有關(guān)讀書活動方案集錦六篇

Word第第頁有關(guān)讀書活動方案集錦六篇讀書活動方案篇1

一、指導思想：

為了培育同學愛讀書的好習慣，豐富同學的課余生活，凈化同學的精神世界，努力修建良好的讀書氣氛，創(chuàng)建“書香”班級，從而好讀書，讀好書。

二、活動目的：

1、激起同學讀書的愛好，修建書香班級。

2、使同學開闊視野。

3、激起同學從課外掃瞄中去探求答案。

4、周周有讀書交換，月月有活動呈現(xiàn)，定期向家上進行讀書成果匯報。

三、活動主題：

以掃瞄故事及名人傳記類書籍為主題，伴隨故事成長。

四、班級讀書口號：

在讀書中感悟人生，在讀書中學會思索，在讀書中歡樂成長。

五、活動實施方案：

1、本學期同學課外朗誦的主要內(nèi)容為故事。

2、每天的固定讀書時間為早上7：15到7：30分、中午13：40到13：50，睡前10分鐘的讀書時間。掃瞄課周末和假期自我調(diào)劑和支配。

3、每天凌晨預備時利用5分鐘時間進行“詞語早餐”活動，每天一位同學向全班推舉3個四字詞語，其中要講詞義和造句。其他同學要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。

4、每位同學要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學到的好詞好句。

5、組織同學讀書，交換讀書體會，先容近期讀書收獲〔好詞好句、自己喜愛的文章片斷等〕。

六、活動成果呈現(xiàn)。

1、故事的呈現(xiàn)可采納配樂朗誦、同學合作表演等情勢。

2、綻開讀書表達和講故事活動，組織同學表達自己讀過的書籍的一部份或全部的內(nèi)容，講自己聽過或看過的故事。

3、期末讀書總結(jié)呈現(xiàn)會，請同學泛論自己讀書的收獲。

4、把同學的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的'同學可以做成自己的專輯。

讀書活動方案篇2

為進一步營造書香梅州的良好氣氛，激發(fā)群眾的讀書熱忱，在“4·23”世界讀書日即將到來之際，梅州市劍英圖書館擬舉辦系列活動，提倡全民閱讀，鼓舞廣闊市民養(yǎng)成終身學習、畢生閱讀的良好習慣?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動時間

20xxx年3—5月

二、活動主題

悅讀人生

三、活動內(nèi)容

1、“送書下鄉(xiāng)”圖書捐贈活動

〔1〕時間：3月1xx日

地點：

〔2〕時間：3月21日

地點：

2、區(qū)公安局圖書流淌室揭牌儀式

時間：3月下旬

地點：

3、客都文化公益講堂第33講：《非琴不是箏——國樂阮咸的傳承與進展》

時間：3月23日〔星期六〕上午xx：30—11：30

地點：一樓報告廳

主講：

4、以愛守望“星星的孩子”——關(guān)愛自閉癥人士公益講座

時間：3月31日

地點：一樓報告廳

協(xié)辦：

5、21天閱讀挑戰(zhàn)賽

時間：4月上旬

協(xié)辦：

6、書畫名家聯(lián)展暨贈書儀式

時間：4—5月

地點：一樓書畫展覽中心

協(xié)辦：客都畫院客都美術(shù)館

梅州梅江區(qū)客都藝術(shù)培訓學校

7、圖書館杯廣東全民英語口語大賽暨全國首屆圖書館杯全民英語口語風采展現(xiàn)活動〔廣東賽區(qū)〕

時間：4—6月

8、“書香點亮人生”視障人士智能聽書機免費借閱服務

活動啟動：4月中旬

xx、朗讀亭啟用儀式暨朗讀競賽

啟用儀式：4月23日

地點：一樓公共區(qū)

朗讀競賽：4月下旬

10、20xxx年粵港澳“共讀半小時”活動

時間：20xxx年4月23日15：30—16：00

11、客都文化公益講堂第34講：《國學修養(yǎng)與執(zhí)行力》

時間：4月27日〔星期六〕上午xx：30—11：30

地點：一樓報告廳

主講：

讀書活動方案篇3

一．指導思想：

書是人類的伴侶，書是人類進步的階梯，《語文課程標準》指出：培育同學廣泛的閱讀愛好，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓舞同學自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼于同學的終身進展，學校將主動開展大閱讀教育，努力為同學營造一個書香校內(nèi)，使讀書成為同學的習慣，使校內(nèi)更富人文底蘊，布滿才智和生氣。

