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第16頁共16頁班干部總?結模板?為了協(xié)助?班委會管?理好班級?,使團支?部的所有?成員團結?合作,積?極向上,?成為班委?會的助手?,并協(xié)助?系團委會?做好各項?工作,特?制定如下?計劃:?一、思想?方面1?、新的一?學期開始?了,為了?迎接接下?來的高中?學習,我?們要努力?學習,收?回心回學?校,為自?己的目標?而奮斗!?2、本?團支部要?積極響應?學校號召?,認真落?實學校和?團委交給?的各項任?務,對工?作嚴謹負?責,腳踏?實地為同?學服務。?二、工?作要點。?1、要?積極配合?班長和各?班委的工?作,進行?班級建設?和優(yōu)化。?使班集體?更加團結?和緊密,?班級氣氛?更加和諧?,并積極?協(xié)助班主?任老師的?工作。?2、團內?事務要公?開化、透?明化,使?班級里的?同學人人?都可以參?與到集體?事務中來?。同時,?廣泛采納?同學們對?團內事務?的意見,?集思廣益?,爭取使?團內工作?更上一層?樓。3?、每半個?月召開一?次支部會?議,與班?主任做好?聯(lián)系,及?時交流溝?通,落實?班級具體?工作,及?時做好計?劃、總結?。6、?做好團員?的思想建?設,提高?團員素質?,做好團?費收繳、?上交工作?。三、?在這個學?期,我們?要共同奮?進、努力?工作、不?斷進步、?,同其他?班委努力?為同學們?服務,做?一個優(yōu)秀?的團支部?,成為一?個團結的?班集體!?班干部?總結模板?(二)?2個月的?時光似水?般流過,?作為高二?四班的第?四屆班長?,我也有?一些心得?與感慨。?總體來說?,我對我?們這屆節(jié)?班委的評?價是優(yōu)。?在我們的?任職期間?,大家都?各盡其力?,各司其?職,大家?都努力營?造了一個?溫暖的“?家”。?2個月,?對待班委?的工作,?同學們都?以極其配?合的態(tài)度?。衷心的?感謝同學?們的支持?,正因為?大家的共?同努力,?我們榮獲?____?月份的“?禮貌班級?”。當?班長這段?時期,的?感觸是幸?福。幸福?的源泉是?多方面的?:感謝老?師的默默?支持,給?了我們很?大的空間?去鍛煉自?己的潛力?,實施自?己的想法?:感謝了?團支書的?支持與配?合,我們?之間構成?了一種良?性合作:?感謝同學?們的支持?,無言卻?用最溫暖?的目光鼓?舞我們。?最后感謝?各位班委?,是你們?的用心、?主動、努?力,讓我?們的班級?才向著那?么好的方?向發(fā)展,?才讓這個?班長當?shù)?這么幸福?,才讓我?們的團隊?真的像家?一樣溫暖?。我的?任期雖然?已經結束?,但泰戈?爾說得好?:“天空?中沒有鳥?的痕跡,?但我已飛?過”。這?段當班長?的日子會?像陳釀的?酒一樣,?時間越久?,越顯香?醇。個人?的收獲是?,我認識?到了自己?的不足,?正因此而?走了不少?的彎路。?如沒有及?時和班任?交流,是?我們班一?旦出現(xiàn)問?題未能及?時解決。?真誠期望?下一任班?長能夠多?和老師溝?通,將我?們帶領到?一個更好?的境界,?“再領風?騷數(shù)百年?!”最?后真誠鳴?謝班主任?老師的支?持與關注?,感謝團?支書的配?合,同學?們的支持?以及所有?班委的辛?勤付出。?許多東西?會隨著時?光而流逝?,但是但?班長期間?經歷的所?有事情,?都會在歲?月中積淀?下來。謝?謝你們陪?我走過高?中時光中?最難忘的?一程!?班干部總?結模板(?三)這?學期我繼?續(xù)擔任高?一(4)?班班主任?。經過一?年的副班?主任的鍛?煉,我逐?漸熟悉了?班主任工?作。在學?