中醫(yī)院校選修課課程體系構(gòu)建的研究按計劃進行王紅云中醫(yī)藥院?，F(xiàn)代化體育課程的構(gòu)建策略按計劃進行李志剛基于多層體系結(jié)構(gòu)的方劑歌訣學(xué)習(xí)與測試平臺研究與實踐按計劃進行樊巧玲藥學(xué)專業(yè)實用型高素質(zhì)人才培養(yǎng)研究——微生物學(xué)創(chuàng)新性實踐教學(xué)探索按計劃進行許冬青教學(xué)質(zhì)量反饋信息的多因素分析和動態(tài)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)的研究按計劃進行李國春《金匱要略》課程教材內(nèi)容與教學(xué)改革研究按計劃進行吳潔高等中醫(yī)藥院校軟件技術(shù)課程群教學(xué)研究與創(chuàng)新按計劃進行王珍“循環(huán)管理模式”應(yīng)用于開放式實驗教學(xué)管理的研究按計劃進行葛新茹陳璇針灸專業(yè)研究生教學(xué)基地建設(shè)方案與評價體系研究按計劃進行孫建華藥用植物學(xué)信息檢索系統(tǒng)構(gòu)建按計劃進行張瑜《制藥設(shè)備與工藝設(shè)計》網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的研究按計劃進行潘永蘭醫(yī)學(xué)生畢業(yè)考核標準化數(shù)據(jù)庫的建立與應(yīng)用研究按計劃進行施華平基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的blending—learning模式在大學(xué)外語教學(xué)中的應(yīng)用研究按計劃進行蔣斌學(xué)院教學(xué)科研管理數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建與應(yīng)用按計劃進行朱亮高校財務(wù)風(fēng)險預(yù)警管理研究——以南京中醫(yī)藥大學(xué)為例按計劃進行王靜梅高等教育大眾化背景下大學(xué)生就業(yè)競爭力評價指標體系的研究按計劃進行高山建設(shè)具有特色的中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)學(xué)科研究按計劃進行詹瑧護理專業(yè)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的比較研究按計劃進行蔡愛華校級江蘇省高等教育學(xué)會“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題針灸課程實訓(xùn)教學(xué)“全程一體化“模式的研究與實踐按計劃進行董勤中醫(yī)院?？祻?fù)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式和途徑的研究按計劃進行郭海英現(xiàn)代信息技術(shù)與中醫(yī)藥院校發(fā)展的關(guān)系研究按計劃進行張蕾佘侃侃文獻檢索學(xué)新型教學(xué)模式研究按計劃進行張稚鯤現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)對推拿學(xué)課程群的教學(xué)模式影響和質(zhì)量評價按計劃進行吳云川金宏柱中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)教育分會醫(yī)學(xué)教育研究立項課題中醫(yī)瘟病學(xué)以問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究按計劃進行魏凱峰多媒體課件項目中醫(yī)診斷學(xué)按計劃進行吳承玉小兒外治療法按計劃進行任現(xiàn)志腦卒中的運動功能康復(fù)按計劃進行耿元卿《推拿學(xué)》雙語按計劃進行王中林英文《腧穴定位取穴方法》按計劃進行徐蘭鳳藥用植物學(xué)按計劃進行谷巍護患關(guān)系與溝通按計劃進行丁亞媛風(fēng)濕免疫系統(tǒng)疾病的護理按計劃進行錢鑫大學(xué)英語聽說按計劃進行郭慶華計