二．活動目的：

１．激發(fā)同學讀書的愛好，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

２．使同學開闊視野，增長學問，進展智力，陶冶情操，充實同學文化底蘊，提高同學綜合素養(yǎng)。

３．促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學質(zhì)量。

４。營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校內(nèi)文化。

三、活動對象：全班同學

四．活動口號：我讀書我歡樂。

五、活動方法要求：

1、制定讀書打算書：

〔1〕．每個同學結(jié)合個人實際，制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標，詳細格式可讓同學依據(jù)自己愛好來設計裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。

〔2〕．每個同學結(jié)合實際狀況，制定相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書。

〔3〕．組織一次“讀書打算書”展現(xiàn)活動。

2、制訂閱讀序列。

循序漸進是教學的一項基本原則，在課外閱讀中也必需遵循這條原則。依據(jù)同學年齡特點，熟悉力量等的不同，合理規(guī)定同學的閱讀量3、編制閱讀書目，合理選擇讀物，不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點，形式應有所不同。中班級同學的思想還不成熟，閱讀速度不是很快，識字量并不是許多，因此可選擇中篇文章。

〔二〕廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境依據(jù)讀書活動的班級布置和讀書成效，評出最正確“寶庫小書房”。

5、“讀書活動主動分子”評比每學期能讀書4本以上，并能精讀其中4篇的同學，在該班級讀書活動管理小組考核中申報，可評為校讀書活動主動分子。

各班級還要主動組織同學開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、朗讀會、演講競賽、讀書心得溝通、調(diào)查報告、書簽制作、讀書征文競賽、報刊剪輯等閱讀學問競賽、作文競賽等，激勵同學，增添讀書愛好，體驗勝利的歡樂。

讀書活動支配：

三月：

1．制定學校讀書活動打算。

2．宣揚發(fā)動，每位同學課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言，讀讀、背背，在班中進行溝通。

3．開展“讀書筆記”征文活動。

四月：

1.制定班級和個人讀書成長打算書并展現(xiàn)。

2．建立家庭小書庫。

3．出刊一期關(guān)于讀書方面的學習園地或黑板報。

五月：

1．寫出班級讀書活動小結(jié)。

2．評比表彰讀書活動主動分子。

3．評比表彰最正確“寶庫小書房”。

讀書會組織成員：楊玲、黃晶晶、紀麗、高麗敏、劉波

讀書活動方案篇4

當代教育家葉圣陶先生說過：“教育就是關(guān)心人養(yǎng)成良好的習慣。行為心理學也討論說明，21天以上的重復會形成習慣，90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。這就是說，同一個動作或同一個想法重復21天，或者重復21次，就會變成習慣性的行為和想法。也就是說，21天就能養(yǎng)成一個好習慣！

閱讀，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的學問；閱讀，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；閱讀，還能提高我們的閱讀力量，養(yǎng)成良好的學習習慣。為了進一步營造書香校內(nèi)文化氣氛，鼓舞同學以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，擬在全校范圍內(nèi)開展我的21天閱讀習慣養(yǎng)成活動，期末進行“閱讀小達人”的評比，詳細方案如下：

1、班級成立閱讀群，同學每天堅持閱讀，并做好閱讀打卡工作，每天發(fā)一張閱讀照片或閱讀接龍證明，班主任每周統(tǒng)計表揚鼓舞。

2、學校統(tǒng)一印刷喜報，給滿21天閱讀的同學發(fā)放我的第1個21天閱讀喜報。接下來我的第2個、第3個21天閱讀喜報由班主任在班級間續(xù)發(fā)放。

3、收獲3次及以上我的21天閱讀喜報的同學期末將評為校級“閱讀小達人”。

勝利，就是簡潔的事情反復地做。之所以有人不勝利，不是他做不到，而是他不情愿去做那些簡潔而重復的事情。所以，只要你開頭做，并一天一天地堅持下去，你就會取得意料之外的效果。不要懷疑，立刻開頭行動吧！我們堅信：只要你堅持21天，你就肯定會愛上它。