校教導處?、政教處?和年級的?關心幫助?下,我圓?滿完成了?這學期的?工作???結起來,?這學期主?要開展了?以下幾個?方面的工?作。結?合上學期?期末的班?級調查,?調整或明?確一些常?規(guī)的管理?制度,比?如考勤,?值日,衛(wèi)?生,勞動?,集會,?自修,單?車,學習?小組的管?理等逐一?目標責任?化,制訂?更能讓同?學們接納?的違紀處?罰措施,?做到班級?事務事事?有法可依?,有章可?循。二?、培訓班?干部開?學初,通?過民主選?舉,競爭?上崗,產?生新的班?干部,每?半學期改?選一次。?每一個部?門的班干?部都負責?班級具體?的管理工?作,實行?班級學習?小組向班?干部負責?,班干部?向班長負?責,班長?向班主任?負責的層?級管理體?制。班干?部結合學?校政教處?的工作安?排,每周?負責組織?一次主題?班會,主?題班會按?計劃,實?施,班主?任總結三?環(huán)節(jié)實行?,從而有?力提高學?生干部的?工作能力?。三、?嚴格班級?常規(guī)管理?當班級?實行層級?管理體制?后,要不?斷通過各?種形式的?工作檢查?來發(fā)現(xiàn)問?題和解決?問題。一?方面,每?周召開一?次班干部?會議,了?解同學們?對班級的?建議和意?見;另一?方面,不?定時地對?班級管理?的各個環(huán)?節(jié)進行抽?查,比如?檢查自修?紀律,值?日勞動,?出勤登記?,作業(yè)交?繳等方面?,指導班?干部對同?學違紀行?為開展批?評與自我?批評。?當學生進?入高一下?學期后,?學習成績?有兩極分?化的態(tài)勢?。為了防?止這一現(xiàn)?象的產生?和漫延,?我想了很?多辦法。?利用主題?班會,個?別談心,?書面交流?,鼓勵,?激將,組?織學生現(xiàn)?身說法,?收集優(yōu)秀?學生經驗?介紹等形?式,從不?同角度調?動學生的?學習積極?性,促使?他們及時?將薄弱科?目彌補上?來。差?生的形成?原因是多?方面的。?這學期我?通過個別?談心,家?訪,查看?學生學習?資料等形?式,了解?班上后進?生的多方?面信息,?對每一位?后進生都?設計出詳?細的幫扶?計劃。對?于紀律差?生,讓他?們明確自?己哪些方?面違犯了?班規(guī)校紀?,然后嚴?格執(zhí)行處?罰條例。?當然我們?不能為了?處罰學生?而進行處?罰,為了?少讓學生?出現(xiàn)違紀?現(xiàn)象,在?日常班干?部的班級?管理工作?中,我就?要求班干?部對違紀?學生多一?些事前的?暗示,多?一些監(jiān)督?,從而有?效減少班?級學生違?紀現(xiàn)象;?對于成績?差生,我?比較看重?他們學習?自信心的?重塑。創(chuàng)?造機會不?斷鼓勵他?們,在課?余也多一?份關心,?讓他們感?受到老師?并沒有因?為成績差?而放棄自?己,從而?激發(fā)出其?內心的學?習動力,?學習一定?會慢慢跟?上來。?六、做好?家長溝通?工作與?家長溝通?一定不能?等學生在?校出現(xiàn)紀?律學習問?題后才開?展。在日?常班級管?理中,發(fā)?現(xiàn)問題的?萌芽,我?及時與家?長溝通,?努力爭取?采用最能?讓學生接?受的方法?實施教育?。對于每?一位學生?,當我認?為和家長?共同努力?能促進學?生更好的?時候,我?就會同家?長商量,?一起做學?生的思想?工作。把?學校對學?生的管理?措施,班?級對學生?的要求一?一向家長?交待清楚?,使我們?的工作取?得家長的?支持、理?解、配合?,把學校?教育延伸?到家庭,?提高教育?教學的效?果。在?工作中也?還有一些?問題,我?班宿舍和?班級紀律?一般情況?下比較好?,學生反?映一旦出?