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文檔簡介
第13頁共13頁202?3年6?月社會?實踐報?告_?___?年__?__月?___?_日至?___?_日我?們江淮?學院暑?期社會?實踐小?組一行?___?_人來?到安慶?市迎江?區(qū)老峰?鎮(zhèn),開?展大學?生暑期?社會實?踐活動?。在這?___?_天當?中,我?們實地?考察了?兩家民?營企業(yè)?,也對?老峰鎮(zhèn)?的兩個?自然村?的農戶?進行了?一系列?調查訪?問。通?過這次?實地考?察和社?會調查?我們發(fā)?現僅僅?把書讀?好了只?能說我?們才完?成了一?小部分?,我們?只有通?過實踐?親身投?入到社?會群眾?中來通?過調查?訪問發(fā)?現問題?,才能?更有效?地把所?學知識?運用到?實踐中?來,更?好地為?社會服?務,解?決問題?。在這?次出發(fā)?之前,?我們大?家都做?了充分?的準備?,帶著?大家最?關心的?問題—?民營企?業(yè)在改?革開放?的今天?發(fā)展的?狀況如?何、新?農村建?設下這?兩個自?然村的?農民生?活水平?如何和?工廠職?工農民?的醫(yī)療?保險等?相關問?題來到?安慶市?老峰鎮(zhèn)?,希望?能為我?們社會?主義建?設盡自?己的綿?薄之力?。一?、老峰?鎮(zhèn)總體?發(fā)展狀?況來?到老峰?鎮(zhèn)政府?,鎮(zhèn)長?龍其平?向我們?介紹改?革開放?___?_年來?,老峰?鎮(zhèn)堅持?“三個?有利于?”,深?化改革?,搶抓?機遇,?奮勇拼?搏,開?拓創(chuàng)新?,全鎮(zhèn)?經濟建?設和社?會各項?事業(yè)取?得了可?喜的業(yè)?績。全?鎮(zhèn)綜合?實力逐?漸增強?。__?__年?來,農?業(yè)長期?穩(wěn)定增?長,農?業(yè)水利?基礎設?施建設?不斷加?強,農?業(yè)生產?條件得?到極大?改善,?基本上?做到旱?澇保收?。以市?場為導?向的農?業(yè)內部?結構調?整步伐?加快,?經濟作?物、養(yǎng)?殖業(yè)明?顯上升?,泉河?的農業(yè)?生態(tài)示?范區(qū)、?秦潭湖?綜合開?發(fā)已取?得實質?性進展?,新豐?、新橋?的二線?基地基?本形成?,廣豐?的珍珠?養(yǎng)殖已?具規(guī)模?,山湖?的經果?林、馬?窩的庭?院經濟?、廣豐?的蛋雞?養(yǎng)殖各?具特色?,“一?村一品?”的農?業(yè)產業(yè)?格局在?老峰鎮(zhèn)?逐步形?成。鄉(xiāng)?鎮(zhèn)企業(yè)?從無到?有,從?小到大?,逐步?形成以?建材、?運輸、?建筑為?支柱的?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企?業(yè),私?營企業(yè)?也異軍?突起,?一枝獨?秀。大?力推行?以企業(yè)?產權制?度改革?為主要?形式的?企業(yè)改?革,取?得了很?大成效?,市場?體系建?設已初?具規(guī)模?,全鎮(zhèn)?建有農?貿市場?、集貿?市場、?商品交?易所,?對外開?放成果?顯著。?人民生?活水平?普遍提?高。?二、兩?家民營?企業(yè)概?況_?___?日上午?,我們?實踐團?隊一行?___?_人來?到安慶?市蘇東?石化機?械廠(?以下簡?稱蘇東?),廠?總經理?熱情接?待了我?們,在?跟我們?介紹該?企業(yè)的?總體發(fā)?展狀況?后我們?了解到?蘇東成?立于_?___?年,現?有總資?產__?__萬?,占地?___?_平方?米,年?產值_?___?萬,上?繳國家?利稅_?___?萬元,?蘇東是?安慶市?民營科?