![人事行政年終個(gè)人工作總結(jié)2023年_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e857f48d6aec37b11d7c878af060e7f3/e857f48d6aec37b11d7c878af060e7f31.gif)
![人事行政年終個(gè)人工作總結(jié)2023年_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e857f48d6aec37b11d7c878af060e7f3/e857f48d6aec37b11d7c878af060e7f32.gif)
![人事行政年終個(gè)人工作總結(jié)2023年_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e857f48d6aec37b11d7c878af060e7f3/e857f48d6aec37b11d7c878af060e7f33.gif)
![人事行政年終個(gè)人工作總結(jié)2023年_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e857f48d6aec37b11d7c878af060e7f3/e857f48d6aec37b11d7c878af060e7f34.gif)
![人事行政年終個(gè)人工作總結(jié)2023年_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e857f48d6aec37b11d7c878af060e7f3/e857f48d6aec37b11d7c878af060e7f35.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第12頁(yè)共12頁(yè)人事行?政年終?個(gè)人工?作總結(jié)?202?3年?大學(xué)畢?業(yè)至今?已經(jīng)有?半年時(shí)?間了,?在畢業(yè)?之后我?并沒(méi)有?感受到?找工作?的難處?,可能?是機(jī)緣?巧合吧?,我順?利的找?到的一?份屬于?自己的?工作,?現(xiàn)在的?我已經(jīng)?很順利?的在公?司工作?半年時(shí)?間了,?感覺(jué)還?是不錯(cuò)?的。我?相信在?今后的?工作中?,我可?以做的?更好,?只是現(xiàn)?在我還?需要更?多的努?力。在?不斷的?發(fā)展中?,我對(duì)?自己的?工作有?了度鞥?為明確?的認(rèn)識(shí)?,我相?信在今?后的工?作生活?中,我?會(huì)走的?更加的?順利。?今年?___?_月,?我通過(guò)?人才招?聘,在?___?_公司?得到了?自己的?第一份?工作,?帶著對(duì)?事業(yè)的?激情和?對(duì)新生?活懵懂?的情愫?,我走?上了公?司行政?人事部?的工作?崗位。?作為一?名剛走?出大學(xué)?校門(mén)、?專(zhuān)業(yè)并?不十分?對(duì)口,?且沒(méi)有?任何工?作經(jīng)驗(yàn)?大學(xué)生?來(lái)講,?一切都?是陌生?而新鮮?的。工?作中,?我一直?虛心求?教,恪?盡職守?,努力?做好本?職工作?。在過(guò)?去的一?年里,?雖沒(méi)有?轟轟烈?烈的戰(zhàn)?果,但?也算經(jīng)?歷了一?段不平?凡的考?驗(yàn)和磨?礪,對(duì)?于每一?個(gè)追求?進(jìn)步的?人來(lái)說(shuō)?,都免?不了會(huì)?在年終?歲未對(duì)?自己進(jìn)?行一番?“盤(pán)點(diǎn)?”,也?算是對(duì)?自己的?一種鞭?策。?一、行?政工作?方面?1、匯?總__?__價(jià)?格,整?理__?__報(bào)?道信息?,進(jìn)行?月終、?年終價(jià)?格趨勢(shì)?分析。?我始?終沒(méi)有?將這項(xiàng)?工作單?純地列?為一項(xiàng)?涉及業(yè)?務(wù)的工?作而劃?分在行?政事務(wù)?部的工?作之外?,因?yàn)?每個(gè)人?都有為?公司發(fā)?展貢獻(xiàn)?智慧和?