中班上學期班務計劃范本

第頁共頁中班上學期班務方案范本中班上學期班務方案范本中班上學期班務方案范本一、指導思想：炎炎夏日即將過去，涼快的秋天已步步逼近，這也意味著新學期即將到來，我們緊張而又繁瑣的教學工作也要準備就緒，迫不及待地想看看那些長高了、懂事了的孩子們。在新學期即將到來之際，我認真總結(jié)了小班整個學年的教育工作，積極反省自己在教學工作中的缺乏，汲取經(jīng)歷，更加嚴格要求自己。新學期，新開場，我們將在新《綱要》指導思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促進每個幼兒的全面開展。結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒安康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。在工作中不斷學習，在學習中不斷成長，努力探究新穎的教學方式，給幼兒一個獨特、快樂、平安的生活和活動環(huán)境，讓孩子開心，讓家長放心。因此，在“讓每一個孩子安康、快樂成長、讓每一個孩子都獲得最大的開展空間！”的工作理念和齊心協(xié)力、盡心盡職地工作的原那么指導下，在上學期班級管理工作初見成效的根底上再接再厲，以“大愛無聲”來開展本學期的工作。二、班級情況分析：我們班現(xiàn)有孩子三十七名，其中男生19名，女18名，通過一年的小班生活，大局部孩子能快樂地上幼兒園，快樂、大膽地和同伴一起玩耍，快樂地和同伴、老師進展交往，并初步學會了分享，合作意識也開場萌芽；具備了初步的生活自理才能，班上的孩子進步特別的大，能學會自己的事自己做，午睡時會在老師幫助下穿脫簡單的衣服，折疊被子，能學習做小值日生為小朋友做事，吃飯時都能自己吃飯，會互相催促保持桌面整潔，但如査凱瑞、張一馳、許非凡、江萊、孫萌等幾個小朋友在不挑食、專心吃飯等方面還有待培養(yǎng)。在語言表達才能方面，孩子們的才能明顯增強，對閱讀活動也越來越感興趣，養(yǎng)成了每天餐點后自主閱讀的好習慣，并建立了較好的閱讀常規(guī)。但是也存在缺乏：孩子們注意力集中的時間不夠長，有幾個才能不是很強的孩子注意力特別容易分散，如金子軒、行為自由散漫；有些孩子在集體面前還顯得很靦腆，不夠積極、主動、大方。如：江萊、陳瑾怡；局部幼兒自理才能較差，在多方面與同伴有了明顯的差距。如：袁瑞、雙胞胎糖果。在社會性開展方面：大局部幼兒有禮貌、會與同伴交往，能和同伴友好相處。同時也存在著規(guī)那么意識缺乏的現(xiàn)象，表現(xiàn)出任性、自私、驕氣的一面，如范明軒、顏心怡看到同伴的玩具，就要搶，搶不到就哭等，也有孩子幾個很內(nèi)向，喜歡躲在別人后面，不善言語，如謝鑫、張筱琪等小朋友。對于這些內(nèi)向、不會交往的孩子，在本學期我們要給予更多的關(guān)注，拉近他們與其他孩子之間的間隔，從而從整體上進步班級交融力的質(zhì)量，讓每個孩子都在適當?shù)臈l件下得到相應的開展。其實，總體來說我班孩子的活動才能是比擬強的，特別是孩子們很喜歡音樂，喜歡唱唱、跳跳等。因此，孩子們很活潑很開朗，比擬活潑、好動，而且很聰穎，思維活潑。孩子們敢于嘗試、很喜歡創(chuàng)新，想象力也很豐富大膽，如楊洗月、姜假設雯、戈瑜逸等，但在遵守規(guī)那么方面得繼續(xù)努力，使孩子能安靜地參與各個活動，能與老師、同伴、環(huán)境形成良好的互動。三、班級工作目的1、快樂生活、快樂學習。遵循中班幼兒身心開展規(guī)律，組織好每一個一日活動，培養(yǎng)幼兒的責任感和初步的交往才能，促進幼兒各方面的才能在原有根底上開展，促進幼兒安康快樂地成長。