2022-2023學(xué)年安徽省合肥一中、安慶一中等六校生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．孟德爾運(yùn)用“假說—演繹”法研究豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列哪一項(xiàng)屬于其研究過程中的“演繹”？A．受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的B．測(cè)交結(jié)果：30株高莖，34株矮莖C．測(cè)交預(yù)期結(jié)果：高莖∶矮莖接近于1∶1D．親本產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分開2．下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸B．在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也可進(jìn)行物質(zhì)的氧化分解C．有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D．植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP3．下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂②聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制，形成四分體③減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂，同樣具有一定的細(xì)胞周期④著絲點(diǎn)在減數(shù)第一次分裂后期一分為二⑤減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半，DNA分子數(shù)也減半⑥在次級(jí)卵母細(xì)胞中存在同源染色體⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂末期A．①②③⑤B．①⑤C．①②④D．②⑦4．下列關(guān)于DNA和基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．DNA分子由4種脫氧核苷酸組成B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．基因中磷酸和脫氧核糖的排列順序代表遺傳信息D．DNA分子具有多樣性和特異性5．下列研究工作中由我國科學(xué)家完成的是A．歷史上首次提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說B．用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實(shí)驗(yàn)C．證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)D．首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成6．下圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是A．甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極B．乙和丙在組成成分上差異很大C．該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍D．該時(shí)期通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少7．下列表述正確的是A．先天性心臟病都是遺傳病B．人類基因組測(cè)序是測(cè)定人的23條染色體的堿基序列C．一個(gè)男性患抗維生素D佝僂病，其母和女兒均患病D．多基因遺傳病的傳遞符合孟德爾遺傳定律8．（10分）下列屬于相對(duì)性狀的是A．羊的白毛與馬的栗色毛 B．家雞的單冠與蘆花羽毛C．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)線 D．豌豆花的腋生與頂生二、非選擇題9．（10分）在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為材料進(jìn)行了比艾弗里更有說服力的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其化學(xué)組成成分只有________。（2）如何用32P標(biāo)記噬菌體的DNA？____________________________________。（3）用35S標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組上清液中的放射性很高，在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S；用32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組沉淀物中的放射性很高，在新形成的噬菌體中檢測(cè)到32P。①結(jié)果說明子代噬菌體的各種性狀是通過親代的________遺傳的，只用標(biāo)記32P的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果________（能、不能）得出這個(gè)結(jié)論。②用35S標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組中，離心后，沉淀物中也出現(xiàn)了少許放射性，分析原因可能是________________。（4）一個(gè)被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染普通的大腸桿菌，大腸桿菌破裂釋放出200個(gè)子代噬菌體，這200個(gè)子代噬菌體中，含31P的占________%，含32P的有________個(gè)。10．（14分）下圖為人體某基因控制蛋白質(zhì)合成過程的示意圖，合成的蛋白質(zhì)使人體呈現(xiàn)一定的性狀。請(qǐng)回答：（1）圖中過程①主要發(fā)生在____________（填場(chǎng)所），完成該過程除圖中所示條件外，還需要_________。（2）圖中過程②稱作____________。圖中所示由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量多肽的原因是_______。若圖中多肽鏈中有一段氨基酸序列為“絲氨酸一谷氨酸”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為ACA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為________________________。（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是________________________。11．（14分）下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程，據(jù)圖回答:（1）比較圖1與圖2，所需要的條件除模板有所不同之外，____________和____________也不同。（2）與圖1中A鏈相比，C鏈特有的化學(xué)組成是____________和____________。（3）圖3所示的是遺傳信息傳遞和表達(dá)的規(guī)律，被命名為___________，過程②必需的酶是__________，其中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有_____________。（填序號(hào)）12．如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度大約是_________。（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是______。（3）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】孟德爾通過對(duì)具有一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，并從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了豌豆遺傳的普遍現(xiàn)象——雜交后代的性狀分離比為3:1。并通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮透挥趧?chuàng)造性的思維，提出了能圓滿解釋雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果（雜交后代性狀分離比為3:1）的“假說”。孟德爾又把他的“假說”進(jìn)行演繹推理（演繹是指基于假說的推理），預(yù)期了測(cè)交后代性狀分離比應(yīng)為1:1的結(jié)果，并運(yùn)用測(cè)交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證了他預(yù)期的結(jié)果。選項(xiàng)中測(cè)交預(yù)測(cè)結(jié)果為高莖:矮莖接近于1:1，故本題正確答案為C。2、C【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的過程：（1）有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中：1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫，釋放少量能量；第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫；釋放少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的還原型氫和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水并釋放大量的能量。（2）無氧呼吸分為兩個(gè)階段：第一階段：和有氧呼吸第一階段相同。第二階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中丙酮酸重新生成乳酸，一般植物細(xì)胞內(nèi)生成酒精和二氧化碳。【詳解】A、細(xì)胞呼吸與光照無關(guān)，所以植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸，A正確；B、在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以進(jìn)行糖酵解的過程，所以可以將物質(zhì)氧化分解，B正確；C、有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物酒精和二氧化碳或乳酸，C錯(cuò)誤；D、植物光合作用的光反應(yīng)和呼吸作用過程中都可以合成ATP，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，對(duì)細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用過程的理解和掌握是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生理解細(xì)胞周期的概念，明確只有能進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期；理解減數(shù)分裂的過程，尤其是減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂，①正確；②復(fù)制后的染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，②錯(cuò)誤；③只有能進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期，減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂，但不具有細(xì)胞周期，③錯(cuò)誤；④著絲點(diǎn)在減數(shù)第二次分裂后期一分為二，④錯(cuò)誤；⑤減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半，核DNA分子數(shù)也減半，⑤正確；⑥減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，故在次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體，⑥錯(cuò)誤；⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期，⑦錯(cuò)誤；綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。4、C【解析】DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，由于DNA分子中的堿基含有A、T、G、C四種，因此DNA分子由4種脫氧核苷酸組成，A正確；基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，B正確；基因中堿基的排列順序代表遺傳信息，C錯(cuò)誤；組成DNA分子的堿基數(shù)目和堿基對(duì)的排列順序干變?nèi)f化，導(dǎo)致DNA具有多樣性，特定的堿基對(duì)排列順利導(dǎo)致DNA分子具有特異性，D正確。5、D【解析】