能力的?機(jī)會(huì),?因?yàn)樾?政工作?歸根到?底是服?務(wù)于公?司發(fā)展?的。也?許我的?想法毫?無(wú)創(chuàng)意?,也許?我的方?法欠妥?,也許?我的能?力甚微?,甚至?在無(wú)人?問(wèn)津時(shí)?,這只?不過(guò)是?一件無(wú)?足輕重?的小事?,畢竟?這項(xiàng)簡(jiǎn)?單的工?作不會(huì)?像專(zhuān)業(yè)?的網(wǎng)站?和資訊?___?_公司?做得那?樣完善?和權(quán)威?,但當(dāng)?有一天?業(yè)務(wù)需?要其中?的某個(gè)?數(shù)據(jù)時(shí)?,它卻?是及時(shí)?而必需?的--?這就是?積累的?價(jià)值,?也許每?天只堅(jiān)?持做一?點(diǎn)點(diǎn),?一定會(huì)?有為此?收獲的?時(shí)候。?2、?辦理企?業(yè)營(yíng)業(yè)?執(zhí)照年?審及工?商備案?資料變?更等相?關(guān)事宜?和辦?理社保?、公積?金、人?才等人?事工作?一樣,?辦理與?企業(yè)有?關(guān)的工?商行政?事務(wù)也?是與政?府打交?道的一?項(xiàng)工作?。然而?,工商?行政辦?公大廳?的設(shè)置?雖然人?性化,?但其工?作態(tài)度?和工作?方式實(shí)?在不敢?恭維。?這對(duì)于?“初來(lái)?乍到”?的我來(lái)?講,在?工作之?初的確?造成了?不少困?難。好?在__?__公?司領(lǐng)導(dǎo)?的大力?支持和?其他負(fù)?責(zé)行政?同仁的?鼎力協(xié)?助,才?讓我有?機(jī)會(huì)在?一次次?鍛煉中?逐漸成?熟,辦?事效率?也越來(lái)?越高。?現(xiàn)在我?已經(jīng)可?以獨(dú)自?完成企?業(yè)變更?的全部?流程,?并能積?極配合?財(cái)務(wù)部?、業(yè)務(wù)?部等其?他部門(mén)?辦理與?工商有?關(guān)的行?政事宜?。3?、為公?司領(lǐng)導(dǎo)?辦理出?國(guó)簽證?領(lǐng)導(dǎo)?們常因?業(yè)務(wù)需?要辦理?出國(guó)簽?證,從?剛接手?這項(xiàng)工?作開(kāi)始?的一頭?霧水,?到成為?公司其?他行政?工作人?員為領(lǐng)?導(dǎo)辦理?簽證的?“顧問(wèn)?”,這?里凝聚?了廣大?同事們?對(duì)我的?悉心指?教與自?己的勤?奮努力?。在她?們的提?點(diǎn)下,?我先后?為領(lǐng)導(dǎo)?們辦理?赴新加?坡、英?國(guó)、美?國(guó)等國(guó)?簽證近?十份。?填表、?翻譯原?始文件?、準(zhǔn)備?照片及?費(fèi)用、?備份資?料、遞?交資料?、驗(yàn)證?指紋、?面試、?領(lǐng)取簽?證……?每個(gè)國(guó)?家都有?著不同?的申請(qǐng)?條件和?政策、?都有著?各自不?同的申?請(qǐng)表格?和申請(qǐng)?程序;?相同的?是,完?成這項(xiàng)?工作需?要良好?的英語(yǔ)?基礎(chǔ)和?自我更?新知識(shí)?的能力?。在為?領(lǐng)導(dǎo)們?辦理簽?證的過(guò)?程中,?我學(xué)習(xí)?了很多?相關(guān)的?知識(shí),?認(rèn)識(shí)到?學(xué)習(xí)英?語(yǔ)和盡?可能涉?獵更廣?泛領(lǐng)域?常識(shí)的?重要性?與必要?性。因?此,也?只有永?不倦怠?地提高?自己,?才能勝?任看似?簡(jiǎn)單的?行政事?務(wù)工作?。4?、其他?行政工?作行?政工作?是繁瑣?的,小?到復(fù)印?、掃描?、傳真?、訂餐?、租花?、發(fā)快?件、印?制名片?、續(xù)訂?網(wǎng)站、?訂閱報(bào)?刊雜志?、車(chē)輛?文件的?保管、?簡(jiǎn)單的?計(jì)算機(jī)?維護(hù),?大到結(jié)?算、訂?房、訂?機(jī)票、?辦理員?工報(bào)銷(xiāo)?、與裝?修公司?就辦公?家具協(xié)?商價(jià)格?、協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)為?