欲揚(yáng)先抑同學(xué)作文

欲揚(yáng)先抑同學(xué)作文【篇一：欲揚(yáng)先抑學(xué)生文章】我發(fā)現(xiàn)了生活中的美美，多么令人向往的詞匯。而今天，我卻在生活中實(shí)實(shí)在在地觸摸到了它。母親是個喜歡花的人，搬家前陽臺里擠滿了花花草草，但都擺放的井然有序。兒時的我把這兒當(dāng)成了自己的“小樂園”。到了新家后，母親太忙沒有時間去照看那些花，它們自然就少了起來。有一天，母親從朋友家里帶回一盆仙人掌，放在了我的陽臺。它顯得那么扎眼。先不看它那七橫八豎的葉片和那向四面八方伸展著瘦腰的尖刺,是怎樣的充滿敵意；就看那葉面吧，遍地布滿了皺紋，皺皺巴巴，活像一張老人的臉。那“遍地”皺紋就像地雷一樣，遍布它的全身，不小心看一眼就會被炸瞎似的。我很自然地一點(diǎn)也不喜歡它，也不給它澆水。有一次，我站在陽臺看風(fēng)景，它那尖刺直直地、惡狠狠地扎了我一下，痛的我差點(diǎn)哭了慢慢地，它就被我遺忘在那個角落里了。天清晨，我依舊慢慢地起床，向陽臺走去。“這是什么??？"陽臺上一片耀眼的光芒刺痛我的眼睛，讓我一下清醒過來。是那個角落發(fā)出的光嗎？不知那仙人掌什么時又歪歪斜斜地長出了幾片新葉。那干裂土里難道還有水？??！找到了！是一朵花，一朵金黃的花！十二片細(xì)膩的花瓣，象絲綢一般舒展開來。那細(xì)小的花粉也如同金子般散落在花瓣上。晶瑩了一陣陣淡淡的香氣，慢慢散開，在這清新的空氣中醞釀。而此時,仙人掌正高高舉著它——那朵無比耀眼的花朵！仙人掌笑了，那么驕傲地笑了。那張長滿皺紋的臉顯得那么慈祥，那么驕傲，那么高興。它用那細(xì)小的刺去貪婪地感受每一點(diǎn)陽光；它珍的露珠折射著太陽的第一縷光芒，是那么的淡雅恬美！我甚至聞到的露珠折射著太陽的第一縷光芒，是那么的淡雅恬美！我甚至聞到惜每一滴落下來的露珠。它用盡所有的力量，把所有的精力都積攢起來，終于等到了花開的那一天。它向世界詮釋著它的美。它的美是無人能比的，那朵金黃的花也正因?yàn)樗懒?。為了展現(xiàn)它的美，它付出了多少辛苦。我曾經(jīng)那么討厭它，討厭它的一切，可它并不在意，只是努力地生長著，開花。去證明自己的美麗。它不因外表而美，而是因?yàn)槟枪蓤?jiān)持不懈的精神而美。生活中的美無處不在。可是像仙人掌這種美是無一可以相提并論的。何時，我也可以高傲地舉著“那朵花”去向世人展示我的美呢?給我印象最深的一個人那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關(guān)系?！逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動著。這時，從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在！我發(fā)現(xiàn)了生活中的美美，多么令人向往的詞匯。而今天，我卻在生活中實(shí)實(shí)在在地觸摸到了它。母親是個喜歡花的人，搬家前陽臺里擠滿了花花草草，但都擺放的井然有序。兒時的我把這兒當(dāng)成了自己的“小樂園”。到了新家后，母親太忙沒有時間去照看那些花，它們自然就少了起來。有一天，母親從朋友家里帶回一盆仙人掌，放在了我的陽臺。它顯得那么扎眼。先不看它那七橫八豎的葉片和那向四面八方伸展著瘦腰的尖刺,是怎樣的充滿敵意；就看那葉面吧，遍地布滿了皺紋，皺皺巴巴,活像一張老人的臉。那“遍地”皺紋就像地雷一樣，遍布它的全身，不小心看一眼就會被炸瞎似的。我很自然地一點(diǎn)也不喜歡它，也不給它澆水。有一次，我站在陽臺看風(fēng)景，它那尖刺直直地、惡狠狠地扎了我一下，痛的我差點(diǎn)哭了慢慢地，它就被我遺忘在那個角落里了。一天清晨，我依舊慢慢地起床，向陽臺走去。“這是什么?。俊标柵_上一片耀眼的光芒刺痛我的眼睛，讓我一下清醒過來。是那個角落發(fā)出的光嗎？不知那仙人掌什么時又歪歪斜斜地長出了幾片新葉。那干裂土里難道還有水？啊！找到了！是一朵花，一朵金黃的花！十二片細(xì)膩的花瓣，象絲綢一般舒展開來。那細(xì)小的花粉也如同金子般散落在花瓣上。晶瑩的露珠折射著太陽的第一縷光芒，是那么的淡雅恬美！我甚至聞到了一陣陣淡淡的香氣，慢慢散開，在這清新的空氣中醞釀。而此時,仙人掌正高高舉著它——那朵無比耀眼的花朵！仙人掌笑了，那么驕傲地笑了。那張長滿皺紋的臉顯得那么慈祥，那么驕傲，那么高興。它用那細(xì)小的刺去貪婪地感受每一點(diǎn)陽光；它珍惜每一滴落下來的露珠。它用盡所有的力量，把所有的精力都積攢起來，終于等到了花開的那一天。