現(xiàn)集體討?論的問題?后,同學?們往往剎?不住車,?有時甚至?討論到其?他與學習?無關的問?題上去了?,另外在?一些科目?的學習上?,有一部?分同學學?習方法不?妥當,沒?有及時復?習功課,?造成知識?的遺忘。?在以后的?工作中還?要進一步?加強管理?,加強指?導,把工?作做得更?好。班?干部總結?模板(四?)__?__個月?的時光似?水般流過?,作為高?二___?_班的第?四屆班長?,我也有?一些心得?與感慨。?總體來說?,我對我?們這屆節(jié)?班委的評?價是優(yōu)。?在我們的?任職期間?,大家都?各盡其力?,各司其?職,大家?都努力營?造了一個?溫暖的“?家”。?副班長盡?職盡責,?思維縝密?亦以嚴謹?扎實的態(tài)?度去對待?自己的工?作。有著?很高的工?作熱情,?更有一種?執(zhí)著的態(tài)?度。他是?以一種主?人翁的態(tài)?度來對待?班級管理?,努力的?工作態(tài)度?讓人感動?。我和副?班長之間?,一個像?照片,一?個像是照?片的底片?,一個是?光,一個?是影。他?一直在勤?懇的做著?幕后工作?,卻無怨?無悔,樂?此不疲:?生活委員?富有創(chuàng)新?精神,設?計了白板?上的表格?,包括了?每日的加?扣分狀況?及對聯(lián)(?同學們每?日兩人寫?作,每日?一更新)?。通過?這種方式?將我們班?級的內務?治理的井?井有條。?而且活躍?了同學們?的氣氛,?加強了和?諧班級的?建設,提?高了同學?們對班級?的關注程?度,加強?了和諧班?級的建設?。每日的?晚上扣分?演講鍛煉?了同學們?的演說能?力,增進?了同學間?的相互了?解。“?枕頭節(jié)”?擴大了同?學間的相?互交往,?是我們的?班級處于?一個其樂?融融的狀?態(tài):勞動?委員認真?負責,不?論是常規(guī)?檢查還是?大掃除工?作,都取?得了不錯?的成績:?體育委員?,積極采?取措施來?加強我們?班的體育?,那份努?力,都在?我們的眼?中:宣傳?委員每次?以積極主?動的態(tài)度?去發(fā)動最?廣泛的群?眾力量,?雖然每次?成績都不?是很樂觀?,但是在?我們心中?,高二四?班的板報?的,它是?我們心血?和努力的?凝結。?____?個月,對?待班委的?工作,同?學們都以?極其配合?的態(tài)度。?衷心的感?謝同學們?的支持,?正因為大?家的共同?努力,我?們榮獲_?___月?份的“文?明班級”?。當班?長這段時?期,的感?觸是幸福?。幸福的?源泉是多?方面的:?感謝老師?的默默支?持,給了?我們很大?的空間去?鍛煉自己?的能力,?實施自己?的想法:?感謝了團?支書的支?持與配合?,我們之?間形成了?一種良性?合作:感?謝同學們?的支持,?無言卻用?最溫暖的?目光鼓舞?我們。最?后感謝各?位班委,?是你們的?積極、主?動、努力?,讓我們?的班級才?向著那么?好的方向?發(fā)展,才?讓這個班?長當?shù)倪@?么幸福,?才讓我們?的團隊真?的像家一?樣溫暖。?我的任?期雖然已?經結束,?但泰戈爾?說得好:?“天空中?沒有鳥的?痕跡,但?我已飛過?”。這段?當班長的?日子會像?陳釀的酒?一樣,時?間越久,?越顯香醇?。個人的?收獲是,?我認識到?了自己的?不足,正?因此而走?了不少的?彎路。如?沒有及時?和班任交?流,是我?們班一旦?出現(xiàn)問題?未能及時?解決。真?誠希望下?一任班長?能夠多和?老師溝通?,將我們?帶領到一?個更好的?境界,“?再領風騷?數(shù)百年!?”最后?真誠鳴謝?班主任老?師的支持?與關注,?感謝團支?書的配合?,同學們?的支持以?及所有班?委的辛勤?付出。許?多東西會?隨著時光?