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一、試題整體情況:本次期末考試試卷從總體來看,抓住了本年級(jí)本冊(cè)書的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn).整個(gè)試卷注重了基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,也適當(dāng)考查了學(xué)生學(xué)習(xí)過程。試題內(nèi)容全面,共計(jì)學(xué)生綜合知識(shí)的運(yùn)用進(jìn)行考察.總體來說,試卷較二、學(xué)生答題情況:第一題是填空。共9道小題。其中1、2、6、9小題丟分較多,失分原因是讀題和審題能力不強(qiáng),這些現(xiàn)象也提醒了我低年級(jí)的學(xué)生,不但在課堂教學(xué)中要注重課堂上多給學(xué)生們說的機(jī)會(huì),充分考慮每一層次的學(xué)生需求和學(xué)習(xí)能力,滲透數(shù)學(xué)語言并加強(qiáng)學(xué)生聽、說的訓(xùn)練.但是還有九名學(xué)生丟分。有的學(xué)生把加看成減,本來會(huì)做,但由于粗心而丟分.導(dǎo)致列錯(cuò)算式而失分.第七題畫圖,學(xué)生沒有按題目要求去做,少數(shù)學(xué)生把畫圓形畫成了三角,導(dǎo)致失分.分第九題是解決問題。此題是學(xué)生失分是最多的第4小題,要求學(xué)生提問題,并列今后的教學(xué)中此類型的習(xí)題加強(qiáng)練弄清問題和算式的聯(lián)系,以便為以后的教學(xué)打好扎實(shí)的1、加強(qiáng)直觀教學(xué),設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí).并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化應(yīng)用意識(shí)。從而有效、勤學(xué)好問等。注意訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和觀察方法.4、根據(jù)學(xué)生差異,進(jìn)行
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