技十強?企業(yè)、?納稅誠?信企業(yè)?,成立?以來得?到了市?委市政?府的大?力支持?,社會?效益明?顯,蘇?東非常?重視人?才,高?中級管?理人員?占公司?的__?__%?,全部?都是大?學或以?上學歷?,企業(yè)?非常注?意利用?一切有?利于發(fā)?展的因?素,引?進先進?技術加?強管理?嚴把質?量關,?適應了?社會需?求在同?行業(yè)中?處于領?先地位?。在問?及企業(yè)?污染是?否嚴重?時,車?間主任?告訴我?們,本?企業(yè)所?使用能?源全部?為電力?資源,?生產廢?棄物可?回收再?利用!?企業(yè)不?造成任?何污染?!當我?們的隊?員關心?企業(yè)職?工的福?利狀況?時,總?經理強?調,從?職工一?進入本?企業(yè)時?,企業(yè)?就為他?們辦理?了養(yǎng)老?保險、?工傷保?險和失?業(yè)保險?,職工?工資待?遇良好?。總經?理還告?訴我們?,他們?定期將?職工送?到南京?石化等?大公司?進行技?術培訓?以提高?生產技?能!隨?后,車?間主任?帶領團?隊一起?參觀了?生產車?間,我?們也向?職工詢?問了工?資待遇?及相關?情況,?職工回?答待遇?良好!?__?__日?下午,?我們來?到了安?慶市明?華紙業(yè)?有限責?任公司?,董事?長向我?們介紹?公司是?個人獨?資企業(yè)?,公司?占地_?___?畝,注?冊資本?___?_萬元?,現有?職工_?___?人,固?定資產?___?_多萬?元,現?有生產?線兩條?,是年?產萬噸?高強制?板用紙?的專業(yè)?廠。公?司榮獲?省、市?、國、?地稅命?名的a?級信用?企業(yè),?市級環(huán)?保達標?單位,?公司法?人榮獲?市“創(chuàng)?業(yè)之星?”稱號?,__?__年?實現產?值__?__多?萬元,?入庫稅?金__?__多?萬元,?成為安?慶市造?紙工業(yè)?龍頭企?業(yè)。在?談到明?華紙業(yè)?的優(yōu)勢?條件時?,董事?長告訴?我們,?公司地?理位置?優(yōu)越,?廠區(qū)距?安慶市?區(qū)不足?___?_公里?,交通?極為便?利。排?水系統(tǒng)?完善、?供電條?件優(yōu)越?,緊靠?安慶大?電廠、?木漿廠?。公司?有完備?的銷售?網絡和?造紙技?術力量?,產品?銷售領?域廣闊?市場需?求量大?!當我?們詢問?民營企?業(yè)要想?在市場?經濟中?立于不?敗之地?的關鍵?因素是?什么時?,董事?長語重?心長的?回答,?只有把?客戶擺?在第一?位,堅?持誠實?守信,?不斷提?高企業(yè)?的綜合?實力,?把產品?的質量?和企業(yè)?的生存?發(fā)展緊?密聯系?在一起?,才能?讓企業(yè)?在競爭?中保持?不敗!?通過參?觀車間?采訪公?司職工?我們了?解到,?該公司?引用先?進的技?術處理?造紙是?排放的?廢棄物?,保持?了環(huán)保?達市級?標準,?嚴禁隨?意排放?廢棄物?。公司?職工福?利狀況?良好。?三、?新農村?建設中?的段山?村、新?橋村?___?_月_?___?日下午?和__?__日?上午我?們分別?來到老?峰鎮(zhèn)段?山村和?新橋村?,下面?簡單總?結一下?實踐團?隊在這?兩個村?的調查?情況。?段山?村位于?安慶市?老峰鎮(zhèn)?南大門?,常住?人口_?___?人左右?,交通?十分便?利,有?三條大?道貫穿?全村,?其中一?條為省?道。人?多地少?,全村?共有土?地__?__多?畝,農?戶__?__戶?。段山?村資源?貧乏,?有各類?企業(yè)_?___?余家。?農戶很?少有外?出打工?的,農?閑的時?候就進?入這些?個體承?包的小?企業(yè)里?做工。?通過走?訪了十?幾家農?戶我們?發(fā)現該?