2、繼續(xù)延續(xù)小班的班級經(jīng)營理念，堅信“微笑生活、溫暖世界、讓歌聲帶來愉悅，”我們不斷的營造充滿愛的和諧的是班級合作的氣氛，輕松、豐富的教育環(huán)境，務實創(chuàng)新，做好班級管理工作，創(chuàng)造班級特色，讓燦爛陽光下的每片樹葉都美麗；快樂成長中的每個故事都精彩；和諧樂園里的每個生命都幸福！四、班級工作重點及措施〔一〕、保教工作1、保育工作：認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施，班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意分開集體，要注意平安。做好班級體弱兒、肥胖兒的管理。班中金子軒、毛紫嫣小朋友比擬弱小，在一日活動中多加照顧，提醒他們多運動，多喝水，幫助他們將飯菜吃完。同時催促家長，能注意幫助孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣和行為習慣。肥胖兒吳俊宇注意適當控制飯量，就餐前先喝碗湯，同時，催促家長，在家讓孩子多運動，多吃水果、蔬菜，少吃、盡量不吃含脂肪、糖類的食物。2、教育教學工作：創(chuàng)設能讓幼兒自主學習的活動環(huán)境,建立各學科需要的自主區(qū)角。和幼兒建立平等的交流方式，讓幼兒大膽的表達自己，表現(xiàn)自己。開展主題活動：《朋友見面真開心》、《快快漸漸》、《紅黃藍綠》、，香香的蔬菜》等主題活動，引導孩子關(guān)注生活、喜歡游戲，關(guān)注與自己有關(guān)的事、物，能愉快地參與活動。通過開展評比活動，鼓勵幼兒自己的事情自己做，如獨立吃飯，穿衣等，盡量讓幼兒自己動手，有必要時才給予幫助，盡量多提供幼兒自己動手的時機，培養(yǎng)初步的生活自理才能。同時與家長聯(lián)絡，獲得家長的支持本學期我們班積極參與到了幼兒園的新課題的研究中去，本課題為蘇州市教學學會十二五課題《依托蘇州外鄉(xiāng)資美術(shù)教育》的研究。我們會以課題為抓手，開展豐富多彩的課題研究活動，把課題參加到我們的班級特色中去，多方位的帶著孩子們進展蘇州童謠、蘇州特色的教學活動、包括本班進展蘇州名曲等相結(jié)合的音樂教學的研究中去，開展一系列的水墨畫、美術(shù)、音樂相結(jié)合的欣賞藝術(shù)活動平時，在自主性游戲中逐步浸透蘇州特色的游戲，在真正游戲、教學中進展蘇州外鄉(xiāng)文化的濃縮教學。鼓勵孩子們在水墨美術(shù)教學活動中，不斷的體會到這樣一種特殊而又唯美的美術(shù)繪畫的方式，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。3、班級特色活動本學期開場我們把蘇州文化中傳統(tǒng)的刺繡文化包含蘇州民歌浸透為契機，作為我們班級的特色活動。〔1〕通過從最簡單的圖案刺繡活動開場，讓孩子理解蘇州文化中最為特色的傳承文化，理解刺繡的文化、刺繡的機密、刺繡的簡單針法等?！?〕蘇州民歌的介入也是對我們蘇州文化的一種延伸，由于本班孩子們很喜歡音樂，因此我們還會繼續(xù)的把音樂的魅力參加到蘇州文化中去?！捕场⑵桨补ぷ鳎?、老師要加強自身的平安與法制學習，進步對自己和幼兒的保護才能。能在日常生活中擅長發(fā)現(xiàn)問題并及時做出防范，尤其要對一些細小、容易忽略的地方更要關(guān)注。2、引導孩子知道什么是危險的，并知道如何躲避，當發(fā)現(xiàn)問題時要及時告訴成人。3、幼兒簡單的自我保護方法，當遇到困難時要英勇。4、對于孩子容易出現(xiàn)的問題要向家長反映，家長也應把不平安因素及時和老師聯(lián)絡，共同創(chuàng)設一個平安的環(huán)境?！踩场嗉壒芾恚?、做好升中班的接軌工作根據(jù)中班的年齡特點，做好銜接工作：學習新操和聽音動作，熟悉理解并養(yǎng)成