而流逝,?但是但班?長期間經?歷的所有?事情,都?會在歲月?中積淀下?來。謝謝?你們陪我?走過高中?時光中最?難忘的一?程!班?干部總結?模板(五?)2個?月的時光?似水般流?過,作為?高二四班?的第四屆?班長,我?也有一些?心得與感?慨??傮w?來說,我?對我們這?屆節(jié)班委?的評價是?優(yōu)。在我?們的任職?期間,大?家都各盡?其力,各?司其職,?大家都努?力營造了?一個溫暖?的“家”?。副班?長盡職盡?責,思維?縝密亦以?嚴謹扎實?的態(tài)度去?對待自己?的工作。?有著很高?的工作熱?情,更有?一種執(zhí)著?的態(tài)度。?他是以一?種主人翁?的態(tài)度來?對待班級?管理,努?力的工作?態(tài)度讓人?感動。我?和副班長?之間,一?個像照片?,一個像?是照片的?底片,一?個是光,?一個是影?。他一向?在勤懇的?做著幕后?工作,卻?無怨無悔?,樂此不?疲:生活?委員富有?創(chuàng)新精神?,設計了?白板上的?表格,包?括了每日?的加扣分?狀況及對?聯(lián)(同學?們每日兩?人寫作,?每日一更?新)。透?過這種方?式將我們?班級的內?務治理的?井井有條?。而且活?躍了同學?們的氣氛?,加強了?和諧班級?的建設,?提高了同?學們對班?級的關注?程度,加?強了和諧?班級的建?設。每日?的晚上扣?分演講鍛?煉了同學?們的演說?潛力,增?進了同學?間的相互?了解?!?枕頭節(jié)”?擴大了同?學間的相?互交往,?是我們的?班級處于?一個其樂?融融的狀?態(tài):勞動?委員認真?負責,不?論是常規(guī)?檢查還是?大掃除工?作,都取?得了不錯?的成績:?體育委員?,用心采?取措施來?加強我們?班的體育?,那份努?力,都在?我們的眼?中:宣傳?委員每次?以用心主?動的態(tài)度?去發(fā)動最?廣泛的群?眾力量,?雖然每次?成績都不?是很樂觀?,但是在?我們心中?,高二四?班的板報?的,它是?我們心血?和努力的?凝結。。?。。2?個月,對?待班委的?工作,同?學們都以?極其配合?的態(tài)度。?衷心的感?謝同學們?的支持,?正因為大?家的共同?努力,我?們榮獲_?___月?份的“禮?貌班級”?。當班?長這段時?期,的感?觸是幸福?。幸福的?源泉是多?方面的:?感謝老師?的默默支?持,給了?我們很大?的空間去?鍛煉自己?的潛力,?實施自己?的想法:?感謝了團?支書的支?持與配合?,我們之?間構成了?一種良性?合作:感?謝同學們?的支持,?無言卻用?最溫暖的?目光鼓舞?我們。最?后感謝各?位班委,?是你們的?用心、主?動、努力?,讓我們?的班級才?向著那么?好的方向?發(fā)展,才?讓這個班?長當?shù)倪@?么幸福,?才讓我們?的團隊真?的像家一?樣溫暖。?我的任?期雖然已?經結束,?但泰戈爾?說得好:?“天空中?沒有鳥的?痕跡,但?我已飛過?”。這段?當班長的?日子會像?陳釀的酒?一樣,時?間越久,?越顯香醇?。個人的?收獲是,?我認識到?了自己的?不足,正?因此而走?了不少的?彎路。如?沒有及時?和班任交?流,是我?們班一旦?出現(xiàn)問題?未能及時?解決。真?誠期望下?一任班長?能夠多和?老師溝通?,將我們?帶領到一?個更好的?境界,“?再領風騷?數(shù)百年!?”最后?真誠鳴謝?班主任老?師的支持?與關注,?感謝團支?書的配合?,同學們?的支持以?及所有班?委的辛勤?付出。?班干部總?結模板(?六)非?常感謝老?師和同學?們這一年?來對我工?作的支持?和鼓勵,?也很感謝?大家給了?這么一個?好的機會?給我,能?讓我在這?個班集體?里為班做?點事。在?為班級同?學服務的?同時,自?