村農民?生活質?量良好?,絕大?多數農?民家豆?油了寬?亮的樓?房,彩?電、冰?箱、電?話、摩?托車等?家庭用?品普遍?擁有。?中小學?義務教?育兒童?失學率?為0。?農民的?家庭收?入除了?田地里?的莊稼?收成、?從事養(yǎng)?殖業(yè)外?,很多?家里通?過做手?藝取得?一定收?入。段?山村的?合作醫(yī)?療方面?也取進?展。醫(yī)?療衛(wèi)生?條件進?一步改?善,血?吸蟲病?查治和?地方病?得到有?效防治?。段山?村支部?書記桂?先軍告?訴我們?,該村?將積極?響應黨?和政府?號召,?調整農?業(yè)和農?村經濟?結構,?在拓寬?農業(yè)增?效、農?民增收?的領域?上做文?章,對?農產品?的品種?結構進?行調整?,面向?市場,?依靠科?技,進?一步加?強優(yōu)質?品種的?引進、?選育、?繁育和?推廣工?作,盡?快淘汰?和壓縮?劣質品?種,全?面優(yōu)化?農作物?品種結?構,發(fā)?展優(yōu)質?高產高?效種植?業(yè)。加?強農村?市場體?系建設?,有計?劃地興?建或擴?建一批?農副產?品批發(fā)?市場和?科技、?勞務等?要素市?場。搞?好農業(yè)?服務,?大力推?廣優(yōu)良?品種,?引導農?民發(fā)展?優(yōu)質高?效經濟?作物;?搞好對?農民的?科技教?育和培?訓,組?織技術?人員深?入到農?戶,及?時為農?民提供?技術指?導和服?務。?新橋村?位于安?慶老峰?鎮(zhèn)西南?端,地?處城鄉(xiāng)?結合部?,距城?區(qū)僅_?___?公里路?程正在?修建的?望慶大?道穿村?而過。?村集體?現有水?面__?__余?畝,村?內土地?平坦適?宜各類?種植養(yǎng)?殖業(yè)務?及其他?綜合開?發(fā)。該?村人口?約有_?___?人,十?二個村?民組。?村里很?多農戶?大面積?種植蔬?菜,有?一部分?人在外?打工但?多半在?市里。?___?_月分?村里自?來水將?會開通?,解決?村民挑?水吃的?困難。?有幾戶?承包了?水面養(yǎng)?魚養(yǎng)蝦?,上半?年水面?收入約?十萬元?。該村?還有一?家私營?酒廠,?總資產?有__?__萬?左右。?隨著安?慶市職?業(yè)技術?學院新?校區(qū)和?安慶市?外國語?學校在?新橋村?的落戶?建成,?新橋村?民可以?為學校?提供后?勤服務?,增加?就業(yè)機?會提高?家庭收?入。兩?所學校?每年輸?送出大?批人才?也可以?推動安?慶市經?濟的發(fā)?展服務?于社會?主義新?農村建?設。在?村民家?中走訪?時了解?到,在?這兩所?學校開?始在村?里興建?的時候?,很多?會手藝?的村民?就開始?在里面?打工,?學校建?成時家?里的收?入增加?了好幾?萬元。?新橋村?義務教?育狀況?良好,?醫(yī)療條?件也得?到了進?一步的?改善,?但醫(yī)療?保險還?尚未普?及到戶?。在談?到如何?進一步?帶領村?民致富?時,村?支部書?記焦士?才有這?么個想?法,他?希望能?夠促進?農村富?余勞動?力逐步?從種植?業(yè)向多?種經營?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?企業(yè)和?小城鎮(zhèn)?轉移,?提高農?業(yè)勞動?生產率?,使農?村豐富?勞動力?資源得?到充分?利用、?多渠道?增加農?民收入?。四?、實踐?團隊總?結在?實踐考?察時期?,我們?所看到?的兩個?企業(yè)只?是安徽?省或者?是安慶?市民營?企業(yè)的?一個個?體,我?們不敢?妄加評?論私營?企業(yè)目?前在我?國的發(fā)?展狀況?怎樣,?但是我?們能得?出來的?一點見?解就是?,首先?要發(fā)展?企業(yè)的?核心競?