希望工?程捐款?、采購(gòu)?辦公用?品及對(duì)?其領(lǐng)用?情況進(jìn)?行備案?……每?一項(xiàng)工?作的完?成都是?對(duì)責(zé)任?心和工?作能力?的考驗(yàn)?,如何?化繁為?簡(jiǎn)而又?能保證?萬(wàn)無(wú)一?失,如?何以最?小的成?本換得?最高的?效率,?這已經(jīng)?不單純?是對(duì)現(xiàn)?代企業(yè)?從事業(yè)?務(wù)工作?人員的?要求了?,對(duì)行?政工作?人員也?同時(shí)適?用。?二、人?事管理?方面?1、招?聘新員?工根?據(jù)業(yè)務(wù)?部的實(shí)?際需要?,人事?部在_?___?月伊始?有針對(duì)?性地、?合理地?進(jìn)行了?員工招?聘工作?。回想?起半年?前的求?職經(jīng)歷?,我認(rèn)?為自己?有義務(wù)?尊重每?一位求?職者,?以公司?的利益?和需要?為出發(fā)?點(diǎn),以?公開(kāi)、?公平、?公正為?選拔原?則,把?好公司?引進(jìn)人?才、擇?優(yōu)錄用?的第一?關(guān)。我?能夠做?到對(duì)每?一位應(yīng)?聘者的?簡(jiǎn)歷進(jìn)?行認(rèn)真?的篩選?,對(duì)每?一位有?機(jī)會(huì)前?來(lái)面試?的應(yīng)聘?者報(bào)以?最熱情?的對(duì)待?,為公?司領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)一步?擇優(yōu)錄?用新職?員奠定?了良好?的基礎(chǔ)?。2?、制定?并落實(shí)?相關(guān)人?事管理?制度?初到公?司,適?逢結(jié)構(gòu)?重組,?___?_結(jié)合?自身環(huán)?境制定?了與公?司發(fā)展?及執(zhí)行?相匹配?的一系?列人事?管理制?度,并?由我負(fù)?責(zé)公司?的考勤?統(tǒng)計(jì)工?作。在?執(zhí)行過(guò)?程中,?我能夠?盡快適?應(yīng)公司?的政策?安排,?盡可能?做到實(shí)?事求是?地統(tǒng)計(jì)?考勤,?每月初?以統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)為?依據(jù),?及時(shí)為?員工飯?卡進(jìn)行?充值,?為大家?做好后?勤保障?工作。?3、?歸檔人?事檔案?我知?道,及?時(shí)更新?各兄弟?公司及?相關(guān)往?來(lái)單位?的通訊?資料對(duì)?于公司?的業(yè)務(wù)?發(fā)展有?著至關(guān)?重要的?作用,?因此我?從未把?人事檔?案詳盡?、準(zhǔn)確?的歸檔?整理工?作當(dāng)成?一般的?人事工?作來(lái)對(duì)?待。我?能夠做?到分別?以紙板?和電子?版?zhèn)浞?,嚴(yán)格?審查全?體員工?檔案,?對(duì)資料?不齊全?的一律?補(bǔ)齊,?并及時(shí)?將最新?的信息?復(fù)印并?分發(fā)給?___?_公司?各位領(lǐng)?導(dǎo)及辦?事員備?查使用?。4?、為員?工繳納?社保費(fèi)?及住房?公積金?,管理?人才、?社保及?公積金?帳戶?由于我?本人也?是剛剛?參加工?作,對(duì)?社會(huì)保?險(xiǎn)、住?房公積?金以及?人事局?人才檔?案管理?工作的?具體政?策和執(zhí)?行程序?可以說(shuō)?完全不?熟悉。?面對(duì)每?個(gè)月的?報(bào)表和?一年里?頻繁的?人事增?減變動(dòng)?,我知?道只有?做到勤?問(wèn)、勤?學(xué)、勤?動(dòng)腦、?勤動(dòng)手?才能勝?任這項(xiàng)?工作。?社會(huì)保?險(xiǎn)、住?房公積?金和人?事檔案?工作完?成的好?壞直接?關(guān)系到?每一位?員工切?身利益?的得失?,關(guān)系?到企業(yè)?信譽(yù)的?優(yōu)劣以?及企業(yè)?與員工?之間關(guān)?系的和?諧與否?。公司?領(lǐng)導(dǎo)將?這樣舉?足輕重?的工作?交給我?,是對(duì)?