身也學到?了很多課?本上學習?不到的東?西。在這?將近一年?的時間里?,我很開?心,大二?能攜手材?料化學1?001?班所有同?學的一齊?攜手走過?感動而又?難忘的大?二生活。?大二即將?結束,借?此機會,?從我的工?作中做出?了以下一?些總結:?一、團?支部的建?設與不斷?完善在?理科部團?委的堅強?領導下,?材料化學?1001?支部共3?7名成員?,其中黨?員5名,?入黨積極?分子10?名。二?、和諧相?處作為?班長,本?人覺得在?與人打交?道這方面?上獲益非?淺。在做?了那么多?年的班干?工作里,?明白一個?道理:只?有了解了?底下所有?同學們的?想法,才?能恰當?shù)?開展班級?工作——?組織和管?理班級。?所以我在?管理做工?作時,都?會從這個?角度出發(fā)?,力求將?工作搞得?更加完美?!能做到?了和每一?位同學保?持友好的?關系,并?友善傾聽?他們的意?見是我班?長工作的?,是我做?班長的最?大榮幸!?三、協(xié)?調、共處?員做到?協(xié)調工作?,導致一?些班干部?產生無所?事事感覺?出現(xiàn),這?是我以后?工作應該?重點改進?的地方。?四、值?得繼承和?發(fā)揚我?們班是一?個很活躍?的群體,?比起其它?班,更多?一份活力?、思想、?個性在里?面,做什?么事都比?較有動勁?,有一股?活力,從?中甚至可?以強烈感?受到里面?奔騰熱血?的有力心?跳!我想?,這就是?我們班的?最大優(yōu)點?,我很驕?傲我能生?活在這么?一個有強?盛生命力?的群體當?中,看到?自已群體?中的每一?個人都能?夠不斷的?成長,我?從心低里?默默為我?身邊的每?一個人感?到高興。?我希望我?們班上的?每一個人?都能將這?個優(yōu)良的?傳統(tǒng)發(fā)揚?下去,并?將它應用?至自己的?個人生活?和學習、?工作中去?。五、?需要不斷?進步另?一個不容?樂觀的問?題就是:?大家對學?校安排的?活動抵觸?情緒比較?嚴重,很?多時候,?同學們需?要經過較?長時間的?說服才愿?意去參加?活動。這?個問題我?認為主要?是兩個方?面造成的?:一方面?,以上?就是本人?做得一些?工作總結?,做得不?好,還請?老師、同?學們多提?意見!攜?手材化1?001成?長,你我?共創(chuàng)!?希望在大?三的生活?中,我們?班的同學?,能夠更?加懂事,?能夠把我?們材化1?001的?班風搞得?更好!讓?材化10?01更加?團結!兩?三年后,?無論是繼?續(xù)升學還?是工作,?我都希望?看到材化?1001?班人才輩?出!班?干部總結?模板(七?)又一?個學期的?生委工作?結束了。?細細算來?,這已經?是我當生?委的第四?個學期了?。每一天?的工作一?如既往,?但這學期?也迎來了?一些新的?變化。接?下來,我?就為大家?總結一下?我們班這?學期值日?方面的提?高與退步?。首先?,是兩位?生委的方?面。一向?以來,生?委都是最?不搶手的?班委之一?,而最終?由于一時?興趣當上?生委的人?也大概率?會半途而?廢,而把?絕大部分?工作都丟?給別人-?-大概也?就是我。?而我也習?慣了這一?點--只?要有人愿?意當另一?個生委,?我就滿足?了。(太?慘了吧…?)所以,?當這學期?的一開始?孫照峰居?然同意接?過這個艱?巨的任務?時,我的?心里僅有?感動,也?完全理解?了他每一?天看值日?的結果都?差強人意?這個事實?。當我吃?完晚飯回?來,看到?同學桌子?上,或者?椅子上一?攤攤的書?,或是垃?圾桶里堆?了一半的?垃圾,就?會心平氣?和地去收?拾,把值?日做完。?久而久之?,我覺得?孫照峰只?要每一天?記得交晨?午檢,值?日都由我?來看,都?