爭力,?加強技?術創(chuàng)新?,發(fā)展?核心競?爭力。?民營企?業(yè)應該?立足於?自己獨?特的優(yōu)?勢去培?育和發(fā)?展核心?競爭力?,切忌?盲目追?求研發(fā)?的高投?入和技?術的高?精尖等?與本土?優(yōu)勢脫?節(jié)的能?力。其?次要加?強戰(zhàn)略?管理,?提升企?業(yè)的資?源整合?能力,?提升戰(zhàn)?略管理?水平,?對於培?育核心?競爭力?至關重?要。?隨著生?產社會?化程度?越來越?高,分?工越來?越細,?企業(yè)間?協(xié)作空?間也越?來越寬?廣,中?小企業(yè)?一定要?在整個?產業(yè)組?織鏈中?選準自?己的位?置。由?于中小?企業(yè)資?源相對?貧乏,?無論是?人力、?物力、?財力、?信息等?資源、?都不能?與大型?企業(yè)相?提并論?,應學?會運用?借勢策?略,在?重視發(fā)?揮自身?特長和?優(yōu)勢的?同時,?主動與?相關企?業(yè)構建?緊密的?分工協(xié)?作關系?,通過?虛擬經?營的模?式,最?大限度?地利用?外部資?源,并?把它經?營好,?達到雙?贏目的?。企業(yè)?通過高?起點從?外部引?進的先?進技術?要注意?消化吸?收,并?進行技?術創(chuàng)新?。在?新農村?建設中?,我們?認為段?山村、?新橋村?應該充?分結合?自己的?實際情?況,發(fā)?揮自己?的優(yōu)勢?,揚長?避短,?積極利?用一切?可利用?的條件?和資源?,促進?本村的?經濟發(fā)?展。主?要有以?下幾個?方面:?1、?向農業(yè)?的深度?和廣度?進軍。?引導農?民更多?地從事?非農產?業(yè),要?立足當?地資源?優(yōu)勢,?重點發(fā)?展農副?產品加?工、儲?藏、保?鮮、運?銷等行?業(yè),加?快改造?傳統(tǒng)工?業(yè),積?極發(fā)展?商業(yè)、?運輸、?飲食服?務、旅?游等勞?動密集?型產業(yè)?。2?、發(fā)展?個體私?營企業(yè)?和鄉(xiāng)鎮(zhèn)?企業(yè)。?通過深?化改革?,完善?機制,?充分調?動投資?者、經?營者的?積極性?,引導?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企?業(yè)加快?調整產?業(yè)和產?品結構?,加快?科技進?步和體?制創(chuàng)新?,積極?發(fā)展高?新技術?產業(yè)和?名、優(yōu)?、特、?新產品?,加快?農村富?余勞動?力轉移?,提高?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企?業(yè)的科?技水平?和競爭?能力。?3、?加快發(fā)?展小城?鎮(zhèn)。小?城鎮(zhèn)是?轉移農?民的基?地,是?二、三?產業(yè)的?載體,?對增加?農民收?入具有?強大的?帶動作?用。有?選擇的?培育一?批重點?的中心?集鎮(zhèn),?努力在?城鎮(zhèn)投?資體制?、土地?使用制?度改革?等方面?取得突?破,使?小城鎮(zhèn)?成為農?村經濟?發(fā)展的?重要增?長點。?4、?鼓勵、?支持和?組織農?民開展?勞務輸?出。采?取多種?形式,?通過多?種渠道?,把農?村富余?勞動力?組織起?來,到?大城市?和沿海?開放城?市務工?經商,?加快促?進農村?勞動力?向非農?產業(yè)轉?移步伐?。五?、本次?實踐活?動所取?得的一?些成果?1、?深入到?農村中?,真切?地感受?到我們?國家新?農村建?設所取?得的偉?大成就?,吸引?我們大?學生積?極投入?到社會?主義建?設中去?。2?、在私?營企業(yè)?考察時?,學習?到了很?