2023年中國海洋大學(xué)招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析_第1頁
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文檔簡介

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年中國海洋大學(xué)招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第1卷一.參考題庫(共50題)1.大學(xué)生的品德修養(yǎng)貴在自覺、難在自律、重在常修。2.高校教師的社會責(zé)任包括A.教書育人B.以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進(jìn)步;C.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)D.以上都是3.團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)宣傳、執(zhí)行黨和團(tuán)組織的指示和決議,參與(),充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),為物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。A.民主建設(shè)B.民主監(jiān)督C.民主管理D.民主決策E.政治協(xié)商4.大學(xué)生不良情緒障礙具體表現(xiàn)為長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。A.焦慮住在富人區(qū)的她B.抑郁C.冷漠D.憤怒5.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括(A.大眾化B.市場化;C.國際化D.網(wǎng)絡(luò)化6.解決臺灣問題、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,是全體中華兒女(A.一致愿望根本利益B.共同愿望本質(zhì)利益),是中華民族()所在。C.一致愿望本質(zhì)利益D.共同愿望根本利益7.高校學(xué)生資助工作從________方面構(gòu)成多元化資助體系。8.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ˋ.綜合性院校B.研究型大學(xué)C.教學(xué)型院校D.教學(xué)兼研究型院校9.提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的核心、重點和難點是什么?10.為替代“高等教育”這一概念,國際組織有時采用的概念有()。A.中學(xué)后教育和成人教育B.第三級教育和中學(xué)后教育C.成人教育和繼續(xù)教育D.大學(xué)教育和社區(qū)教育長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她11.全黨要充分認(rèn)識這場偉大斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,發(fā)揚斗爭精神.提高斗爭本領(lǐng),不斷奪取偉大斗爭新勝利。12.中發(fā)【2004】16號文件中指出新形勢下要努力拓展大學(xué)生思想政治教育的五條有效途徑是哪五條?13.精英高等教育階段是如何界定的?14.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件的說法錯誤的是A.在外部條件既定的條件下,不同的個體的具體行為選擇有時具有差異性B.了解并把握影響教師行為選擇的主觀內(nèi)在條件對教師選擇合乎道德的行為具有重要意義;C.在不同的外部條件下,不同的教師可能選擇同一種高尚的道德行為D.教師道德行為選擇受其自身內(nèi)部因素影響較小15.下列理論不涉及到教師道德行為評價標(biāo)準(zhǔn)的是A.“個體本位論”B.“社會本位論;C.列寧提出的教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的形成要受政治和社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制約,要反映政治和經(jīng)濟(jì)的需求的理論D.“綜合人才觀”16.中央16號文件指出,加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,要加強人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育,加強集體主義和團(tuán)結(jié)合作精神教育,促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和()協(xié)調(diào)發(fā)展。A.成長成才B.全面發(fā)展C.健康素質(zhì)D.素質(zhì)提升長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她17.名詞解釋:精品課程18.如果有很多人競選班長,如何處理落選者?19.下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是(A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.學(xué)習(xí)材料D.興趣20.“為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,這是我國的(A.教育方針B.教育目的C.高校培養(yǎng)目標(biāo)D.教育工作原則21.十九屆三中全會指出,要增強地方治理能力,加強基層政權(quán)建設(shè),構(gòu)建()的基層管理體制。A.簡約B.集約C.高效D.有效22.有關(guān)公民道德的特點認(rèn)識正確的是A.普遍性B.廣泛性和平等性C.公民身份的個體性和社會性的統(tǒng)一D.實踐性和適用性23.到中國共產(chǎn)黨成立100年時,我們要實現(xiàn)一個什么樣的目標(biāo)A.全面建成小康社會B.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她24.)A.管理B.隸屬C.平等D.上下級25.是()提出了著名的教育過程四階段論和五步教學(xué)法。A.亞里士多德B.夸美紐斯C.桑代克D.赫爾巴特E.裴斯洛齊26.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中,端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣、加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基本要求包括()A.增強獻(xiàn)身科教、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感B.堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度C.樹立法制觀念,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、尊重他人勞動和權(quán)益D.認(rèn)真履行職責(zé),維護(hù)學(xué)術(shù)評價的客觀公正E.為人師表、言傳身教,加強對青年學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德教育27.從認(rèn)識論上說,道德是(A.人對自身及其關(guān)系的感性把握B.人對自身及其關(guān)系的理性把握;C.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握D.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握28.十九大報告指出,在省市縣對職能相近的探索合并設(shè)立或合署辦公。29.從廣義上講,下列屬于教師道德范疇的是A.教師道德教育B.