它向世界詮釋著它的美。它的美是無人能比的，那朵金黃的花也正因?yàn)樗懒恕榱苏宫F(xiàn)它的美，它付出了多少辛苦。我曾經(jīng)那么討厭它，討厭它的一切，可它并不在意，只是努力地生長著，開花。去證明自己的美麗。它不因外表而美，而是因?yàn)槟枪蓤?jiān)持不懈的精神而美。生活中的美無處不在?？墒窍裣扇苏七@種美是無一可以相提并論的。何時，我也可以高傲地舉著“那朵花”去向世人展示我的美呢?給我印象最深的一個人那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關(guān)系?！逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動著。這時，從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重

新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在！【篇二：欲揚(yáng)先抑例文閱讀】寫作手法——欲揚(yáng)先抑閱讀題典例訓(xùn)練(2013-11-0515:52:22)標(biāo)簽：教育【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)抑揚(yáng)結(jié)合的手法分欲揚(yáng)先抑和欲抑先揚(yáng)兩種。欲揚(yáng)先抑的“揚(yáng)力是指褒揚(yáng)、抬高。“抑”，指按下、貶低。作者想褒揚(yáng)某個人物，卻不從褒揚(yáng)處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，更能突出表現(xiàn)想要“揚(yáng)”的內(nèi)容。反之，為了表現(xiàn)“抑”的部分而先“揚(yáng)”，就叫做欲抑先揚(yáng)。無論是哪一種，前面的部分都是為后文作鋪墊或者叫蓄勢。(2)欲揚(yáng)先抑即要發(fā)揚(yáng)、要放開，先控制、壓抑。是一種常見的寫作手法。與“欲抑先揚(yáng)”是相反的兩種布局寫作方法。在作文中，采用這種手法，先表達(dá)對所描寫的事物或人的不滿之情。然后，一般來說，總是在一兩件小事中，突然轉(zhuǎn)變了看法。但在轉(zhuǎn)變過程中，情感自然，才能引起讀者的共鳴。這種手法的好處是,能夠很好的表達(dá)出作者充沛的感情。【真題訓(xùn)練】(一)大地的耳朵(2005無錫)(1)小時候，討厭冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我影響，也把冬菇當(dāng)敵人。(2)媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見便皺眉，覺得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺上就好似香噴噴的一鍋白粥，無端掉入了黑漆漆的老鼠屎。(3)聰明的媽媽，察覺了我和弟弟的異狀。有一回，刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問:“你們看，這像什么？”一朵冬菇，微笑地問:“你們看，這像什么？”（4）我悶聲悶氣地應(yīng)道：“黑色的鬼?！保?）弟弟鸚鵡學(xué)舌，也說：“像鬼，黑色的鬼?！保?）媽媽好脾氣地應(yīng)道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵?！保?）嘿，大地的耳朵?這個新鮮的比喻霎時把我和弟弟的好奇心全撩起來了，我倆齊齊豎起耳朵來聽。（8）媽媽饒有興味地說道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長長的耳朵伸出地面來聽?！敖?jīng)媽媽這么一形容，那朵圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來偷聽的耳朵。媽媽繼續(xù)說道：“大地的耳朵，聽覺敏銳，你們吃了它，同樣可以擁有耳聽千里的能力!”（9）耳聽千里？嗚哇，太棒了呀!我和弟弟的筷子，都不約而同伸向盤子里那一只只“大地的耳朵”？？（10）萬萬沒有料到，這一吃，便上癮了。品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺。在與雞肉長時間燜煮的過程中，它吸盡了肉的精華，吃起來像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對沒有脂肪那種油膩感，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹一幟的。（11）盲目地相信冬菇有助聽覺，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽八面”的能力。然而，有時，不小心聽到了一些飛短流長的謠言，聽到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，自己不曾吃過那么多的冬菇。（12）小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂回憶，還有溫馨的倫常親情。每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰浮現(xiàn)。我們在無數(shù)無數(shù)半真半假的故事中成長，我們在一則一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個成長過程，幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月，是人生的無塵歲月，澄凈明潔。（13）一日，我刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問：“看，這像什么？”（14）孩子缺乏我天馬行空的想像力，老老實(shí)實(shí)地應(yīng)道：“像冬菇?！保?5）我說：“不是啦，它們是大地的耳朵？?”（選自《讀者》2005年第9期，有改動）22.文章開頭幾段從哪些方面寫出了“我”和弟弟對冬菇的討厭?（2分）23.結(jié)合全文來看，文章開頭寫對冬菇的討厭，其作用是什么？（2分）（二）柳思①憑窗望去，窗前的幾株柳樹變黃變綠了，細(xì)軟的枝條在暖融融的微風(fēng)中搖曳著輕柔的身姿，似乎在告訴人們：春天來了?、谡f實(shí)話，我對柳的喜愛正是從窗前的這幾株柳開始的。它沒有松樹的挺拔、偉岸，沒有楊樹的修直，更沒有迎春、連翹那鮮艷的顏色。在許多人眼里，它不過是一種極普通的樹，但正是這種普通和平凡，卻深深地吸引了我，讓我在四季的變化中感受到它的魅力和君子風(fēng)范。春天，嫩綠的柳芽有序地掛在一根根柔韌的柳條上，給人以勃勃生機(jī)；夏季，柳以寬闊的胸襟寬恕了蟬的聒噪，給世界以清涼；秋天，許多樹都在炫耀自己的果實(shí)，惟獨(dú)柳默默地低頭不語;冬季，萬物凋零，是它最早傳遞春的信息，把漫長的冬天變得短暫。所以，柳在平俗中露出的高雅遠(yuǎn)比粉飾平俗而自以為高雅要真實(shí)可愛得多，不愧為樹中之君子。③柳作為君子，有謙遜的美德，它總是長條低垂，以平和的心境待人待世，也從不邀功請賞；相反，隨和地任人評說，全不計(jì)較其得失，把自己對生命的理解融會在實(shí)實(shí)在在、平平淡淡的追求中，樂觀向上，積極進(jìn)取，這本身就是何等的超凡脫俗呀!④說柳是君子，還在于它大度寬容，與世無爭，即便生存條件再差，哪怕是戈壁荒灘，也處之泰然，隨遇而安，從容豁達(dá)，不講怨言,認(rèn)認(rèn)真真過好每一天，以坦然的心境走自己的路，并總能駕起希望之舟?，F(xiàn)今仍然健在的位于河西走廊的“左公柳”大概就是最好的說明。所以，柳活得最動人、最愜意，沒有點(diǎn)君子的氣量是很難做到的。⑤柳是無私的。它將生命的種子藏于輕絮之中，隨風(fēng)飄撒，卻從不選擇明天的歸宿，僅憑一節(jié)枝條，幾捧沙土，便能重抖生命的旗幟，讓春天得以延續(xù)?！盁o心插柳柳成蔭”，從這句俗話里，我們足以看清柳的普通與平常，而柳所具有的頑強(qiáng)生命力和它那勃勃生機(jī)也在這句話中得到了更直白、更充分的評價。柳也在無私中實(shí)現(xiàn)了自身的價值。⑥柳的普通向我們揭示了這樣一個道理：。.第②自然段把柳樹與其他樹作比較，請聯(lián)系全段思考，這是運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么好處？（2分）.作者贊美了柳樹那些高貴品質(zhì)？請用原文詞語加以概括（每方面不超過4個字）。（3分）.根據(jù)你對全文的理解，請?jiān)谙旅鏅M線上補(bǔ)寫出第⑥自然段柳的普通所揭示的道理。（2分）（三）種春風(fēng)（2010長沙）那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局，心情很好。