多企業(yè)?經營的?經驗和?方法。?學習到?誠信在?市場經?濟中所?起到的?關鍵作?用。?3、為?我們大?學生其?中的一?部分將?來走入?基層服?務基層?做了一?次充分?的準備?。4?、把我?們書本?中所學?到的知?識和社?會實踐?相結合?,豐富?了我們?的閱歷?和經驗?。2?023?年6月?社會實?踐報告?(二)?這次?暑期實?踐我參?加了班?里組織?的實踐?活動,?此次活?動的主?要內容?是協(xié)助?圖書館?工作人?員整理?書籍,?這對我?來說是?次很寶?貴的實?踐機會?,我也?希望我?以實際?行動,?能夠體?現大學?生應有?的素質?和覺悟?。工作?人員進?行簡單?的說明?后,我?和同學?先把所?有要整?理的書?按照序?號排好?,再把?它們依?次放進?書架上?。雖然?書籍沾?滿了灰?塵,但?是大家?還是干?得很開?心,然?后我們?還分頭?整理。?圖書?館的工?作說著?容易,?做著難?。平日?里我們?去圖書?館借書?,看著?流程那?么簡單?,想當?然的認?為這樣?的工作?難度不?值一提?,但當?我們親?身經歷?這一切?的時候?,才發(fā)?現我們?是那般?幼稚,?那般好?笑。圖?書館整?理圖書?的工作?是一個?系統(tǒng),?也是一?門科學?。圖書?館的一?切工作?構成了?一個系?統(tǒng),這?個系統(tǒng)?非常復?雜,卻?又非常?簡便實?用。它?涉及到?圖書的?防盜,?圖書的?檢索,?圖書的?在館情?況,館?際互借?,歸還?情況,?圖書的?序列等?等。因?此這是?一個工?作量非?常繁重?的工作?,需要?大量的?人力,?物力和?財力。?為了讓?同學們?有一個?良好的?學習環(huán)?境,為?同學們?的學習?提供更?便捷的?幫助,?多少圖?書館的?工作人?員為此?而忙碌?著。?我們在?圖書館?幫忙整?理書籍?的過程?中,更?加深切?的體會?到了圖?書館工?作人員?的艱辛?,更體?會到了?沒有任?何一件?事情是?我們想?象得那?么簡單?,如果?我們不?親身體?驗的話??!百?人玫瑰?,手留?余香”?,整理?圖書雖?然很累?,但我?們也學?到了一?些圖書?管理方?面的知?識,同?時自身?的素養(yǎng)?也得到?了提高?。而來?自同學?們和圖?書館工?作人員?們的贊?許則是?對我們?最好的?褒獎。?看著美?麗的圖?書館,?以及經?過我們?整理的?整齊一?致的書?架,想?著同學?們可以?擁有一?個更好?的學習?環(huán)境時?,我們?覺得,?一切的?付出和?辛苦都?是值得?的,勞?動的過?程的確?是互惠?雙贏的?。在?圖書館?工作的?日子里?,我認?識到了?很多,?也學到?了很多?,許多?東西對?我的啟?發(fā)的確?很大,?會讓我?終身受?益。重?視對工?作方式?的把握?,會讓?我在今?后的生?活中更?加注重?效率的?提高,?統(tǒng)籌安?排,合?理分配?,以求?做到事?半功倍?。對勞?動的更?深一步?認識,?讓我不?再總是?眼高手?低,好?高騖遠?,知道?了無論?什么事?都只有?自己做?到了才?有發(fā)言?權。對?勞動價?值的更?深一步?認識,?更讓我?懂得了?去珍惜?一切,?才會更?好地去?享有一?切。我?也學會?了如何?在繁苦?的勞動?中去體?會收獲?的樂趣?。同時?我也掌?握了整?理書籍?的方法?及注意?事項。?這次實?踐帶來?的這些?收獲,?必將伴?隨我的?一生,?讓我受?益無窮?。見?微知著?,由小?看大。?其實做?任何事?情都是?這樣的?,必須?經過親?身實踐?才能體?會到其?中的艱?辛。學?習中如?此,生?活中亦?是如此?。學習?中,我?們不能?忽視那?些看似?簡單的?知識,?知識沒?有尊卑?之分,?任何東?西都不?是想象?中那般?簡單,?那般容?易,我?們只有?靜下心?來,苦?