教師道德品質(zhì);長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她C.教師道德原則D.教師道德評價30.高校助學(xué)貸款中,本科生貸款上限為_____元,還款期限為學(xué)制加_____年,最長不超過_____年。31.以下對中世紀(jì)時期西歐教師職業(yè)道德狀況說法正確的是A.宗教神學(xué)在學(xué)校教育中占絕對的統(tǒng)治地位B.僧侶是主要的教育者;C.宗教道德就是教師的職業(yè)道德D.廢除了體罰32.從()到(),是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。A.二〇二〇年二〇三五年B.十九大二十大C.二十大二十一大D.二〇三五年本世紀(jì)中葉33.高等職業(yè)教育的本質(zhì)屬性是______.34.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有A.教師道德原則B.教師道德評價C.教師道德規(guī)范D.教師道德范疇35.簡述促進(jìn)問題解決的教學(xué)策略36.王某擔(dān)任某縣高中英語教師期間通過了研究生入學(xué)考試,所在學(xué)校以王某服務(wù)期未滿為由不批準(zhǔn)長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她王某在職學(xué)習(xí),王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴。受理申訴的機構(gòu)應(yīng)為()A.當(dāng)?shù)乜h教育局B.當(dāng)?shù)乜h人民政府C.地市教育局D.省教育廳37.大學(xué)校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的?()A.行為強化激勵B.物質(zhì)激勵C.精神激勵D.環(huán)境激勵38.教師道德評價的標(biāo)準(zhǔn)包括了社會標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)兩個方面內(nèi)容39.不通年級的大學(xué)生在思想特點上存在哪些共性和差異性?40.為貫徹十八大精神,黨中央召開六次全會,分別就政府機構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、制定“十三五”規(guī)劃、全面從嚴(yán)治黨等重大問題作出決定和部署。41.高校的戰(zhàn)略實施比戰(zhàn)略規(guī)劃更重要。42.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手()A.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境B.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù),重視教學(xué)的價值取向C.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系D.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源43.美國學(xué)者司德菲提出的教師生涯發(fā)展模式屬于一種能力發(fā)展模式長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她44._____)45.不屬于個案研究法的特征的是(A.研究對象的特殊性B.研究結(jié)果的普適性C.實施方法的綜合性D.資料來源的多元化46.堅守學(xué)術(shù)倫理,是一個學(xué)者之所以能成為其為學(xué)者的道義基礎(chǔ)。47.大眾高等教育排斥精英高等教育。48.名詞解釋-有意義的學(xué)習(xí)49.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識活動即(A.科學(xué)研究B.教育研究C.實驗研究D.管理研究50.聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期,每一任期一般為()A.三年B.三至五年C.二年D.四年長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她第1卷參考答案一.參考題庫1.答案:對2.答案:D3.答案:B,C4.答案:A,B,C5.答案:A,B,C,D6.答案:D7.答案:獎、貸、助、補、減8.答案:B,C,D9.答案:解析:課程建設(shè)與改革是核心與難點,重點是師資隊伍和實訓(xùn)基地建設(shè)。10.答案:B11.答案:對12.答案:解析:1.深入開展社會實踐。2.大力建設(shè)校園文化。3.主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。4.開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。5.努力解決大學(xué)生的實際問題。13.答案:解析:高等教育入學(xué)人數(shù)達(dá)到適齡人口的15%-50%時屬于大眾高等教育階段。14.答案:D15.答案:D16.答案:C長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她解析:中央16號文件明確指出,加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),要以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育;要加強人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育,促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。17.答案:解析:指具有一流隊伍,一流教學(xué)內(nèi)容,一流教學(xué)方法和手段,一流教材,一流教學(xué)管理等“五個一流”特點的示范性課程。18.答案:解析:1、落選者根據(jù)自愿情況可作為其他班干部的候選人2、強調(diào)班級領(lǐng)導(dǎo)之間的團(tuán)結(jié)性3、私下對落選的同學(xué)進(jìn)行開導(dǎo)4、私下對成功當(dāng)選的班長進(jìn)行告誡不驕不躁不擺架子5、對所有同學(xué)一視同仁不偏袒19.答案:D20.答案:A21.答案:A,C22.答案:A,B,C,D23.答案:A24.答案:A25.答案:D26.答案:A,B,C,D,E27.答案:B28.答案:黨政機關(guān)29.答案:A,B,C,D30.答案:8000132031.答案:A,B,C32.答案:B解析:十九大報告33.答案:職業(yè)針對性34.答案:A,C,D長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。35.答案:住在富人區(qū)的她解析:促進(jìn)學(xué)生形成合理的知識結(jié)構(gòu);幫助學(xué)生掌握和運用思維策略;養(yǎng)成學(xué)生遷移與運用知識的習(xí)慣。36.答案:A37.答案:A38.答案:對39.答案:解析:共性:1.思想政治狀況的主流積極、健康、向上但出現(xiàn)多樣性、務(wù)實功利的傾向。2.民族精神振奮昂揚但存在感性多于理性特點。3.公民道德觀基本取向健康向上但有知性脫節(jié)現(xiàn)象。4.積極進(jìn)取精神突出的同時心理承受能力和心理調(diào)節(jié)能力亟待增強差異性:大學(xué)生的思想變化十一個動態(tài)系統(tǒng)不同年級學(xué)生特點不同面臨的問題不同對其思想形成和發(fā)展有不同層面的影響。1.一年級大學(xué)生處于過渡適應(yīng)階段思想單純可塑性和可變性很強。2.二年級學(xué)生基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活世界觀、人生觀、價值觀逐步確立大部分學(xué)生對自身定位和發(fā)展目標(biāo)有初步規(guī)劃。3.三年級學(xué)生的世界觀、人生觀、價值

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