郵局里人不多，我前面是個小伙子，正在給家里寄錢。后面是一個七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報(bào)紙，我掃了一眼，是《河北農(nóng)民報(bào)》，我從來沒讀過的一份報(bào)紙。老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠(yuǎn)了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。我正戴著mp3耳機(jī)聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機(jī)。他說：“姑娘,麻煩你幫我取張匯款單?！蔽夷昧艘粡埥o他，他又說：“姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯?！蔽矣悬c(diǎn)兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命?！凹牡侥睦?？”我問?！熬驼者@報(bào)紙上印的地址寄吧。”他指著巴掌大的一篇文章說。我很快看完了那則煽情的報(bào)道——原來是說某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機(jī)至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都沒有著落。“多可憐?。　崩先苏f?！膀_你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？”老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說,誰要有活著的辦法會這么求你呢？一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘？”我抬起頭來，打量著這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚(yáng)，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在。為保險(xiǎn)起見，我撥通了那家報(bào)社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：“下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯?！辈恢獮槭裁?，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶cd香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。那天，我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近2000元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動，一個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你！”我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計(jì)較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢？?用它來種什么？用它來種什么？種桃種李種春風(fēng)？?”我很小的時候就聽過這首歌，但一直不明白，春風(fēng)怎么可以種？但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的。（虹蓮有刪改）22.文章劃線句“那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西”中“遺忘的東西”指的是什么?（2分）23.文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什么作用?（3分）24.寫出文中“我”感情變化的過程。（2分）25.文章的標(biāo)題“種春風(fēng)”有什么深刻含義?（3分）（四）一次不尋常的考試郭韓冬日傍晚五六點(diǎn)鐘，太陽已經(jīng)快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習(xí)。隨著清晰的腳步聲，語文老師走進(jìn)了教室?！