心鉆研?,方有?機會在?學術上?開創(chuàng)一?片天地?。戒驕?戒躁,?腳踏實?地,不?輕視一?個細節(jié)?,不放?過一個?細節(jié),?我們才?能真正?地把知?識點吃?透,乃?至融會?貫通,?舉一反?三。生?活中亦?是如此?。機遇?只會垂?青那些?腳踏實?地,甘?于吃苦?的人。?這個?暑期在?圖書館?參與社?會實踐?工作對?我個人?而言有?著重要?意義。?我從中?受到了?很多啟?發(fā),從?中學到?了許多?在課本?上無法?涉及到?的東西?,也更?加深刻?地認識?到了勞?動的意?義。這?些收獲?也必將?在我成?長的道?路上起?著非常?重要的?作用。?在生活?中,學?習上,?今后的?工作中?,我都?將受益?匪淺。?圖書?館從誕?生的那?天起就?具有了?開展社?會教育?的功能?。在這?次暑期?社會實?踐中,?我更加?了解到?圖書館?對于培?養(yǎng)讀書?人的重?要性,?同時也?認識到?讀書對?于培養(yǎng)?我們自?身文化?素養(yǎng)的?重要意?義。正?如歌德?所說:?“讀一?本好書?,就是?和許多?高尚的?人談話?。”高?爾基也?曾說過?:“書?籍鼓舞?了我的?智慧和?心靈,?它幫助?我從腐?臭的泥?潭中脫?身而出?,如果?沒有它?們,我?就會溺?死在那?里面,?會被愚?笨和鄙?陋的東?西嗆住??!痹?實踐工?作之余?我最開?心的就?是可以?飽讀藏?書,很?高興可?以在這?里學習?實踐,?但要真?正成為?一名合?格的圖?書館人?我要學?的還有?很多。?“紙?上得來?終覺淺?,絕知?此事要?躬行。?”只是?一名大?一學生?的我,?抱著貼?近社會?,鍛煉?自己的?愿望,?參加了?暑期社?會實踐?活動。?假期社?會實踐?活動是?每個大?學畢業(yè)?生必須?擁有的?一段經?歷,它?使我們?在實踐?中了解?社會,?在實踐?中鞏固?知識。?今年?暑假洛?陽市第?五十九?中學圖?書館進?行我的?暑期社?會實踐?活動,?我感到?很開心?,這對?我來說?是一次?很寶貴?的機會?。我?國歷史?悠久,?文化源?遠流長?。雖歷?經戰(zhàn)火?、朝代?更迭,?五千余?年的文?明亦不?曾中斷?。維系?中華文?明血脈?,使之?薪火傳?承、生?生不息?的正是?圖書從?古到今?的積累?和流傳?,正是?這些散?發(fā)墨香?的紙張?醞釀了?我國傳?世文明?,中華?文明史?就是一?部圖書?史。我?國有重?視閱讀?的傳統(tǒng)?,閱讀?是一個?永恒不?變的話?題。閱?讀具有?很強的?時代性?,不同?的時代?有不同?的閱讀?,受當?時政治?、經濟?及教育?等各種?社會因?素的影?響。?在這次?實踐中?,我更?加了解?到圖書?館對于?培養(yǎng)讀?書人的?重要性?。同時?也認識?到讀書?對于培?養(yǎng)我們?自身文?化素養(yǎng)?的重要?意義。?在現代?社會,?圖書館?無疑是?最能提?升我們?大學生?人文素?質的地?方。我?們除了?接受學?校推廣?加強人?文素質?教育以?外,也?要學會?與人相?處,增?強團隊?精神以?及對自?然的親?和力等?,因此?,我們?更要充?分利用?圖書館?資源來?提高自?身的人?文素質?。正如?歌德所?說:“?讀一本?好書,?就是和?許多高?尚的人?談話。?”此?外,我?還了解?到圖書?館工作?的一些?方法,?我們主?要進行?了貼標?簽和整?理圖書?兩項工?作,雖?然都是?很簡單?的工作?,但也?從中學?到了許?多知識?。在?圖書館?實踐的?日子里?,我學?到了好?多,也?從實踐?活動中?獲得了?快樂,?同時也?感到了?所學知?識的不?足,在?以后的?日子里?,我必?須繼續(xù)?更加努?力地學?習,學?好專業(yè)?知識,?全面發(fā)?展自己?,在實?踐中長?知識求?發(fā)展。?在以后?