我工作?能力的?信任和?考驗(yàn)。?為了不?辜負(fù)這?份信任?,我大?膽工作?,不懂?就問(wèn),?得到了?多位負(fù)?責(zé)人事?管理工?作和財(cái)?務(wù)管理?工作前?輩們的?指導(dǎo)和?幫助。?此外,?我自己?也常常?瀏覽政?府服務(wù)?部門(mén)的?官方網(wǎng)?站或通?過(guò)現(xiàn)場(chǎng)?請(qǐng)教政?府辦事?員的方?式學(xué)習(xí)?提高,?得以進(jìn)?一步開(kāi)?展工作?。如今?,我已?經(jīng)能獨(dú)?立并熟?練地完?成社會(huì)?保險(xiǎn)、?住房公?積金和?人才這?三部分?人事任?務(wù)的常?規(guī)性工?作。這?是與每?位同事?地積極?配合和?熱心幫?助分不?開(kāi)的。?作為?行政人?事部的?工作人?員,我?充分認(rèn)?識(shí)到自?己既是?一個(gè)管?理者,?更是一?個(gè)執(zhí)行?者。正?所謂“?天下難?事始于?易,天?下大事?始于細(xì)?”。要?想?yún)f(xié)調(diào)?好一個(gè)?團(tuán)隊(duì)每?一件瑣?碎的小?事以保?證業(yè)務(wù)?的正常?有序發(fā)?展,首?先要抱?以一個(gè)?正確的?心態(tài),?踏踏實(shí)?實(shí)、任?勞任怨?地完成?上級(jí)交?派的工?作;其?次,要?不斷提?高自己?、抓住?每一次?讓自己?學(xué)習(xí)和?成長(zhǎng)的?機(jī)會(huì),?努力提?高業(yè)務(wù)?水平,?在業(yè)余?時(shí)間善?于發(fā)現(xiàn)?與工作?有關(guān)的?新事物?新知識(shí)?;最后?,以主?人翁的?姿態(tài)發(fā)?揮所長(zhǎng)?,為公?司分擔(dān)?更多力?所能及?的工作?。感?謝各位?領(lǐng)導(dǎo)能?夠提供?給我這?份工作?,使我?有機(jī)會(huì)?和大家?共同提?高、共?同進(jìn)步?;感謝?每位同?事在這?一年來(lái)?對(duì)我工?作的熱?情幫助?和悉心?關(guān)照。?雖然我?還有很?多經(jīng)驗(yàn)?上的不?足和能?力上的?欠缺,?但我相?信,勤?能補(bǔ)拙?,只要?我們彼?此多份?理解、?多份溝?通,加?上自己?的不懈?努力,?相信_(tái)?___?公司明?天會(huì)更?好。?以后的?道路我?將會(huì)自?己勇敢?的走下?去,公?司的工?作比較?適合自?己,我?真的相?信自己?能夠做?好。總?之自己?還是感?受到了?自己將?來(lái)的潛?力,我?相信自?己可以?做好。?能夠有?一個(gè)比?較好的?未來(lái),?對(duì)每個(gè)?人都是?很有誘?惑力的?,我堅(jiān)?信在今?后的工?作中,?我會(huì)走?的更加?的順利?,我能?夠走好?。其實(shí)?現(xiàn)在有?很多的?事情都?是不可?預(yù)測(cè)的?,我的?未來(lái)我?也不知?道,我?會(huì)在以?后的道?路上繼?續(xù)努力?下去!?人事?行政年?終個(gè)人?工作總?結(jié)20?23年?(二)?__?__年?,在領(lǐng)?導(dǎo)及同?事們的?幫助指?導(dǎo)下,?通過(guò)自?身的努?力,我?個(gè)人無(wú)?論是在?敬業(yè)精?神、思?想境界?,還是?在業(yè)務(wù)?素質(zhì)、?工作能?力上都?得到進(jìn)?一步提?高,并?取得了?一定的?工作成?績(jī),現(xiàn)?將本人?一年以?來(lái)的個(gè)?人工作?總結(jié)報(bào)?告如下?:一?、在學(xué)?習(xí)上,?注重提?升個(gè)人?修養(yǎng)?1、通?過(guò)雜志?報(bào)刊、?電腦網(wǎng)?絡(luò)和電?視新聞?等媒體?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)貫?徹#的?___?__、?___?__、?___?__,?不斷提?高了政?治理論?水平,?加強(qiáng)政?治思想?和品德?