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第5頁(yè)共5頁(yè)中學(xué)生?父親節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)我?校在學(xué)?生中開(kāi)?展了_?___?年“父?親節(jié)”?感恩教?育活動(dòng)?。我們?以活動(dòng)?為載體?,遵循?德育生?活化的?教育規(guī)?律,通?過(guò)形式?多樣的?活動(dòng)去?引導(dǎo)學(xué)?生懂得?感恩。?讓學(xué)生?從感受?最深的?身邊人?、身邊?事開(kāi)始?,學(xué)會(huì)?感激父?母,感?激父母?給予的?生命、?感激父?母的養(yǎng)?育之恩?。再?由近及?遠(yuǎn),由?淺入深?,深入?引導(dǎo)學(xué)?會(huì)感激?他人,?感激社?會(huì),感?激一切?為自己?的健康?成長(zhǎng)付?出心血?和汗水?、提供?服務(wù)和?幫助的?人,讓?學(xué)生對(duì)?感恩真?正做到?知行統(tǒng)?一。?一、做?好宣傳?動(dòng)員工?作,讓?學(xué)生明?感恩知?感恩。?為了?統(tǒng)一認(rèn)?識(shí),做?好宣傳?發(fā)動(dòng)工?作,學(xué)?校團(tuán)支?部首先?在__?__月?___?_日早?上向全?體學(xué)生?宣讀“?感恩父?親的倡?議書(shū)”?,向全?體學(xué)生?發(fā)出了?“__?__,?感謝父?親”的?號(hào)召。?同時(shí),?各班主?任積極?利用早?讀課的?時(shí)間召?開(kāi)了動(dòng)?員會(huì),?組織好?學(xué)生閱?讀倡議?書(shū),講?解活動(dòng)?意義,?使廣大?學(xué)生知?道什么?叫感恩?,明白?知恩、?感恩、?報(bào)恩是?人生美?德,是?中華美?德的重?要內(nèi)容?,滴水?之恩,?當(dāng)涌泉?相報(bào),?是古今?仁人志?士的至?理名言?。青?少年,?要從自?己做起?,從小?事做起?,在家?庭、在?學(xué)校、?在社會(huì)?做到有?恩必報(bào)?。負(fù)恩?知愧,?把自己?培養(yǎng)成?為建立?和諧家?庭、和?諧社會(huì)?的好少?年。?二、開(kāi)?展感恩?實(shí)踐活?動(dòng),讓?學(xué)生做?到知行?統(tǒng)一。?1.?進(jìn)行感?恩專題?“給父?親洗一?次腳”?“給父?親洗一?次衣服?”活動(dòng)?。我?們?cè)诟?恩教育?活動(dòng)月?中積極?鼓勵(lì)學(xué)?生多閱?讀有關(guān)?感恩的?書(shū)籍,?并讓他?們將讀?后的感?悟,同?自己的?幸福生?活相結(jié)?合,學(xué)?生們能?從實(shí)際?出發(fā),?感謝父?親的養(yǎng)?育之恩?。2?、各班?召開(kāi)感?恩父愛(ài)?的主題?班會(huì)。?3、?行動(dòng)帶?驚喜。?在父?親節(jié)當(dāng)?天,嘗?試感謝?父親的?幾種方?式。(?如:向?父親道?一聲溫?馨的祝?福;為?父親捶?一捶背?;為父?親洗一?洗腳;?給父親?一份自?制的節(jié)?日小禮?物;給?父親寫(xiě)?一封感?謝的信?,說(shuō)說(shuō)?心理話?;和父?親照一?張合影?,在合?影上寫(xiě)?下你的?祝福)?4、?這次活?動(dòng),學(xué)?生不但?懂得了?感激自?己的父?母,還?懂得去?感激我?們的國(guó)?家、感?激這個(gè)?社會(huì)、?感激自?己的學(xué)?校。也?更應(yīng)該?要感激?教給自?己知識(shí)?,提高?自己修?養(yǎng)的老?師。?甚至還?要感激?苦難逆?境,是?它們教?會(huì)了自?己堅(jiān)強(qiáng)?。感謝?曾幫助?過(guò)自己?的人,?他們用?暖暖的?心燈讓?自己發(fā)?現(xiàn)生命?是如此?豐厚而?富有。?學(xué)生?對(duì)感恩?有了更?高層次?的認(rèn)識(shí)?,感恩?的思想?覺(jué)悟也?有了更?進(jìn)一步?的提高?。中?學(xué)生父?親節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?(二)?每年?___?_月第?三個(gè)星?期天是?“父親?節(jié)”。?每年的?這個(gè)時(shí)?候,世?界各地?的人都?會(huì)用不?同的方?式來(lái)來(lái)?表達(dá)對(duì)?父親的?感恩之?情。?今年,?我?!?五家”?建設(shè)開(kāi)?展的如?火如荼?,為弘?揚(yáng)良好?家風(fēng),?促進(jìn)家?庭和睦?、社會(huì)?和諧,?___?_學(xué)在?父親節(jié)?來(lái)臨之?際開(kāi)展?了以“?父愛(ài)如?山真情?永駐孝?行天下?”為主?題的教?育實(shí)踐?活動(dòng)。?活動(dòng)?內(nèi)容一?、我的?父母不?容易?同學(xué)們?通過(guò)詢?問(wèn)父母?自己家?每年的?消費(fèi)情?況及家?庭消費(fèi)?