歷史上首次提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說的科學(xué)家是拉馬克；用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實(shí)驗(yàn)是由卡爾文完成的；證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是艾弗里完成的?！驹斀狻緼、拉馬克是法國博物學(xué)家，A錯(cuò)誤；B、卡爾文是美國科學(xué)家，B錯(cuò)誤；C、艾弗里是美國科學(xué)家，C錯(cuò)誤；D、我國科學(xué)家在世界上首次人工合成具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素，D正確。故選D。6、B【解析】甲是中心體，在分裂間期倍增，在前期移向細(xì)胞兩極，A錯(cuò)誤；乙是姐妹染色單體，丙是星射線，二者組成成分差異很大，B正確；該時(shí)期處于有絲分裂中期，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，C錯(cuò)誤；該時(shí)期沒有核膜、核孔，不會(huì)有物質(zhì)通過核孔，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞分裂【名師點(diǎn)睛】“三看法”識(shí)別細(xì)胞分裂方式7、C【解析】

考點(diǎn)是人類遺傳病和人類基因組計(jì)劃，考查遺傳病的特點(diǎn)和基因組概念的理解和解決實(shí)際問題的的能力。【詳解】先天性心臟病發(fā)病原因很多，遺傳因素僅占8%左右，而占92%的絕大多數(shù)則為環(huán)境因素造成，所以先天性心臟病不一定是遺傳病，A錯(cuò)誤.人類基因組測(cè)序是測(cè)定人22對(duì)常染色體中的各一條和兩條性染色體，即24條染色體的堿基序列，B錯(cuò)誤.抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳，一個(gè)男性患病則其母和女兒均患病，C正確.多基因遺傳病受環(huán)境因素影響大，常常有家族聚集現(xiàn)象，傳遞不符合孟德爾遺傳定律，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：遺傳病不一定先天發(fā)病，先天的不一定是遺傳?。恍匀旧w決定性別的生物的基因組是測(cè)各對(duì)常染色體中的一條和兩條性染色體。8、D【解析】