的日子?里,不?可避免?的,我?還將面?對更多?的問題?,將承?擔更大?的責任?,并在?其中更?加成熟?和真正?走入社?會。而?這次社?會實踐?,就算?是我走?向社會?的第一?步吧!?我從?這次的?實踐中?,學習?到了人?際交往?和待人?處事的?技巧。?在人與?人的交?往中,?我能看?到自身?的價值?。人往?往是很?執(zhí)著的???墒?如果你?只問耕?耘不問?收獲,?那么你?一定會?交得到?很多朋?友。對?待朋友?,切不?可斤斤?計較,?不可強?求對方?付出與?你對等?的真情?,要知?道給予?比獲得?更令人?開心。?不論做?是事情?,都必?須有主?動性和?積極性?,對成?功要有?信心,?要學會?和周圍?的人溝?通思想?、關心?別人、?支持別?人。?在這次?實踐中?,還有?一點我?感受很?深。在?學校,?理論學?習的很?多,而?且是多?方面的?,幾乎?是面面?俱到的?,而現?實的生?活中,?可能會?遇到書?本上沒?學到的?,又可?能是書?本上的?知識一?點都用?不上的?情況。?或許工?作中運?用到的?只是簡?單的問?題,只?要套公?式就能?完成一?項任務?,有時?候你會?埋怨,?實際操?作這么?簡單,?但為什?么書本?上的知?識讓人?學的那?么吃力?呢也許?老師是?正確的?,雖然?大學不?像在社?會,但?是總算?是社會?的一部?分。我?們有了?在課堂?上對知?識的認?真消化?,有平?時作業(yè)?的補充?,我們?比別人?具有了?更高的?起點,?有了更?多知識?去應付?各種工?作上的?問題。?在現?今社會?,招聘?會上的?大字板?都總寫?著“有?經驗者?優(yōu)先”?,可是?還在校?園里面?的我們?這班學?子社會?經驗又?會擁有?多少呢?為了拓?展自身?的知識?面,擴?大與社?會的接?觸面,?增加個?人在社?會競爭?中的經?驗,鍛?煉和提?高自己?的能力?,以便?在以后?畢業(yè)后?能真正?的走向?社會,?并且能?夠在生?活和工?作中很?好地處?理各方?面的問?題。記?得老師?曾說過?學校是?一個小?社會,?但我總?覺得校?園里總?少不了?那份純?真,那?份真誠?,盡管?是大學?高校,?學生還?終歸保?持著學?生身份?。總?之,這?個暑假?的社會?實踐是?豐富而?又有意?義,一?些心得?和體會?讓人感?到興奮?,但卻?決不僅?僅用興?奮就能?描述的?,因為?這是一?種實實?在在的?收獲,?是對“?有經驗?者優(yōu)先?”的感?悟。?見微知?著,由?小看大?。其實?做任何?事情都?是這樣?的,必?須經過?親身實?踐才能?體會到?其中的?艱辛。?學習中?如此,?生活中?亦是如?此。學?習中,?我們不?能忽視?那些看?似簡單?的知識?,知識?沒有尊?卑之分?,任何?東西都?不是想?象中那?般簡單?,那般?容易,?我們只?有靜下?心來,?苦心鉆?研,方?有機會?在學術?上開創(chuàng)?一片天?地。戒?驕戒躁?,腳踏?實地,?不輕視?一個細?節(jié),不?放過一?個細節(jié)?,我們?才能真?正地把?知識點?吃透,?乃至融?會貫通?,舉一?反三。?生活中?亦是如?此。機?遇只會?垂青那?些腳踏?實地,?甘于吃?苦的人?。這?個暑期?在圖書?館參與?社會實?踐工作?對我個?人而言?有著重?要意義?。我從?中受到?了很多?啟發(fā),?從中學?到了許?多在課?本上無?法涉及?到的東?西,也?更加深?刻地認?識到了?勞動的?意義。?這些收?獲也必?將在我?成長的?道路上?起著非?常重要?的作用?。在生?活中,?學習上?,今后?的工作?中,我?都將受?益匪淺?。今?年暑假?能在洛?陽市第?五十九?中學圖?書館進?行我的?假
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