敖裉斓耐碜粤?xí)，我們考試。”話還沒說完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿天飛了。調(diào)皮的f君說道：“昨天考，今天考，明天還要考。然則何時而樂耶？起筆曰：考試中自得其樂矣?！闭Z音剛落，教室里便哄堂大笑。語文老師并沒有發(fā)火，只是微微一笑，然后說：葉君，你的發(fā)言不錯嘛！沒有白學(xué)古文。我剛才沒解釋清楚，我們今天的考試不記成績，只是想盡量的發(fā)揮出你們潛在的能力?，F(xiàn)在回答我：看著窗外的夕陽，你們會想到什么？”“想到老人?！盿君首先回答。“想到深沉，默默無聞，像在思索。”“還有別的嗎？”老師問?！跋氲矫魈?，明天太陽會再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽?！眆君不假思索地說。“非常好！”語文老師贊揚(yáng)道。同學(xué)們對f君的精彩回答報(bào)以熱烈的掌聲。第一個問題剛結(jié)束，老師又提出了第二個問題：“朝陽應(yīng)該是什么樣的？”“有朝氣，朝氣蓬勃。”“充滿自信，有旺盛的生命力?！边@一回，大家一個個站起來就說，氣氛馬上熱烈起來。接踵而來的便是第三道問題：“你們愿做什么樣的朝陽，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽一般？”“我希望做一個永遠(yuǎn)充滿朝氣的朝陽，最好可以任意的發(fā)揮，想象，還可以創(chuàng)造，可是？?我沒有時間?！盬君顯得很無奈的揮了揮手?！拔蚁Ｍ鲆粋€‘好孩子’式的朝陽，可是，我總是太愛玩，‘好孩子’也許離我太遠(yuǎn)了?！眆君的語氣略帶惋惜。語文老師聽了這些話，高興地說：“其實(shí)你們都是朝陽。只要別太死讀書，給自己留些發(fā)揮的時間和空間，那么你們的創(chuàng)造不會只是夢。你們想想你們今天說過的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯嘛！？？”這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這堂不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們“減負(fù)”后的考試，和我們這次考試一樣快樂。文中畫線段落運(yùn)用了什么手法，作用是什么？（3分）（五）柔軟的硬幣文/陳曉輝逆楓居委會主任致電于我，讓我去他辦公室一起商量出期“迎世博”的黑板報(bào)。我早早來到他的辦公室，門開著，可里面卻沒人，心里琢磨著主任可能是臨時出去辦事，便坐在沙發(fā)上看起報(bào)紙。大概過了一刻鐘，辦公室來了一位45歲左右的中年婦女，凌亂的頭發(fā)，微微喘著氣，著一條褪色了的牛仔褲，和一雙褶皺不堪，鞋面上還沾著幾處泥土的球鞋。她手里拎著一個白色塑料袋，里面裝著蘋果和橘子。令人吃驚的是，現(xiàn)在只是初秋，而她脖子上卻圍著一條厚厚的手工縫織的米色的圍巾。她朝我難為情地笑笑，似乎是在問主任去哪了。我示意她先坐會，主任應(yīng)該馬上就到。她會意后就在我的旁邊坐下，把袋子放在一邊，身上散發(fā)著一股怪怪的難聞的水果味。我有些不自然，用手半遮捂著鼻子，再也無法集中心思看報(bào)紙，一直用余光注視著她，心想著她應(yīng)該是來找主任拿生活補(bǔ)貼的吧？她似乎覺得有些熱，無意之中掀去了大半的圍巾，可又馬上意識到不對，把圍巾遮回了原處。恰好，在這樣一個動作的瞬間，我瞅見了她黑色外套上的兩處顯眼的補(bǔ)丁。難怪，這樣的時節(jié)卻圍那么厚的圍巾，原來她是用那圍巾刻意遮住了丑陋的補(bǔ)丁。哎，女人啊女人，總是那么虛榮和矯揉造作。過了一會，她從外套里面拿出一個布袋，解開時，不小心從她手中滑落下來，里面的硬幣散落一地：多是一元的，也有一毛和五毛的。她見布袋落地，忙蹲下身去撿。有一枚硬幣滾落在我旁邊，我假裝沒看見。主任回來了，一眼就認(rèn)出了我，趕忙說著對不起。她起身走向主任,主任一見到她，驚訝地說：“哎呀，您也到啦？我剛開始還沒認(rèn)出來，請?jiān)徫业氖韬觯瑏?來，一起喝茶?！薄澳鷦e忙了，我還有事，一會就走。這些是我的心意，那張大媽前些天不是生病住院了嗎？您給她送去，別提我名字?！彼f上那一袋硬幣，又指了指沙發(fā)旁邊的水果?！斑@？?您這已經(jīng)是第三次了啊。況且您也有三個女兒？?”主任顯然有些過意不去。這一幕，讓我預(yù)料未及，從他們的對話中，我知道了她是個個體戶，兩個大女兒在讀大學(xué)，小女兒讀中專，生活很是拮據(jù)。