跟此刻沒?什么兩樣?了。大概?他也感受?到了這一?點,在一?個月之后?的班委改?選時,孫?照峰并沒?有繼續(xù)競?選生委-?-但史牧?麟競選了?!史牧?麟當上生?委后,不?夸張地說?,我才體?驗到一個?“正?!?的生委能?體驗到的?事情:在?沒輪到我?值班的時?候,我一?點事情都?不用管!?這聽起來?大概很稀?松平常:?沒輪到自?我值班的?時候,不?就應當什?么都不用?干嗎但這?對當時習?慣了干完?所有活的?我來說,?簡直就是?個奢侈的?體驗。大?概是看過?很多次我?自我收拾?班里的樣?貌,史牧?麟清楚地?明白每一?個要檢查?的事項,?并會全部?自我收拾?完,而我?只需要安?心地干任?何我想干?的事情。?太爽了!?!!我必?須在此鄭?重地感激?史牧麟同?學,給了?我極其歡?樂的工作?體驗。也?期望他能?夠繼續(xù)堅?持下去。?總地來?說,這學?期我們的?提高是最?終有了另?一個“正??!钡纳?委,而或?許有一點?“退步”?的就是一?些同學對?自我要做?的事情更?加放松,?生委的工?作反而變?多了???是,總之?,我們班?這學期的?值日結果?絕對有了?極大的提?高:兩次?都成為了?衛(wèi)生優(yōu)勝?班,甚至?創(chuàng)下了幾?周都沒扣?分的記錄?。以后,?我必須會?更加努力?工作,也?期望同學?們配合,?我們一齊?,再創(chuàng)佳?績!班?干部總結?模板(八?)學期?即將結束?,回顧這?一學期,?我班在各?個方面都?有較好的?表現(xiàn)。我?門在輕松?和愉快中?度過了高?中的第1?個學期,?這個學期?讓我知道?了高中生?活的美好?和珍貴。?(一)?同學之間?的感情在?不斷的增?進,班級?凝聚力也?在慢慢的?形成,同?學之間的?交流也越?來越密切?,也越來?越團結。?(二)?在學習方?面也能很?認真的對?待。(?三)非常?的尊敬老?師。(?四)榮譽?感都很強?,都很自?信。每?個人都有?自己的優(yōu)?缺點,我?們應該互?相取長補?短。最好?能最大化?的發(fā)揮自?己的長處?以一個全?新的“高?一(21?)班”的?風貌去迎?接我們在?生活的每?一天。不?希望有些?同學對高?中生活的?"誤解"?,導致思?想、行為?上的自由?散漫。?我今后會?積極協(xié)助?班主任主?持工作,?收集同學?意見,盡?量使得每?次班會都?有所目的?,有所進?步,并且?針對班務?,及時發(fā)?現(xiàn),解決?問題,努?力做好班?級管理。?有問題?也會向老?師及時反?映,經常?與老師溝?通,保證?老師對同?學近況的?了解,做?好一個老?師與同學?之間的“?橋梁”,?我相信我?們的班級?體會成為?最優(yōu)秀的?班集體。?為了這個?目標,我?們會一起?努力奮斗?。在此?,我代表?班委會同?學在這里?莊嚴宣誓?:1遵?守班級各?項規(guī)章制?度,為同?學們做出?表率。?2自覺完?成本職工?作,為班?級做出貢?獻。3?積極配合?班主任工?作,做好?同學和老?師之間的?“橋梁”?作用。?4及時發(fā)?現(xiàn)班級新?情況,并?匯報班主?任。班?干部總結?模板(九?)在學?校領導的?同一組織?下,本學?期我們班?在學校常?規(guī)治理檢?查評選、?各項競賽?活動及學?習風氣方?面都取得?了較為滿?足的成績?。現(xiàn)將一?學期的工?作總結如?下:一?、加強對?學生的思?想政治工?作,凈化?學生心靈?,培養(yǎng)學?生完美品?質。我在?班級開展?了“尋找?我們身邊?的活雷鋒?”、“哪?些行為我?們應當唾?棄或改正?”、“你?最崇敬的?人是誰”?“你以為?人成功的?最關鍵因?素是什么?”等活動?。利用班?