相對(duì)性狀：同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型?！驹斀狻緼、羊與馬不符合“同種生物”，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；B、家雞的單冠與蘆花羽毛，符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；C、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)線，符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，Ｃ錯(cuò)誤；D、豌豆花的腋生與頂生符合“同種生物、同一性狀、不同表現(xiàn)型”，屬于相對(duì)性狀，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”、“同一性狀”和“不同表現(xiàn)型”答題二、非選擇題9、蛋白質(zhì)和DNA首先在含有的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，然后再讓噬菌體侵染被標(biāo)記的大腸桿菌DNA不能攪拌不充分，有的蛋白質(zhì)外殼仍吸附在大腸桿菌表面1002【解析】

1、噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其構(gòu)成是外殼的蛋白質(zhì)和內(nèi)部的DNA組成，蛋白質(zhì)中含有特有原色S，DNA含有特有原色P，所以可以用32P和35S兩種同位素分別標(biāo)記噬菌體的外殼蛋白和核心DNA，通過遺傳實(shí)驗(yàn)觀察二者在遺傳中的作用。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻浚?）赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其化學(xué)組成成分只有蛋白質(zhì)和DNA；侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)利用了同位素標(biāo)記方法。（2）由于噬菌體屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，所以要用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，需要先在含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，然后再讓噬菌體侵染被32P標(biāo)記的大腸桿菌。（3）用35S標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組上清液中的放射性很高，在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S；用32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組沉淀物中的放射性很高，在新形成的噬菌體中檢測(cè)到32P。①該結(jié)果說明子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的，只用標(biāo)記32P的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，由于缺少對(duì)照，所以不能得出這個(gè)結(jié)論。②用35S標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組中，子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的合成場(chǎng)所是大腸桿菌的核糖體．如果攪拌不充分，則有的蛋白質(zhì)外殼仍吸附在大腸桿菌表面，導(dǎo)致沉淀物中也出現(xiàn)了少許放射性。（4）由于DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制，所以一個(gè)被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染普通的大腸桿菌，大腸桿菌破裂釋放出200個(gè)子代噬菌體，這200個(gè)子代噬菌體中，含31P的占100%，但含32P的只有2個(gè)?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：噬菌體屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為了標(biāo)記具有放射性的噬菌體，需要先培養(yǎng)帶放射性元素標(biāo)記的細(xì)菌，再用噬菌體去侵染該標(biāo)記的噬菌體就可得到帶標(biāo)記的噬菌體。10、細(xì)胞核內(nèi)核糖核苷酸（原料）、RNA聚合酶（酶）能量（ATP）翻譯一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈—AGACTT—基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀【解析】

本題題圖為解題切入點(diǎn)。蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成信使RNA的過程，轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，轉(zhuǎn)錄的原料為4種核糖核苷酸，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為一條單鏈的mRNA，轉(zhuǎn)錄過程也堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。而翻譯在核糖體中以信使RNA為模板，以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為運(yùn)載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子。【詳解】（1）圖中①以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，是轉(zhuǎn)錄過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核，該過程的原料是核糖核苷酸、RNA聚合酶和能量（ATP）。（2）圖中②表示翻譯過程。由于一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈，因此少量的mRNA就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量多肽。若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸…谷氨酸…”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA，所以物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-。（3）圖中表示基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?！军c(diǎn)睛】本題考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。11、酶原料核糖尿嘧啶（U）中心法則逆轉(zhuǎn)錄酶①③⑤【解析】

圖一表示轉(zhuǎn)錄過程，主要在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA-條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程;圖二表示DNA自我復(fù)制，主要在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA兩條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成DNA的過程;圖三中的①表示DNA自我復(fù)制，②表示逆轉(zhuǎn)錄，③表示轉(zhuǎn)錄，④表示RNA自我復(fù)制，⑤表示翻譯?！驹斀狻?1)分析圖可知：圖一為在RNA聚合酶的催化作用下，以DNA的一條鏈為模板的轉(zhuǎn)錄過