但她信教，心地善良，總是會將平時買賣中積攢下來的硬幣,捐助給有困難的人們，不留名?！皩α?，您今天怎么穿得那么講究啊，挺干凈的，和平時不同啊?！薄斑@不，您電話中告訴我今天有個貴賓來嘛，我總得以最好的形象出現(xiàn)，不能掃了大家的興啊?！彼χ戳丝次?，似乎準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。原來遮住衣服補(bǔ)丁的那塊圍巾，代表著對我的禮貌和尊敬。我內(nèi)心燃起一股暖流，俯身拾起那枚硬幣?！鞍⒁蹋@里還有一枚??”我的聲音有些顫抖。將硬幣遞給她的時候，我感覺自己的臉燙得厲害。她笑著接過去，笑得那樣溫暖??1、從全文來看，“我”對這位中年婦女的態(tài)度有著怎樣的變化?（）——吃驚——（）——羞愧、內(nèi)疚2、請談?wù)勀銓ξ恼骂}目“柔軟的硬幣”含義的理解3、文章多次提到那條“厚厚的手織米色圍巾”，有何作用?4、請從文章中找出和畫線句相照應(yīng)的句子，并談?wù)勥@樣安排的好處。5、文中多次運(yùn)用側(cè)面描寫來刻畫人物，請舉出一例，并分析其表達(dá)效果。閱讀答案:1、瞧不起（以為她很虛榮）敬佩（讀懂了她的心靈美）2、柔軟的不是硬幣，而是中年婦女那顆勤勞、善良、友愛、大度、細(xì)膩的心。3、以圍巾為線索，使文章脈絡(luò)清晰，前后呼應(yīng)；突出了中年婦女勤儉、友善、尊重他人的美好品德。4、“有一枚硬幣滾落在我腳邊，我假裝沒看見?！鼻昂笳諔?yīng)，寫出“我”態(tài)度的前后變化，從而突出中年婦女的美德和“我”的羞愧。5、示例：“對了，您今天怎么穿得那么講究?。客Ω蓛舻?，和平時在主任眼里她已經(jīng)穿得很講究了，以至于一開始都沒有認(rèn)出來，但“我”卻覺得她穿得實(shí)在太不像話了。兩相對比，可以看出她自己的生活并不富裕，而且工作非常辛苦、忙碌，即使“很講究”的裝束在常人眼里看來依然簡樸，更加突出了她心靈的美好?！酒簩懭俗魑募记芍麚P(yáng)先抑】寫人作文技巧之欲揚(yáng)先抑：以抑起揚(yáng)，深入人心【技法說明】“欲揚(yáng)先抑”是一種人物描寫技巧，指作者本來要大力贊揚(yáng)的對象，在文章開始的時候卻貶抑他，等到時機(jī)成熟的時候再頌揚(yáng)他，即作者對描寫的對象先有某種看法，后來由于某種原因而否定了原來的看法，得出一個新的結(jié)論的寫法。這里的“抑”做了“揚(yáng)”的鋪墊，使得“揚(yáng)”更有力，更突出?！坝麚P(yáng)先抑”法是作者思想感情和情感變化的反映，體現(xiàn)了人們的認(rèn)識規(guī)律是由淺入深、由表及里、逐步深入的。此方法在寫作中如果運(yùn)用得當(dāng)，可以使文章情節(jié)多變，起伏跌宕，搖曳多姿，曲折動人，能使到文章前后形成明顯的反差，對比鮮明，能給讀者留下深刻的對象，從而增強(qiáng)對人物正面肯定的表達(dá)效果。【考試要點(diǎn)】1、“欲揚(yáng)先抑”既可寫人，也可寫物，只要運(yùn)用得當(dāng)即可2、從整體出發(fā)，處理好“抑”與“揚(yáng)”的關(guān)系，兩者不能等量齊觀，應(yīng)重“揚(yáng)”輕“抑”。

3、“抑”與“揚(yáng)”形成鮮明的對照，對比強(qiáng)烈才能給讀者留下深刻的印象。范文擺渡的老啞巴（小說）江蘇考生那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因?yàn)橛辛四呛?，那船，才有那擺渡人感人的故事。蓬亂的頭發(fā)，細(xì)小無神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地鑲在一張皺巴巴的臉上一他的確很丑，再加上天生不會說話，人們都叫他“老啞巴”。不知什么時候，老啞巴成了小鎮(zhèn)上惟一的擺渡人。他默默接過許多人都不愿意拿的撐竿，每天風(fēng)里來雨里去，一趟一趟地迎送著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親，從不間斷。那個古老的開滿無名野花的渡口，印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作，沒有絲毫報(bào)酬，他也從無要求，人們都說他“傻”。那天，我和村民一起來到渡口，老啞巴孤獨(dú)地坐在野花叢中呆呆地望著天?！袄蠁“?開船了!”村民一聲吆喝，他嘴里“呀呀”應(yīng)著，很利索地解