讀書活動方案篇5

一、指導思想：

為進一步營造全校讀書氣氛，激發(fā)師生的讀書愛好，引導師生與書為伴，立德樹人，培育高尚情操，讓同學在讀書活動中拓寬視野、感悟人生、學會思索、歡樂成長，積淀深厚的文化內(nèi)涵，增添文化底蘊，打造學習型校內(nèi)，促進優(yōu)良校風學風養(yǎng)成。特舉辦第五屆讀書節(jié)活動。

二、活動主題：

與書為伴，立德樹人

三、活動時間：20xx年3月12日〔第4周〕—5月14日〔第13周〕。

四、組織機構(gòu)：

組委會主任：x

組委會副主任：x

組委會成員：x及高二前級部各班班主任

五、詳細支配：

〔一〕活動策劃

項目詳細事項完成時間責任部門

活動預備制定《第五屆讀書活動方案》3月7日班級組

成立讀書節(jié)組委會，分工并明確任務3月7日x主任

購書給全體老師集體購置圖書第五周班級組

書店來校售書，師生購書3月15、16日班級組

注:教職工購置的教學類圖書，書店蓋章后，于3月24日前帶著圖書到教務處蓋章登記。過期不再統(tǒng)計。

〔二〕老師讀書活動

項目詳細事項開展時間負責人檢查部門

讀書寫感悟每天堅持擠時間閱讀，每月讀書不少于2本，寫讀書筆記不少于3000字第8、11周檢查班主任班級組

讀書感悟溝通備課組內(nèi)老師讀書溝通第6-10周大集備時間備課組長班級組

班級主任組織級部內(nèi)老師進行溝通，優(yōu)秀者在閉幕式上展現(xiàn)4月27日級部例會班級主任班級組

評優(yōu)根據(jù)讀寫狀況，評比50個“老師讀書先進個人”，讀書感悟5月9日前級部組委會主任

〔三〕高一、高二同學讀書活動

項目詳細事項開展時間負責人檢查部門

營造班級讀書氣氛

各班召開“與書為伴，立德樹人”主題班會，制定“書香班級”打算，出三期以讀書為主題的黑板報3月17日班主任級部主任

開放圖書館

同學持借書證到圖書館借閱每天開放圖書館教務處

同學閱讀

周日下午為規(guī)定閱讀時間，其它任何學科不得擠占，讀書不少于2本，寫讀書筆記不少于3000字3月17日至5月10日班主任級部

征文競賽

每人寫一篇讀書感悟文章，各班向級部推舉2--3篇參評第9周語文老師級部

級部組織評比出一、二、三等獎0、12、10人〕第10周備課組長級部

語文演講競賽

語文老師組織各班進行班內(nèi)初賽，評出班內(nèi)名次第8周語文老師級部

每班產(chǎn)生的第一名代表本班參與級部復賽，評出一二三等獎5、6、5人〕，級部第一名在閉幕式上表演第9周語文老師級部

外語朗誦大賽

外語老師組織各班進行班內(nèi)初賽，評出班內(nèi)名次第8周外語老師級部

每班產(chǎn)生的第一名代表本班參與級部復賽，評出一二三等獎〔高一5、6、6人，高二5、6、5人〕，級部第一名在閉幕式上表演第9周外語老師級部

書香班級評比

根據(jù)活動開展狀況，初選出5個“書香班級”，并把班級活動材料報級部第10周班主任級部根據(jù)班級材料組織校級初評第11周班主任級部

六、整體要求：

1、以上列出的全部項目必需按要求在規(guī)定時間內(nèi)完成。為確保本次讀書節(jié)到達預期效果，全部班級、學科組活動狀況都要留存文字材料和照片。

2、本次活動實行二級督導制度，班級和備課組活動狀況有級部督導，同學活動狀況有同學學習委員督導。對沒按要求完成規(guī)定項目的單位或個人實行責任追究。

3、4月28日各班級把讀書節(jié)活動材料整理后班級組，班級組依據(jù)活動開展狀況評比優(yōu)秀班級。

讀書活動方案篇6

各系、各部門：

為了更好的讓同學利用圖書館資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，引導廣闊在校高校生多讀書，讀好書，形成