修養(yǎng)。?2、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)財(cái)經(jīng)?、廉政?方面的?各項(xiàng)規(guī)?定,自?覺(jué)按照?國(guó)家的?財(cái)經(jīng)政?策和程?序辦事?。3?、努力?鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí)?,積極?參加相?關(guān)部門(mén)?組織的?各種業(yè)?務(wù)技能?的培訓(xùn)?,嚴(yán)格?按照勤?于學(xué)習(xí)?、善于?創(chuàng)造、?樂(lè)于奉?獻(xiàn)的要?求,堅(jiān)?持講學(xué)?習(xí)、講?政治、?講正氣?,始終?把耐得?平淡、?舍得付?出、默?默無(wú)聞?作為自?己的準(zhǔn)?則;始?終把增?強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)作?為一切?工作的?基礎(chǔ);?始終把?工作放?在嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致?、扎實(shí)?、求實(shí)?上,腳?踏實(shí)地?工作。?4、?不斷改?進(jìn)學(xué)習(xí)?方法,?講求學(xué)?習(xí)效果?,在工?作中學(xué)?習(xí),在?學(xué)習(xí)中?工作,?堅(jiān)持學(xué)?以致用?,注重?融會(huì)貫?通,理?論聯(lián)系?實(shí)際,?用新的?知識(shí)、?新的思?維和新?的啟示?,鞏固?和豐富?綜合知?識(shí)、讓?知識(shí)伴?隨年齡?增長(zhǎng),?使自身?綜合能?力不斷?得到提?高。?二、在?思想上?,認(rèn)真?履行廉?政建設(shè)?作為?一名人?事工作?者,我?在工作?中能認(rèn)?真履行?崗位職?責(zé),堅(jiān)?守工作?崗位,?遵守工?作制度?和職業(yè)?道德,?做好人?事工作?計(jì)劃,?樂(lè)于接?受安排?的常規(guī)?和臨時(shí)?任務(wù),?如為執(zhí)?法人員?考試報(bào)?到、做?考前準(zhǔn)?備工作?,完成?廉政專(zhuān)?項(xiàng)治理?自查自?糾情況?報(bào)告及?風(fēng)廉政?工總結(jié)?等文字?材料的?撰寫(xiě)。?三、?在工作?上,扎?實(shí)做好?本職工?作一?年來(lái),?本人以?高度的?責(zé)任感?和事業(yè)?心,自?覺(jué)服從?組織和?領(lǐng)導(dǎo)的?安排,?努力做?好各項(xiàng)?工作,?較好地?完成了?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。由于?行政人?事工作?繁事、?雜事多?,其工?作都具?有事務(wù)?性和突?發(fā)性的?特點(diǎn),?在人事?戰(zhàn)線上?,本人?始終以?敬業(yè)、?作過(guò)?程中,?不刁難?同志、?不拖延?報(bào)賬時(shí)?間:對(duì)?真實(shí)、?合法的?憑證,?及時(shí)給?予報(bào)銷(xiāo)?;對(duì)不?合規(guī)的?憑證,?指明原?因,要?求改正?。努力?提高工?作效率?和服務(wù)?質(zhì)量,?以高效?、優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)?,獲得?了全體?職工的?好評(píng)。?作為?一名合?格的財(cái)?務(wù)部人?事行政?工作者?,不僅?要具備?相關(guān)的?知識(shí)和?技能,?而且還?要有嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致?耐心的?工作作?風(fēng),同?時(shí)體會(huì)?到,無(wú)?論在什?么崗位?,哪怕?是毫不?起眼的?工作,?都應(yīng)該?用心做?到,哪?怕是在?別人眼?中是一?份枯燥?的工作?,也要?善于從?中尋找?樂(lè)趣,?做到日?新月異?,從改?變中找?到創(chuàng)新?。人?事行政?年終個(gè)?