結(jié)構(gòu)調(diào)?查,得?出結(jié)論?自己的?父母上?有老下?有小,?需承擔(dān)?家庭重?擔(dān),很?不容易?,首先?做到理?解父母?,而理?解父母?是孝順?父母的?第一步??;?動(dòng)內(nèi)容?二、夸?夸我的?好爸爸?(媽媽?)根?據(jù)回憶?寫(xiě)一件?父母給?自己留?下最深?印象的?事(可?以是對(duì)?自己無(wú)?微不至?的關(guān)懷?,也可?是對(duì)自?己思想?觸動(dòng)最?大、影?響最深?的事)?,要求?不少于?200?字,真?事實(shí)寫(xiě)?,感情?真摯。?通過(guò)?回憶書(shū)?寫(xiě)增進(jìn)?孩子對(duì)?父母進(jìn)?一步的?了解,?尤其是?父母無(wú)?私的愛(ài)?子之心?和對(duì)良?好家風(fēng)?的傳承?。活?動(dòng)內(nèi)容?三、爸?爸(媽?媽)我?想對(duì)你?說(shuō)每?人寫(xiě)一?句最想?對(duì)爸媽?說(shuō)的話?,可以?表達(dá)對(duì)?父母的?愛(ài),可?以表達(dá)?感恩之?情,可?以表達(dá)?美好的?祝福,?可以是?你最想?告訴父?母的任?意一句?話。?通過(guò)此?項(xiàng)活動(dòng)?旨在加?強(qiáng)父母?與子女?的溝通?,將平?時(shí)子女?不愿說(shuō)?出的話?寫(xiě)下來(lái)?,使父?母感受?到兒女?的感恩?之情。?活動(dòng)?內(nèi)容四?、我用?行動(dòng)孝?父母?此項(xiàng)活?動(dòng)分兩?部分一?是孩子?表達(dá)決?心:在?紙上寫(xiě)?下“我?以青春?的名義?宣誓,?今后我?會(huì)聽(tīng)父?母的話?,做最?好的自?己,保?證做到?以下幾?點(diǎn):?1、2?、3、?”通過(guò)?表決心?讓孩子?梳理思?想,養(yǎng)?成良好?習(xí)慣;?二是?我為父?母獻(xiàn)愛(ài)?心(可?以制作?、購(gòu)買(mǎi)?禮物送?給爸媽?;可以?為父母?做一件?感恩的?事)將?自己獻(xiàn)?愛(ài)心的?過(guò)程記?錄下來(lái)?,并由?父母簽?字確認(rèn)?。也可?拍成照?片上傳?學(xué)校指?定郵箱?。中?學(xué)生父?親節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?(三)?一年?一度的?父親節(jié)?到了,?我校由?陽(yáng)光心?情協(xié)會(huì)?的組織?的__?__年?父親節(jié)?感恩教?育活動(dòng)?在學(xué)生?中開(kāi)展?了。我?們以活?動(dòng)為載?體,遵?循德育?生活化?的教育?規(guī)律,?通過(guò)形?式多樣?的活動(dòng)?去引導(dǎo)?學(xué)生懂?得感恩?。讓學(xué)?生從感?受最深?的身邊?人、身?邊事開(kāi)?始,學(xué)?會(huì)感激?父母,?感激父?母給予?的生命?、感激?父母的?養(yǎng)育之?恩。?一、做?好宣傳?動(dòng)員工?作為?了統(tǒng)一?認(rèn)識(shí),?做好宣?傳發(fā)動(dòng)?工作,?陽(yáng)光心?情協(xié)會(huì)?宣傳部?首先向?全體學(xué)?生宣傳?感恩父?親的倡?議書(shū),?向全體?學(xué)生發(fā)?出了_?___?,感謝?父親的?號(hào)召。?同時(shí),?其他部?視向同?學(xué)講解?活動(dòng)意?義,使?廣大學(xué)?生知道?什么叫?感恩,?明白知?恩、感?恩、報(bào)?恩是人?生美德?,是中?華美德?的重要?內(nèi)容,?滴水之?恩,當(dāng)?涌泉相?報(bào),是?古今仁?人志士?的至理?名言。?把自己?培養(yǎng)成?為建立?和諧家?庭、和?諧社會(huì)?的好青?年。?二、開(kāi)?展感恩?實(shí)踐活?動(dòng)1?、進(jìn)行?感恩專?題致爸?爸一封?信活動(dòng)?我們?在感恩?教育活?動(dòng)月中?積極鼓?勵(lì)學(xué)生?多閱讀?有關(guān)感?恩的書(shū)?籍,并?讓他們?將讀后?的感悟?,同自?己的幸?福生活?相結(jié)合?,給爸?爸一封?信活動(dòng)?。學(xué)生?們能從?實(shí)際出?發(fā),感?謝父母?的養(yǎng)育?之恩。?2、?貼性情?標(biāo)語(yǔ)?雖然我?們?cè)谕?面讀書(shū)?不能在?家陪父?親過(guò)父?親節(jié),?但我們?感恩父?親的這?份心情?可以寫(xiě)?在便簽?上表達(dá)?出來(lái),?由此,?我們?cè)?日出廣?場(chǎng)上擺?了兩塊?大牌子?,讓有?心的同?學(xué)借此?表達(dá)自?己心中?對(duì)父親?的感恩?的心。?3、?感恩父?親美文?朗讀?為了表?達(dá)我們?陽(yáng)光心?情協(xié)會(huì)?成員自?己的感?恩父親?的心情?,同時(shí)?也為了?加大感?恩父親?節(jié)的影?響力和?喚
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