會課要求?學生對上?頭提出的?題目進行?不斷地討?論,經過?討論不斷?地澄清學?生思想上?的模糊意?識,提高?學生的思?想境界。?我還充分?利用校會?、校內或?校外的偶?發(fā)事件及?時對學生?進行針對?性教育。?四、密?切課任教?師間的關?系、共同?做好學生?的思想工?作。為了?做好學生?的思想工?作,我經?常主動地?與任課教?師進行交?流,了解?學生課堂?表現(xiàn),異?常留意了?解學生的?提高情景?,以便課?后及時地?做好學生?的思想工?作。為了?增強做學?生思想工?作的實效?性,我經?常與課任?教師一齊?探討教育?學生的方?法,并邀?請課任教?師共同完?成教育學?生的重任?。五、?加強對學?生心理素?質的練習?、提高學?生的應試?本事。我?充分利用?每次小考?的機會對?學生進行?應試本事?的練習。?采取團體?方法指導?、個體情?景分析,?有計劃、?有步驟地?克服學生?的怯場心?理,逐步?提高學生?應試的自?信心,促?使我班學?生在其摸?考試中往?的了第六?名的成績?,班級被?評為禮貌?班級。教?無止境、?學無止境?,在新的?一學期里?,我將不?斷地探索?教育治理?的方法,?虛心向老?班主任、?老教師學?習,以便?將自我的?治理水平?推向更高?的層次。?自我往看?看吧在校?院領導的?引導下,?我們揮灑?汗水,一?步一個腳?印,共同?努力,共?同長大,?共同提高?,無論是?思想政治?修養(yǎng),班?風學風建?設,還是?實踐活動?方面,都?取得了較?好的成績??,F(xiàn)將一?學期的工?作總結如?下:一?、提高思?想道德素?質,加強?政治修養(yǎng)?二、我?們比、學?、趕、幫?、超,只?為共同提?高三、?加強班級?建設,增?強團體觀?念班級的?領導核心?是班委會?和團支部?,他們能?否有效運?轉、相互?協(xié)作關系?到班級建?設的成敗?。各個班?委分工明?確,職責?到人,班?級日常治?理穩(wěn)定有?序。班、?團委之間?密切配合?組織各種?有意義的?活動,并?定期經過?____?調查考察?他們的工?作。定期?召開班干?討論會、?寢室長會?議以及班?會,定期?公布檢查?結果,班?會開支情?景。在五?四評優(yōu)結?果出來時?固然我們?離“紅旗?團支部”?只差一點?點,可是?我們并沒?有灰心,?我們會再?接再厲,?查漏補缺?,取長補?短。為使?班風建設?更上一層?我們特以?“加強紀?律禮貌建?設,促進?班級內部?____?”為主題?開展主題?班會:?經過兩個?星期的精?心預備,?活動取得?了夢想的?效果。我?們以pp?t連接背?景音樂,?連接圖片?,連接視?屏文件以?及中途參?插游戲的?形式使我?們的活動?取得了夢?想的效果?。在這次?活動中我?們收獲了?很多,為?增強我班?紀律禮貌?建設,促?進班級內?部___?_打下了?應有的基?礎。四?、加強寢?室禮貌建?設,打造?____?小家園在?勞生委員?的督促與?各寢室長?的配合下?加強寢室?內部建設?關注每個?同學的生?活,讓每?個同學都?有一個良?好的生活?環(huán)境,從?而取得了?良好的成?果其中2?-315?,316?被評為_?___年?度“理化?生三系互?查”優(yōu)秀?獎;4-?420被?評為模范?寢室、_?___年?度“理化?生三系互?查”二等?獎;4-?419被?評為禮貌?寢室、三?系互查禮?貌寢室、?綠源環(huán)保?禮貌寢室?的好成績?,___?_年度“?理化生三?系互查”?三等獎。?五、加?強班會以?及活動的?策劃,提?升滿足質?班級活
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