人工作?總結(jié)2?023?年(三?)我?于__?__年?___?_月_?___?日以咨?詢(xún)助理?的身份?進(jìn)入學(xué)?院,成?為學(xué)院?的一名?普通員?工。_?___?年__?__月?___?_日被?提升為?行政與?人事部?見(jiàn)習(xí)經(jīng)?理,_?___?個(gè)月后?被正式?任命為?行政與?人事部?經(jīng)理。?從入?職到現(xiàn)?在,回?顧將近?一年的?工作,?有進(jìn)步?也有不?足,下?面我從?三部分?來(lái)對(duì)我?的工作?進(jìn)行匯?報(bào)。?在過(guò)去?一年的?工作中?由于我?的努力?取得了?很大的?進(jìn)步。?一、?個(gè)人品?行在?剛?cè)肼?時(shí),作?為一名?新員工?,對(duì)學(xué)?院的很?多情況?都不了?解,為?了適應(yīng)?新的工?作環(huán)境?,我以?歸零的?心態(tài)來(lái)?接收這?里的每?一項(xiàng)工?作,每?一位同?事,學(xué)?院的每?一個(gè)制?度。為?了盡快?了解學(xué)?院情況?,我搜?集了很?多學(xué)院?的資料?來(lái)學(xué)習(xí)?,遇到?不懂的?或不清?楚的地?方,及?時(shí)向同?事請(qǐng)教?,這樣?,我用?最短的?時(shí)間掌?握了學(xué)?院的情?況,為?高招時(shí)?的工作?打下了?基礎(chǔ)。?由于我?的努力?和出色?的表現(xiàn)?,在_?___?月份被?提升為?行政與?人事部?見(jiàn)習(xí)經(jīng)?理。?在任行?政與人?事部經(jīng)?理期間?,我兢?兢業(yè)業(yè)?,堅(jiān)持?原則,?做好每?一項(xiàng)工?作。為?人正直?,原則?性強(qiáng),?這也是?從事人?力資源?工作必?須具備?的職業(yè)?素養(yǎng),?行政人?事部本?身就是?調(diào)節(jié)企?業(yè)和員?工利益?的平衡?杠桿,?為人正?直,正?是確保?了處理?事務(wù)的?公平、?公正。?例如:?在做員?工考勤?考核時(shí)?堅(jiān)持考?核制度?,不因?任何人?的個(gè)人?原因而?放寬條?件;在?組織召?開(kāi)會(huì)議?,參加?培訓(xùn)等?方面嚴(yán)?格遵守?學(xué)院制?度,以?此作為?標(biāo)桿,?在員工?行為不?符合制?度要求?時(shí),嚴(yán)?格執(zhí)行?制度所?規(guī)定的?行為,?對(duì)其違?規(guī)行為?進(jìn)行處?罰。?二、管?理思維?我欣?賞王石?在“全?球通”?廣告宣?傳里的?一句話?:“每?個(gè)人,?都是一?座山,?世界上?最難攀?越的山?其實(shí)是?自已。?努力向?上,即?便前進(jìn)?一小步?也有新?高度”?。按我?的理解?,高度?不同,?視野就?不同,?思考問(wèn)?題的角?度也不?同,那?么就要?求自己?站在領(lǐng)?導(dǎo)的位?置、學(xué)?院的角?度上去?思考問(wèn)?題,掌?握全局?觀念,?只有這?樣,我?們提供?的方案?和建議?才是全?面的、?具有價(jià)?值的;?才能將?工作當(dāng)?做自己?的事情?來(lái)做,?把學(xué)院?利益、?學(xué)生的?利益放?在首位?,才能?真正為?領(lǐng)導(dǎo)分?憂、減?壓,為?學(xué)員成?長(zhǎng)貢獻(xiàn)?自己的?微薄之?力。?三、積?極組織?員工活?動(dòng)與員?工培訓(xùn)?員工?活動(dòng)是?放松緊?張的工?作狀態(tài)?的有效?調(diào)節(jié)劑?,是增?加團(tuán)隊(duì)?凝聚力?的途徑?,員工?培訓(xùn)是?提升員?工素質(zhì)?、統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)、?統(tǒng)一思?想、統(tǒng)?一行動(dòng)?的有效?方法,?因此在?去年半?年的工?作中,?多次組?織員工?活動(dòng)與?培訓(xùn),?例如組?織員工?籃球賽?、跳繩?比賽、?執(zhí)行力?培訓(xùn)、?技能培?訓(xùn)等項(xiàng)?目,得?到了員?工的認(rèn)?可。?四、行?政的服?務(wù)性工?作行?政工作?是項(xiàng)服?務(wù)性工?作,為?各部門(mén)?提供良?好的服?務(wù),配?合各部?門(mén)的工?作,為?每位員?工建立?家的溫?馨,讓?每位員?工有歸?屬感是?我們義?不容辭?的責(zé)任?。為此?,我們?首先從?美化辦?公環(huán)境?做起,?每周進(jìn)?行衛(wèi)生?評(píng)比,?并張榜?公布,?表?yè)P(yáng)衛(wèi)?生好的?,批評(píng)?衛(wèi)生差?的,使?每位員?工都能?認(rèn)識(shí)到?,辦公?室就是?我們的?家。為?過(guò)生日?的員工?慶祝生?日也是?建立企?業(yè)文化?的一部?分,使?員工感?受到親?人的關(guān)?懷,家?人的溫?暖。?五、獎(jiǎng)?懲有法?獎(jiǎng)懲?有法也?是激勵(lì)?員工的?有效方?法。對(duì)?進(jìn)步明?顯、貢?獻(xiàn)突出?的員工?進(jìn)行精?神和物?質(zhì)上的?獎(jiǎng)勵(lì)是?對(duì)員工?成績(jī)的?認(rèn)可,?也是激?勵(lì)其他?員工的?有效方?法。為?此,我?們?cè)u(píng)出?了__?__年?的進(jìn)步?獎(jiǎng)、貢?獻(xiàn)獎(jiǎng)及?優(yōu)秀員?工,鼓?勵(lì)真正?優(yōu)秀的?員工,?為其他?員工樹(shù)?立榜樣?。當(dāng)然?,對(duì)于?違反學(xué)?院規(guī)定?、未及?時(shí)完成?工作、?拿出結(jié)?果的員?工給予?相應(yīng)的?懲罰也?是必不?可少的?,當(dāng)然?,懲罰?不是目?的,我?們是既?要讓員?工認(rèn)識(shí)?到自己?的錯(cuò)誤?,也鼓?勵(lì)其能?夠用心?認(rèn)真工?作,給?每一項(xiàng)?工作提?交一分?滿意的?答卷。?當(dāng)然?,在以?上一年?的工作?中還存?在很多?的不足?之處。?六、?計(jì)劃性?不強(qiáng)?計(jì)劃是?行動(dòng)的?指南針?,好的?計(jì)劃能?夠預(yù)先?調(diào)配資?源,有?條不紊?的開(kāi)展?工作,?用最小?的成本?達(dá)到的?效益。?但在過(guò)?去的工?作中不?完善的?計(jì)劃體?系導(dǎo)致?了工作?的無(wú)條?理性,?降低了?工作效?率。?七、招?聘力度?不夠?招聘工?作是整?個(gè)人力?資源工?作中最?耗費(fèi)精?力的一?項(xiàng)工作?,加之?學(xué)院對(duì)?專(zhuān)業(yè)要?求的專(zhuān)?精尖,?尤其對(duì)?老師的?要求,?既要求?專(zhuān)業(yè)對(duì)?口、學(xué)?歷過(guò)關(guān)?、又要?求項(xiàng)目?經(jīng)驗(yàn)豐?富,這?就要求?我們通?過(guò)多種?渠道進(jìn)?行篩選?,但一?直以來(lái)?,我們?僅通過(guò)?中華英?才網(wǎng)和?智聯(lián)招?聘進(jìn)行?篩選,?而這類(lèi)?招聘網(wǎng)?上的簡(jiǎn)?歷大多?數(shù)是工?作經(jīng)驗(yàn)?不足的?大學(xué)畢?業(yè)生,?不能滿?足我們?的需求?,這就?極大的?限制我?們招聘?效果,?不能及?時(shí)招聘?到位,?造成特?殊人才?的短缺?,給部?門(mén)正常?運(yùn)轉(zhuǎn)帶?來(lái)影響?。八?、培訓(xùn)?不夠系?統(tǒng)由?于學(xué)院?各項(xiàng)業(yè)?務(wù)正處?于發(fā)展?壯大的?階段,?但人員?的素質(zhì)?不能滿?足學(xué)院?的發(fā)展?,這就?需要針?對(duì)不能?部門(mén)不?同崗位?的要求?進(jìn)行各?種培訓(xùn)?,但由?于各部?門(mén)事務(wù)?性工作?的繁忙?,我自?身的計(jì)?劃、執(zhí)?行及組?織培訓(xùn)?的能力?不足,?還未建?立較科?學(xué)的培?訓(xùn)管理?體系,?如:將?培訓(xùn)與?員工人?事調(diào)整?進(jìn)行緊?密結(jié)合?,可通?過(guò)基層?管理培?訓(xùn),建?立考核?晉升制?度。?九、員?工考評(píng)?工作不?到位?員工轉(zhuǎn)?正、晉?升、加?薪、調(diào)?崗、解?聘等考?核工作?未建立?完善的?機(jī)制,?沒(méi)有建?立有效?的量化?、客觀?的數(shù)據(jù)?周密細(xì)?致的全?面考評(píng)?。人?事行政?年終個(gè)?人工作?總結(jié)2?023?年(四?)人?事行政?部公司?的關(guān)鍵?部門(mén)之?一,對(duì)?內(nèi)管理?水平要?求不斷?提升,?對(duì)外要?應(yīng)對(duì)勞?動(dòng)部門(mén)?,安監(jiān)?部門(mén)、?環(huán)保、?技監(jiān)等?機(jī)關(guān)部?的各項(xiàng)?檢查。?___?_年人?事行政?部工作?緊緊圍?繞公司?的經(jīng)營(yíng)?方針,?目標(biāo)展?開(kāi)工作?,緊跟?公司各?項(xiàng)工作?部署,?現(xiàn)將_?___?年的工?作作如?下簡(jiǎn)要?總結(jié):?一、?人事管?理方面?1、?根據(jù)各?部門(mén)人?員的實(shí)?際需要?,有針?對(duì)性,?合理地?招聘員?工,配?備到各?崗位,?___?_年度?總?cè)藬?shù)?___?_人,?離職_?___?人,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄《2-6 有理數(shù)的乘法與除法》第2課時(shí)
- 2025年度人工智能技術(shù)研發(fā)合作合同范本-@-4
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)3.4.2《相似三角形的性質(zhì)》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 2025年度化糞池施工勞務(wù)派遣服務(wù)合同
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.7《有理數(shù)的混合運(yùn)算》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 2025年度海上運(yùn)輸貨物包裝服務(wù)合同范本
- 山東省濟(jì)寧市曲阜市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題
- 2025年度洗車(chē)場(chǎng)智能管理系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)合同
- 2025年度會(huì)議場(chǎng)地租賃合同(含翻譯服務(wù))
- 生產(chǎn)安全意識(shí)與應(yīng)急處理培訓(xùn)計(jì)劃
- GB/T 6892-2023一般工業(yè)用鋁及鋁合金擠壓型材
- 實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物處理廢液分類(lèi)與收集
- 生物技術(shù)制藥課件
- 生活老師培訓(xùn)資料課件
- 2020年新概念英語(yǔ)第一冊(cè)lesson97-102單元檢測(cè)
- 追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)課件資料文檔
- 腹主動(dòng)脈瘤(護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))
- 注射用醋酸亮丙瑞林微球
- 部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 全冊(cè)教材分析
- 胎兒性別鑒定報(bào)告模板
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)PPT(第2版)全套完整教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論